毕业论文写得好不好，主要在于考资料的准备工作是不是做充分了。那些会写论文的高手，在写论文之前，首先要做的就是确定课题的方向。
1. 比较并且对比作为政策制定一部分，提案和计划的潜在的环境影响可以被考虑的不同的方式。
2.谈论角逐环境政策过程的正式，技术合理的模型实践上是环境政策一个充分帐户。
这个问题我支你两招~不过不一定适合于你，毕竟每个人都有自己的解题方法，适合自己的才是最好的~
根据你的描述，我猜那个“有技术含量”的图主要是自然地理那些图吧（就像近几年高考题自然地理选择的那种）~如果是这种图，那么以下的内容就有效~
首先，上课时你应该认真听讲——不管是讲原理或是讲题，不管所讲的东西你是否已经掌握——一定要好好听。这是因为这种题之所以难，很大程度上是因为你的一些地理规律掌握不到位，而这些是课本上学不到的。比如，如果我问你“出现极昼地区其正午太阳高度与子夜太阳高度之间有什么关系”，或是“6月22日这天，北纬60度轴长大约是多少？北京昼长大约是多少？”你能脱口而出吗？如果不能，那么你的基础知识掌握得还不够扎实，所以一定要好好听课，先做到“肚中有粮”。
其次，考试时要保持冷静。遇到这种题，最怕的就是受情绪干扰，不好好看题。其实，每个题都会有自己最致命的那个突破点，关键是找到它。而若想找到它必须做到认真审题，认真读图，找出题目的提示项与图的规律性，再根据题目要求分析。总之，考试时心态要好，不能阵脚大乱，否则就算是十个李四光上阵也很难答对。这一点，就是说要做到“心中不慌”
第三，练习是必要的，过度练习是有害的。尤其是这部分，怎样通过练习提高读图能力成为高分的突破口。而练习做多了很可能混淆相近的地理原理。所以在练习方面，建议你到书店认真挑一下这部分的参考书——题不要太多，但必须要精，各种类型的读图训练必须要有，答案解析也相当重要。好像《试题调研》地理曾出过读图专项，建议看一看，挺不错的。
第四，平时做题时，不要为做而做，为结果而做，做题一定要有明确的目的性~这是任何一科目题目所需要贯穿的原则。在做这部分题目时，一定要知道我做这部分题目要达到什么效果。做出来后无论对与错，一定要总结——问问自己在做这道题的过程中运用了什么原理，为什么用这个，这个原理或规律的成立是否建立在一定的前提条件下，这个题目是否会有更好的解法……总结这些问题有助于你深刻了解自然地理原理，并为灵活运用打下了基础~
总之，方法总比困难多，道路是曲折的，前途是光明的。一定要相信自己啃得动这块“硬骨头”，做题只可智取绝不能硬干。用这点套话来作为总结吧。
最后，祝你学习进步！
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在。
