套刊和假刊在中国多年来一直非常猖獗，甚至达到足以以劣币驱逐良币的态势，有名的假刊一般多为对中国人民大学期刊的一些仿冒刊物，比如《教育学文摘》《教学与研究》《中小学教育》《素质教育》等等。这些假刊物往往都具备一个特点，那就是只上中国期刊网，也就是中刊网，这样也使得业内对此有了共识，只要一个刊物去上了中国期刊网，那么刊物基本就是假刊无疑。
很多作者往往一时贪图便宜，然后看到名字特别好听，审核也很简单，就一时脑子发热就发这类期刊了，结果最终往往被单位或学校识别出来刊物是假刊。这种情况下，稍微好一些的中介机构可能还给你退个款什么的（但不承担你的损失），其他的就可能直接把你拉黑，或怪你单位学校事多。
下面李老师就来给大家讲讲，如果碰到假刊该怎么办？
1.先找帮你发论文的中介或“编辑部”撤稿退款，并同时要求把自己的文章从中国期刊网上撤下了，以确保后面文章依然能用。要先尽可能挽回损失，而且不能以任何名义扣费，因为这些中介在给你推荐的时候就知道刊物是假刊套刊。
2.如果不给你退费，那么可以进行报警或拨打扫黄打非办的举报电话。要弄清楚期刊的出版地在哪里，否则报警或举报可能用处不大。同时要找刊物，要抢在假刊的文章被中国期刊网收录前发表出去，否则这篇文章就要被浪费了。
教学与研究是正规期刊。
《教学与研究》创刊于1953年，月刊，是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办的综合性学术理论期刊，是国家社科基金首批资助期刊 。据2020年第01期期刊内页显示，《教学与研究》编委会拥有委员21人，设主编1人、副主编2人，主任1人、副主任2人。
据2020年3月9日中国知网显示，《教学与研究》总被下载2572566次、总被引45188次、出版文献共8260篇，复合影响因子为1.300、（2019版）综合影响因子为0.811。据2020年3月9日万方数据知识服务平台显示，《教学与研究》载文量为3343篇、基金论文量为1126篇、被引量为30957次、下载量为241816次，2017年影响因子为1.02。
相关信息
2009年，该刊在《复印报刊资料》综合性学术期刊按全文转载量总排名中位列第十、按全文转载率总排名位列第十三；同年《复印报刊资料》马克思主义理论学科分类期刊按全文转载量和按全文转载率总排名均位列第十。
2010年，该刊在《复印报刊资料》综合性期刊按全文转载量总排名位列第六、按全文转载率总排名位列第七、按综合指数总排名位列第四；同年《复印报刊资料》马克思主义理论学科分类期刊按全文转载量总排名位列第七、按全文转载率总排名位列第二、按综合指数总排名位列第五。
《教学与研究》是正规期刊，但是不是国家级期刊。而是一本同时被北大核心数据库与南大核心数据库同时收录的期刊，属于双核心期刊，在众多教育期刊中学术价值是非常高的。当然，投稿难度与期刊的学术价值是成正比的，投稿难度比较大
