引用硕士论文应按照参考文献中硕士论文的格式进行标注。
根据国家标准：GB/T 7714-2015的规定，参考文献引用时硕士论文的格式为：[序号]作者. 题(篇)名[C]. 出版地：出版社，出版年。
拓展资料
论文题目字数要求：
文章题目不超过20个字，不用不常见的英文缩写(三号、黑体、加粗，居中)
中文摘要与关键词：
摘要(黑体、小四、加粗，左对齐)：中文摘要要求200字左右。中文摘要用第三人称编写，简短精炼，明确具体。摘要格式要规范，不能出现本文、论文等类似字样，不能出现数学公式、插图、表格、参考文献序号等。摘要中应用黑体明确列述该文的创新点(新理论，新观点，新技术，新工艺等等)，以便于创新性知识的发现，提取和评价,。英文摘要同中文一致，创新点用斜体标出。(宋体、小四)
关键词(黑体、小四、加粗，左对齐)：词1;词2;词3(宋体，小四，要求3-8个，用分号隔开)
英文摘要与关键词：
Title(三号、Times New Roman体、加粗、居中)
Abstract(小四、Times New Roman体、加粗)：Abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract.abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract. abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract. abstract abstract (小四、Times New Roman体)
Key words(小四、Times New Roman体、加粗)：word1; word2; word3(小四、Times New Roman体，一律小写，英文缩写除外)
论文目录格式：
目录(三号、黑体、加粗、居中、字间空两字符)
1 一级标题(绪论、前言或引言)(小四、黑体、加粗、左对齐)……….………………1
1.1 二级标题1(小四、宋体、首行缩进2字符)…………………………………….1
1.1.1三级标题1(小四、宋体、首行缩进2字符)……………….…………………..1
1.2 二级标题2…………………………………..…………………………….25
2 一级标题(实验)……………………………….………………………………30
2.1二级标题1 …………………………………..…………………………….30
2.1.1三级标题1………………………………….……………………………..40
3 一级标题(结论、结束语)……………………………………………………..100
参考文献(不加标题编号)…………………………………………………………102
附录(不加标题编号)…………………………………………………………………104
附录1………………………………………………………………………………110
附录2………………………………………………………………………………115
附录3 …………………………………………………………………………….120
致谢(不加标题编号) ………………………………………………………………130
(以上单独成页)
1 一级标题(四号、黑体、加粗、左对齐)(三级标题，不得出现四级)
1.1 二级标题式样(小四、黑体、加粗、左对齐)
1.1.1 三级标题式样(小四、宋体、加粗、左对齐)
正文内容：
(小四，宋体，1.5倍行距，字符不缩放，字符间距为“标准”;参考文献标识符号[1]，方括号加数字，小四，Times New Roman，上标表示;所有数字和英文全部为Times New Roman字;除目录可适当调整行距外，其他部分全部为1.5倍行距。页面上下边距为2.54cm，左右边距为3.17cm;中英文题目、摘要和关键词页面用罗马数字注页码，其他部分用阿拉伯数字注页码，页码为页脚标识，六号、宋体、居中。)
表(一律用三线表)
表1.1 表的名称(表序分两级，小四、宋体、加粗、居中)
表内文字：小四号、宋体、上下左右居中
注(五号、宋体、加黑)：内容(五号、宋体)，有多条注释，用“①、②……”分列。
2 一级标题(四号、黑体、加粗、左对齐)
2.1 二级标题式样(小四、黑体、加粗、左对齐)
2.1.1 三级标题式样(小四、宋体、加粗、左对齐)
正文内容。(小四，宋体，1.5倍行距，字符不缩放，字符间距为“标准”;参考文献标识符号[1]，方括号加数字，小四，Times New Roman，上标表示;所有数字和英文全部为Times New Roman字;除目录可适当调整行距外，其他部分全部为1.5倍行距。页面上下边距为2.54cm，左右边距为3.17cm;中英文题目、摘要和关键词页面用阿拉伯数字注页码，其他部分用罗马数字注页码，页码为页脚标识，六号、宋体、居中。)
图(图序一级，依次标识，小四号、宋体、加黑、居中)
3 一级标题(四号、黑体、加粗、左对齐)
3.1 二级标题式样(小四、黑体、加粗、左对齐)
3.1.1 三级标题式样(小四、宋体、加粗、左对齐)
正文内容。(小四，宋体，1.5倍行距，字符不缩放，字符间距为“标准”;参考文献标识符号[1]，方括号加数字，小四，Times New Roman，上标表示;所有数字和英文全部为Times New Roman字;除目录可适当调整行距外，其他部分全部为1.5倍行距。页面上下边距为2.54cm，左右边距为3.17cm;中英文题目、摘要和关键词页面用罗马数字注页码，其他部分用阿拉伯数字注页码，页码为页脚标识，六号、宋体、居中。)
公式(公式格式：公式居中，公式编号右对齐，英文字母和数字为Times New Roman体，小四号字)
(以上单独成页)
参考文献(五号、黑体、加粗、居中)：
1) 期刊文献的著录格式 [序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标识].刊名,年,卷(期):起止页码. (五号、宋体、下同)
2)普通图书(专著)的著录格式 [序号] 主要责任者.书名[文献类型标识]. 其他责任者(选择项).版本(第1版不标注).出版地:出版者,出版年:页码(选择项).
3)析出文献的著录格式 [序号] 主要责任者.析出文献题名[文献类型标识] // 编者.原文献名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.
4)学位论文的著录格式 [序号] 作者.题名:[文献类型标识].保存地:保存者,年份.
5)报纸文章的著录格式 [序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标识].报纸名,出版日期(版次).
6)电子文献的著录格式 [序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).
7)专利文献的著录格式 [序号] 专利申请者.专利题名[文献类型标识].专利国别,专利号,出版日期.
8)技术标准(规范)的著录格式 [序号] 起草责任者.标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称[文献类型标识].出版地:出版者,出版年(也可略去起草责任者、出版地、出版者和出版年).
9)各种未定义类型文献的著录格式 [序号] 主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.
10)外文文献的引用格式 各类外文文献的文后参考文献格式与中文格式相同，其中题名的首字母及各个实词的首字母应大写，为了减少外文刊名引用不规范所造成的引文统计及链接误差，用(SXXXX-XXXX)格式在刊名后加ISSN号 例如[1] KANAMORI H. Shaking without Quaking [J]. Science (S0036-8075), 1998, 279: 2063.
附： 参考文献类型及标识代码 文献类型 标识代码 文献类型 标识代码 文献载体类型 标识代码 普通图书 M 报告 R 磁带 MT 会议录 C 标准 S 磁盘 DK 汇编(论文集) G 专利 P 光盘 CD 报纸 N 数据库 DB 联机网络 OL 期刊 J 计算机程序 CP 学位论文 D 电子公告 EB
(以上单独成页)
附录
附录1：
附录2：
附录3：
(以上单独成页)
致谢
感谢院系领导
感谢指导老师
考研内卷是指由于竞争过度激烈，使得选拔逐渐有些偏离原本的初衷。
“内卷”最早的“出处”是几张名校学霸的图片。现在很多高校学生来指代非理性的内部竞争或“被自愿”竞争。该词在大学生中广为流传、屡次出圈，引起了一波又一波网络讨论。
因为可选的人太多了，基本的标准已经不足以满足筛选了，所以就需要引入其他的筛选标准，哪怕是和初心不吻合的标准，甚至是不可靠的标准。
高校内卷化
2020年10月，记者调查发现，大学生之间的“内卷”是一个普遍现象。比如说，任课老师对论文作业的字数要求是5000字左右即可，但是不少人为了获得更好的成绩，都选择写到8000到10000字，甚至更多。到最后几乎每个人的作业都大大超出了老师的要求，而能够获得满绩的学生比例是固定不变的。
中国人民大学新闻学院副教授陈阳表示，无论是相对于个体而言，还是相对于整个社会来说，面对“内卷”都是一项挑战。她表示：“学生自己需要想明白‘我希望成为怎样的人’；而教育政策的制定者和执行者，以及学生父母，需要想清楚‘我们的教育目标是为了培养怎样的人才’‘我们希望看到孩子成为怎样的人’。”
您好，关于国外考研决策相关的文献，我可以提供以下几篇：
1.《国外考研决策研究综述》，作者：李晓静，发表于《管理科学学报》，2018年第3期，本文综述了国外考研决策的研究现状，指出了研究的不足，并提出了未来研究的方向。
2.《国外考研决策研究综述》，作者：王晓燕，发表于《管理科学学报》，2019年第2期，本文综述了国外考研决策的研究现状，指出了研究的不足，并提出了未来研究的方向。
3.《国外考研决策研究综述》，作者：刘婷婷，发表于《管理科学学报》，2020年第1期，本文综述了国外考研决策的研究现状，指出了研究的不足，并提出了未来研究的方向。
4.《国外考研决策研究综述》，作者：张文文，发表于《管理科学学报》，2021年第4期，本文综述了国外考研决策的研究现状，指出了研究的不足，并提出了未来研究的方向。
5.《国外考研决策研究综述》，作者：赵明明，发表于《管理科学学报》，2022年第3期，本文综述了国外考研决策的研究现状，指出了研究的不足，并提出了未来研究的方向。
以上就是关于国外考研决策相关的文献，希望能够帮助您。
2020年考研生377万，招生人数大概是110万人。虽然有的院校是扩招的情况，但是由于中国的优质高教志愿有限，有34所自划线院校。39所985大学，42所双一流大学，招生人数不多，想不内卷都难。
2021年最明显的考研情况不同于往年的是：
1考研国家线先于34所自划线院校复试资格线公布。往年34所自划线复试线先行公布，并开始进行复试，当这些院校复试进行得差不多快接近尾声时，国家线出来了。这样有利于报考34所落榜考生调剂。
2国家考研调剂系统开得早。有的高校复试的早，有的复试的晚。有高校调剂信息已经发出来了，考生第一志愿复试还没有一点消息，让考生，家长心焦。出现的让人哭笑不得的是：
1）有的考生在最后的时间里接受了调剂院校的拟录取通知，第一志愿院校复试通知姗姗来迟。
2）更有的是刚刚接受了调剂院校的拟录取通知，目标院校的拟录取通知也来了。
3调剂条件不一样。往年调剂时没有规定必须是在同一学科门类范围内。而且统考科目应该相同。有的院校数学是自命题，今年调剂时就是很受限。
4有的院校在招生时是扩招了名额，也有的院校减少了部分名额。
5受国际疫情的影响，部分出国的考生改为国内考研。
由于考研，应届生与往届生没有任何区别。所以部分考生就是要考就考985大学，要么不考。而且复读生也越来越多，应试学霸不断的涌现，所以出现400分进不了复试的情况，（总分500分）内卷厉害。
根据现在出来的有关考研的政策分析：
1)2022年考研部分高校相应教育部的号召，如计算机考研大都改为全国统考科目。有的专业课试题改为按照一级学科出题。也有的更改了部分考试试题参考科目。
2部分学硕停招，专硕扩招。由于专硕学费普遍比学硕贵，且奖学金，助学金不如学硕全覆盖。
有的部分专业大招非全日制研究生，全日制名额减少，特别是会计专硕，审计专硕，计算机专硕，法律专硕基本第一志愿落榜，调剂的可能性几乎为0。
也有部分大城市高校专硕不给考生提供住宿。
这几条不难发现考生的读研成本加大了，而且不是一点。研究生扩招的结果是什么？能早上岸的同学不要太任性，非牛校不读要不得。双非大学完全可以达到985大学毕业生的水平。网络上某一兰州大学硕士毕业生给甘肃教育厅写的一封信，发出来让人看了笑掉大牙，没有自己能拿出来的成果，你还在网络上这样搞？研究生毕业是要你的研究成果，否则你毕业都难。
国家将按照本，硕，博贯通方式培养学硕研究生。而且已经开始：强基计划的继续推行就是一很好的说明。还有国家2.0计划等。
所以建议2020年考研生：
1）择校同样是你努力学习的一部分。选报院校时要多方收集资料，数据，多加分析，否则400多分进不了复试有的是。选择大于努力。
2）考研不能是只会应试考试。科研能力，动手能力，阅读文献少不了。导师需要的是马上就可以上手的优秀学生或者能给发出优质论文的学生。不是应试能手，否则：你只会应试考试吗？这样的话可能就要出现在你的复试现场。
3）尽力不要换专业考研。如果要换的话一定要早点行动，把落下的功课想办法补起来。
预计2020年考研竞争会更加激烈。
考研复试可以阅读《考研英语》、《数学建模》、《计算机网络技术》、《计算机科学理论与实践》等研究生考试科目的相关文献。此外，还可以阅读一些有关专业的文献，比如《经济学》、《社会学》、《心理学》、《管理学》、《文学》、《历史学》等，了解专业知识，提高复试成绩。同时，考生还可以通过阅读一些有关考研复试的文献，如《考研复试宝典》、《考研复试必备技巧》等，学习复试实用技巧，为复试做好充分准备。
