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真善美论文题目

2023-03-09 00:44 来源:学术参考网 作者:未知

真善美论文题目

“少年强则国强”。作为社会的精粹——青少年,手握美德的接力棒,我们理就好好学习,天天向上。把“科技求真”“人文向善”“生活尚美”弘扬下去。《少年向上,真善美》,格调高雅,意境深远;着重突出了真善美。文字与插图为我们默契地演绎着“人间真、感人善、人性美”,以震撼心灵的真情实感激发青少年提升良知,纯洁人性,以催人泪下的挚爱,感召青少年去做一个向上的人,一个懂得“真善美”的人。真。所谓的真理就是在过去、现在和将来都永远是美好的东西,那真也是每个人都向往追求的东西。

从古至今,我们的科技从衰落到步入正轨,里面都包含了无数真。现在,有许多少年都为社会、为国家作出了许多科技方面的贡献,都是由真心诚意做出来的“真品”。但随着科技的日异发展,许多“假品”也尾之其后,让我们不知所措。作为青少年,我们应当真实,与“假”作斗争。善。小时候读《白雪公主》读出了小矮人愿意收留白雪公主的善良,而女皇后想把白雪公主置于死地的邪恶。其实,善是一缕清香,能深化人们心灵的高贵品质。也许你给山区的孩子一点微薄的书。却让他感觉无比温馨。也许你给路边的乞丐一块钱,却让他难以忘怀!也许你只是牵着无助的孩子去寻找父母,但却让这个孩子感受到你温暖的善良,从而传递下去!

但世界也不完全是善,也有许多恶,但恶往往是昙花一现,都要和恶者一同灭亡;而善,则永世长存。美。它并不是所谓的长相,穿戴,而是内心的品德美。当你随手捡起脚下的碎屑是种美!当你宣传不要踩小草也是美!

当你弯下腰把干渴的鱼放入大海还是美!生活中其实并不是缺少美,而是缺少发现的眼睛,美是在爱中找自己,而不是在镜子的谄谀中找寻。也许你还会问,什么是真善美?其实一些有真善美的事就发生在我们身边。12岁的何玥捐肾脏、司机吴斌在最后一秒想到乘客、张丽莉车祸瞬间挽救学生……这些事不就是最能代表真善美的吗?但是,如果你认为真善美就是做一些大事,那你就错了。其实,给陌生人一个微笑、扶爷爷奶奶过马路、去陪孤儿院的孩子一起玩,能让别人开心,这也同样是真善美。真善美其实是对自我完善的标准。真在前面,做人要先从真出发,善为中间,要我们善是最让人感动的,最不能被摧毁的,美紧跟其后,是我们必须做到的,真善美,三者之间缺一不可。

让我们向前迈出真善美的步伐,让“他们”伴随我们一生。

关于真善美的论文

以社会的呼吁,追求为主线,以历史,人物为代表引入真善美的主题。
以下是一些资料:语文,真善美的使者
改革开放以来,有些人的口袋鼓了,脑袋空了;在金钱突出的今天,人们固有的思想动摇了,道德水平下降了。未成年人尤其如此:见了老师直呼其名,与老人孕妇争抢座位,出口成“脏”……,正是在这种情况下,加强未成年人思想道德建设就恰好似一声惊雷,震撼着那些幼小的心灵;又好似枯木逢春,久旱逢雨。未成年人是祖国的未来、民族的希望,是现代家庭的“太阳”,是每位父母生命的延续和生活的寄托。未成年时期是一个人接受教育和影响、形成良好思想品德和行为习惯,为终身发展奠定基础的“黄金阶段”和“关键时期”。前人讲得好“少年强则国强,少年弱则国弱”,作为一名语文教师,我注重在语文教学中构建学生思想道德的氛围,让学生真心感受真善美:

一、环境熏陶----让教室充满文化气息
学生在校学习最需要的是感受一种文化氛围。一群正在成长中的少年儿童,如果长期置身于一定的环境与氛围中,便会形成共同的风格和气质。注重班级文化建设,使周围的一砖一瓦、一草一木都具有育人功能,要让“学校的墙壁都会说话”。我国有位教育家提出“泡菜水理论”,泡菜水的味道决定了泡出来的萝卜和白菜的味道。实际上,学校的全部工作都是在研制这样的“泡菜水”,去营造一种读书、学习、求真、向善的高品位的文化氛围,让学生感悟、理解、思考,净化灵魂,升华人格,完善自己。文化,文化,根本在化,内化、升华、融合、超越,把正确的做人做事之道渗透到灵魂里。“近朱者赤,近墨者黑”、“随风潜入夜,润物细无声”就是这个道理。我利用班级的墙报、队角展示学生心灵手巧的书法绘画等作品、对好人好事及时公布表扬,宣传真善美......在课堂上利用一切有利时机对文本或生活中的真善美加以肯定。

二、文本陶冶----让语文感化孩子的心灵
语文,博大而精深。在形形色色的文本阅读中蕴含着深刻的哲理、丰富的人文气息。语文文本本身就是最好的思想道德教材。过去,我们对未成年人思想道德建设并不能说不重视,而是往往采取自上而下的生硬灌输、空洞说教的陈旧形式,严重脱离了青少年的生活实际,因而收效不好。无数事实证明,未成年人得到关心、爱护和引导教育,只是健康成长的前提,而其道德的养成、理想的树立、素质的提高,都离不开他们积极参与、亲身体验和真切感受。一项针对未成年人的工作,只有让他们内心深处真正接受了,才能达到较好的效果。
《北大荒的秋天》、《西湖》、《莫高窟》、《司马迁发奋写史记》等文章中教师可以引导学生了解五千年文明古国的灿烂文化,风景名胜:在《卢沟桥烽火》、《飞驰在高速公路上》中感受改革开放后的丰硕成果;回眸中华民族沉重的历史灾难,展望祖国未来的美好明天。正确引导中小学生认识民族的历史和传统,了解近代以 来中华民族的深重灾难,党领导人民进行英勇斗争以及改革开放的丰硕成果,增强学生的民族自尊心、自豪感,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立共产主义远大理想和信念。更可以从《给予是快乐的》、《做一片美的叶子》、《黄河的主人》等作品中感受勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,正确的生活太、做人准则...... 这些就如同船在大海航行的航标,成为永远激励学生前进的不懈动力,去启迪智慧、教书育人,从而促进“花儿”茁壮成长。

三、阅读拓展----在多彩的生活中升华
一本好的文学作品,一首好的音乐歌曲,一部好的戏曲影视,可以鼓舞未成年人从善如流,乐观自信,积极向上;一部不健康的文学艺术作品,也可以把未成年人引向善恶颠倒、美丑不分,意志消沉。语文历来负有传播真善美鞭挞假恶丑、引导未成年人在美的熏陶中养成健康的审美情趣和良好的道德品质的功能。而今,令人忧虑的是文化市场出现了审美的错位。把语言粗鲁、行为粗野、玩世不恭赞为真情,把有修养、讲文明、追求高雅贬为虚伪;宣扬“跟着感觉走”,鄙薄理性思考,奚落理论思维和理论学习;以调侃、游戏人生为新潮,将拼搏、奉献贬为不合时宜的旧传统;把挥霍、浪费当时尚,玩“酷”扮“帅”充“潇洒”,嘲讽艰苦奋斗的优良传统为“老土”、“寒酸”、“不会生活”。这些无一例外地影响着学生。语文本身讲究积累阅读,何不趁此时机推荐引导学生广泛涉猎名著、名篇,健康向上的优秀作品在潜移默化中滋润幼小的心田。
所谓教育无闲时,时时要留心;学校无小事,事事能育人。只要心系教育,面向未来,敢于大胆探索实践,善于创造和运用灵活多样的思想教育方式,用智慧和师爱去开启学生的心锁,让他们从小走正道,让一颗颗稚嫩的童心去追求上进。就能当好未成年人思想品德建设的排头兵,就能开创未成年人思想品德建设的新局面。

真善美的境界议论文

人间真善美
"真善美",是人的理想追求.人类追求真善美,真善美是什么?从哲学上讲,真像征知识与理性,而善代表道德,因此真与善是两个不同的范畴,真未必善,而善也未必真.我个人认为,善更重要些,康德说过:一个人可以没有知识,但不能没有道德,人之所以为人,就是因为人有道德.而美呢,我想那是一种纯粹主观的概念,美的标准因人而异.但我想,美应该是更高的层次,一个人只有拥有真与善,他才肯能被称作美.什么最美?无私奉献最美!助人为乐最美!只要每一个人用真、用善、用美去表达对世界的爱,对生命的爱.我相信世界将会更加美丽,生活将会更加灿烂.
社会中的真善美
一轮滚滚红日,她散发的是真、是善、是美的阳光.温暖耀人,温情大地.
影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋但内心却非常的善非常的真.有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良,而是因为善良而美丽”.塞门是那么的勇敢,让我们每一个人都很感动.
其实在现实生活中,我们每个人都向往"真善美",也会为表现"真善美"的事情而感动,但往往自己却做不到.海伦.凯勒通过这篇文章表现出了自己对"真善美"的向往与渴求,也认真剖析了自己的心灵,而现实生活中的我们呢?不知道从何时起,不知道为什么,都对自己的行为表示了"宽恕".
古人云:"君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养,而最高境界就是"至真、至善、至美".
我们应该在所谓的忙碌中抽一点时间来想想自己的所做所为.

真善美作文

在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是我帮大家整理的真善美作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在当今的社会中,真善美这种品质应是少先队员都有的,在生活中,人们处处离不开真诚与善良的品格,它是美丽的,它代表着关心,爱护,帮助的品质。我们大家携手扮亮狮城,从我做起。

在生活中,文明也许离我们很近,近得触手可及,可能是几十厘米的宽度,也许只是一张纸的厚度。在马路上,扶着老奶奶过马路;在路上看见垃圾主动捡起来扔到垃圾箱中,这也都是表现了善良的心,我们要从自己做起,带头宣传真善美,表现真善美,树立自我形象,为我们的狮城做出贡献,表现文明形象,做一个文明,有真善美品质的人。

而且,在我们周围的人们,他们真是玷污了真善美的三个子,他们破坏环境,对树木滥砍滥伐,忘了地球母亲对他们的恩惠,在他们人生的字典里是没有真善美这三个字的,在10月4日的那一天,我们去了景色宜人的颐和园,那里的环境非常优美,优美得几乎没有一片纸,可有的人却往那洁净的地上扔纸,虽然这么的不经意,认为没什么,但,这个地方却因为那一张纸,把优美的景色破坏了,然后,我去把那一张纸捡了起来,扔到了垃圾桶里。其实,真善美就是弯一下腰的距离,只要你肯费一点点力气去捡起来。

在狮城中,人们心中的真善美几乎都是一个想法,我们首先要从自己做起,让狮城美丽起来,让我们把自己的真善美的形象树立起来,做形象的代言人。表现出我们自己心灵中的真善美,就是最美的境界了。

我们大家快行动起来吧,携手共创美丽和谐的狮城,而且,我们还要表现出:狮城中的真善美!

携手保护我们的家园,表现出真善美,让人人的心里都有真善美,都有帮助,爱护的品质,让人人都能感到一份份的美——一份份的温暖。

真善美是什么?是一颗乐于助人的心,是一个为他人奉献的心,是勤奋,是勤劳,是智慧,是善良,是真诚等汇聚在一起的源泉。

常常有人抱怨,“真善美”怎么离我那么远?好人怎么离我那么远?其实,我想说:真善美其实就在我们身边!我们每一个人都可以是真善美的化身!罗丹曾说:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

“真善美”就如同冬日里暖阳温暖人心,它可以是我们清晨里的一个微笑问候,也可以是奋不顾身舍己救人的英雄事迹,对于我们来说,我们的“真善美”更多是身边的点点滴滴。你看,那位同学,正在帮助一位腿脚不灵,行动不便的老奶奶倒垃圾,老奶奶感激的笑了,这不正是我们乐于助人的表现吗;放学后,我们帮劳累的父母捶捶背,为他们擦去额头沁出的汗珠,利用空闲的时间拖拖地,洗洗碗,做些力所能及的家务事,减轻父母的负担,这不正是我们爱劳动的表现吗;在校园里,我们将随手捡起的垃圾,扔进垃圾桶,保持校园的整洁,这不正是我们爱集体的表现吗;在教室里,我们认真听课,勤于思考,这不正是我们爱学习的表现吗;这些不都是我们能做到并能做好的“真善美”吗?让我们从小事做起,用自己的行动践行着“真善美”!

我们能做到的“真善美”还有很多很多。那么同学们,你们知道“真善美”的反义词是什么吗?就是“假恶丑”,“假恶丑”又是什么呢?是不道德的行为,是心灵深处的阴影,是真善美的对立,我们应该从小就摒弃假恶丑,让真善美在阳光下发出奕奕光彩。

但愿,世界被“真善美”包围,让“假恶丑”永远消失吧!

真善美是每个小学生必备的品质,也是每个人度需要的。作为社会未来的接班人,我们更要做到具有真善美的好风尚,并把它传到社会的每个角落。追求真善美,就是为了更好地完善自己。我看过一本叫《美丽中国梦》的图书,这本书讲了许许多多有关真善美的故事起,其中有一篇叫《学生的助梦人》给我感触很大,文章讲述了一个叫曹欣的老师,教育,鼓励班级里学习不好的同学怎样学习,是这个‘问题’班成了一个优秀班。通过上面的故事,我想到我们的老师不也是这样吗?她经常鼓励我们发挥自己的特长,并找学习不好的同学谈,使得这部分同学成绩很快提高了。

还有,学校准备开运动会,我本来不敢报名,后来老师说;“名次不重要,体育不好你可以去体验。我想对老师说;“老师谢谢你!’’通过老师的言传身教,我更加懂得了真善美的含议。真,就是真成。我们要怀着一颗真诚心去做人,做事,那么会有更多的人去喜欢你,做你的朋友,善,就是善良,善,就是别人有难时,雪中送炭。善,不是一件大事,而是一件件帮助别人的小事。美,顾名思议-就是美丽。这种美,不仅要外表美,而且内心的美丽更重要。或许也不需要外表的美。

我们是少年的花朵,请让我们齐声高喊:“少年向上,真善美伴我行,我们一起行动!”

“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”世界很美,不仅因为有春天的烟波画船,夏天的朝云暮卷,秋天的云霞绚烂,冬天的岁暮天寒,更因为有善良的滋润,爱的呵护,理解的支撑,幸福的陪伴。

记得在我十岁左右,那是一个阳光明媚的下午。我独自一人走在回家的路上,一边悠闲的走着,一边欢快的哼着小曲,突然,一个老奶奶被一辆摩托车给撞倒了!只见老奶奶用双手抱着腿,痛苦地呻吟着,而那个摩托车车主却若无其事地说:“老太太,这可是你自己摔倒的!不关我的事!”

切!这掩饰的技术也太差了吧!我不屑的'想,可周围的人却什么也没说,不会吧!这些人是“睁眼瞎”吗?算了,你们不说!我说!

当我正准备开口却发现一个小妹妹指着那个年轻人(摩托车车主)大声说:“你骗人!明明是你撞的老奶奶!你还不承认!”“哪来的小鬼,一边呆着去!”谁知那个小妹妹撇了他一眼,像没听到似的径直走向那位老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事儿吧?在场的人谁有手机,麻烦拨打‘120’送老奶奶去医院!”在场的人都被小姑娘感动了,有电话的赶紧拨打“120”,其他人则盯着那个青年人不让他逃走。

最终,老奶奶在大家的帮助下住进了医院,没过几日,便康复出院了。

同学们,生活处处真善美,因为有了这些“小精灵”我们的世界才更美好。

社会一—个美好温暖和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满着真善美.。

你是否知道?热爱祖国光荣,服务人民光荣,崇尚科学光荣,辛勤劳动光荣,团结互助光荣,诚实守信光荣,遵纪守法光荣,艰苦奋斗光荣!这些都是光荣!所以,只有反映时代的精神,才能引领时代的风尚!真善美,是修养,是文明,是基石。社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。

也许你会问,什么是真善美?其实一些真善美的事情就发生在我们身边。如“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。还有“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。我们身边具有真善美的人有很多,这些事情不就是最能代表真善美吗?

但是,如果你认为真善美就是做一些大事,那么你就错了。其实,给陌生人的一个微笑,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助,给贫困的小朋友一些帮助……这些都是真善美。

人人渴望真善美,但只要付出就有回报。梦里阳光普照,你我携手齐欢唱。每个崭新的世界,从不缺少真善美。每个熟悉的世界,只缺少发现美的眼。这繁华的世界,充满了喜与乐。看那花开多优美,皆因你真善美。

真、善、美是什么?什么是真、善、美?

真指的是科学求真,善指的是人文向善;美指的就是生活高尚纯洁美。

在我们的生活中有着许许多多真的楷模。比如有我们中国的伟大领袖邓小平爷爷,他坚定了信仰,确定了世界观,使我们中华民族迈出了崭新的一步。还有发现日心说的哥白尼,他不惜审判会的裁决,也要坚持自己的真理,最后却被活活的烧死。

善的代表有“一元关爱”的何卓远,他让150个爱心商家提供了一元服务:有一元就餐、一元理发、一元就医的服务。卖馒头的张大娘摆好摊后就把摊子一撂,让买馒头的人自己摆钱取馍。正是因为张大娘的这种互相信任,馒头才没有被偷。他(她)们这种品质值得我们学习。

美有物质上的美,也有精神上的美,还有行动上的美。比如给小乞丐一元钱、帮没有钱坐车的小朋友投一元钱,这难道不是物质上的美吗?给没有雨伞的小朋友撑起一把伞、帮迷路的老人回家,这难道不是精神上的美吗?给公交车上的老人让座、扶老大爷老大娘过马路、帮助同学,这难道不是行动上的美吗?所以说,美就在我们的身边,我们的身边不缺少美,只要我们有一双会发现美的眼睛,就能发现美挖掘美。

同学们,让我们向他(她)们学习,他们的品质是我们任何人都应该学习的。学习他(她)们那种信任、善良的品质吧!

真善美,是每个人都要拥有的三种可贵的品质。真,顾名思义,是真实,真诚。善,善良,友善。美,外表美不重要,内心的美才是真正的美。我们的世界因为有善良的滋润,爱的呵护,理解的支撑,幸福的陪伴才更加美好。每个人对这三个字眼都有不同的理解,我也有一份单单属于我的浅薄看法。

作为青少年的我们,更应该拥有真、善、美这三种品质。也许你会问:什么是真善美?那就让我来回答你。被称为最美教师的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫,这就是真善美!最美司机吴斌在车祸瞬间献出自己的生命,挽救了二十四条宝贵的生命,这也是真善美!最美母亲吴菊萍徒手接住从十楼坠落的女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重,这还是真善美。丛飞为资助失学儿童,献出了自己的一切,直至生命尽头,这更是真善美!我们现在还做不了像这些伟大的人们所做出的贡献,但我们可以从身边力所能及的小事做起,例如:给陌生人一个微笑,给老人一个搀扶,公共汽车上给老弱病残孕幼让座,主动捡起地上的一个纸片,帮同学拾起掉在地上的笔这些事情看似很小,可是做起来真的很难。只要我们坚持做下去,也就称得上是真善美了。真善美是简单的,也是难得的。真心待人,保持善心,充盈内心,这是需要我们去执行、去完善的。

人人渴望真善美,但这需要我们每个人付诸行动。请相信:有付出就有回报。我仿佛看到了未来崭新的世界,那里阳光普照,你我携手共欢唱,从不缺少真善美。看那花开多优美,皆因我们真善美!

我的班主任老师是一位美丽善良认真尽责的好老师。

她有一头如今流行的卷发,一双洞察秋毫的眼睛,一张能说会道的嘴。再加上苗条的身材,简直就是一仙女下凡。我们班的同学都因为有这位美女班主任而自豪。

她是一个心肠特别软而且还很幽默的人。记得有一次上课时,一个同学上课讲小话,严重影响课堂纪律,我的班主任老师开始是心平气和的说让那位同学认真听讲。

但过了一会,那位同学就把老师的提醒当成耳边风,又开始肆无忌惮地讲开了。这样老师火了,恼羞成怒的让那位同学滚出了教室,我们都认为这个同学要遭殃了。谁知道,刚过了一会,趁我们在讨论问题的时候,老师就走出教室摸着这位同学的头,面带微笑的讲着些什么,然后就让同学进教室继续上课了。老实说:“我不能因为这位同学不小心犯了一点点错,就让全班同学来跟着遭殃,所以我们继续上课吧!不过,鉴于你们表现不错,为师讲个笑话犒赏一下你们吧!”我的班主任就是这么一个即使心里烦恼表面也要给犯错的学生面子,宽容学生的人。我的班主任还是一个心地善良的人。从一年级就开始担任我们班的班主任,我们感受到了她很多的爱,不仅仅只教给了我们学知识,更重要的是教会了我们怎么做人。

我的班主任老师是一个外表美心灵更美的人。虽然她有时很严厉偶尔也会对我们发发火,但想想她对我们不厌其烦的教导。我就从心底里感激她,喜欢她。

她的教诲之恩,我终生难忘。

在人世间,有许许多多的地方流露出真善美,只是我们没有用眼睛去发现它们。

选择真,让心灵像水晶一样纯洁。记得星期二,爸爸妈妈都有事外出,只留家里的钥匙、午饭和晚饭的钱给我。那天中午,我来到了一家快餐店,拿了一份炒饭。在付款的时候,我付给了收款员阿姨十元,本来她应该找我三元钱,可是,她找给我4元钱。这时我算了一下,发现收款员阿姨多找给我一元。我连忙跑过去对收款员阿姨说:“阿姨,您多找了我一元钱。”阿姨重新算了一遍,发现她确实多找给了我一元。于是,她夸我是个诚实的好孩子。

选择善,让心灵像火焰一样温暖。记得有一天下午,我打了一节课的篮球,已经精疲力尽了。我走在回家的路上,我看见了一位老婆婆,她住在我家楼上,我看着她的头,大汗淋漓。我就伸出手对老婆婆说:“老婆婆我来帮您提菜吧!”老婆婆摇摇头说:“不用了,我可以的,谢谢你的好心。”不过我还坚持说:“老婆婆我来帮您提菜吧!”于是,老婆婆的脸上露出了一丝微笑,将菜递给了我。我就帮助她把菜一直提到家门口。她对我竖起了大拇指说:“你真是个懂事的好孩子。”

选择美,让心灵像花朵一样绚烂。记得这个寒假,我去云南游玩,我们去了了腾冲。那里的孩子虽然生活在风景优美的地区,但是可以看出,这些孩子很贫穷,连书也读不起。这时,我想到了自己,我的学习环境是多么奢侈,两者相比真是天壤之别。后来,我拿出自己的零花钱捐到了腾冲,我想尽自己的绵薄之力让更多的孩子可以读书。

真善美其实无处不在,让我们擦亮眼睛,发现身边的真善美,发现世界的美吧!

一天,我向往常一样去学吉他……

我和吉他班的一个朋友一起去,我身上有10元,我说我们打车去把,AA坐。他说,不了还是去做公交车吧,我也不想一个人出6元只好说坐公交了。我们在站牌那里等,他说你肯定是觉得我不想出钱把,我给你说不是的,坐公交又省的排污,又省钱,虽然人有点多,不过还是差不多的。我听了以后无语,一会儿公交车就来了。

在第二站停站的时候,一个老人,拄着拐杖慢腾腾的走上来。上来的时候顺手扶了一下售票员的栏杆,那个售票员并没有急忙搀扶着他,而是把他的手拿过去,让老人差点摔倒,我当时就像去打那个售票的……到了交钱的时候,售票的来要钱,老人说摸了摸口袋结结巴巴的说:“我有证,但是忘了带。”那个售票员就开始骂,我原本想替老人把钱给了,可不知道一股什么力量让我动也动不了,也许是我太胆小把…。一个年轻人去顶了售票员一句,并把钱交了,看见了钱她也不在说什么了……车上有钱的人都纷纷给老人钱,虽然不多,我也蠢蠢欲动给了老人5元。

至于老人要去哪,他有没有家,我们都不知道,却人都蠢蠢欲动的给老人钱。售票员看见了,瞟了一眼,脸一下子拉了下来,我觉得并不是因为生气而是因为羞愧吧。也许那个售票员为了自己的一点点一点点一点点的面子而不去对老人说声:“对不起吧。”……

这件事在常人看来,可能比较普通,可是不难发现的是现实中真善美的存在吧……如果人人都能这样做,我看写关于生活中的真善美、节约等的同学,都应该不用写了。希望我们都有一个觉醒,创造一个美好的世界吧!

知识欲望的目的是真实的;道德欲望的目的是好的;爱美的目的是美。

科学教人们寻求真理。要寻求真理,必须热爱科学。科学技术是决定一个国家生死存亡的第一生产力。人们被教育,被教育要善良。善良是中华民族几千年来的传统美德,是一个人旅途中必不可少的良好品质。生活教会人们变得美丽。美丽不是美丽的脸庞或华丽的外表,而是灵魂的精神之美。

真理是真诚和真正的知识。如果是真的,它是真诚的,不单纯的,不真诚的,不感人的。

每个人都知道“对卑微者的三种关怀。如果不是因为刘备的毅力和不屈不挠,他用真诚说服了这个人“卧龙先生。诸葛亮,怎么会有“世界分为三部分。思齐?

好,好就像水,水对一切事物都有好处,没有争议。心的色温是真诚的,精神是温和的,言语是温和的。它肯定会移动。

三字经文“生命的开始,自然是美好的......”这是事实。在《红楼梦》中,戴宇埋花是因为她的善良。善良是对他人无私的爱和祝福,是发自内心深处的真诚怜悯和同情。

美意味着心灵的美。任何事物都有其深刻的内涵。

伊丽莎白曾经说过:外表的缺陷可以用精神上的美来弥补,而精神上的吝啬却不能用漂亮的脸蛋和华丽的衣服来弥补。”这就像玫瑰,玫瑰是美丽的,更美丽的是它包含的香味。一张像雪一样白的纸,但是画家可以给它一个有着美丽心灵的灵魂。一把普通的小提琴,一个聪明的音乐家总能用它谱写不朽的篇章。

真的,不是假的,敢于对自己真实;善良意味着同情他人,隐藏自己的爱人。美,心灵的美,是高尚情操的美。

真善美解释了真诚、善良和精神美的真正含义。真善美伴我左右!让我们努力做到真、善、美,摒弃假、恶、丑,把真、善、美传播到全世界!

生活中的你,是否有一颗真善美之心呢?真善美是我们中华民族的传统美德,我们就生活在这个温暖的世界,身边常常出现好人好事。

那什么是真善美呢?在我的印象和理解中,真善美其实是拥有一颗真诚、善良的心;有一种可贵的心灵美、内在美。

在我的身边,让我印象深刻的就是我的一些好朋友。她们是一群不折不扣的“红领巾”,帮助别人,不求回报!

还记得那天下午放学,我和她们走在回家的路上。突然,发现脚下有一张1元钱的纸币。再顺着往下,一张接着一张。我抬头向前望去,一个小男孩的口袋每走一步就掉1元钱。身边的小伙伴指挥我们把钱捡起来,把钱集中在一起用飞一般的速度冲到他面前,一边大声喊:“小朋友小朋友……”她急忙把那捡起来的7块钱递到他面前说:“你的钱掉了。”他先是惊讶,然后翻了翻口袋才意识到钱掉了。小男孩羞涩地接过钱,飞快地跑了。

我对小伙伴说:“哎!你们干嘛不把钱拿走自己用啊,要是别人早就把钱装进自己的口袋了!”小伙伴们都摇摇头说:“用的时候也不安心啊!万一小朋友有什么重要的事需要用到钱呢?”我连忙点点头。

其实,蕴含真善美的并不仅只这一事例,常常体现在身边那些微不足道的事实中,比如扶摔倒的老人、小孩,给老人让座等。有时候,有一些人,在别人面前大张旗鼓地做好事,目的是给别人看,而私底下,却做出损人利己的事情,这与真善美相去甚远。一个真善美的人,她会把自己的爱心传递下去,而一个假丑恶的人,做了坏事,社会上的正能量也会把他们给打败!

所以,从身边的好事做起,做一个真善美的人,让别人感受到这份内在美,生活在美的世界。与真善美结伴而行,共同成长!

在人生的旅途中,身为少年的我们正处在最宝贵的时期,享受着美好的青春。在这个温暖而美丽的世界,用心体会,其实就在少年身上洋溢着真善美!

18岁少年黄舸看上去似十一二岁的孩子。7岁那年,黄舸被确诊为先天性进行肌营养不良。据专家介绍,同类患者最长生命记录仅为18岁。

黄舸的生命也许就要走到尽头,但是为给帮助过他的人说声谢谢。一个年仅15岁又四肢无力的孩子与他的父亲,用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”。

黄舸就这样日日夜夜地与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,在全国寻找近百位曾经给他们寄过钱的恩人当面道谢。黄舸就如一小截被命运丢弃的蜡烛,善良的人点亮他,他就欢快地燃烧起来,藏起眼泪,还给人们光明与希望。

至今,父子俩怀着一颗感恩的心,走过82个城市,行程1.3万公里。生命的倒计时,滴答、滴答,扯动人们的心弦。而纵使黄舸的青春是寒冬,他也怀着感恩的心和真善美的精神,让青春更加动人!

诚然,少年的真善美并不只存于这件感动中国的事情中,也就在我们身边的点点滴滴。

因为真善美是一种力量,会伴着我们在成长之路上升华。也正如冰心老人所说:“爱在左,同情在右。走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿杖指路的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不悲凉。”冰心老人的人生是这样明媚而温馨,让我们延续老人的心境,打开心窗,去牵手爱与希望。

真善美就如我们向上奋斗路上的明灯,给我们照亮前行的路;又如夜空的星星,点燃我们心中的希望!让我们用真善美去氤氲周边的空间,世界一定会变的更加美好!

什么是真善美?真,真诚,以诚待人是最基本的。善,道德,遵守法规,做个文明的人。而美则是更高层次的。

向上求知最根本;人往高处走,无私奉爱人最美。真、善、美之间的和谐统一是人们所向往的理想境界。真像征知识与理性,而善代表道德,美是更高的层次,一个人只有拥有真与善,他才能被称作美。美,是内涵美。当你做到了真与善的时候,自然就是美的了。至真至善至美 ,就是完美的意思.

常言道:“送人玫瑰,手有余香。”善待他人,就是善待自己。善待他人,使心中得到净化,将自己的快乐分享给别人,也就得到了两份快乐的机会。因为幸福是会传递的,有时,举手之劳就可以使很多人受益,何乐而不为呢?

如果说,每个人都奉献一点,世界就会变得多么美好。有时一句关切的话语,有时,一个亲切的微笑,有时是多走几步路,将垃圾扔到垃圾桶内……

过马路时,走到斑马线上,等到红灯时再行走。这样,既遵守了交通法规,又减少了受伤害的概率。要将自己的安全放在首位。么,等一等又何妨呢?

在公交车上,看见老人上车来,伸出手来让他们扶一下,站起身来,将自己的位子让给他们坐下,把他们当作是自己的爷爷奶奶来对呆,这样是不是好很多呢?

我曾听说这样一个故事,一辆公交汽车,正行驶在XX路上,司机突然感觉到身体不适,于是他急忙将车停在路边,让乘客们迅速下车,可是自己却因为突发性心脏病在车中身亡了。

在雨果写的《诺曼底”遇难记》哈尔威船长,在发生险情之后,发出命令,要将60人全部就出险境,实际上有61人,可他却将自己忘了,他以身殉职,是多么的伟大啊。

让我们一起来做到真善美。

天空流转着多彩的云朵,浩瀚的大海上承载着远航的帆船。

——题记

真善美如一场细雨,滋润着人间;如一根教鞭,规范着我们的言行;如一座火炉,温暖着人心。

也许你会问,什么是真善美?“真”就是纯真。我们应该做纯真阳光的人,每天生活在快乐中。我们作为新时代的少年,诚实守信是第一准则。

“善”就是善良。我们每个人都应该有一颗善良真诚的心。善良是我们在这个世界的通行证。

“美”就是美好。世界是极其美好的,我们也应该睁大双眼,努力去发现大千世界所有的美好。

其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美教师”的张丽莉,在车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫;“最美司机”吴斌在十分危急的时刻毅然坚持疏导24名乘客安全离开;“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落孩童而被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?

罗丹曾经说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”

人应该活的不虚伪,不做作,直率,干脆,这是真;以同情心待人,以恻隐之心爱人,这是善;美化仪表和心灵,融合人类与自然,这是美。

真善美是需要我们去追求的。播下“美”的种子,让它开出“爱”的芽,开出“爱”的花,结出美的果。

求!!真善美的议论文!800字

在这个快乐而又漫长的暑假里,我认真的看了很多的书,有天真烂漫的《六年级的猫》,感人肺腑的《草房子》,唯美动人的《红辣椒》……但是,在那么多书中,我最喜欢的,还是那本催人泪下的《蔷薇谷》了。

  《蔷薇谷》的作者是曹文轩,我非常喜欢他的作品。曹文轩写的文章粗犷而又细腻,深奥而又易懂,有趣而又庄重,浅易而又深刻,有时有些小幽默,有时又有些小伤感,

  《蔷薇谷》由15篇大大小小的文章组成,十分感人肺腑。其中有:《痴鸡》、《蔷薇谷》、《红葫芦》……。他写的文章人物十分生动,故事也非常感人。

  在那么多的文章中,我是喜欢的还是《痴鸡》了。《痴鸡》主要讲了一只母鸡生了几个蛋,十分想孵蛋,但妈妈不让母鸡孵蛋。可那母鸡不甘心,只好去别的鸡那儿抢蛋孵。被妈妈发现后,把母语鸡赶了出去。不久后,“我”看到了那只母鸡带着一群小鸡出来捉虫吃。原来,母鸡又去偷蛋孵了。我被痴鸡那伟大的母爱深深地感动了。我想:不管是动物还是人类,每个人都会得到那份无微不至的母爱。

  文章中痴鸡那无私的母爱,深深地感动了我。小提琴家的善良、黑豆儿的朴实勤劳,令我敬佩;那个叫湾的男孩子无忧无虑的美好生活让我向往;大荒的孝顺,令我对他肃然起敬;老爷爷对素不相识的陌生人无微不至地关心和照顾,使我竖起大拇指。

  虽然书中的人物各有不同,性格差距也很大,但他们身上都具备有一种美好、高尚的品质,那就是:真、善、美。

  真善美,想必这个词儿大家都不陌生,它的意思就是真实、善良、心灵美。要做一个真善美的人并不难,难的是怎样改变你现在的坏习惯。

  只要你愿意在他人需要帮助的时候,热心地帮助他,不要恶意针对他人,就做到了不可轻易斗量的心灵美。而你想要做到善良,就必须有颗宽容的心,不要动不动就出口伤人,需要学会包容忍让。

  我要做一个真善美的人,让世界变得更加美好。

  文章中痴鸡那伟大无私的母爱,深深地感动了我。小提琴家的善良、黑豆儿的朴实勤劳,令我敬佩;那个叫湾的男孩子无忧无虑的美好生活让我向往;大荒的孝顺,令我对他肃然起敬;老爷爷对素不相识的陌生人无微不至地关心和照顾,使我不禁的竖起了大拇指。

和谐社会人人夸,重庆山美、水美、人更美。十月六日是中秋节,爸爸、妈妈、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生动物园去游玩,在这里,我亲身体验到生活中的真善美无处不在。

我们乘车来到动物园的广场上,一下车就听见了优美的歌声,“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”,这时候我发现有一群孩子也随着他们的“爸爸妈妈”在等待进园参观。我仔细观察这群孩子和他们的爸爸妈妈,似乎不像是普通的一家人,我起了疑心,便向旁人打听,旁边的叔叔告诉我说:“这些是孤儿院的孩子,今天由市政府征集义务家长来陪他们过中秋节!”哦,我这才恍然大悟。

在广场上,孩子们与他们的爸爸妈妈进行了爱心授旗仪式,随后,我们便一同乘车进入动物园内参观游览。在每一个游览点,我看到每个孩子都专心致志地观察动物们,这时,有的妈妈慈爱地摸着孩子的头,有的妈妈绘声绘色地给孩子讲述动物的各种神话故事,有的还默默地看着孩子,那眼光真是慈祥呀!孩子们一个个兴奋地蹦着、跳着,脸上洋溢着激动,幸福的表情。

参观完后,爸爸妈妈又和孩子们在动物园的休闲地组织了亲子娱乐活动,他们在一起唱歌,跳舞,做游戏,讲故事……广场上空久久回当着他们的歌声与笑声,最后,一曲《感恩的心》结束了今天快乐难忘的活动。

在回家的路上,我回忆起今天的情景,心潮起伏,感慨万千。在今天这个和谐的社会里,有父母的孩子是幸福的,没有父母的孩子能同样得到幸福,因为我们的祖国是个和谐的大家庭,他们能得到社会的更多关爱,他们不仅能过好每一天,同样也能愉快地度过每一个节日。想想我自己,生活中,我应该珍惜每一个美好时光,诚实守信,学习中,我一定努力学习,积极发言,天天向上,长大后成为国家的栋梁之材,为建设我们伟大的祖国贡献力量,为我们和谐的社会多献一份爱心!但也不用揣测太多,这种曾打动过我心的美会到何方,未来会回答,而且我坚信随着这只从善的队伍的扩大,她们有决心去坚持。“从善如登,从恶如崩。”一个个被她们所感染的的人们是她们登上真善高峰的热心引路人,在攀登时会去拉上一把,甚至追随在她们身后。

  再度去那儿的时候,泪水终归没有流下,我鼻子酸了酸,怀疑自己是否铁石心肠,但心早以热泪盈眶。善,引人升入爱的天堂。

  无需太多的夸奖,太多的赞词,我知道她们喜欢这样默默的,在人们不经意之间就改变了世界,把真善美传向八方。而这篇博文就算是我对善良的一种虔诚,一种敬畏,还是一种情不自禁的馈赠吧!

  “亦余之心所从善兮,虽九死其犹未悔。”

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