怎样的论文降重方法才有效呢？
1、插入图文表格
通过截图的方式将文字转换成图片，或者将文字转换成表格，插入到论文当中。现阶段大部分的查重系统都不会对表格和图片进行检测，所以这部分内容也就不会被标红。这种方式对知网查重效果不理想，其他论文查重系统不影响。
2、调整顺序，适当删除
在文献综述部分，最容易出现大片大片的重复，再怎么【复述】都会重复，一直【复述】语句都不通顺了，这种情况要怎么办呢？可以在不影响前后的逻辑下，适当调整引用文献的顺序，如果发现有啰嗦冗长的地方，可以适当精简与删除。
3、用自己的话复述一遍
随着人工智能相关技术的发展，“自然语言处理”水平也是越来越高，而论文查重系统使用最基本的技术就是“自然语言处理”，这也让论文查重系统越来越智能，越来越不好“骗”。不光能通过句子、词语识别来判断你论文的重复率，还能够通过语义分析进行判断，所以，大家千万不要小看现在的论文查重系统。
如果你有大段内容重复的话，可能简单调整语序、被动句改主动句、更换部分关键词、关键句子都不一定有用。所以，这种情况下，我们只能在读懂原文的基础上，使用自己的话再复述一遍，说白了，就是重写。这，可能就有点考验我们的文字功底了。不过，大家也不必太紧张，口水一点也没有关系，只要能降重就可以。
4、词语近义词替换、句子语序替换
对于个别重复的语句，改起来相对来说还是比较容易的。我们可以采用同义词替换，只留下关键的专有名词等，然后我们还可以进行语序调整，比如句子分割、改被动为主动等方法。
论文查重我想是每个即将毕业的大学生心中永远抹不去的的痛，一般学校要求论文重复率不能高于百分之三十，但是有的学校要求更低，百分之十左右。那么如何才能将论文的重复率降下来呢？以下纯属于我的个人经验，仅限参考。
1，论文的查重其实并没有那么可怕，用自己的话将你想要表达的意思说出来。很多毕业生可能是第一次做论文，想要将论文做得很完美，于是参考了大量的文献，有时候甚至觉得自己表述不够清楚，直接将别人的文献拿过来就用。其实这样就加大了重复率，可以用自己的话将别人的东西说出来，稍微口语化一点是没有问题的。
2，如果文献中有引用其他文献，一定要将这些标出来。当你在引用别人的文献，并且将其标出来，知网是不会算重复率的。如果不标出来，那么你的重复率将会高到无法想象的地步，整篇文章大片大片的飘红。
3，不要以为一段话里面改一两个字或者是换个意思一样的词语，知网就检测不出来。以前看见很多同学在写论文的时候，只改一两个字或者是词语，但是查重结果确实让人大失所望。现在知网查重比较严格，有时候一段话即便是词语不一样，但是意思一样也是会被检测出来的。
4，多使用图标或者是图片，更有甚至可以使用公式编辑器。想要不被检测出来，使用这三种东西你会发现出奇的好用，但要注意这三个是不会算字数的。
总而言之，降重不一定要很刻意，其实只要你论文是认认真真自己写的，没用抄袭或者是大片大片的复制粘贴，那么还是比较容易通过的。
以下可作为参考：
第一：正确使用引导，当在提交论文的时候，引用的内容要是想通过查重软件，那就要正确的使用引导，论文只有正确引用格式才是对的。
如果文中没用引导，而又跟数据库中的内容重复了，那么就很有可能会被判定为抄袭，所以，在引用论文内容时一定要注意引号是使用，除此之外，若引号只使用一半，查重软件也是无法是别的，因此引号要使用全面，否则引用的内容就会被视为抄袭。
第二：到底是不是引用，在进行论文查重的时候，有些引用的内容被标记为抄袭时，就一定要查看这篇文献是不是被包含在查重检测系统中，假如使用的论文检测系统没有收录这篇文章的话这种引用知识就不是很权威，那么也很有可能被判定为抄袭，因此，在引用内容时一定要确保这篇论文也包括在检测系统中的文献库里面。
第三：引用的比例太大，有不少人为了躲避被查重软件检测到，会对一篇文章进行大量的引用，事实上这种方法是不可取的，很多查重软件在设计的时候就已经考虑到了这一点，引用比例太大的话，也会将被视为抄袭，因此在论文写作的时候，建议大家不要过多的进行引用，不认会被认定整篇文章都是抄袭的。
扩展资料：
目前知网主要是对word的格式进行查重，如果学生提交的是pdf或者其他格式文本，知网的识别率就会相对较低，因此笔者建议论文作者，在将论文提交知网查重之前，
可以先去打听自己的学校究竟是使用什么样的知网查重系统，然后到第三方论文检测平台，提前进行知网查重，这样才能明确自己所标注的脚注部分，究竟能否被识别为引用部分。
最后，据了解，脚注的位置也非常关键，如果将脚注加在符号里面，则被识别为引用部分的概率会大大提升，基本上可以达到90%以上。希望这些建议都能够帮助到论文作者，大幅降低去除引用文献重复率。
如何避免所谓的“剽窃”
Studying in the US: How to Avoid Being Accused of Plagiari ***
This is the VOA Special English Education Report.
Plagiari *** is the act of representing another person's words or ideas as your own. The offense may be as *** all as a sentence copied from a book. Or it may be as extensive as a whole paper copied -- or bought -- from somebody else.
Intellectual dishonesty is nothing new. The only difference now is that the Internet has made it much simpler to steal other people's work. Yet the same technology that makes it easy to find rmation to copy also makes it easier to identify plagiari *** .
Teachers can use online services that pare papers to thousands of others to search for copied work. The teacher gets a report on any passages that are similar enough to suspect plagiari *** . These services are widely used. Turnitin, for example, says it is used in more than one hundred countries and examines more than one hundred thirty thousand papers a day.
Professional writers who plagiarize can be taken to civil court and ordered to pay damages. In schools, the punishment for cheating could be a failing grade on the paper or in the course. Some schools expel plagiarists for a term; others, for a full academic year. Some degrees have even been withdrawn after a school later found that a student had plagiarized.
Accidental plagiari *** can sometimes result from cultural differences.
At Indiana University in Bloomington, sixty percent of students who use the Office o......
作曲的时候怎样避免“抄袭”？
有什么工具或方法可以来检测一段旋律是否已经被别人写过？直白一点就是，如何确定自己的旋律是原创的，而不是因为听了熟悉的歌，无意识中把它当作自己的旋律？以下是@大果 的回答Paul McCartney 当年写了 Yesterday 之后，觉得太好听，有好几个月都不敢确信是自己写的，逢人就弹唱给他们听，问：“嘿哥们儿你以前听过这歌吗？”。其实，正儿八经的办法当然是存在的，我自己经常用，效果不错，因而也得到不少听上去有点怪怪的作品——因为竭力想与现存的大多数作品有区分度。旋律相仿乃至相同的例子太多，除了故意抄袭、拙劣模仿和有意致敬这些主观意愿造成的之外，客观相像的旋律也很多。如@董懂 在评论中所说，「音符总共就 7 个」，撞衫是难免的。可是大部分时候我们找出两首歌（或乐曲）旋律相仿时，首先感到的是有趣、好玩，而非拍案大骂（除非是自己被抄袭了），为什么呢？稍作科普——因为和弦的编配与旋律的编写一样，是音乐中同等重要的因素之一。同一段旋律，配上不同的和弦（不论是不同级数还是不同性质，或者说色彩）感觉就会大不一样。所以要技术性地避免“抄袭”，重点在于避免同样的旋律配以同样的和弦。这么著就好啦，呐，我这歌和弦用了什么套子, 我的旋律起在哪一拍，起音是什么…如此诱使自己想想相似案例，可能会得出线索，随后对自己的作品加以改进（其实就是变线，错车）。 以下是@yolfilm 的回答职业创作者，不会管这种事。自已不会抄袭自已，那不叫「抄袭」，叫「重复」。只因，绝大多数人一辈子只作一件事，能作很多件事的，比如毕卡索，那是真正的大师。可就是毕卡索，说他「重复」自已，生产一堆「类似作品」的批评，更多。多如牛毛。经果大提醒，评论中的回答拿出来，加注以下：ps：果大和董懂认为我离题了，没看出楚题目。可我知道二位在说什么，你们在说词曲创作。我打个比方好了，果大说麦卡尼，那是大角色，吃饱饱的。 他是特例。试举例，像「男人两个半」里，马丁辛演的那角色，剧中人的他，原来是干「广告配乐」的。以他为例好了，广告配乐，一年要写三十条，一口气要写三十年。这时，就会变成我上面说的那一套。don’t give a damn。我写第二部连续剧时，好担心被人发现抄袭，（抄别人抄自已）等我写了二十多年，写过十几部连续剧时，也是变成这样了，don’t give a damn，因为，发现有时，也没办法，更何况很多时候，你就算发现了，别人也不会发现。像麦卡尼这样的合唱团，从写，到生产，中间有太多的外人参与，老实说，会有一堆人提醒他。「麦卡尼，你的这四小节，跟蓝侬那四小节太像了……」。至于当事人自已，最多虚惊而已。真成专业了，就只能don’t give a damn了。总之，比较容易出事故的，是小说、作家、诗人，因为他们的创作环节，参与者较少，很多时候，编辑不提醒，当事人跟人「撞衫」了，他自已都不知道。但，媒体作品，不管是歌，是影视，参与的人太多了，是偌大的生意盘子，过程中，作者自已不管，都会有人提醒「抄袭」「雷同」问题。到最后，作者自已会专心创作，用don’t give a damn，一以贯之。再ps。@董懂。我举一个例子好了。以前有条国语歌，叫「昨夜星辰」，有一条洋文歌，叫「final countdown」,它们的合弦是一模一样的。我们搞重金属时，常用「final countdown」的伴奏，来唱「昨夜星辰」。要认真找抄袭，有太多误伤的可能。若整天想这事，根本不用搞创作了。
如何避免抄袭论文
抄袭的概念为了避免陷入抄袭的误区，我们首先要了解抄袭的概念。抄袭是指将他人的想法、流程、结果或文字（故意或非故意地）据为己有，而没有对他人的贡献给予适当的承认。
常见的抄袭行为有：
①在自己的作品中摘录了其他人的工作，但没有使用引用标识符，没有注明内容来源（可能来自于图书、论文、网络、其他学生的作业、教师的评论或注释、数据、实验成果或图片等）；
②概括了其他人的工作内容，但没有予以承认；
③利用了其他人的想法或帮助，但没有对来源予以承认（帮助可以包括提供数据、协助分析数据，以及与外部的合作）；
④抄袭其他学生的工作，不论被抄袭者是否知情或同意；
⑤从电子文献资源中直接复制有关内容，但没有标示出来源链接或作者，没有标示出复制得来的文字、图表或解释，这类行为往往还伴随着过量引用的问题。
剽窃（抄袭）行为认识的误区
第一个误区是，认为只有剽窃（抄袭）他人的观点（包括实验数据、结果）才算剽窃（抄袭），而照抄别人的语句则不算剽窃（抄袭）。
第二个误区是，只要注明了文献出处，就可以直接照抄他人的语句。在论文的引言或综述文章中介绍他人的成果时，不能照抄他人论文或综述中的表述，而必须用自己的语言进行复述。如果是照抄他人的表述，则必须用引号把照抄的部分引起来，以表示是直接引用。否则的话，即使注明了出处，也会被认为构成文字上的剽窃（抄袭）。
抄袭行为大量发生的原因分析及对策
作者应当基于严谨的科研态度和对前人研究成果的尊重，反映真实的研究基础，明确区分自己的研究与别人的研究。在自己的学术论文和著作中，注明引用资料及出处以便于检索，这是学术著作与论文可靠性的保证，同时也为读者进一步的深入研究提供帮助。
①为自己研究中的重要事实陈述或假设提供支持；
②为自己论文中使用的他人的工作提供文字证明；
③提供补充阅读材料和资源。
引注的形式及规则
注释：在著作或论文对某一问题做论述时，引用他人观点，佐证、强化自己的论证、或者对某一问题做进一步解释或补充说明，可以排印在当页的地脚或者集中列于文末。
致谢：是对那些对著作或论 *** 出了贡献但不符合署名标准的人或机构的承认，应当在文中以恰当的方式说明。
引注时应当避免以下有失诚信的做法：
（1）引而不注
（2）有意漏引
为了减少工作量而故意不去查阅一部分文献，或者只选择对自己研究有利的研究，或者为了突出自己研究的意义而不提及某些已有研究。
（3）过度他引
为了给人一种阅读了大量文献资料、研究基础扎实的印象，而故意在论著中加入大量实际没有参考或引用过的、或者与本文论题根本不相干的文献，做不相关引用、无效引用。这是对读者的欺骗，同时也将荣誉给了不该给的人，导致荣誉的错误分配。
（4）不当自引
作者撰写论著时，出于提高引用率，或扩大影响等目的，不必引而偏引，进行不必要的过度自我引用。过度自引不仅发生在某些作者身上，还出现在一些学术期刊上，如为提高期刊影响因子，动员作者多引用该刊的论文。引用应当完全出于学术目的，但有一些作者为了提高彼此的引用率，采取团体作战的方式，在小团体之间进行以提高彼此引
如何避免抄袭
尽量不发布网上
怎么避免抄袭？
没办法完全避免，只能通过注明不可转载，如转载需负法律责任，但不可能别人转你就告他吧，所以无法避免。当然如果平台有原创的话，要标识原创，能起到一定的避免抄袭作用。
如何避免论文抄袭，怎样降低论文重复率
各个学校查的系统不是一样的，很多学校是用“知网”查的，不同的系统收录的文章和书籍数量也不同。其实不是很难，只要把别人的话用自己的语言重说一遍就可以的，最好用万方论文检测一遍，标红的内容代表你的论文完全抄袭了，然后把这些标红的内容，自己理范一下，然后用自己的语言表述就可以了，
初创公司要如何防止大公司的抄袭？
站得高才能看得远 我认为应对大公司抄袭的关键是，你要比大公司站得高、看得远。如果只顾著在大公司下游捡钱，虽然短期内可能会捡到一些，但早晚这些钱都会被大公司收走，这时不要怪它们抄袭，其实是你“挡”了它们的路了。 我曾经去硅谷拜访过一位创业者，他的公司还处于初创期，团队一共只有 3 个人。这位创业者告诉我，他的项目正在东部的费城尝试。这引起我极大的好奇，为什么要在费城尝试？在硅谷附近不是更方便吗？他的回答让我很吃惊，他说，是为了防止别人抄袭。在只有 3 个人的时候，就开始考虑是否被人抄袭的问题，这种做法令我很受启发。他认为硅谷周围特别容易被人发现，而且他担心的并不是大公司抄袭，而是其他创业公司的抄袭。或者从某种程度上讲，他根本就不担心大公司抄袭。因为大公司的速度不够快，反而是小公司的效率更高、更容易抄袭。 “创业公司如何应对大公司抄袭”其实从某种程度上是伪命题。世界上本身充满了抄袭，乔布斯抄袭了施乐的图形界面，之后又被比尔·盖茨抄走了。但这不就是互联网的开放性吗？如果大公司不抄袭你了，能保证其他的创业公司不抄袭你吗？“抄袭”这个问题，就如同小孩子打架，别人给你一拳，你就不会打回去吗？我认为归根到底是创业公司站得不够高、拳头不够硬，而且也还不知道自我保护。 创业方向的选择很重要 对于创业者来说，如何应对大公司抄袭这个问题，应该在决定创业之前就想清楚。有经验的创业者在决定创业前，一定会做 SWOT 分析（企业战略分析），来思考如何应对潜在对手的竞争，其中就包括来自大公司的竞争。 通常，大公司在资源和品牌等方面有优势，而创业公司则在决策速度和高效执行能力等方面有优势。如果创业公司能充分发挥自己的优势，使其能够弥补资源和品牌的劣势，那么创业公司是有机会打败大公司的。 这个观点说起来很美好，但真正做起来却很难，因为大公司在资源和品牌方面具有的绝对优势，使创业公司很难通过自身优势与之抗衡。此时，选择创业方向很重要，要让大公司不愿意抄袭，或者让它的资源和品牌优势不容易发挥出来。 怎样能让大公司不愿意抄袭呢？很简单，挑一个小一点儿的目标市场，因为目标市场有多大，就决定了将面临的竞争对手会有多强。对于互联网行业来说，如果你的目标用户上亿，就算大公司刚开始没有注意到，但总有一天会发现，并成为你的竞争对手。相反，如果你的目标用户只有几百万，对方往往会觉得市场太小，不值得投入。有很多创业公司会选择做一些小工具服务特定客户，利润也很不错。但这些利润大公司看不上，所以不愿意涉足。 当然，大部分创业公司都希望做一些有大量目标客户的产品。这时就应该选择那些让大公司在资源和品牌等方面优势不容易发挥的产品。有些移动应用就属于这类产品。对大部分移动应用来说，做一个 App，只需5-6 人的团队。而大公司无法单纯通过加大人员投入的方式加快开发速度。有时投入了过多的技术人员，可能反而由于内部沟通成本太高，导致产品研发速度变慢。此外，有些移动应用通过口碑传播，几个星期内就可能积累百万级别的活跃用户。而大公司即便有很多营销费用，也“有力使不上”。从这个例子看出，大公司在资源和品牌等方面的优势对不同产品的“杀伤力”是不同的。 积累自身优势是关键 1、创业之初积累优势 创业者在打造产品时，应该多做思考与规划，将前期可以准备和布局的资源都落实到位。例如产品生产周期、推广计划、根据市场反应的多套应对措施等，有些产品还可尽早申请专利、产品著作权等。也可以事先在局部做一些深入的需求调研，真正了解用户需要的是什么。由于创业公司初期可利用的资源并不充裕，所以更要做好充分准备，让之后的产品研发和推广工作少走弯路。......
如何防止别人剽窃?
你那样只能算是模仿,生搬硬套,还没到剽窃的程度.
这是一个过程,先是对别人的观察和模仿,在这样的基础上逐耽地审视和发现自我.现在你承认剽窃是你的爱好和特长即是你自我反省的表现.告别了剽窃才能告别模仿,才能有真正属于自己的东西.
如何防止别人剽窃? 防止不了,就如同你过去剽窃别人一样.
但是剽窃没有原创价值,剽窃是承认别人比自己好.
防是防不住,逮到一个告一个就行了.
如何防止论文抄袭
当要求本科生写论文时，他们看来会面临三种选择： 1、从万维网上覆制一篇，或者从朋友或同学保存的资料中借一篇。 2、到图书馆找一本涉及所需题材料的书籍，复制下来不同程度地变换措词后交上去。 3、查阅相关资料，进行分析综合，写出显示理解力和原创思维的论文。 多数教师希望他们的学生选择采用第三种方法。然而，有本事杜绝前两种做法的教师却很少。 我首先假设大多数学生是不愿意抄袭的。一旦他们抄袭了，那是因为他们实在没有办法了。在这种情况下通常学生的想法是要写出能得到令人满意的分数的论文来几乎是的不可能的。产生这种想法的原因可能是自认为没能力或没背景。但在更多的情况下这是由缺少计划造成的，学生往往到了交论文的期限还没什么准备。此时看来唯一的办法只是去找一篇现成的论文了。 我试着将学期论文的写作过程分解为一系列简单易行的步骤，诸如： 1、确定主题。 3、编写提纲（我给学生发讲义说明提纲应包括的主要部分）。 4、写出第一幅。 5、修改定稿。 除了要求编写总的提纲之外，我还为我的学生就如何构思他们的论文提供建议。例如，我会要求学生挑选一个当下媒体正在讨论的问题，从心理学的角度加以讨论。此时我会说：写论文时，首先要说明写的是什么问题，并解释该问题的重要性。然后假设你是原告方律师，正在为选择站在该问题的一方而陈述看法和证据；再假设你是正在为另一方辩护的被告律师；最后设想你是法官，宣布的判决结果及其依据。 我对上述每个步骤的进展报告规定了交稿期限。只要有时间，我就在最初的某个步骤上和学生一起讨论他的论文。在这个过程中，我不但为学生提供指导，还鼓励和激发他们写好论文（有时我还能发现并打掉即将出现抄袭的苗头）。 我曾用来制止抄袭的其他方法是： 1、在考试中设置部分要求每个学生运用其在准备学期论文的过程中获得的知识加以解决的问题。 2、让学生口头报告其论文进展情况并解答班上同学提出的问题。 我建议和学生谈话。你可以用间接的方式和学生谈谈他的论文或针对他的论文内容提问，以对学生的知识水平做出估计；或者直接对他说出你的怀疑。此时学生大多会承认抄袭，但有时也会同到勃然大怒的学生。在任何情况下你都必须就以下几方面的处理做出决定：（1）把此事交由学校按规定处理；（2）允许学生另外写一篇论文；（3）给这篇论文打上不及格成绩。我常告诉学生我会在做出最终的处理决定之前咨询本系主任或某位受人尊崇的同事。 对抄袭论文作不及格处理恐怕是教师最常选用的做法，但也是最成问题的做法。教师由此易招受不按照学校有关行为处罚的规定评分是否合法的质疑。 总而言之，预防总比惩罚好。
如何防止避免代码抄袭
1、完成作品并录入／排版，设计封面，做到稿件齐、清、定（这第一点就PIA你了）
2、直接向出版社编辑部门投稿或者找代理人代理出版您的作品；
3、由出版社或者代理人初步审核选题、稿件，签署出版合同或代理合同；
4、交纳相关费用：出版管理费（书号费）、编审费（部分出版社不收取或包含在管理费之中）
5、进入出版环节（若代理出版一般为一个月左右或者更短时间）；
6、审稿完成后，由出版社发取书号、CIP、委印单等（部分有发行委托书）；
7、印刷－发行。
另外，图书出版前你需要准备以下材料：
1、书名（可以是暂定名）、内容简介、作者及简介、目录、样章；
2、稿件：要求齐、清、定，即是排好版的全稿／定稿；
3、向或出版社的作品授权书（您还需要提供原著作者或出版社的授权书）。
以上各项中书名、内容简介及作者必须要有，否则无法报送选题。
此外，一般作者直接到出版社联系是比较困难的，他们不太理会我们，或者会“慢待”我们，让我们一等等个几个月。
对此，你可以找代理商或者相熟的编辑，跟他们讲清你的选题和思路，说明你的图书市场潜力。
多问几家，如果不行，可以自费出版，国内最便宜的可能在3000左右。
所以。。。乃懂得。。。不是我打击你。。。
我也是学生~但是写文我还是选择了网文。毕竟现在出色的网文也很多的，而且网文的出路要比出版的宽一点。。举个例子~同一本小说，你是打算花30元买看呢还是在网上5元看呢？在这个快餐时代，网文的可选性毕竟大很多。。。
另外说一下，如果签约好的网站，一是可以看出你的文文到底反响如何，如果在网上白给人看都没人看，就知道出版更没可能了。如果反响好的话，网站是会把文推荐给出版社的，绝对比自己去找人要好。而且。。网文就算不出版也有银子。。
以上是避免别人抄你的。
构思相同或相似是正常的事，楼主发表前最好查看相关文章，尽量个性化，写出自己的风格，就算构架、背景大致相同也应该不会定为抄袭。
