今天是实习的第一天,我早早的便来到了我实习的公司,.此次负责我实习的是公司财务经理——李经理,李经理根据我两周的实习时间,主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证.公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,一名会计,一名出纳.今天我的任务就是熟悉公司环境,第一天便这样轻松过去了.实习第二天,带我的李经理告诉我公司采用的是金碟财务,从编制记账凭证到记账,编制会计报表,结帐都是通过财务完成.我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了金蝶财务的操作.实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合.在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作.3.今天李经理让我看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证.由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论，对于区区会计凭证完全可以熟练掌握.但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来李经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难.于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透.毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象.别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备.4.见习了几天后,李经理给了我一些原始凭证,让我审核原始凭证后编制记账凭证.我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入金蝶会计的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起.刚开始我制作的速度比较慢,而且在李经理审核凭证时能发现一些错误的凭证.但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少.通过一周多的编制记帐凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用.5.除了做好李经理所安排的各项工作后,我也会和出纳学学知识.别人一提起出纳就想到是跑银行的.其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作.在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神.想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了.而且,出纳的业务比较繁琐,还要保管现金,支票和收据等等,所以需要非常细心,对于比较粗心的我来说,这也是非常有必要学习的.6.今天我对于如何签发支票，作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时没太注意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要特别信心，要有耐心，不能浮躁，会计其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了，我本人比较喜欢计算，喜欢数字，喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条，所以我对会计越来越有兴趣，越来越喜欢做会计。 7.发现的问题和建议：在此次会计理论与实际相结合的实习工作中，确实让我们学到了不少书本以外的知识，让我们对这两年半的会计学习有个总结，当然也发现了不少问题。出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难，但有些步骤是必须要遵守的，有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需按部就班的一步步操作。跟随会计实习，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺利发展应该会很有利的。
我这次实习的单位是北京京仪北方仪器仪表有限公司，它是国家最早定点生产电度表的专业企业。1997年建厂，2003年经重组改制为北京京仪北方仪器仪表有限公司，现坐落于被誉为“绿海甜园”的大兴工业开发区，拥有资产总额6000万，厂房两万余平方米，属国有中型股份制企业。联系电话（010）。
作为专业从事电度表研发与生产的厂家，为了不断满足市场需求，把握产业与行业的发展趋势，公司积极进行产品产业结构的调整，引进四条国内一流的电度表生产线，具备了年产120万具电度表的生产能力。同时公司孜孜以求的完善自己的产品，契而不舍的开展应用技术开发与创新，每年均有1-2个新产品完成研发，并在原有20余种品种、300多种规格的IC卡预付费、复费率、电子式、长寿命电度表产品的基础上成功的研制了具有领先水平的电力线载波自动抄表管理系统。完成了由单一产品向系统化、多样化的过渡，由单机向网络化过渡，朝着“特、大、精、全”的产业化方向迈进。
目前公司有职工460人，专业技术人员63人，占员工总数的13.7%。其中：该机研发人员5人、中级技术人员3人、初级技术人员25人。管理人员36名，占员工总数的7.8%。大专以上学历65人，占员工总数的14.1%。凭借综合优势，建立了分布北京、河北、辽宁、吉林、黑龙江、陕西、山西、内蒙、山东、河南、四川等地的营销网络和精干的销售队伍，并在尼泊尔、印尼、斯里兰卡、孟加拉、印度等国家也取得了骄人的业绩。公司通过技术合作、共同开发等方式与重要客户构筑了产品为纽带的合作关系；同时倡导个性化零距离的服务，赢得了良好的口碑与赞誉，在业内树立了优秀的企业形象。
二、实习的主要内容和实习过程
在本单位实习的日子中，我选择了接近月底的两周对工业企业的会计流程进行了全面、系统的了解。
首先，我了解了本单位的基本概况及实习单位会计机构设置、相关岗位的设置及人员配备及单位会计制度的制定及执行情况。
再接下来的几天，我在会计人员的指导下亲自上阵，编制了相关的记账凭证、登记相关明细账录入相关的数据，装订凭证，进行相关的稽核等工作。
此外，我还参与了成本的核算工作，如编制工资级福利费申请表，查阅材料发出汇总表、制造费用分配表、产品成本计算单等。而且学习了相关网上缴税流程及养老金的相关内容。
穿插其中我还在出纳的指导下，填制了支票，并前往银行、税务等多家单位，了解出纳的现金、银行存款收付业务、保管及日清日结、登记银行、现金日记账等工作内容。
另外由于本单位的特殊性，国有企业接受投资要进行评估，我还了解到了一些资产评估的内容，我还参加了本单位系统内的新会计准则实施衔接问题的培训，有助于我对我的论文论文“我国新会计准则体系的实施对资产评估的影响”的进一步认识。
总之，非常感谢实习单位及实习单位的会计人员，能让我在如此短暂的时间内充分的对各个岗位进行了了解。
三、实习的收获与体会
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
通过实习我认为，作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。
从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。
作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。
另外，作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。
作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注意以下几点：有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神；工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法；除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作总结。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录，计划，和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好；坚持学习，不要只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。
这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。
最后非常感谢化工大学让我们在即将毕业的前夕进行了这次会计实习，也感谢家人朋友对我的关心，老师对我的帮助，以及实习单位及其会计人员对我的指导。
实习日记
2008年10月20日星期一 天气 晴
通过朋友介绍我到实习单位进行两周的实习，尽管如此，第一天上班心里还是难免有点忐忑，怀着这样的心情，我起的很早直奔位于大兴高米店的这家单位。朋友首先介绍我认识会计部的人员，本单位的会计部，会计主管王玉华、费用的会计王京平、出纳徐代红等，因为学的是会计专业，又有人从中帮助所以我很快就跟这几位会计人员熟识了。会计主管问我，是想就专门学一块，还是想系统的学习，我于是按照我的需求告诉她我想系统的学一下，于是会计主管先把我分配给了王京平阿姨，让他先带我一段时间。首先我被安排的实习内容是先了解熟悉凭证及盖章。通过观察各种原始凭证，我逐笔记住了各种原始凭证的样式，使这些真实的凭证样式更深刻的映入我的脑海，然后通过记账凭证最下方的盖章处，如：主管、出纳、审核、制单等，我大致弄清了本单位会计部门的不同工作的分工情况，为编制会计凭证打下基础。此外出纳还指导我填制了一张银行转账支票，首先拿出分别保管的支票和支票密码，选择对应支票后4位的密码，然后填上小写金额和使用用途，填上单位名称，然后使用打票仪器，打开开关，把支票金额栏对准机器的日期框，打日期如20081020，然后点确定，自动打印出大写日期，关上机器，将支票金额栏对准机器金额框，按清零，然后打金额如2000，按确定自动打印大写日期，用了这个觉得真方便省得每次都怕把日期金额写错了。然后同出纳去银行办理转账等手续，并用多功能电子回单系统查找企业有无对账单等，以前也接触到过这个，不过以前都不是电子化，这样方便了不少，给企业和银行工作人员都减轻了工作量。
2008年10月21日星期二 天气晴
今天是第二天实习，在昨天我对原始凭证有了一个初步的了解，今天我被安排的任务是编制会计凭证。我今天编制了一些基本的凭证如管理费用，销售费用，电话费，报销凭证，出库单，主营业务收入，应交税金等账务，省去了在学校练习时候做分录的过程，直接在会计凭证上编制，此单位使用的会计凭证是专用凭证，分为收、付、转三种，与我在学校练习的通用凭证略有不同，不过做了大约十几笔业务后我就渐渐适应了。此外我还学习到了一点做会计凭证的实际经验，摆放的方法等，提高了做凭证，整理凭证的效率。在做凭证的时候我还看到了出纳点钱点的又快又好，因为我没有学过专科的如何点钞，于是向她请教方法，她手把手的交我，左手横执钞票，下面朝向身体，左手拇指在钞票正面左端约四分之一处，食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票，无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方，与中指夹紧钞票，食指伸直，拇指向上移动，按住钞票侧面，将钞票压成瓦形，左手将钞票从桌面上擦过，拇指顺势将钞票向上翻成微开的瓦形，同时，右手拇指、食指作点钞准备。左手持钞并形成瓦形后，右手食指托住钞票背面右上角，用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角，捻动幅度要小，不要抬得过高。要轻捻，食指在钞票背面的右端配合拇指捻动，左手拇指按捏钞票不要过紧，要配合右手起自然助推的作用。右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹，要注意轻点快弹。虽然有师傅的指导，但是点钞还是要经常练习，于是下班买了点钞券回家练习。
2008年10月22日星期三 天气晴
今天是上班的第三天，上班最初的恐惧感褪去了一些，今天上午一早跟王京平学习如何粘贴会计凭证与原始凭证，支票存根，与原来在学校学习的略有不同，总之目的是一样的，只要把每张原始凭证的主要信息都反映出并且方便查阅而且尽量要整齐就好。然后是盖收讫付讫章，这个步骤因为在学校练习时没练到，所以我有些不大清楚原因，于是翻开书看了一下，书上写到：出纳员不能直接依据有关收、付款业务的原始凭证来收、付款项，必须根据审核批准的收款凭证收款或依据付款凭证付款，要在凭证上加盖“收讫”或“付讫”的戳记，以免重收重付。只有加盖“收讫”或“付讫”后的收、付款凭证，能作为登记账簿的依据。下午和会计主管一起去公积金处办理公积金，退休的人员取消，以及购房的人员提取，因为手续没带全所以未能办理，需要身份证、购房合同、存折、购房发票办理。另外办理公积金转户手续交营业执照等若干复印件。虽然没办完，但回到单位也快到下班的点了，真辛苦啊。
2008年10月23日星期四 大风
今天上午同主管一起去税务学习如何购买增值税发票，购票时需携带发票领购簿、IC卡、购票人本人的身份证（必须是在税务机关登记过允许购票的人员）、上次购买的且已用过的最后一张发票的原件及企业公章等，有些小单位还需要带发票一张一张先进行审核，之后带齐合同，缴税凭证等办理购买。拍了半天队人真多，终于办完了！外面风好大，终于回来了。下午填制了产品的汇总帐，看着原来他们的笔记真漂亮，于是我就学着他们的笔体一点一点的写，以前在学校练习的时候没注意到这些细节，还以为自己写得就算不错的，可是一到单位发现，这些会计人员真强啊，就这样慢慢的登了一下午，眼睛都花了，真不容易，总算都弄完了，剩下的工作明天再做。
2008年10月24日星期五 冷
因为本企业吸引新的投资者投资，所以要进行评估，上午远东公司的人及新公司总经理李明明来财务部商讨评估范围，我在旁边学习，大概是评估材料，在产品，库存商品，固定资产，往来款项几大块，在产品等涉及实施盘点，固定资产机器设备要提供生产厂家，年限，参数等，让我渐渐能将一点资产评估的知识利用起来，明天有可能评估机构派人过来。看了看原来企业和三电表评估时候的审计报告（审计报告、报表、会计报表附注“政策，有关项目注解”）和资产评估报告（报告书、资产评估报告说明，法人执照）章。让我更多一点的认识我的论文“新会计准则对资产评估的影响”。下午做昨天的帐，下班前结平了余额，真是超高兴，之后弄本月累计以及总累计数，尚未完成，明天接着干。上午还又填了一张转账支票，在加深一遍印象，具体过程是这样，先找到支票上后四位号码，将对应的数字写在小方块里，到机器里将金额栏和日期对齐，打开机器，将支票固定，按数字如20081024，再按日期键，取出支票，将金额栏与机器金额对齐，按清零，输入支付价格，按金额键，完毕取出，关机器。然后是盖章，现金支票，在正反两面同时加盖企业财务专用章和企业法人章（即银行预留印鉴），转账只要是本单位就好，因为现金是自提自用。盖章时要注意：章一定要清晰，不能有缺角、毛边等情况，盖章时不要晃动，用力按下后垂直抬起。盖好后不要立即碰触盖章处。出纳上午又去了一次银行，真是辛苦啊。
2008年10月27日星期一 天气晴
天气不好大家一直都在屋里没有出去，上午把账都弄完了，根据勾稽关系又验证的一遍。11点左右投资公司来人商讨评估需要资料，同昨天相似。下午学习个人所得税网上申报，在地税网站下载报税系统，输入用户名及密码进入-单列明细申报-查看明细-新增申报表-导入个人信息-从申报数据中导入-上月-下一步-按格导入选项调整-完成
免税收入额（各项保险）费用扣除标准2000
分别输入各项数据 2000元以上分比例计算 上地税网站查看申报成功与否
此外还编制了单位内部的工资表
2008年10月28日星期二 天气晴
今天上午坐表，去税务办给小规模纳税人代开发票，可是办理人出去办事了，只去了回银行可惜银行的余额不够了，属于空头支票要扣钱的，签发空头支票或者签发与其预留的签章不符的支票，不以骗取财物为目的的，由中国人民银行处以票面金额5％但不低于1000元的罚款。好在和银行的关系不错，没有罚款，可见和银行人员打好关系是很重要的。下午转了两笔收入，能转账了就。下午继续去办税务的小人发票代开，先去打代开发票，再去银行付款，再回税务办理最后手续，不过还忘了带U盘了，还有清单的编制不太符合规定，周一还要后补一张，现在银行的要求越来越多，同城票据他行转账的要在下午两点半之前提交。
2008年10月29日星期三 天气晴
今天去公司听新会计准则的培训，培训在公司大钟寺的酒店举行，有新华会计师事务所的注册会计师进行培训，大致内容是新会计准则衔接的基本思路与程序、新会计准则衔接前的准备工作、新旧会计准则科目的转换、首次执行日的追溯调整事项、08年会计报表会计差错解决等问题，并提供了一些excel报表供会计人员使用，培训进行了一天，我非常认真的记录，同样使我更加找到了论文的方向。
2008年10月30日星期四 天气晴
今天上午返校照相填表等，顺便找指导老师说了说论文题纲的事。下午赶赴单位，学习了相关内部凭证有产成品对账及盘点表、内部托收无承付结算凭证、领料单、限额领料单、产品领料、内部结算、入库单。练习手写账簿及点钞方法。今天学习了如何装订会计凭证，感觉非常实用。具体方法：只打一个孔，感觉上比两个孔、三个孔的更整齐，具体步骤已经练熟，但是在这里没办法赘述了呵呵，那是师傅们的秘诀，号称每次来查账的人都夸他们的装订！
此外还帮助会计录入一些信息，如银行余额调节表等，因为月底的缘故。
2008年10月31日星期五 天气晴
今天是实习的最后一天，也是最忙的一天，为了学到精华，所以我特地选择在月底实习，把整个会计流程都熟悉透了，在这一天我参与了编制科目汇总表、登记总账、编制会计报表、相关稽核工作、编制材料发出汇总表、工资及福利分配表、制造费用分配表、产品成本计算单、计算产品成本等一大堆工作，听上去非常复杂，没做的时候还想这一天那么多工作她们怎么做的完，还要拜电脑所赐，用预先编制好的具有数据关系、公式的excel表格，这里的许多数字就自动生成了。剩下的工作也就轻而易举了。我最后一天的实习也就这样结束了。
最后非常感谢我的几位师傅、我的朋友以及本单位对我的照顾、关心，使我顺利的完成了实习，更加理解了会计的日常工作的内容，为走上实际工作奠定了基础！
社会实践调查报告的写作程序
一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：
1.确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：
报告的主题应与调查主题一致；
要根据调查和分析的结果，重新确定主题；
主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。
2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；
3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。
3.布局和拟定提纲
这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草社会实践报告
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改社会实践报告
社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。
由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力，2006届本科毕业生实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的建议。
一、实习基本情况
1.实习时间2006年3月22日—2006年5月9日，共七周。
2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。具体实习地点详见附件一，2006届本科毕业生实习情况统计表。
3.实习内容
实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别
4.实习人数
（1）实习学生。2006届三个毕业班的131名学生全部参加了实习。
（2）实习指导教师。共17人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。
5.实习形式
根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料（个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书）。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生107人（31个实习点），毕业设计24人（1个实习点）。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。
6. 实习成果数据统计
（1）收到32个实习点每个点一份实习鉴定（实习单位盖章有效）。鉴定对每个实习学生做出了评价，131名学生单位实习鉴定成绩全部合格。
（2）收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份，共107份；毕业设计每组1份，共5份。实习报告全部合格。
（3）收到实习教师每人一份实习总结报告，共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。
二、实习表现与效果
达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。
1. 工作能力。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。
2. 实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其
指导人员的一致好评。
3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
4. 组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经验。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践经验；检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效；督促学生认真完成实习报告。实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。
实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会经验。
5. 校企关系。实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位，实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生积极配合企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。
6. 总结交流。返校后召开了各种形式的交流会，内容丰富、气氛热烈，同学们积极发言谈经历，谈体会，谈感想，论题丰富，论据翔实。实习指导老师亲临交流会，既肯定了同学们的成绩，又指出了实习中的不足，并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。
三、实习改进建议
1. 增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终端的商品管理、价格确定，到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研，都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作专业性较强，学生下班回来找书找老师求教，其他实习点的同学也主动参与出谋划策。极大的激发了大家的学习积极性，许多同学遗憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加一次实际营销策划活动，以系统地了解企业运作过程，增强实践能力。在我们的教学计划中，虽然有二年级的社会调查实习，但专业性不强，投入不足。如果三年级设一次短期专业性社会实践，会促进学生学习，进一步增加实践知识。如果增加实际营销策划内容，会加大教师工作量。但是，增加社会实践环节，确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径，尤其有助于学生就业。我们初步计划增加营销策划实践工作项目，使目前学生的参与人数从5%增加到10%。建议学校把专业性社会实践纳入教学计划。
2. 承认教师指导社会实践的工作量。目前教师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量，所以不能调动教师积极性，也出现了上面三番五次强调但总是难以见效的实际情况。包括毕业论文也存在这样的问题。指导社会实践和毕业论文需要教师投入一定的时间和精力，才能收到效果。总结经验可知，无论社会调查实习、毕业论文的撰写，还是策划活动，每个好成绩的取得，都投入了指导教师大量的工作甚至个人的研究成果。所以，在进一步规范社会实践和毕业论文的同时，应该肯定教师的工作量，才能激励教师投入，才不会流于形式，真正达到实践目的。而承认教师工作量最有效和透明的办法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教学工作量。
3. 加大教学改革力度。以社会需求为导向，调整课程设置。实习中了解到，目前社会需要大量的市场营销人才，可是，我们的学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。其实企业的真正需要的是人才，这里折射出来的是：应届毕业生不算是人才。我们不能改变招聘条件，只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才，是我们面临的迫切问题。首先，要研究营销人才的内涵，然后以此调整培养目标、课程设置、教学目标、教学计划、学生知识和素质要求等。要加强就业指导工作，重视就业率，就业率是学院生存的重要基础。
4. 毕业实习规范化。以规范实习材料为重点，在实习大纲中明确要求，实习总结中落实到位。以严格实习成绩为切入点，强化实习效果。以计入教学工作量为动力，激励教师投入实习工作
