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知网vlog论文

2023-03-10 14:24 来源:学术参考网 作者:未知

知网vlog论文

在“检索项”选择如:题名(如:连锁企业物流配送问题研究)、作者(如:葛锋)、来源(如:现代商业)等,输入相关内容,按照该检索项检索即可。还要注意,你可以按照你的需要选择数据库,如中国期刊全文数据库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库等。

中国知网怎么检索文章

国内不少大型图书馆都购买了中国知网的使用权,尤其是一些高校图书馆,如果你在高校图书馆内检索中国知网,将得到一个该馆提供的用户名和密码,登录之后进入文献资料总库即可检索。 你要找葛锋. 连锁企业物流配送问题研究,可以有几种检索方法: 1。题名检索,在题名项中输入“连锁企业物流配送问题研究”,检索到后可全文下载CAJ或PDF类型的文件。 2。作者检索,在作者项输入:“葛锋”,在得到的众多检索结果中,找到连锁企业物流配送问题研究这篇文章,下载同上。 3。关键词检索,输入相应的关键词进行检索,在检索结果中找到你需要的这篇文章,然后下载。 根据你的情况,最快捷的检索方式就是以题名检索,准确而快速。 希望你能满意我的回答。

写毕业论文时如何查找外文文献?

写毕业论文时如何查找外文文献:
1. 根据课堂上老师给的reading list准备。这部分相对比较容易。老师已经给了相关材料。我们只要认真阅读这些材料,然后做好对应笔记分析就可以。
2. 学校数据库中查找。需要同学们自己查找相关关键词下载后阅读。这部分也是权威性比较高,是我们常用的查找文献的方法。
3. 咨询tutor,可以有一些查找方向。很多时候,如果确实没有太多查找思路的话,可以问下这节课的助教,让助教给一些意见和方向。
4. 网络搜索。网络查询可能是最方便的,同学们可以尝试以下几个平台。
Google Scholar
首先就是万能谷歌,这个不用过多解释了。
CPSR
ICPSR全名为Inter-university Consortium for Political and Social Research,中文翻译过来是政治和社会研究大学间联合体。
最早成立于1962年,由美国密歇根大学社会研究中心建立,是国际上重要的学术研究资料库之一。
包含教育、社会、经济、人口、历史等研究资料,一共有包括社会科学及行为科学基础及应用的资料呢让约9000个研究主题和50万个档案资料。
涉及16个领域,如教育、老龄化、刑事司法、恐怖主义等。非常适合学人文科学的同学们使用。
BASE
BASE是世界级海量内容的搜索引擎之一,专注于学术开放获取网络资源。
比菲尔德大学图书馆负责BASE营运。提供对全球异构学术资源的集成检索服务。
它整合了德国比勒费尔德大学图书馆的图书馆目录和大约160 个开放资源(超过200 万个文档)的数据。
BASE提供超过来自4000个信息源的文献。我们能获取60%经过索引后的文件全文。
Scirus
Scirus是目前互联网上最全面、综合性最强的科技文献搜索引擎之一,由Elsevier科学出版社开发,用于搜索期刊和专利,效果很不错!
Research Gate
是一个被戏称为facebook for research的社交网络服务网站,性质上跟我们熟悉的人人网,Facebook类似。
不同的是,这个网站是专门针对科学家和学者的,是一个专业严肃的网站.
在知道了有哪些渠道可以查找文献后,真正搜索中也有一些需要注意的事项:
1. 注意多用关键词的同义词,近义词搜索,多种方式搜索可以扩大搜索的范围。
2. 注意年限,避免太古老的文献。
3. 注意文献的权威性,可信度。
最后,当我们下载好了文献之后,就要开始阅读啦,这部分其实是最最重要的。有一些小tips可以分享给大家。
1. 注意看introduction,conclusion,以及一些图表,可以帮助读者快速了解作者研究的目标,结论,以及使用的方法。
2. 注意在阅读过程中做好笔记,标注好有用观点的出处。
3. 注意批判性阅读,带着问题阅读相关文献,文献之间也可以做对比。
注意做好文章内引用,文章后引用的引用规范。

毕业论文的案例怎么找啊?

以中学的教育角度出发,有如下题目:

1、中学XX探究学习方法运用的研究

2、将研究学科性学习引入中学XX教学初探

3、范例教学法在XX课堂中运用的研究

4、中学XX学科反思教学促进教师成长的研究

5、中学XX情景---体验教学法

6、初高中XX学科衔接的研究

7、初中XX活动课的研究

8、中学XX课堂情景教学模式的运用研究

9、常规教学中如何发挥好自学指导的教学功能

10、XX课程资源的开发与信息技术整合

11、校本课程、地方课程的研发与应用

12、高效课堂教学模式的探索与实验

13、学生自主学习能力的指导与效果检测研究

14、提高学生学习兴趣与效果的方法、途径研究

15、教学环节的高效创新研究

16、提升教师专业素养的有效途径研究

17、营造班级良好XX学习氛围的研究

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