您当前的位置:首页 > 发表论文>论文发表

毕业论文由谁领导

2023-03-13 04:28 来源:学术参考网 作者:未知

毕业论文由谁领导

   毕业生毕业论文(设计)工作管理规定
  
  毕业论文(设计)是各专业教学计划的重要组成部分,是本科生在掌握基础理论、基本知识和基本技能的基础上,进行专业科学研究初步训练的重要环节,是对学生知识、能力、素质、专业技术和实践能力的综合考核。随着社会经济、科学技术的发展,对高等学校人才培养质量提出了更高的要求,需要相应提高本科生毕业论文(设计)的质量和要求。结合教务处相关管理规定及我系实际情况,特制定本规定。
  
  一、目的和要求
  
  (一)毕业论文(设计)的主要目的
  
  培养学生综合运用所学知识和技能进行独立分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力以及创新意识、创新能力和获取新知识能力;培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索、团结协作的精神。在撰写论文(设计)过程中,深化有关理论知识,扩大知识面,获得阅读文献、调查研究、社会实践、科学实验、工程训练以及使用工具书和写作等方面的综合训练,使学生在以下几方面得到提高:
  
  1、调查研究、方案论证、分析比较、查阅文献资料的能力。
  
  2、设计、计算、绘图、实验、外语翻译、计算机应用与标准化正确选择的能力。
  
  3、语言表达能力、逻辑思维能力、撰写论文能力。
  
  4、独立思考、创新意识、创新能力以及获取新知识的能力。
  
  (二)毕业论文(设计)的基本要求
  
  1、毕业论文(设计)工作按照各专业《毕业论文(设计)教学大纲》的要求进行。
  
  2、毕业论文(设计)要具有学术性,要对自然科学和社会科学领域内某一问题进行专门、系统的研究,并表述其研究成果。
  
  3、毕业论文(设计)要具有创见性,要求作者对学术或工程的某一个问题有新的发现、新的构想或新的发展与完善。
  
  4、毕业论文(设计)要具有科学性,要求作者的论述系统完整,不能零碎和片面,做到首尾一贯而不能前后矛盾,要实事求是而不能主观臆造。
  
  5、毕业论文(设计)应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确;层次分明、条理清楚、语言简练;有必要的相关资料、图表等。
  
  6、毕业论文(设计)必须参阅一定量的外文资料,并在论文(设计)中反映出来。
  
  二、毕业论文(设计)的组织与管理
  
  (一)系内职责
  
  系内负责本系毕业论文(设计)工作全过程的管理,成立毕业论文(设计)工作领导小组,由系主任担任组长,副主任担任副组长,成员由教师代表组成。毕业论文(设计)工作领导小组主要职责是:
  
  1、制定毕业论文(设计)工作计划和主要措施;
  
  2、确定毕业论文(设计)的指导教师,审定毕业论文(设计)的题目,组织学生选题;
  
  3、定期检查本系毕业论文(设计)进度和质量;
  
  4、成立毕业论文(设计)答辩委员会,组织本系毕业论文(设计)的答辩工作,组织专家对有争议的毕业论文(设计)成绩进行复评;
  
  5、评选、推荐本系各专业优秀毕业论文(设计)和优秀指导教师;
  
  6、负责本系毕业论文(设计)的成绩管理、档案管理;
  
  7、对本系毕业论文(设计)工作过程的各个环节进行自评、总结。
  
  (二)指导教师职责
  
  1、指导教师的资格
  
  (1)指导教师应由学术水平较高、教学经验丰富、一般具有硕士学位或讲师(含实验师、工程师)及以上职称的教师担任。
  
  (2)在校外做毕业论文(设计)时,可由教研室聘请相当于讲师以上的'科研、技术人员担任指导,由本专业讲师及以上职称的教师负责,掌握论文的进度、要求,协调有关工作。
  
  (3)指导教师由教研室确定并经系主任审批后,在系内备案。为确保指导教师有足够的时间和精力对学生进行指导,每个指导教师指导学生人数一般不超过10人。
  
  2、指导教师职责
  
  (1)指导教师要为人师表,教书育人,严格要求学生,重视培养学生独立工作能力、分析问题能力、解决问题能力和创新能力。
  
  (2)帮助学生做好选题工作。学生选定题目后,指导教师向学生介绍论文题目的意义和要求,帮助学生了解问题的研究现状和必读的参考资料,指导学生进行调查研究、实验等。
  
  (3)指导学生拟定论文(设计)写作计划和写作提纲,审阅论文(设计)初稿,指导学生完成论文(设计)工作。
  
  (4)对毕业论文(设计)提出修改意见、写出评语,参加答辩和进行论文(设计)成绩评定。
  
  (5)检查学生论文(设计)的进展情况,及时解决存在的问题,定期向系(或教研室)汇报指导论文(设计)进展情况。
  
  (6)毕业论文(设计)期间,指导教师应安排充足的时间与学生进行交流,每周不得少于1小时。指导教师一般不应离校出差,因公必须出差经批准后,应事先布置好学生任务,并委托其他教师代为指导。
  
  (7)指导教师要对学生的毕业论文(设计)把好关,坚决杜绝学生剽窃、抄袭他人的研究成果。
  
  (三)对学生要求
  
  1、学生应努力学习、勤于实践、勇于创新,独立保质保量完成毕业论文(设计),不得弄虚作假和抄袭、拷贝他人的成果或请他人代替完成任务,不得虚构编造实验数据和社会调查资料。否则毕业论文(设计)成绩按不及格论处。
  
  2、学生要尊重指导教师,虚心向指导教师学习,应定期向指导教师汇报工作进度,自觉接受指导教师的指导和检查。
  
  3、学生必须严格遵守学校的作息制度等各项规章制度,按时按质按量完成毕业论文(设计)。毕业论文(设计)期间,一般不准请假。因事必须请假的,应在不影响完成任务的前提下,首先向指导教师提出申请,由指导教师签署意见,再按学生学籍管理有关规定审批。学生缺勤(包括病、事假)超过毕业论文(设计)时间1/4的,取消答辩资格,不予评定成绩。
  
  4、学生调研或实验时,爱护仪器设备,保持设计室(实验室)的干净整洁,严格遵守操作规程及有关部门规定,严禁在工作场所戏嬉、打闹、打扑克、下棋等。
  
  三、毕业论文(设计)工作程序
  
  毕业论文(设计)工作程序:制定毕业论文(设计)工作计划--组织学生选题--确定选题并填写开题报告--撰写论文,进行设计--毕业论文(设计)评阅和答辩资格审查--答辩--评定成绩--教学质量检查--毕业论文(设计)的装订、评优、存档。
  
  (一)制定毕业设计(论文)工作计划
  
  毕业论文(设计)工作领导小组应认真做好指导教师和学生的动员工作。
  
  (二)选题
  
  1、选题要求
  
  (1)选题时间:2014年1月25日前选题,1月31日前提交论文开题报告。
  
  (2)毕业论文(设计)题目应符合本专业培养目标,体现综合训练的基本要求。题目难度要适当,份量要合理,工作量要足够。题目应具有一定的理论意义或实际价值。原则上实习做什么,论文写什么;不要离开实际工作,追求理论提高。
  
  (3)毕业论文(设计)题目原则上一人一题。若是难度高、工作量大的团队项目,确需两人或多人合作共同承担,应使学生研究的题目、方向有所区别,做到分工明确、有所侧重,确保每个学生有独立完成的任务。
  
  (4)若课题是来自校外有关单位或需借助校外实验条件的,应本着就地就近的原则安排。学生在校外做毕业论文(设计)期间,系要指派专人负责联系工作,经常了解课题的进展情况。
  
  2、选题程序
  
  由毕业论文(设计)领导小组确定指导教师,各系分配好指导教师和学生名单,指导教师根据专业和学科要求,提出备选毕业论文(设计)题目,经毕业论文(设计)领导小组集体讨论审批后向学生公布,供学生选择。学生也可以自拟题目,在取得指导教师的同意后报系审批。
  
  (三)填写开题报告书
  
  学生选定题目后,由指导教师与学生共同研究,在学生理解题目内涵与意义、了解论文撰写规范及素材要求、明确论文实施方案与步骤后,由学生填写《吉林大学珠海学院本科毕业论文(设计)开题报告书》指导教师负责审阅。
  
  (四)撰写论文(进行设计)
  
  1、学生填写开题报告后,进入撰写论文(进行设计)阶段。学生在撰写毕业论文、进行毕业设计期间,应严肃认真,遵守纪律,刻苦钻研,大胆实践,勇于创新,按时完成论文(设计)任务,并按统一规定的格式和要求撰写论文(参见:吉林大学珠海学院毕业论文(设计)撰写规范)。
  
  2、毕业论文(设计)字数一般要求在8000字左右。
  
  3、在毕业论文(设计)工作的过程中,指导教师要对学生进行精心指导,严格要求,要充分发挥学生的主动性和积极性,注重培养学生的独立工作能力、实践能力和创新能力。在进行指导时,还应注重对学生进行思想教育,做到教书育人。
  
  4、2014年3月15日前完成毕业论文初稿, 2014年4月30日前完成毕业论文终稿。2014年4月30日提交毕业论文终稿(doc版和pdf版文件命名为:学号_姓名_论文题目)进行查重。
  
  (六)答辩(2014年5月中旬)
  
  1、答辩是毕业论文(设计)工作过程中的一个重要环节,必须严肃认真组织进行。所有学生必须参加毕业论文答辩。
  
  2、由指导教师对学生的答辩资格进行审查。对符合下列条件之一者,可取消其答辩资格,毕业论文(设计)成绩按不及格处理:
  
  (1)未能及时完成毕业论文(设计)任务书规定的要求者;
  
  (2)毕业论文(设计)期间擅自离校、缺勤达到1/4以上者;
  
  (3)毕业论文查重不通过者;
  
  (4)查明有抄袭或找人代做行为者。
  
  3、我系毕业答辩具体程序如下:
  
  (1)成立答辩委员会,确定论文答辩方式,统一答辩要求,做好毕业设计(论文)答辩的组织工作、成绩评定及毕业设计(论文)工作总结。答辩委员会由本系教师组成,答辩委员会主任由分管教学工作的系主任担任。
  
  (2)答辩委员会可下设若干答辩小组,负责具体答辩工作。答辩小组由本专业(教研室)的教师或相关的教师3~5人组成,设组长1人,秘书1人。
  
  (3)答辩进程:答辩委员会(或小组)秘书宣布答辩人姓名及题目--学生陈述不超过10分钟--答辩小组提问--学生回答--答辩小组评分。每位学生答辩时间控制在15~20分钟。
  
  (4)答辩过程中,要认真做好答辩记录,并撰写答辩小组评语。评语要符合学生论文及答辩过程的实际情况,体现不同学生论文的个性化特点。
  
  (5)为保证毕业论文(设计)答辩质量,加强同学对毕业论文(设计)答辩的重视程度,答辩工作应做到“三严格”:严格审查答辩资格、严格把握答辩程序、严格控制答辩成绩。
  
  (七)评定成绩
  
  1、毕业论文(设计)成绩应根据写作过程、论文(设计)质量与答辩情况三方面综合考核。
  
  2、毕业论文(设计)成绩评定,采用五级记分制,即优秀、良好、中等、及格和不及格。对毕业论文(设计)的评分必须客观、公正、准确。优秀论文(设计)的比例一般不超过15%且成绩被评定为优秀的毕业论文必须进行答辩。
  
  (八)毕业论文(设计)装订、归档、总结工作
  
  1、印刷
  
  为便于开展对本科毕业论文(设计)的管理与检查工作,我系本科毕业论文(设计)一律使用A4幅面纸张打印,一本毕业论文(设计)顺序如下:
  
  (1)封面(按学院统一格式印制)
  
  (2)毕业论文(设计)开题报告
  
  (3)中文题目、摘要和关键词
  
  (4)英文题目、摘要和关键词
  
  (5)目录
  
  (6)正文
  
  (7)附件
  
  (8)参考文献
  
  (9)致谢
  
  2、毕业论文(设计)存档,毕业论文(设计)的存档按照一人一袋的标准进行,一个学生一个档案袋,档案袋里要有:中期检查表、毕业论文(设计)答辩记录、毕业论文(设计)评语评分表以及理工科进行毕业设计的其他数据或材料。
  
  3、总结
  
  毕业论文(设计)工作结束以后,系内要认真进行工作总结,检查在毕业论文(设计)工作过程中执行学院规定和要求的情况、取得的成绩和特色、存在的问题以及改进的措施,对毕业论文(设计)工作提出意见或建议。
  
  四、本规定解释权在系毕业论文(设计)工作领导小组。
  
  计算机科学与技术系
  
  二〇一三年四月二十七日

毕业论文归谁管 是导员么??

毕业论文有专门的论文指导老师,老师会给定题目或让你自拟题目的,然后指导你完成最终定稿,交到学校。

毕业论文指导的任务内容与方法?

一、毕业论文指导的任务和内容(一)指导教师的基本任务
(1)启发并鼓励学生明确撰写毕业论文的重要意义,排除各种困难和心理障碍,立志写出高质量的毕业论文.
(2)悉心指导学生完成毕业论文写作任务,做到立意新颖、内容充实、格式规范、文字通畅,并作好答辩准备.
(3)指导学生应用新鲜活泼、生动有力的优良文风来写作,使学生写出的文章清新活泼,富有创造性.
(二)指导教师对毕业论文的指导内容
(1)审定论文题目
价值原则
可行性原则
(2)指导学生制订撰写毕业论文的具体计划进度表,并监督学生的进度。
(3)指导学生收集和阅读有关的参考材料
(4)正确指导和引导学生如何立意及谋篇布局
立意:符合现实需求
反映客观事物本质
要有独到的见解
谋篇布局:要围绕主题安排结构
要有明确、清楚的层次
要完整、自然、严密
(5)修改论文、审阅论文,评定论文成绩
(6)指导论文答辩
二,毕业论文指导方法
(1)毕业论文的指导由毕业论文领导小组负责组织,相关教师分工合作完成。
(2)教研室应根据论文选题内容安排合适的指导教师
(3)指导教师要以平等、民主,探讨式的态度对学生指导,重点应放在培养学生独立工作能力和创新能力上。
(4)指导和督促学生撰写毕业论文的具体进度计划,克服撰写过程中的困难,完成选定的课题。
(5)指导教师要对学生的毕业论文把好政治关,杜绝抄袭剽窃。
给大家推荐一款免费的论文写作助手叫茅茅虫论文写作助手,用起来十分方便简单,输入题目关键词可以自动生成目录,给出相关参考文献,左边参考文献,右边论文写作,大大提高了论文写作效率。

相关文章
学术参考网 · 手机版
https://m.lw881.com/
首页