都不好过，奥鹏的老师就那样，牛气冲天的，不是针对你，是针对所有人。
2002年12月，教育部批准"中央电大远程教育公共服务体系建设试点"项目正式启动，并由中央广播电视大学和电大在线远程教育技术有限公司共同组建"奥鹏远程教育中心"。2005年4月，教育部门正式同意建设"现代远程教育公共服务体系"，公共服务体系正式进入全面运行阶段。
学历教育：
奥鹏教育是教育部门批准的公共服务体系，已与40多所重点大学合作，学历教育招生专业180多个，在全国建立了1800多个校外学习中心，在读学员200余万名。
奥鹏教育广泛与各类远程教育办学机构建立多形式、多层面的合作，为求学者提供更多和更好的选择，为推动中国现代远程教育发展做出实质性的贡献。
以上内容参考：百度百科--奥鹏远程教育中心
1. 奥鹏网络教育的学位证好取得吗，通过率是多少啊，还有那个学位英语三级难度如何
奥鹏教育针对的多是在职人员，所以只要你平时认真学习，按时去考试，毕业是很轻松的，但是哦，毕业证上写的是某某大学网络学院哦。
2. 奥鹏教育的学士学位有用啊 社会承认度高吗__
奥鹏教育的学士学位是学校颁发的，国家认可，学信网可查的，含金量低于统招全日制学历。
3. 有奥鹏远程教育北师大的近期拿过学位证书的师兄师姐吗临近毕业了课程学分还差统考英语和毕业论文，然后
写论文要先抄列个提纲，袭提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。。这个挺好写啊，我帮你就行。
4. 在奥鹏学习中心拿学位证书，什么时间可以开始。
毕业证书和学位证书是所报考院校颁发的，在满足毕业条件下，学习平台毕业管理里申请学位。
5. 奥鹏远程教育怎么拿学位
本科生在校学习最长期限内，完成本专业教学计划规定的全部课程的学习，课程平均成绩达到申请要求、通过学校所在地成人高等教育本科毕业生学士学位英语统一考试或通过全国公共英语三级考试（包括笔试和口试）、毕业设计（论文）成绩在“良好”或“良好”以上，授予成人高等教育学士学位
6. 奥鹏学员多久可以拿到毕业证书和学位证书
专升本批次的话是2.5年，如果学位条件满足的话，同年拿学位证书
7. 奥鹏网络教育学位证毕业证最快拿到时间
奥鹏网络教育规定了最低毕业年限，是2.5年，不得低于这个时间，所以一般都是2.5年毕业的。尽内管你提前容通过了学位英语考试，但是发放学位证还需要一段时间，还有其他的专业课论文答辩等程序，所以都要晚半年以上才能发放。
8. 自考学位证有什么用
成人学士学位是指标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。
网络教育与其他教育形式的学士学位有何不同?
①与高考生的高等教育学士学位不同；
②与自考、成人高考同属于继续教育系列，其学位是相同的，学位证书会注明“成人高等教育本科毕业生”。
1、各大学的远程教育（奥鹏网络教育）本科（含专升本）学生，毕业后符合条件者也可申请成人学士学位。
2、参加高等教育自学考试（本科），所有科目平均分在65~70分以上（不同学校要求不同），毕业论文答辩良好及以上并通过学位外语（英、日、法、德）考试，毕业后可以申请成人学士学位（有的学校还要求通过学位加试，即本专业主干课加试）。
3、电大开放教育本科生，必修课平均成绩75分及以上，选修课70分及以上，通过学位英语考试，论文答辩成绩为良（或以上）可申请由国家开放大学授予的学士学位。
4、脱产、业余（函授）的成人教育本科生（包括成人专升本）毕业后符合条件者（一般是在校表现良好、论文良好及以上、所有科目平均分70分以上、补考累计少于四门、通过学位英语考试）可以申请成人学士学位。
以上是成人本科学位的概述，成人本科学位证是各大院校颁发的，学信网永久可查，国家承认，所以肯定是有用的，在以后的升职加薪、办理工作居住证、评职称都是有用的。
9. 奥鹏远程教育的学历和学位证书国家承认么
奥鹏里学出来的各大学的学历当然是国家承认的啦，奥鹏做的都是国家承版认学历的远程教育，权文凭不用担心，肯定没问题，电大拿的是中央电大的证书，名字当然不如国家重点大学的好啊！你可以到青岛直属学习中心去看看，我就是在那里学的专科。
介于良好和及格之间。
答辩成绩分为不及格、及格、良好、优秀，根据高校组织的毕业答辩，老师根据学生论文以及答辩综合情况给出分值。
中等（70-79分）：毕业设计工作量符合毕业设计任务书的要求；设计方案基本正确，有一定的分析和论证，逻辑基本清晰；基本上掌握所学理论基础知识，有一定的独立解决实际工程技术问题的能力和一定的理论基础。
答辩一般程序
1．学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。
2．在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
3．主答辩老师提问。可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
4．学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
5．召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。
