舆论会反转证明它错过，它总在反转说明总在错。这叫理性社会？
甚至舆论这个概念本身的值得商榷，至少是不是舆论因为其公众性就具有天然正确和合法性，这是个争论了几百年也还在争论的事情。
肯定有人会说，舆论之所以错那是有人居心不良带歪节奏。那我们要不要想想，除了为什么有人带节奏之外，是不是还可以问一下：什么节奏一带就起，一起就歪，一歪就乱（然后一乱就禁）？为什么常常不止反转，而是反转反转再反转？真的是一小撮人奸黑坏，还是我们傻白甜？
正常社会中，舆论稀疏了，反转罕见了，这个社会就理性了。
理性是与感性相对的，更多地依从客观世界的变化结合一定的逻辑与数理分析来思考。理性与结果无关，就像一道高等数学题，你做错了，但是这并不代表你没有进行理性地思考。也就是说，理性是过程的理性。
那么我们来到第二个问题，是否有绝对理性的存在呢？即是否有这么一个个体或者单位他的所有判断与行为都是穷尽了理性思考后做出的而不掺杂一点感性的成分？我想大家心中有答案。
那么我们回到那个问题，舆论是思考后的产物，舆论的反转说明大家思考的角度发生了变化。注意思考有两种，理性的和感性的，感性思考是从自身直觉等主观因素出发的，这往往是大众舆论对一个社会热点事件最初阶段，人们第一时间想到的想法。但随着细节的进一步披露，和大众本身对该事件的不断思考。我们要看到，仅靠感性思考是走不远的，所以必然会引入理性要素，渐渐地从不同视角不同利益相关方去审视一个事件。
舆论的反转要靠理性思考来推动，因此当然是理性的体现。
近年来，网络舆论此起彼伏，有的始一而终，而有的却遭遇“啪啪打脸”，事件的戏剧性转折和网友的“乐队花车式”的观摩给现如今这一后真相时代敲响了警钟，人们往往忽略事件的真相，更多的是诉诸非理性感情，最后得知事实真相并不是原先所“设想”的那样，也只是仰天长叹一声“怎么是这样的啊”，待另一起舆论进入人们的视野，又会跳上全民狂欢的“花车”。这一现象暴露出网络时代在为人们构筑“信息高速公路”的时候，也存在着许多不可避免的瑕疵，造成这种现象的原因主要有以下几点：
(1)把关人责任缺失和群体极化
1947年卢因在《群体生活的渠道》中提出“把关人”理论。把关人理论认为只有符合把关人价值标准的信息内容才能进入传播渠道。但如果把关人将这道阀门放大到未经查证的舆论可以进入的地步，甚至可以说缺失了把关这一渠道，那后果也不堪设想。
在这个信息高速传播的时代，把关人也会为了迎合受众猎奇心理忽视新闻的真实，甚至在把关人所属群体中发表非理性言论，让受众的情绪达到高潮。而受众又以“follow”的姿态关注着把关人，久而久之就会形成把关人为核心的圈群关系，人们在群体意识牢固的信息茧房里抱团取暖，集群意识又极易滋生群体极化，自然就会放肆地发表非理性言论。非理性言论不关注事实本身，自然容易造成舆论反转。
(2)网民心理的复杂性
在这个人人都是麦克风的时代，网民拥有了自身的话语权，也极力想参与舆论的讨论过程。
新闻信息内容如果触动到受众的敏感神经，那么就会在短期形成一个强有力传播力量的舆论阵营。受众心理又很容易被一些想借此做文章的人利用，他们会利用受众的同情心理大肆传播引起受众共鸣的文字。而人又是一种趋向性动物，害怕群体孤独，寻求群体归属是本性，久而久之，越来越多的人加入到这一阵营中来，群体影响力也越来越大，最终导致舆论反转的几率也大大增大。
(3)自媒体时代的特性
自媒体时代信息量广泛、信息源充足，人人也可以做记者，总会有一些人在默默关注着真相，而不像那些奋战在前线的网络喷子，他们会关注事情的各个方面，将查证过的事实一一列举出来，这也得益于自媒体时代信息发布门槛的降低。
当然一个真相一经发布，经由快速的自媒体传播特性马上就会有大波人知晓，在短时间内可以覆盖到网络上的各个角落，千钧一发之际舆论反转。
舆论反转造成的社会影响也不容小觑，这既反映了新闻失实的本质，又对媒体、事件相关主体、受众造成不同程度的影响。
(1)媒体公信力下降
新闻媒体放任失实的言论在网络上传播，既没有及时阻止，又没有及时发布真实的言论，这是新闻专业主义的缺失，是新闻自由的滥用。受众一旦认定媒体是发布虚假信息的源头，就对这个媒体不再信任，媒体长年累月累积的口碑和公信力毁于一旦。
(2)给事件相关主体的生活带来困扰
人肉搜索和网络暴力对当事人会造成不同程度的伤害，从舆论一经发酵到舆论反转这一过程，新闻当事人一直是被网民扒光了衣服暴露在人们视野中，这样既影响到了当事人，也会波及到家人朋友。
尤其是新闻过错方遭受的舆论压力更是难以想象，有的甚至会导致精神崩溃。
(3)网民同情疲劳
一有什么事情就是动之以情，网民再柔软的心都会被一则则反转新闻打磨的坚如磐石。受众一旦形成同情疲劳，对于人世间的冷暖也持冷眼旁观的态度，在北京八达岭老虎咬人事件中，人性的冷漠狠狠地抽了受害者及其家人一巴掌。
开题报告的选题依据怎么写？

一条找外文文献的咸鱼
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宝子们！是不是导师在催你的开题报告啦~导师给你选了一个选题，是不是你还没琢磨好这个选题想表达点啥？到底有什么依据选这个选题？选题依据由什么组成？且先不说如何把选题写的足够出彩，但能不能找到一个合适的模板往里套一套？别着急，这就来啦！读完这一篇，保准让你的选题依据内容源源不断地迸发出来！一起往下看看吧~
这里是精彩小目录~：
「一」为什么写选题依据
「二」选题依据的参考
「三」选题依据怎么构成
「一」为什么写选题依据
为什么要写选题依据呢？在开题报告中，选题依据的撰写主要是来明确你的选题以及你接下来的整个研究是有一定的实际意义并且研究是可行的。说白了，就相当于写一个为你的选题写一个简短的介绍，这个介绍就是要告诉别人：别质疑我的选择！所以，明确这一点，也许你就能够有一个切入点了。
「二」选题依据的参考
其实大家如果不会写选题依据的话，去读一读相关论文中的“摘要”是很有必要的，摘要囊括了一篇论文中最核心和精华的部分，简单凝练的表达是可以被参考的。
这篇论文的摘要不短，但要素很齐全，也没有冗余，喻国明老师将当下现象问题、研究对象、措施概述和研究目的都阐述清清楚楚，值得大家的借鉴。
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「三」选题依据怎么构成
毕业论文的选题依据主要包括：选题的学科性质、理论意义及实践意义，本课题国内研究现状评述，研究目的等。只要回答好这几个问题，你的选题依据不愁没有话写~
①选题的学科性质：
学科性质这里给大家先做一个名词解释：是人类的活动产生经验，经验的积累和消化形成认识，认识通过思考、归纳、理解、抽象而上升为知识，知识在经过运用并得到验证后进一步发展到科学层面上形成知识体系，处于不断发展和严谨的知识体系根据某些共性特征进行划分而成学科。人类所有的知识划分为五大门类：自然科学，农业科学，医药科学，工程与技术科学，人文与社会科学。用人话来说，就是说你要把你所在的学科和你学科的一个概念简单的阐述出来，这是属于最基本的你是谁、你籍贯这样的“自我介绍”。
这里给大家一个示例：
---本选题属于新闻传播学学科，新闻传播学学科是以人类社会新闻与信息传播活动为对象，从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播活动与人类关系。在性质上，兼跨人文学科与社会学科。
②理论意义及实践意义：
如果你的选题偏向于理论性研究，那么你可以写一些你期望的研究成果和研究结论对于当下的理论做了哪些延伸or纠正；如果你的选题偏向于应用性研究，那么你的论文当中应该会有些对于当下现实现象的提出和对于问题现象的解决，这样的文章一般都具有一定的实践性，所以，你完全可以直接写出你对于一些问题的实践意义。因为我本人写的是应用性论文，这里也给大家一个相对于实践意义上的示例：
---后真相时代下，舆论审判、反转新闻、假新闻事件频发。这些现象与以真实、客观为圭臬的新闻专业主义格格不入，不断消解着新闻专业主义的边界，重塑着新闻工作者们在理念和操作层面上的专业主义。那么本篇论文从这些现象问题出发，从人工智能核查、舆论引导、媒介素养三个方面来探讨如何进行解决，提升在新媒体时代下的新闻质量和公众媒介素养。
③本课题国内研究现状评述：
国内研究现状评述这一部分内容，如果你的内容比较有创新点，那么你可以从国内在这方面论文研究比较少、不具有系统性和可操作性几个角度出发，但切记一定要实事求是，不可无中生有，也一定是要在真正阅读了文章后发现国内确实是在这方面研究甚少才可以这么写。阅读论文我还是建议大家上掌桥科研哦~
那如果你的文章相对于随大流，在国内研究现状评述这一块可以改变为你的论文研究的创新创意点在哪，这里给大家一个模板：
一是可以谈一谈研究对象上的创新，这里有一个小技巧，就是说你可以利用当下最新潮的案例来进行内容上的分析，其实这也算是一个新点；
二是研究方法上的一个创新，主要的研究方法其实除了问卷调查，访谈等还有一些其他的研究方法可以使用。三是研究领域上的创新，这个对于本科毕业论文来说要求就过高了，因为本科毕业论文主要是运用大学学的知识做一个内容上的一个理解。这一创新点是要求研究前辈们没有研究过的领域和方向，那也就十分具有研究意义了，也就是填补了这方面的一个空缺。
