身为一名硕士，你知道自己的毕业论文开题报告要怎么写吗?下面是我为大家整理的硕士毕业论文开题报告范文，欢迎阅读。
童装设计海岛服设计
选题依据及研究意义
选题依据：
指导老师的研究项目，
服装设计的开题报告怎么写
一般0-2岁的婴幼儿不可用大红大绿等刺激性强的色彩去伤害视觉神经;浅淡色不仅能避免染料对皮肤的毒害，还可衬托出婴幼儿清澈的双眸和粉嫩的皮肤。
儿童在2~3岁可认识颜色，善于捕捉和凝视鲜亮的色彩。
岁儿童可以认识4种以上的颜色，能从浑浊暗色中判别明度较大的色彩。
~12岁是儿童德智体全面发展的关键时期，色彩的应用会直接影响到
儿童的心理素质。
本次的设计是以童装色彩设计为重点，结合现代时尚以及相关元素的基
本使用法则，进行具有时代特点的童装设计。
研究意义：
制作一系列童装，巩固专业知识，学会灵活运用专业所学。
选择好童装的色彩是做好童装销售的重要环节。
通过研究可以发现童装的色彩对于儿童的心里状态有很深的影响
通过此项研究来开发童装的色彩以适应儿童心里需求
文献综述(对已有相关代表性研究成果的综合介绍与评价)
《服装材料学》朱松文等编
这本书系统的介绍了服装用纤维原料、纱线、织物、皮革等各类服装材料的种类、结构和形态，以及它们的各种性能对服装的影响。同时他还介绍了服装的各种辅料的种类、性能和选用方法，国际服装新材料及其流行趋势，各类服装对材料的要求和选用方法。
《时装设计艺术》刘晓刚、许玥著
是我在本次设计方面参考的书籍，这本书弥补了我在设计方面的不足，让我知道了设计的本质就是服务于社会，让自己所设计的服装能够最终穿在人们的身上。
《中国服装辅料大全》孔繁薏，姬生力主编
本书在内容上涵盖了服装辅料的各个种类，介绍了各辅料的品种、分类、规格、性能、工艺、品质标准，以及在服装上的运用。
研究内容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)
基本思路：
了解指导老师的研究项目，进行分析研究，在一定的基础上进行创新，拟订设计稿，确定要设计的题目。最后的制作，根据美观、舒适、实用的理念制作出一系列的童装，
框架：
确立设计的题目为 童装设计 后，从以下多方面来制作论述：
根据指导老师研究项目，并进行相关设计;
进行与设计主题相关的研究，并分析将要进行的设计的特点以及优势;根据儿童生理心里的特点，设计出儿童喜爱的童装;
具体设计的总体草图中，按照设计的要求，进行选择绘制一个系列(4套)效果图拟订设计稿和制作方案;
后期的制作和整理;
主要研究方式方法：
研究进程安排
月1日-3月19日：毕业实习;
月22日-4月2日：市场调研、分析;
月5日-4月9日：草图设计;
月12日-4月16日：效果图讲评与确认;
月19日-4月23日：纸样设计与制图;
月26日-5月21日：服装剪裁、服装加工、服饰设计;
月24日-6月18日：完成论文/报告书、服装;
月21日-6月25日：上交论文/报告书、毕业设计电子文件、答辩。
主要参阅文献
[1]《人类心灵的展示》杨治良主编湖南教育出版社2015-04-01第1版
[2]《每天懂一点色彩心理学》：(日)原田玲仁著;郭勇译陕西师范大学出版社2015-6-1第1版
[3]《面料与服装设计》朱远胜主编中国纺织出版社,2015年11月第1版
[4]《服饰心理学》华梅著中国纺织出版社2015年7月第1版
[5]《服装材料学》朱松文等编中国纺织出版社2015年2月第3版
[6]《中国服装辅料大全》孔繁薏，姬生力主编中国纺织出版社2015年3月第2版
[7]《时装设计艺术》刘晓刚、许玥著东华大学出版社2015年9月第2版
[8]《品牌服装设计》刘晓刚著中国纺织大学出版社2015年6月第1版
[9]《纺织品设计的面料再造》王庆珍著西南师范大学出版社2015年2月第一版
主要网络：其它说明
指导教师是否同意开题
签名：
年月日
教研室教学负责人签署
签名：
年月日
本课题的研究目的及意义
意义：音乐教学涉及一般教育学，心理学，社会学的问题，也是音乐学的一个重要部分，而对儿童音乐的启蒙教育更是其中的一个重要环节。促进儿童发展是儿童教育的任务，是确定教育目标、设计和组织教育活动首先要考虑的问题。音乐教育则要尽音乐艺术之所能，发挥音乐艺术教育之优势来促进儿童的发展。音乐艺术之所能，音乐教育之优势，都可从音乐艺术的特殊性中去探索，去挖掘。从事儿童音乐教育工作，既要把握儿童发展的规律和特点，又要熟悉音乐艺术的特殊性，把两者有机地结合起来，使儿童音乐教育能够切实有效地促进儿童发展。音乐教育可以陶冶学生的情操，增强学生欣赏和理解音乐的能力，从而促进学生音乐素质的提高。音乐的声音确不具有确定的含义，是非语义性的。但音乐能通过音调的变化表现出音乐的基本含义。音乐用声音来表达思想内容，是一种表情性的音响。我们知道音乐艺术的主要传播方式是声音，声音只为听觉接受，儿童只有通过聆听音乐，接触音乐，有了一幅音乐的耳朵，才能更好的欣赏音乐，理解音乐，表现音乐，创造音乐。
已了解的本课题国内外研究现状
年霍华德?加德纳提出了多元智能理论，把音乐作为人的八大智能之一。这一理论在美国和世界各地的教育家和教育工作者中受到广泛而热烈的欢迎。柯达伊?左尔坦终生追求的目标是 让音乐属于每个人 。这个教育目标的哲学思想基础是他对于音乐与人的全面发展的关系的理解。他认为音乐和人的生命本体有着密切关系，人的生命中不能没有音乐，没有音乐就没有完满的人生。音乐是人的心灵的表现，音乐满足人在精神上的需要，是每天生活的有机部分。 音乐是不能被其他东西所代替的精神食粮，得不到它的人只能生活在精神的贫血症中，没有音乐就没有健全的精神生活。 他认为，音乐是人类文化绝不可少的部分，对于一个缺少了音乐的人来讲，他的文化是不完善。他还认为，好的音乐教育不但能够极大地提高学生的音乐能力，而且能够促进学生其他学科的发展，促进儿童智力和情感的平衡、健康成长。这样培养出的儿童，精神生活是丰富的，不管他将来从事何种职业，都会成为一个比音乐上无知的人更有用的社会成员。音乐教育在学校的重要性，甚至超过音乐本身，培养音乐的听众就是在培养一个社会。近年来，在加德纳的 多元智能 理论的影响下，人们对个体差异的理解发生了变化，由过去认为的认知能力强弱差异，个性差异演化为认知结构、发展速度及心理特质的差异。要真正尊重幼儿的个体差异，发挥幼儿学习的主动性，就必须使学习内容、学习方法、学习进度等适合每一个幼儿身心发展特点与水平。
本课题的研究内容
研究内容：
) 概述音乐教育与儿童发展
) 研究当前小学音乐教育现状
) 如何运用音乐教育促进儿童发展的对策、建议、途径和方法等
本课题研究的步骤、方法及进度安排
1、网上店铺就相当于一个地区性市场；
2、里面的某一分类就相当于地区里的一个专卖市场，比如农贸市场是以批发为主的；
3、在分类中的细分类，比如包包里面有皮革的，就相当于市场包包皮革一条街；
4、你的网店就是这条街中其中一家；
5、淘宝的宝贝分类就相当于你如何将你店中不同的商品摆放在不同的位置，使顾客进门就有一个整体美观，又好找的感觉；
6、店铺公告就相当于你在店门前放在广告牌，让它吸引路过你店铺的顾客。
7、论坛就是电视广告，传单广告等等，也相当于市场管理员，让你一方面及时了解行情，一方面可以不断为自己的店铺打知名度。
8、信用度相当于你的营业执照及其他市场部发给你的最佳什么店铺等等。
一、专业简介
该学科是上海市和全国重点学科，已具有50年多年的本科、硕士及博士学位的培养历史；是国内最早从事应用化学人才培养及科学研究的基地之一。皮革化学与工程是从应用化学（精细化工）独立出来的具有我校特色的学科，既保持了原学科的基底，又扩展了其研究领域，依托应用化学学科的教学和科研的优势。研究生导师组成员主要由应用化学硕士点和相关硕士的教授和副教授（其中包括博士生导师3名）所组成。国内兄弟院校的皮革化学与工程学科主要研究方向侧重于皮革工艺过程的研究，和国内同类学科比较，我校的的皮革化学与工程的硕士点主要以研究助剂和皮革专用化学品为研究的主要方向。
近年来本学科在有机染料、有机颜料、日用化学品中间体、特种皮革用助剂、有机硅表面活性剂、化妆品等方面形成了鲜明的研究特色。目前所从事的课题为有机硅和有机氟表面活性剂、皮革用功能染料、化妆品的研究和开发等，申请专利多项，科研成果转化显著，在国际学术期刊Dyes and pigments、Synthesis等刊物上发表论文数十篇。
二、培养目标
皮革化学与工程专业硕士学位研究生要以现代有机化学为基础，以现代精细化学品的合成为核心，同时要掌握物理化学、化学工程、高分子化学（物理）等方面的基础理论和系统的专门知识；掌握现代实验技术和方法以及分析测试技术，熟悉应用化学尤其是皮革化学与工程的研究现状和发展趋势，具备严谨求实的科学态度，独立从事精细化学品研究（尤其是皮革化学品）以及化工生产工艺研究和新产品开发研究的能力；掌握英语或其他外国语，能熟练地阅读本专业的英语或其他外文资料，并具有一定的应用英语或其他外国语的写作能力和进行国际学术交流能力。研究生毕业后能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研和技术管理或营销工作，培养一批既精通应用化学，又具有皮革化学与工程研究开发能力的复合型高层研究和工程技术人才。
三、主要研究方向
1．精细化学品化学与技术（天然和合成皮革用助剂、天然和合成皮革染料、颜料、精细中间体、功能性材料和绿色皮革化学品等）。我院的传统专业是染料和中间体，对传统染料的研究形成了十分浓厚的学术基础。早在上世纪70年代和化工部、轻工部合作研制开发出皮革用金属络合染料，直到现在该类染料仍在皮革市场销售。近年来我校在有机光电功能材料、生物功能性化合物、应用催化技术、感光材料和药物中间体精细合成等方面具有优势和鲜明的研究特色，将这些高等精细化学品具体化，研究开发出新一代高级皮革专用化学品，引入到皮革工业产业中，使其更新换代，提高皮革产品附加价值。
2．日用化学品（化妆品、日用化学品中间体、日用洗涤剂等）。
3．特种表面活性剂（有机硅和有机氟表面活性剂、生物表面活性剂等）。
4．轻工助剂（印染、纺织、造纸、食品等用助剂）。
四、学制和学分
学制为2. 5年。培养年限为2～5年，课程学习成绩有效期为5年。
所修课程总学分不低于32学分。学位课程（包括公共课和专业必修课）不少于18学分；非学位课中专业选修课应不少于7学分，辅修课必须修满4学分，学术讲座2学分，健身1学分。
3．所有计入总学分的课程，除外语在一学年（4个学习单元）内修完外，其它课程应在前3个学习单元内完成。
五、中期检查
中期检查在第二学期末准备，在第三学期初进行，中期检查内容包括对研究生政治思想表现、学习态度、学术作风的综合评价，课程学习的成绩和学分。
六、开题报告
硕士生应首先搜集有关文献资料并进行实际调查，把握学科发展前沿，重视知识产权，写好文献综述，在此基础上，写出开题报告，并在硕士点导师组统一安排的开题报告会上作公开报告、答辩，经审核通过者方可进入学位论文工作。
七、学位论文
学位论文是硕士生基础理论知识和科学研究能力的具体体现，是硕士生培养质量的重要标志。
1. 论文内容
(1) 综述所选课题的理论意义和实用价值，国内外研究动态，需要解决的问题和途径以及本人做出的贡献。
(2) 说明采用的实验方法、试验装置和计算方法，并对整理和处理的数据进行理论分析与讨论。
(3) 对所得结果进行概括和总结，并提出进一步研究的看法和建议。
(4) 给出所有的公式、计算程序说明、列出必要的原始数据以及所引用的文献资料。
(5) 引用别人的科研成果必须明确指出，与别人合作的部分应说明本人的具体工作。
2. 基本要求
(1) 硕士生应首先在导师的指导下做好选题工作，选题应在本学科或交叉学科范围内，选择在社会发展和经济建设中的科学研究或工程技术问题，或在学术上有一定理论价值的课题。
(2) 从事学位论文研究的时间不少于1年。
(3) 学位论文必须在导师的指导下由硕士生独立完成。
(4) 学位论文要求概念清楚、立论正确、分析严谨、计算精确、数据可靠、行文通顺、图表清晰、层次分明、格式规范，能体现硕士生坚实的理论基础、较强的独立工作能力和优良的学风。
(5) 论文工作初期作开题报告。论文进行过程中，硕士生应至少向导师组作一次论文中期进展汇报，接受导师组对论文工作的阶段性检查，其中论文字数不少于4万字。
(6) 学位论文具体格式必须按《华东理工大学研究生学位论文格式的统一要求》进行。
(7) 学位论文的评审、答辩和学位申请与授予等工作按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《华东理工大学学位授予工作细则》的规定进行。
