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英语职称论文答辩

2023-03-10 12:42 来源:学术参考网 作者:未知

英语职称论文答辩

1工作履历方面的英文自我介绍

2教学设计,就是说课

3一个英文的问题

4另一个英文的问题,或者英文描述一项课堂活动

5阅读短文回答问题

答辩当天提前半个小时左右到,到了之后会安排专门的休息区让等待答辩的人休息,答辩是一个一个挨着答辩,一个人20分钟左右,答辩前5分钟左右,相关人员会给你一个小纸条,纸条上一般是3个问题,绝对的说是3个大问题,有的问题里可能包含两个小问题,比如说问你xx的危害及防护措施是什么?或者是作用和优缺点是什么?但问你的问题都是论文里提到的,不会脱离论文的相关内容。但问题也不是明面上或者大的概述方面的问题,问题一般都是细节方面的,即能判断出论文是否是自己原创又能达到考验你相关专业的目的。

当进入答辩室,你面对的是7个专家(我当时就有点紧张,有点蒙,我的心里预期是3个,最多5个,没想到是7个),先做自我介绍,主要介绍自己的专业及参与的相关项目及自己在该项目中的主要负责工作。然后就按字条上的问题按个阐述,等你阐述完了之后,专家会进行相关的补充提问,或者是即兴提问你专业方面的其它问题,并不是每个专家都要提问,我当时就一个专家进行了提问,这可能跟自我介绍的时间长短有关,如果富裕时间多的话,专家提问的也就多,所以时间上自己要合理控制。

最后要强调的是,若某个问题自己真的不知道的时候,不要去瞎猜瞎蒙,要保持最起码的诚实,因为你面对的都是专家,无论是理论还是现场实践方面,你是不可能蒙混过关的,真的不会就虚心请教,这也是态度问题。另外提醒一点是,你进入答辩室的时候,任何东西都不让你带,包括你的论文和笔记本,唯一能带的就是写着问题的小纸条,所以如果要熟悉论文的话,还是提前吧。

成都市晋升中学英语高级教师职称答辩有哪些方面的内容?

关于报送中学教师高级(七级)职务

任职资格评审材料的通知

成教职改办(2009)43号

各区(市)县教育局、高新区社会事业局,有关市级机关人事(职改)部门、直属学校(单位)、社会力量办学单位(民办学校):

按照上级职改办有关政策规定,根据我市普教系统教师职务定期评聘工作的需要,四川省中学教师高级(七级)(下同)职务成都评审委员会拟定于下半年召开评审工作会,现将有关事项通知如下:

一、评审范围

四川省中学教师高级职务成都评审委员会,负责在我市的普通中学、职业中学、特殊学校、成人中等和高等文化补习学校、成建制的民办中学、民办职中和其他相同层次教育机构中,从事教育教学工作的人员,符合中学教师高级职务任职资格条件,申报中学教师高级职务任职资格评审工作。

二、申报材料

(一)申报材料

1、《专业技术职务任职资格评审表》(不收打印件,否则后果自负)一式二份;

2、《教师专业技术职务任职资格推荐表》一式十二份;

3、《高级专业技术职务任职(资格)申报信息表》一份(交录入的拷贝盘);

4、《专业技术人员考核登记表》(至少近三年)或“年度及任职期满考核结果”复印件一份;

5、近五年来,参加比赛课、示范课、教学设计赛等的材料和获将证复印件一份;

6、近五年来,独立撰写的所教学科(专业)、能代表本人最高学术水平的2000字以上的主要论文、或著作(含教材)、或研究报告、或经验总结、或课题等共两篇及获奖证件复印件一份;(若是集体完成,应由合作者或课题负责人出具申报者所承担的内容,或所起作用的书面证明材料;若是教研文章、教改经验交流应注明何种范围内交流;若是文章获奖应附获奖证件;若是发表应附刊物封面、刊物目录和发表文章);

7、反映本人近五年的思想政治、学术水平、工作能力、业绩贡献等方面,不少于2000字的述职报告一份;

8、与任教学校层次相应的《教师资格证书》复印件一份;

9、中学一级的《专业技术职务资格证书》或中学一级的《专业技术职务任职资格评审表》(要有像片和最后页)(就是任职年限)复印件一份;

10、近五年来各级各类荣誉证书(获奖证)复印件一份;

11、参加工作时的学历和最后学历复印件各一份;

12、《继续教育合格证书》复印件一份;

13、城镇学校教师《教师职称计算机合格证书》(若属免试应提供本人《身份证》和《四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试审批表》以及有关免试证件)复印件一份;

14、2008—2009学年度所教学科(专业)的手写原件最后一本《备课本》复印件一份,其余学年度《备课本》准备好备查;

15、《诚信承诺协议》必须申报人亲笔签字一份;

16、《晋升专业技术职务申请表》(公示一份)交复印件一份;

(二)申报材料要求事项

1、学历证书、计算机合格证或《四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试审批表》以及有关免试证件、任职年限、诚信承诺协议粘贴在《专业技术职务任职资格评审表》第一页上面的左边;

2、材料分类:分农村学校和城镇学校,并在材料袋右上方标明“城镇”或“农村”;

3、材料袋封面:以区(市)县教育局为单位,统一材料袋的格式,材料袋封面必须填写学校的主管部门、学校所在的镇(乡)、本人任教年级学科和申报学科、联系人和本人电话;

4、材料纸张:除推荐表为A3外,其它材料A4纸;

5、复印材料:凡是复印件,一律由学校和区(市)县教育局人事(职改)部门加盖红章才视为有效;

6、填写材料要求:所有申报材料要求文字规范、字迹清晰,所反映的内容真实、客观、完整、依据可靠,否则后果自负;

7、各类教研成果:提供近五年主要著作(含教材)、论文、研究报告、经验总结、课题等及获奖证复印件装订成册复印件一份;

(三)、报送材料事项

1、时间:2009年9月15日—30日,过期不接收申报材料;

2、地点:教育分中心(金盾路57号二楼);

3、材料分类:农村学校、城镇学校分别打捆同时报送;

4、报送《各学校申报人员名册》一份(要求姓名正确、字迹工整,同时交录入的拷贝盘);

5、民办学校:各级各类在蓉民办学校教师职务评审材料,

送成都市人才流动服务中心教育分中心(金盾路57号)审查加盖红章后再报职改办;

6、中央部委局、省级在蓉有关部门所属学校和其他教育机构,申报材料时需持委托函,委托函应由主管部门人事(职改)签署同意意见;主管部门人事(职改)同时应在评审表“呈报单位主管部门”栏内签署“同意推荐”等意见。

三、答辩

答辩,是对申报人员进行面对面的考核方式,是评委会组织了解评审对象的方法之一,是高级职务的评审程序之一,是评审工作的重要环节。

(一)、答辩范围

今年,试行申报中学教师高级职务任职资格全员答辩。

也包括具有下列情况之一者,必须参加中学教师高级职务评委会组织的统一答辩,同时还要增补答辩内容:

1、按人职司函(1991)15号文规定:虽达到规定学历,但所学专业与所教专业不一致;

2、按川人办发(2005)57号文规定:破格晋升中学教师高级职务任职资格;

3、按《中学教师职务条例》(试行)和川人办发(2005)57号文规定:小学教师晋升中学教师高级职务任职资格;

4、中学教师高级职务评审委员会及学科(专业)组根据评审需要要求答辩。

(二)答辩内容及其他

1、答辩重点了解掌握所任学科(专业)的文化基础知识、学识水平、专业技术能力、工作业绩以及本专业领域的改革及发展动态等内蓉;

2、答辩时间、地点书面或电话另外提前五天通知;

3、答辩与评审同时进行,未参加答辩或答辩不合格者,评审委员会不得评审通过其中学教师高级职务任职资格。

四、申报程序和评审费

(一)申报程序

1、个人述职:申报高级职务应在本校教职工大会上或教研组述职;校评委会无记名投票表决并公示结果,赞同票数过半者才能申报材料,实行网上报名;

2、公示内容和要求:按省人事厅川人办发(2003)171号文规定,所在学校公示申报人的“个人业绩贡献”和学校对教师近三年所教学科的教案评比或排名情况;校评委会无记名投票表决结果;公示情况必须在《专业技术职务任职资格评审表》中“基层单位意见”和《教师专业技术职务推荐表》中“学校评委会意见和公示情况”格内填写;

3、公示时间:7天以上,(节假日除外)未经公示不得申报材料;

4、直属学校(含民办),直接送教育局职改办;各区(市)县学校送教育局审查,教育局再送当地人事局复核,教育局再送市教育局职改办。

(二)职称评审费

1、根据省物价局、省财政厅川价字费(1999)265号文件规定,高级职务评审费每人次收取240元;需答辩人员另交答辩费,每人次80元;

2、如是支票,请直接与市教育职改办专户(教育分中心财务室)联系;

3、任何单位和个人不论什么理由,不得擅自提高收费标准和扣留评审费。

职称论文答辩的开场白和技巧

职称论文答辩开场白:

各位老师好!我叫xxx,来自xxx,我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。

在这里,请允许我向xx老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。

高级职称论文答辩技巧:

高级职称论文答辩技巧高级审计师资格评价的一个重要环节是专业评议,它分为论文答辩、对专业提问、量化打分等环节。现仅就论文答辩谈一点体会,供申报高级审计师资格的专业技术人员参考。

职称论文答辩是高级职称评审的一个重要环节,大多数同志都觉得有些紧张,下面介绍以下我的一点体会。

职称论文答辩是综合考察申报人水平能力的一种形式。所以答辩成绩在其职称评定中举足轻重。论文答辩小组一般由三名专家组成,对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处,在答辩会上提出来。

一般说,专家所提出的问题,仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内。

职称论文答辩的主要目的,是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度,审查文章是否符合体裁格式,以求进一步提高。职称申请人通过答辩,让专家进一步了解文章立论的依据,处理课题的实际能力。所以职称申请人心理上应把它看作一次锻炼和提高的难得机会。

中小学教师高级职称英语答辩题

小学教师评高级职称需要以下条件:

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