2022年黔南教师副高职称论文答辩2022年7月17日开始。根据相关公开资料查询了解到，在关于2022年黔南教师副高职称论文答辩安排通知中显示，2022年黔南教师副高职称论文答辩将于2022年7月17日在明远楼422A会议室开始。
学术堂整理了一份在新闻学毕业论文答辩时，老师最可能提的问题，供大家进行参考：
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?
县级骨干教师论文答辩报告简报可以分这几部写： 一、答辩论文——熟悉内容：
作为将要参加论文答辩，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。 二、答辩论文——图表穿插：
任何答辩论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收。三、答辩论文——语流适中
进行论文答辩的，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。 四、答辩论文——目光移动：
在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。 五、答辩论文——体态语辅助。 论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。
