写作思路：可以从室内装饰；环保材料；优势；应用；经验这几个角度出发进行阐述，中心要明确，论点要突出等等。
正文：
近年来，人们生活水平的提高和社会经济的不断发展，使得人们对室内居住装饰环境的要求逐渐增强。装修设计不仅仅要舒服还要环保，有利于住户的身体健康。所以在现代室内装饰设计中，环保材料的使用逐渐加强。本文针对室内装饰中环保材料的使用进行分析，并为环保材料的选择和应用供给了可靠性的提议。
可以从建筑工程的室内装饰工作十分重要，这样工作直接影响了居住者的享受体验。室内装饰材料的种类繁多，价位也各不相同。传统的装修材料的选择上，重视美感和价格，可是此刻人们装修过程中，更注重装饰材料的环保性能，环保材料成为室内装饰设计中的首选。
环保材料的使用不仅仅能够提高人们的居住质量，还有利于人们的身体健康。文章针对室内装饰设计中对环保材料的应用进行了分析。
一般情景下，新房的环境不好，会对居住者的身体健康造成严重的影响，也不利于改善居住者的生活条件。可是，很多住户对此抱着无所谓的态度。他们认为，新装修的房屋对人的身体造成的危害完全是危言耸听，觉得只要自我身体好，经常锻炼，生活环境就不会对自我的身体造成严重的影响。
然而实际上，“装修病”会在人的身体里面进行渐变，装修材料的有害物质积累到必须程度才会令人感到不适，长此以往，会对人的身体造成严重的损伤。与此同时，很多人在装修过程中，对自我盲目自信，认为自我买的材料便是最好最环保的，觉得自我买的材料不会对身体造成伤害，且装修过程中只重视整体感觉和视觉感受，并没有构成必须的环保意识。
近年来，装修过程中人们的环保意识逐渐增强。环保意识的增强，使得越来越多的家庭都开始购买绿色装饰材料，其实，市面上所谓的“绿色材料”并不等同于环保材料，只是在原有的劣质材料的基础上，打上“绿色材料”的标签。
很多人没有选择环保材料的经验，就会受到不法商家的欺骗，花了高价钱却买不到好材料，也不能实现真正意义的环保效果，还会对自我和家人的身体健康造成严重的影响。所以，在选择装饰材料时，应当尽量擦亮眼睛，不要被所谓的“绿色材料”蒙蔽双眼，以至于不能买到真正的环保材料。
目前，室内装饰市场上出现了很多绿色环保材料，其实，绿色材料并不等同于绿色装修。很多绿色材料只是质量较比普通的装饰材料好一点可是并不是真正的无害。绿色材料对人身体的影响只是比普通的装饰材料少一些。所以，很多人在购买绿色材料之后，就认为自我的装修是绿色的，对身体没有危害的。这种想法是不对的。
一些环保材料中也是包包含毒物质和有毒气体的，只是这些有毒物质和有毒气体被控制在相应的标准内，不会对人体造成明显的伤害。可是，这些有毒气体和有害物质也会进行堆积，一旦堆积过多，也就会对居住环境造成严重的影响。
一般情景下，在室内装饰过程中，能够选择环保板材进行装饰。板材主要分为胶合板、密度板、细木工板和薄膜板几种类型。其中，细木工板具有较高的防潮效果，相应的价格也比较高，可是这种类型的板材不能直接刷漆。
而薄膜板是一种十分薄的板材，这种板材的材质与实木相类似，有很多种类，价格也比较高，通常用在高档装修中。密度板在现代装饰中被经常使用，将其应用在橱柜的制作上，经济实惠，也有必须的环保效果，且这种板材的平整度比较高，不易受潮，适合使用。
在室内装饰过程中，壁纸是一道画龙点睛之笔，其丰富的色彩和柔滑的质地，收到了越来越多人的喜爱。绿色环保壁纸采用环保材料制成，不仅仅甲醛含量较少，不会对人体造成严重的伤害，还具有较强的耐磨性和抗污染性。
可是，居住者在购买壁纸时，应当购买同一批产品，避免出现色产，对全屋的装修效果造成影响。在壁纸的使用过程中，值得注意的是，壁纸的裱糊面积比较大，且一般壁纸的环保性能都比较低，需要选择高环保性能的壁纸，仅有这样，才能够既提高室内装饰的美观性，也能够有效保证居住者的身体健康。
在室内装饰过程中，涂料是被经常使用的一种装饰材料。涂料主要是一种固体材料，其能够涂在物体表面，进而对物体构成必须的保护作用。在环保涂料的选择上，一般的国产品牌和进口品牌之间的差异性不大，只是不一样品牌的涂料的耐擦洗性和成膜性和开关效果有些不一样。
此刻市场上，立邦涂料的使用比较普遍，且具有必须的环保性能。在国产品牌中，紫金花等品牌的环保性能也不错，住户能够根据自我的喜好进行选择，尽可能选择环保性能较强的涂料品牌。
室内装饰中，对地板的选择也是十分重要的。一般情景下，地面材料的种类有实木地板、天然石材、纤维纺织材料和复合地板。实木地板的导热快，适合使用在有地暖的地方，且实木地板的稳定性比较好，不容易变形。
同时，实木地板具有较强的环保性，价格也比较合理，所以，一般装修者都选用实木地板作为地面材料；复合地板的价格比较便宜，且比实木地板要美观，有着良好的抗静电和抗冲击的本事，可是这种地板一旦被水泡后，就不可修复，且脚感比较差。
有些人装修时，喜欢在地面铺上天然石材，这种材料耐磨损且价格比较便宜，可是没有较强的弹性，且辐射性强，室内装饰中，使用频率比较少。
为了加强室内装饰的环保型，需要加强对绿色环保材料的使用。目前，装修者的需求越来越朝着产品生态化的方向发展，使得生态的环保装饰材料在市场上受到了青睐。在贴合绿色环保标准的情景下，能够最大限度地降低装饰材料对人体造成的伤害，也能够避免装修工程队人的生活环境造成了不利影响。所以，应当加强室内装饰中对绿色建材的普及。
为了促进室内装饰设计的环保化，不仅仅要加强对环保材料的使用，还能够用用一些绿色植物来缓解装饰材料的影响。在室内装饰过后，能够放一些绿色植物，这样不仅仅能为房间增添升级，还能够有效净化空气。
同时，研究到人类生活和居住的各要素之间的联系，能够选择具有艺术价值的植物摆设，这样就能够加强室内环境的协调和统一，也加强了家具与装饰环境之间的结合，提高了室内装饰的环保性，也就提高了居住者的生活质量。
总的来说，室内装饰设计工作对人们的生活和身体健康都造成了直接的影响。所以，应当在室内装饰设计中选择相应的环保材料，提高人们的环保意识，选择绿色环保的装饰材料，进而为自我供给一个良好的生活条件。
色彩在室内设计中的运用
摘要：首先分析了色彩在建筑室内设计中的作用以及室内色彩的组成，最后，探讨了色彩在室内设计中的创新运用，仅供参考。
关键词：室内设计 色彩 主体色彩 陪衬色彩 点缀色彩
近年来，随着物质文化生活水平的提高，人们对居住空间、工作环境和各类活动场所的使用功能与审美功能提出了更新、更高的要求，而科技发展也为提高人居环境质量创造了条件，人们可以根据个人喜好充分运用各种色彩与材料来创造个性化的室内空问。人类生存的每个空间都充满色彩，小同的色彩给人以小同的心理和生理感受。因此，在室内设计中，对于研究和运用色彩在室内空间中的作用及其变化规律，就显得尤为重要。
1.色彩在室内设计中的作用
色彩是室内设计中最重要的因素之一，既有审美作用，还有表现和调节室内空间与气氛的作用，它能通过人们的感知、印象产生相应的心理影响和生理影响。室内色彩运用得是否恰当，能左右人们的情绪，并在一定程度上影响人们的行为活动，因此色彩的完美设计可以更有效地发挥设计空间的使用功能，提高工作和学习的效率。色彩设计在室内设计中有如下作用：
(1)调节空间感。运用色彩的物理效应能够改变室内空间的面积或体积的视觉感，改善空间实体的不良形象的尺度。例如一个狭长的空间如果顶棚采用强烈的暖色调，两边墙体采用明亮的冷色调，就会弥补这种狭长的感觉。
(2)体现个性。色彩可以体现一个人的个性，一般来讲，性格开朗、热情的人，室内选择的应是暖色调；性格内向、平静的人，选择冷色调。喜欢浅色调的人多半直率开朗；喜欢暗色调、灰色调的人多半深沉含蓄。
(3)调节心理。色彩是一种信息刺激，若过多高纯度的色相对比，会使人感到过分刺激，容易烦躁，而过少的色彩对比，会使人感到空虚、无聊，过于冷清。因此，室内色彩要根据使用者的性格、年龄、性别、文化程度和社会阅历等，设计出各自适合的色彩，才能满足视觉和精神上的需求，还要根据各个房间的使用功能进行合理配色，以调整心理的平衡。
(4)调节室内温感。气候温度的感觉随着不同颜色搭配方式而不同。色彩在设计过程中采用不同的色彩方案主要是为了改变人对室内温度的感受。比如寒冷地区的色彩方案应选择红、黄等颜色，明度可以略低，但彩度必须相对变高；温暖地区可以选择蓝绿、蓝、蓝紫等颜色使其明度升高，降低它相对的彩度。但是，季节和地域的气候是循环变化的，因此要因地制宜根据所在地区的常态来选择合适的色彩方案。
(5)调节室内光线。室内色彩可以调节室内光线的强弱。因为各种色彩都有不同的反射率，如白色的反射率为70％～90％，灰色在10％～70％之间，黑色在10％以下，根据不同房间的采光要求，适当的选用反射率低的色彩或反射率高的色彩来调节进光量。
2.室内色彩的组成
2.1主体色彩
主体色彩是室内设计中面积最大、占主导地位的色彩，一般占室内面积的60％～70％。它给人以整体印象，如暖色调、冷色调等。使人产生喜庆、温暖、冷静、严肃等不同的心理感受。主体色彩通常是指室内的天花板、墙壁、门窗、地板等大面积的建筑色彩。如果将这些大面积色彩统一起来，使用某一变化微小的色调，如采用低纯度高明度的明快色彩，会使人产生和谐而自然的感觉，这一手法通常使用在家居装饰和私人空间中；而采用高纯度的色彩则会使人产生激动和兴奋的感觉，这一手法通常使用在商业空间和公共空间中。主体色彩是陪衬色彩和点缀色彩的基础，因而它的选择是室内色彩设计的关键。如白色一直被认为是理想的主体色彩，这是因为白色是一种中性色彩，它能够与各种色彩相调和。现在的室内装饰一般都以白色为基础，略加色相的变化，从而产生高明度的灰色系列作为主体色彩，如粉红色、浅黄色、淡绿色、浅灰色等。此外，高纯度或低明度的色彩作为主体色的室内设计，配以淡雅的对比色来进行点缀，同样可以起到画龙点睛的作用。这两种室内色彩设计相比，前者能够产生平和淡雅的效果，后者能够产生活泼激烈的效果。在实际设计时，应结合具体的环境和室内使用功能，扬长避短，灵活运用，以达到理想效果。
2.2陪衬色彩
陪衬色彩在室内设计中是以主体色彩为依据进行选择的。如果主体色彩是红色系列，陪衬色彩可选用明度变化，比如采用略深或略浅的红色进行陪衬；也可选择色相变化，如使用偏黄或偏蓝的红色进行陪衬。陪衬色彩是构成室内环境色彩的重要部分，也是构成各种色调的最基本因素。在主体色彩和陪衬色彩的映照下，室内色彩会产生一种统一而有变化的整体效果。如果只有一种主体色调而没有陪衬色调的搭配，整体上就会显得空洞和单调。一般来讲陪衬色彩应占室内空间面积的20％～30％。在室内占有一定面积的家具也应考虑陪衬色对其的影响。各类不同品种、规格、形式和材料的家具，如橱柜、梳妆台、床、桌、椅、沙发等，它们是室内陈设的主体，是表现室内风格及个性的重要因素，它们的造型应与室内设计的风格一致，其色彩也应与陪衬色彩基本一致，从而控制室内色彩的总体效果。此外。室内装饰中的织物色彩也是配色的主角，尤其是窗帘、帷幔、床罩、台布、地毯及沙发、坐椅上的大块蒙面织物等，它们的材质、色彩、图案千姿百态，与人的关系也更为密切，一般选择多数色彩与陪衬色彩相统一，少量的色彩可作为点缀色。
2.3点缀色彩
点缀色彩是指室内环境中最醒目，最易于变化的小面积色彩，它一般是室内设计中的视觉中心，应占室内面积的5％～10％；如形象墙，小景点，壁挂，靠垫，摆设品，花草等陈设的色彩。点缀色彩往往采用主体色和陪衬色的对比色或纯度较高的强烈色彩，使室内空间中的色彩既有统一又有对比，产生既变化又和谐的整体效果。
由此可见，室内环境的色彩效果有很大一部分是由陈设物的色彩决定的。对室内色彩的处理一般应进行总体的控制和把握，即室内空间的色彩应统一协调。当然，过分统一又会使空间显得呆板、乏味，过分的色彩对比会使室内空间杂乱无章。如果正确应用陈设品千姿百态的造型和丰富的色彩，就能赋予室内空间以勃勃生机，使室内环境的色彩生动活泼起来。但切忌为了丰富色彩而选用过多的点缀色，那样会使室内显得凌乱无序，应考虑在主体色协调下的适当点缀。3.色彩在室内设计中的运用
3.1色彩的运用应因空间的使用目的不同而不同
由于空间具有不同的使用目的，所以在满足色彩不同要求的同时，还要考虑不同性格的体现，以营造出不同的氛围。如办公空间、商业空间、医院等，由于它们的使用目的各不相同，对色彩的选择也不尽相同(办公空间应选择偏冷的色彩以表现其严肃而统一的特点；商业空间可根据所经营商品的特点来选择丰富多彩的暖色；医院则可选择肃穆、恬静、明度偏高的色彩。
3.2色彩的运用应因空间的大小、形式而变化
大的空间多采用深一些的色调，以增加室内的重量感；反之，应采用浅一些的色调来增加空间感。例如居室空间过高时，可选用饱和度较高的色彩，以减弱空旷感，提高亲切感；墙面过大时，宜采用明度偏低的色彩；柱子过细时，宜用浅色增加体积感；柱子过粗时，宜用深色减弱粗笨感。
3.3色彩的选择应根据空间的方位而定
不同方位在自然光线作用下的色彩是不同的，冷暖感也有差别，因此，可利用色彩来进行调整。如朝北的房间常有阴暗沉闷之感，可采用明朗的暖色，使室内光线转趋明快，给人以温暖的感觉；朝南的房间日照充足光线明亮，可采用中性色或冷色；朝向东西方向的房间有上下午光线的强烈变化，且光线的温度较高，所以迎光面应涂刷明度偏低的冷色，以便综合自然光线对它的影响，整个房间以冷色调为宜。
3.4色彩的选择应考虑到空间使用者的类别
男女老幼的不同个体对色彩的喜好有很大差别，所以色彩的选择应适合居住者的爱好。如女孩子的房间可大量运用粉红系列的色彩，像白雪公主一样天真、浪漫；男孩子的房间可选用天蓝色系列的色彩，使他们可以幻想自己像水手或飞行员，有蓝天和大海一样的胸襟；青年人和中老年人由于生活经验和知识结构不同，对审美的需求也不一样，青年人喜欢鲜艳的色彩，老年人则喜欢沉稳大方的颜色。因此对空间色彩的选择要有针对性，了解使用者的喜好，才能与之产生共鸣。
3.5色彩的设计应注意空间的使用时间
学校的教室、工业生产的车间、商业经营的场所，这些不同的活动与工作空间，要求必须有不同的视觉条件与之相适应，才能提高效率，达到安全舒适的目的；如过去医生和护士的服装统一为白色，由于色彩的单一容易造成视觉的疲劳，而人们的眼睛需要交替观看不同的颜色才能最大限度地减轻视觉疲劳的产生，因而现在医院员工的服装有粉红、浅蓝、淡绿、白色等颜色；同样，房间的色彩因其对视觉产生作用的时间较长，比服装对视觉的影响要强得多。所以，要根据空间使用时间的长短，利用色彩进行必要的调节，使在其间活动的人感到舒适而不致产生视觉疲劳。
3.6色彩的选择应注意使用者的偏好
一般来说，在符合色彩搭配原则的前提下，应尽可能地满足不同使用者的爱好和个性。这种爱好和个性是因人而异的，是受民族、地域、性别、年龄、知识结构等影响的；比如说有的人偏爱红色，但红色不能在室内大面积使用，因为红色太过刺激，长时间待在红色环境中会使人产生焦虑不安的情绪；但红色可以作为点缀色和别的颜色搭配使用，这样会更加突出红色的魅力；对于色彩偏爱者来讲。我们可以因势利导，在满足其要求的基础上，采用综合的方法选用一些类似色和陪衬色进行合理搭配，并用一些对比色进行点缀。
4.结束语
总之，室内是人们生活中接触最频繁的色彩环境室内。空间的色彩构成是一个非常复杂的综
合性问题，多空间、多变化、多组合的色彩设计，受色彩对比及调和的影响与制约，同时也受使用功能的支配，还有室内、光线、材料、家具、人为等因素的影响。把握好这些，才能形成既有对比变化又有协调统一的视觉效果，营造出既高雅又富有情趣的人性化空间，为人们创造出一个喻悦舒适的生活与工作环境。
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举报| 2013-11-16 14:15热心网友
从运用者的角度考虑室内设计 2承受理论
承受理论的源头包括：以维克多-什克洛夫斯基为代表的俄国方式主义、詹·穆卡洛夫斯基为代表的布拉格构造主义、汉斯·格奥尔格·伽达默尔为代表的解释学理论以及以罗曼·英伽登为代表的现象学美学，这四种思潮对它的产生起到了重要作用。承受理论的研讨中心是从读者承受的角度动身强调文学与社会理想的联络，强调作者与读者的互相关系，把读者的位置和作用提到了一个新的认识高度。承受理论的代表为姚斯和伊泽尔。
2，1汉斯·罗伯特·姚斯：等待视野
姚斯首先从文学理论研讨的角度提出了“文学史悖论”，从社会历史与文学承受史的互相关系角度来研讨读者的承受情况，把读者参加到了文学史开展的层面中，进而他把理论研讨的重心转移到读者承受过程上来。姚斯提出本人的文学史观，以读者对文学作品的社会历史承受为中心，突出强调读者的位置和作用。他指出， “假如没有读者的积极参与活动，任何一部文学作品的历史生命和位置都是不可思议的。”
详细来说，姚斯的文学史观是经过阐述“等待视界”及其转变这个中心概念展开的。 “等待视界”，是指由读者以往的观赏经历、观赏兴趣以及个人素质构成的观赏等待，它随时存在且在详细文学承受活动中作为希冀形式表现出来。简单说来，各个阶级的承受者不管是在年龄、职业、生活情况，还是在文化素养、世界观、生活经历等方面上都存在着差别，而这种“等待视界”实践上构成了承受者的一种“先知形式”，因此不同的人关于同一部作品所赋予的等待和观赏感受不尽相同。
2，2沃尔夫冈·伊泽尔：空白
伊泽尔响应美学的中心是“本文一读者互相作用”，即读者阅读、了解和体验本文的全过程，即“读者”与“本文”的互动、交流与协作。在伊泽尔看来， “读者”与“本文”间的交流是一个循环往复的过程。读者接触作品，使作品价值得以表现：在完成作品的过程中，读者实践上又能够认识到本人的潜在想象和认识才能，从中得到快乐、审美感受和满足，两者互相作用。正如海德格尔所说， “读者在阅读时实践上把本人所带来的‘先构造’或‘轮廓’外化到了作品之中，然后，当他最终认识到作品的意义时，他又认识到了本人。”
伊泽尔提出“空白”的概念，所谓“空白”，即作品有意留出不肯定的局部，让读者积极加以填补，“空白”是推进“本文一读者互相作用”的基本动力。
伊泽尔以为， “空白”的作用包括以下三个方面： “1、经过把文学本文的内容成分布置到一个违背实践、四分五裂的叙说系列之中，从而激起读者的想象力，迫使他在阅读过程中不时填补“空白”，结构想象客体；2、经过障碍读者把零散的内容成分联想成为一体，自身转化成推进读者想象的动力，使读者在想象中系统展现和体验被文学本文否认的方面：3、在“本文一读者互相作用”的详细过程中，不只能够使“视野”联络起来，为“游移视点”提供参考，且由于读者不时填补“空白”，所以“空白”自身就勾勒出“游移视点”行进的轨迹，从而限制读者阅读和了解文学本文的过程。”
总之，在伊泽尔的观念中，读者与作品这两个极决不是各占一半，而是读者承受这一极占主导位置，没有读者的参与，作品不会存在，存在的只是一个待人开掘的宝藏。
3 基于承受理论的考虑
在信息技术飞速开展的今天，室内设计曾经成为社会文化及艺术设计的重要方面。室内设计是对建筑设计的补充和完善，是完善空间和发明美的艺术。转换观念考虑，基于运用者的角度认识和考虑设计并完成运用者与“作者”的互动，应当成为室内设计的根本方式。
3，1转换设计观念和设计考虑方式
运用者的需求曾经被社会人们所关注，传统的设计观念显然已不顺应社会的开展。依据承受理论的观念，笔者以为，当今的室内设计应转向注重运用者的身心社会需求层面，注重运用者的体验，注重设计师与运用者的互动。简单来说，室内设计师赋予作品的设计企图与情感能否被运用者所感知、了解、诠释并进一步升华，需求从运用者对室内设计的承受心理过程来加以认识。
安藤忠雄在一篇题为“身体与空间”的文章中，把用户看作是“观众”、“参与者”，而不只仅是一个“占有者”和“运用者”，同时，他更多地把他设计的住宅看成是可感知的设备，而非纯功用性的遮盖物。他曾说， “我愿意成为用户与建筑深层对话的一个中介，…”可见他对运用者体验感知的注重。在他的六甲汇合住宅的设计起初，也是在与业主交流的过程中，业主的一句话激起了他灵感的火花。
在设计中，设计师应注重运用者的承受心理。承受理论使我们认识到，可引导运用者参与空间设计及空间环境的生成，参与设计创作的过程，使运用者兼具“读者”与“作者”的双重身份。在作品设计中，试图探究设计师与运用者之间亲密协作的设计建造方式，力图使我们的设计反映人的多样性与社会多元化的需求。当运用者积极的参与设计时，设计计划将显得愈加灵敏多变。例如，能够让运用者自在的选择和变卦本人房间的尺寸、外形、窗户等，而这也将会满足运用者对空间形态的自在、变化丰厚等多样化的生活请求。注重经由人身心体验的空间序列组织，注重由人们参与而取得最终质量的完成。
3.2注重运用者的“等待视界”
室内设计发明和承受的社会文化交流活动，只能经过运用者的个体解读来完成。解读开端时，运用者心理上已有一定的解读“先知”构造，即“等待视界”。所谓的“等待视界”也就是指在承受活动中，承受者原先已有的经历、素养、审美兴趣等综合构成的对室内环境的一种审美和功用上的需求，即“先知”经历构成对作品的一种潜在的审美希冀。
在室内设计范畴，承受者的专业学问程度、文化、年龄、性别、审美趣好等构成了等待视野。例如在室内装修中，现代的年轻人都喜欢田园作风的开敞式的厨房，觉得美观大方：而大局部中年家庭主妇则更偏好相对封锁的厨房空间，她们以为开放式在烹饪时会弄得家里油烟瘴气。如一个设计作品不为运用者所承受，那么其设 计毫无疑问是失败的。因此，在室内设计中，设计师应依据不同运用者的定向性等待、实践需求，多与运用者交流：在交流过程中，也可使设计师的设计程度得以进步，进而引导运用者对设计作品停止富于个性颜色的解读与填空，交流与对话。做出更令运用者称心的作品，从而使设计师的设计计划得到更为有意的阐释。当然，作为受过专业锻炼的设计师，经过对运用者停止一定的引导，促使其“等待视界”不时提升。
3.3发明“空白”
室内设计追求空间的美感，留白的手法自身也是美在空间上的表现。依据伊泽尔的观念，笔者以为一部优秀的设计作品在其意象构造中总是存在着许多“不肯定点”和“空白”，促使运用者参与对设计作品的再发明，从而构成一种潜在的“召唤构造”，等待运用者的参与发明，促使其依据本人的人生经历、审美理想等将其确认、补充和丰厚。 Abstract: Rohlin's Lemma which was originally (cf [18]) proved for bi-measurable aperiodic automorphisms T of a Polish space X is a basic tool in ergodic theory. It states that for an automorphism of the above type which is invariant with respect to a Borel probability measure /& any r~ c N+ and any e > O, one can find a measurable set R ( a so called (r;,e) Rohlin set) such that, for ] 0, 1, ..., r; 1, the sets T JR are pairwise disjoint and exhaust X with exception of A TER。 。TERremainder set whose mass is smaller than e. In particular, Rohlin's Lemma is indispensable for the canonical construction of generators. Since the classical proof (cf [11]) quoted in the standard textbooks on ergodic theory (e. g., [7], [9], [17]) uses a Kakutani tower type construction and thus needs forward measurability, we feel obliged to provide an elementary proof which doesn't rely on this assumption. Moreover, the setting is generalised from Polish space to separable space. Here we improve ...............
在设计中，有意地将设计思绪反转，给读者以非普通的感受，从而激起读者去考虑。如著名的蓬皮杜艺术与文化中心的设计中，设计师独具匠心肠推翻了既定建筑物的“性格”和内与外的关系规则，将诸如钢柱、电梯等构造暴露在外，“开膛破肚”，引发读者对建筑意义、作者企图等停止联想和考虑。
再如，坂茂设计的赤裸住宅(Naked House)，一切工作都是从业主的一句话开端的： “希望每个房间都不是封锁的，要在时间上和空间上与家庭共有……”住宅的内部是一个整体大空间，其中有4个带有角轮可供运用者自在挪动的轻质方盒子。当住户觉得热时，能够将小房间挪动到空调处，当住户想要欣赏景色时，能够将小房间移到窗边；也能够把它们衔接在一同，孩子在盒子上面游玩……总之，运用者依据需求发挥本身的能动性取得了快乐和满足。
寻觅设计作品的意义，设计作品的意义和永久的魅力正是在这种本文与承受者的互动中呈现、构成的。当下，一些设计师提出了“弱设计”观念，即设计师成心留一些空白让运用者去完成。譬如在卧室设计中，设计师让住户先提出本人的想法，设计师在此根底上加以完成。再如，设计师在设计中成心留下未完成局部，如软装饰等，让住户依据本人的兴味喜好等，将其补充丰厚，停止审美再发明。
4 结语
承受理论通知我们，文学作品不是从作者动身，而是从运用者动身， “才取得了其意义规则。”室内设计从运用者的角度动身，多与运用者交流互动，在不时进步设计师的程度的同时激起运用者的参与乐趣，促使设计师全方面、多角度的考虑设计，从而做出更为人性化的设计。借用伊塔罗·卡尔维诺的话，我们能够说今天的设计师与过去的设计师不同，他们必需用一种完整不同的办法诠释设计，用另一种观念、另一种逻辑、其他调研及查证的办法。进而带动这一时期的齿轮持续、快速行进。“等待视界”“空白”即是另一种观念、另一种逻辑。
故事1：有一位小提琴家，在演奏会上拉提琴。他拉着拉着，G弦忽然断了，怎么办呢他没有停下来，他立刻换了一个曲子，这个曲子从头到尾可以不用G弦。他演奏得非常成功，听众给他热烈的掌声。
感悟：人生就是勇敢地面对挫折，转一个方向另求发展。
故事2：有一个人，从小离开了他的家，去寻找人生的意义。他找了二十年，走了几千里路，找得非常辛苦。最后，他经过一个农家，时候是在晚上，他看见农夫和他的太太，小孩，正在一块说说笑笑，享受天伦之乐。他看了之后，觉得已经找到人生意义，就结束了他的流浪，回到家里去了。
感悟：家庭的温暖，任凭踏遍天涯也找不著。
故事3：当初上帝造人的时候，每个人身上都背了一个大包袱。人类常向上帝抱怨，怨自己的包袱太重，别人的太轻。有一天，上帝叫这些人交换包袱，可是把别人的包袱背过来以后，反而觉得更沉重，觉得不如以前轻松。
感悟：知足安分，珍惜现在所拥有的。
故事4：爱神和恶鬼一起来到了人间。
春天里，他们同游花园。爱神说：“啊!多么美丽的景致——百花烂漫!”恶鬼说：“美什么那花朵下有刺呢!”
夏天里，他们一起游山林。爱神说：“瞧!多么美妙的风光——绿树浓荫!”恶鬼说：“妙什么那树里有虫呢!”
秋天里，他们一起游郊野。爱神说：“看!多么欢乐的美景——黄金世界!”恶鬼说：“乐什么那黄表示是枯萎呢!”
冬天里，他们同游大漠。爱神说：“哈!多么洁净的大地——白雪皑皑!”恶鬼说：“洁什么那雪下全是沙呢!”
于是，上帝让爱神留在天堂，将恶鬼打入了地狱。
感悟：内心有爱，得到的是欢乐；内心有恨,得到的只是痛苦。
故事5：有位先生委托两个人评估一块他颇有兴趣的土地。
一个向他报告：“那个地方种的全是活不了的树，溪流窄到几乎可让人一步跨过，那儿的野草还有一人高哩!”
另一个人却评论说：“那片土地上的柴火，够你烧一辈子;溪边有一处宽到足以挖个小游泳池;从野草的面积大小来看，这是那地区中最丰饶，最肥沃的土地。”
这位先生采纳了第二个报告，开辟成令人喜悦的休闲农庄。
感悟：悲观的人，在每个良好的机会裏看到了不幸；乐观的人，却在每个不幸中都能看出良好的机会。
故事6：兄弟四人同乘一艘小船，决心飘洋过海，去寻找理想的圣地。途中，忽然狂风大作，电闪雷鸣，暴雨如箭……
老大吓得灵魂出窍，颤抖着说：“快点掉头，退回去吧!”
老二吓得面如土色，结结巴巴地嚷着：“快!快改变方向，另选目标!”
老三蜷缩着身子，躲在船舱里，死也不肯出来。
只有老四，依然紧握船舵;决心乘风破浪，坚定不移地向前。
这时候，一个巨浪卷来，把小船劈成了碎片，兄弟四人一同葬身大海……
等到太阳重新照耀海面的时候，人们看到了一幅奇异的景象：
大变成了一尾虾，喜欢向后退着游走;
老二变成了一只蟹，总是横着爬行;
老三变成了一只鳖，时时躲在甲壳里面;
只有老四，变成了一条大鱼，始终迎着风浪，面向阳光。义无反顾地勇往直前!
感悟：信心决定你的未来！
故事7：有个科学家经过八○八次实验，终于发明了一种神奇的药物。这种药物的发明，使他获得了诺贝尔奖的殊荣。
记者问他：“在八○八次实验中，哪一次实验使你最感到痛苦”
“当然是八○七次失败的那回!”科学家回答。
“那么，哪一次实验又使你最感到欢乐呢”记者又问。
“当然是第八○八次成功的那一回呀!”科学家笑着回答。
“请你再谈谈，在这项发明创造中，你体会最深的又是什么”记者再次追问。
“事实证明，”科学家无限深情地回顾，“在科学实验中，当我最痛苦的时候，也就临近了最欢乐的时候。这，就是我最深刻的体会!”
科学家的话，在人群中久久回荡，激起了经久而热烈的掌声。
感悟：最困难的时候，就是我们离成功不远了，因为成功往往是最后一分钟来访的客人。
故事8：在宇宙大家庭里，有众多兄弟。他们分别叫浮云，雷霆和闪电……
浮云，每日在天空中游荡，飘来飘去，经久不散;而雷霆和闪电却分秒必争，来去匆匆，瞬间不见!
为此，浮云取笑闪电：“瞧，我的生命多么长久，你的生命多么短暂!”闪电无暇反驳。它只是静静地静静地聚集着所有的力量，……刹那间，迸发出震惊世界的光电。雷霆在一旁听了，忍不住吼叫起来，对浮云说：“亲爱的兄弟!请别忘了：同样的生命，有的留给大地的都是阴影;而有的带给世界的是光明!”
感悟：生命是一篇小说，不在长，而在好。
故事9：十五的月亮，高高地挂在天上。
一个穷人说：“瞧，天上有一块大饼!”
一个富人说：“错了，那是一块银元!”
一个诗人说：“不对，那分明是少女的眼睛!”
一个姑娘说：“也不对，那是梳妆台上的镜子!”
听着他们的争论，有个男孩觉得奇怪，问：「妈，天上到底有几个月亮啊」
“傻孩子，月亮只有一个啊!”妈妈回答。
“那么，他们为甚么瞎争呢”
“孩子，月亮虽然只有一个，但各人看月亮的眼睛是不同的啊!”
感悟：主观的意志，往往只用眼睛看到事物的某一面,必须用头脑去冷静思考，才能发现真理。
故事10：春天来了，花园里万木争荣，百花争艳。
这时候，一些爬地草悄悄地顶出污泥，肆意向四方伸展。它们看见空地就占，遇到缝隙就钻，妄想称霸整个花园。眼看着蕙草一棵棵地枯萎，鲜花一株株地凋残，爬地草洋洋得意，神气活现。可是，当它们爬到一棵参天大树底下的时候，却被那粗壮的树干顶住，任凭如何使劲，再也无法向前。
“喂，你是甚么东西，胆敢阻挡在我的面前”爬地草不可一世，厉声吆喝。
“放心吧!”参天大树巍然屹立，轻蔑地答道，“我是不会和你争的!你抢占的，是脚下狭窄的污地;而我追求的，是头上辽阔的天空。”
感悟：野心常出之於自私与占有，而理想则是追求真实与美善。
故事11：有一个推销员，常挨家挨户地推销产品，而把脚都走破了。一次这个推销员在拜访一客户约三十次后，客户却在最后关头想转向别人购买。这推销员百思不解，也很失望；但他仍不放弃，决定拜访该客户的总经理。他带着“有望客户表”，里头记满三十次拜访的谈话纪录，诚恳地请求总经理告诉他“失败的原因”，以便改进。那位总经理看了密密麻麻的“客户卡纪录”之后，抬起头，看着这个推销员，感动地说:“我佩服你的精神，现在，我决定买你的产品!”
感悟：成功的原因不在力量大小，而在坚持多久。把握任何上台的机会，坚持到最后一分钟，让它始终完美。
故事12：二十世纪初期，维也纳有一位极负盛名的钢琴家——维特史坦，他在二次世界大战中，被炮弹炸断了右手；当时，他原来用来弹奏钢琴的右手，血流如注，自己也被吓得哭喊大叫!
可是，尽管维特史坦如何大吼哭叫，都无法改变他右手被炸断的事实!怎么办没右手，怎么弹钢琴钢琴家的生命就此打住吗不!不!绝不!维特史坦大声地向命运恶神发出怒吼:“我绝对不低头!即使只剩下左手，我也要继续弹钢琴，永远不停歇地弹下去!”
后来，维特史坦到处恳求作曲家，特别为他剩下的左手谱写乐曲，而他仍然可以弹奏出优美的乐章。
感悟：痛苦的人，没有悲观的权利!人必须在苦难中，勇敢向命运挑战，努力寻找“绝处逢生”的契机。
故事13：有一只信鸽，长期刻苦练飞，练得一身好本领。它常以其灵巧的飞行，摆脱老鹰的追捕。它在某次飞行比赛中，获得冠军，俱乐部负责人授与它金质奖章。它沾沾自喜地把奖章挂在翅膀上，从此不再练习飞行。后来，在一次飞行中，竟被老鹰捕食。
感悟：自满是荣誉的错觉，是失败的开始。有了成就之后，如果不继续努力，就会被人击倒。
故事14：徒弟去见师傅，向师父说:“我已经学够了，可以出师了吧!”
师父问:“什么是够了呢”“够了就是满了，装不下去了。”“那么去装一大碗石子来吧!”徒弟照做了。“满了吗”“满了。”师父又抓起一把石灰，掺入碗里，没有溢出来。“满了吗”师父再问。“满了!”师父又倒了一杯水下去，依然没有溢出来。“满了吗”
感悟：哪个少年不轻狂可是学海无涯，如果不勤于精进，不勇于超越，将一无所成。
故事15：一只蝴蝶只顾嬉戏，撞在蛛网上。一只蜜蜂忙着采蜜，撞在蛛网上。它们挣扎了许久，被蛛丝越缠越紧，再也动弹不得。蝴蝶叹口气说:“都怪讨厌的风，使我没法子掌握飞向!”蜜蜂叹口气说:“都怪那眩眼的阳光，使我没法子看清蛛网!”蜘蛛说:“我这里的食物，都是自动送上来的。你们也一样，要怪只能怪自己。”
感悟：怨天尤人，解决不了问题；唯有认识自己，才不致自陷绝境。
故事16：有个农夫祈求上帝帮忙，愿以一头牛当作酬劳，后来，果真达到了目的.当他要奉献牛只的时候，却舍不得;若是不奉献,却又害怕遭到谴责。於是他把牛带到市场去卖，另外又带了一只鸡。他把牛标价一百元，但是他定了一个条件：要买他的牛,就必须买他的鸡，不过鸡的标价是二万元。结果，牛和鸡都卖了，这个农夫就将卖牛的一百元奉献给上帝。
感悟：奉献是应该的，是全部的，是真心诚意的。
1、有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢？”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅行者，长途跋涉让他的鞋带松开了。”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢？”“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励。至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”
（说明：人一个时间只能做一件事，懂抓重点，才是真正的人才。）
2、一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价200元一只。另一只鹦鹉前标道：此鹦鹉会四门语言，售价400元。该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价800元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？店主说：不。这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？店主回答：因为另外两只鹦鹉都叫这只鹦鹉老板。
（说明：真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂得放权，懂得珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的业务员，销售代表，成不了优秀的领导人。）
3、曾经有个人小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。可是这小国的人同时出了一个题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝请来了珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。泱泱大国，不会被这点小问题难倒吧？最后，有位退休的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一个耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴里直接掉出来了，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子里，什么响动也没有了。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。
（说明：最有价值的人，不一定上最能说的人，老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。）
4、a对b说：“我要离开这个公司。我恨这个公司！”b建议道：“我举双手赞成你报复！破公司一定要给他点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。”a问：为什么？b说：如果你现在走，公司的损失并不大，你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独挡一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动。a觉得b说的非常在理，于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力后，他有了许多的忠诚客户。再见面时b问a：现在是时机恶劣，要跳赶快行动哦！a淡然笑道：老总跟我长谈过了，准备升我做总经理，我暂时没有离开的打算了。其实这也是b的初衷。
（说明：工作中，只有付出大于得到，让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多机会）
5、有三个人要被关进监狱3年，监狱长满足他们每人一个要求，美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄，法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴，而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。3年后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊：给我火，给我火！原来他忘了要火。接着出来的是法国人，已经孩子成群。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：这3年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为表感谢，我送你一辆劳斯来斯！
（说明：什么样的选择决定什么样的生活，今天的生活是由3年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们3年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好地创造自己的将来。）
6、两个人在森林里遇到了一只大老虎，a就赶紧从背后取下一双运动鞋换上。b急死了，骂道：你干嘛呢，再换上鞋也跑不过老虎啊！a说：我只要跑得比你快就好了。
（说明：21世纪，没有危机感是最大的危机，电信，银行，甚至是公务员这些我们以为非常稳定和有保障的行业，也会面临许多的变数。当老虎来临时，我们有没有准备好自己的跑鞋？）
7、有个秀才第三次进京赶考，住在一个常住的店里，考试前两天他做了3个梦，第一个梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起，但是背靠着背。这3个梦似乎有些深意，秀才第二天找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：你还是回家把。你想想，高墙上种白菜不是白费劲吗？戴斗笠还打雨伞不是多此一举吗？跟表妹都脱光了躺在一起，却背靠背，不是没戏吗？秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店主觉得奇怪，询问之下秀才道知原委，店老板一听乐了：我也会解梦啊，我倒觉得，你这次一定要留下，你想想，墙上种菜不是高种（中）吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟你表妹脱光了背靠背躺在床上，说明你翻身的时候就要到了 。秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加了考试，居然中了个探花。
（说明：积极的人，象太阳，照到哪里那里亮；消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。）
8、动物园里的小骆驼问妈妈：妈妈，为什么我们的睫毛那么长？骆驼妈妈说：长长的睫毛可以遮挡风沙，让我们在风暴中都能够看得到方向。小骆驼又问：为什么我们的背那么驼，丑死了！骆驼妈妈说：这个叫驼峰，可以储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食。小骆驼又问：为什么我们的脚掌那么厚？骆驼妈妈说：那可以让我们的身子不至于陷在沙子里，便于长途跋涉啊。小骆驼高兴坏了：哗，原来我们这么有用啊！可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢？
（说明：天生我才必有用，可惜现在没人用。一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。每人的潜能是无限的，关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。）
9、有7个人住在一起，每天分一大桶粥，要命的是，粥每天都是不够的。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个，于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们推选出一个道德高尚的人分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞的整个小团体乌烟瘴气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，但他们常常互相攻击，扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其他人都挑完后剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分的平均。此后大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好了。
（说明：同样是7个人，不同的分配制度，就会有不同的风气。所以一个单位如果有不好的工作习气，一定是没有完全公平公正公开，没有严格的奖勤罚懒。如何制订这样一个制度，是每个领导需要考虑的问题）
给你几篇参考一下，自己修改
1
蜜蜂们住在一座花园附近，它们每天早上飞出去，晚上飞回家，采回甜甜的蜜给人吃。
花园里长着五颜六色的花，草也青青的，空气很新鲜。可是最近天旱了，花草也快死了，蜜蜂们很着急。
这时，一只最小的蜜蜂想了一个办法，它找来一个水桶，从河里提水去浇花，一天浇好几次，不怕累也不怕苦，花慢慢地又长高了。
其它的蜜蜂看见了，都夸小蜜蜂勤劳。它们也像小蜜蜂学习，每天早早出去，晚晚的回家，采回了很多的蜜给人吃。
2
清晨，我站在阳台边上背唐诗，突然，一只小蜜蜂飞了过来，我曾经在一本书上看到这样的一个消息：蜜蜂的后面有一根针，当你惹怒了它的时候，它就会用它的这根针，来咬你，你的身上会起一个大包的，蜜蜂身上的针，连着它的内脏，它攻击你，是自杀式的攻击，一只蜜蜂攻击你后，会有许多只蜜蜂来攻击你。所以，我生怕惹怒了它。谁知道，这只蜜蜂居然看中了我养得这些太阳花，赖在花丛中间不走了。唉……
这个时候，妈妈走了过来，她看到这里有一个蜜蜂，莞尔一笑说：“放心地背书吧！它不会叮咬你的。只要你不打它，不驱赶它，它是不会伤害你的。你看！它多么勤劳，这么早就起来了，它的腿上已经有很多花粉了，说明，它在我们起来之前就起来了。这里不是还有两只勤劳的大‘蜜蜂’吗？”我看了半天，也没有发现第二只蜜蜂。
我不再理会，继续背诗……我突然明白了：妈妈说得那两只勤劳的大蜜蜂就是我和妈妈，妈妈早起洗衣服，我早起背书。的确是两只勤劳的大“蜜蜂”啊！
3
夏天的花园里绿树成荫，百花齐放，美丽的蝴蝶在花园里做游戏。 突然，飞来了一只小蜜蜂。蝴蝶高兴地喊道：“你好，小蜜蜂，你怎么提着篮子呀？” “我去采花蜜。”蜜蜂说。 蝴蝶皱着眉头，说：“采蜜多辛苦呀！我们还是一起做游戏吧！” “这可不行，我要酿出最好的花蜜呢！”蜜蜂摆了摆手，说完就飞向了槐树林去了。小蜜蜂飞呀，飞呀，一会儿就飞到了槐树林。槐花都开了，散发出芬芳迷人的香味。小蜜蜂不停的采呀，采呀，终于采了一筐的花蜜。它不顾疲劳又忙忙地向蜜蜂王国飞去了。深秋的一天，小蜜蜂在花丛中看见了瑟瑟发抖的小蝴蝶，忙问：“蝴蝶姐姐，你怎么了？你生病了吗？” “没有，只是饿得慌。”蝴蝶有气无力地说。冬天很快就来临了，小蝴蝶又冷又饿，被冻死了。而蜜蜂王国却热闹非凡，它们大吃大喝，喜气洋洋，“嗡，嗡，嗡”的歌声到处飘飞。
望采纳，O（∩_∩）O谢谢
动物世界里有一群小动物，每天都会不停地忙碌工作，大家都夸它是勤劳使者，它就是活泼可爱的小蜜蜂。
小蜜蜂的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲珑的身子，细手细脚，但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针，要是小蜜蜂发猛了，扎你一下，你就会疼得哇哇大哭！每到春暖花开的季节，你常常会看到几只小蜜蜂，飞来飞去，来回转悠，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，。
勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫，高兴地唱歌，没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢，但花蜜早已经准备好了。
冬天到了，北风呼呼地吹着，我们出去一看，却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道，原来小蜜蜂会过冬啊！ 我准备开始寻找小蜜蜂的家。
发现，在一片花丛里，便有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看，哇，一个大家园呈现在我眼前。
这就是小蜜蜂的家，原来它们都藏在花丛里。 小蜜蜂，你千辛万苦的就为花儿传播花粉，为人们酿造花蜜。
你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习。
我，是一只勤劳的小蜜蜂，每天无忧无 虑地采着花蜜，并担任着寻找花丛的重要 任务。
一天早晨，我像往常一样，伸了个懒腰， 然后提着小花篮第一个从蜂巢里飞了出 来，开始了一天的工作。不一会儿，我就找 到了一个很大很大的花园，这些花的花蜜 够我们采一个星期了。
此时，我心想：我为 我们整个家族做了这么大的贡献，回去女 王肯定又要表扬我了。我轻快地跳着摆 尾舞，通知同伴们来采花蜜。
你可别小瞧 这摆尾舞，它可是我们蜜蜂家族传递信息 的一种重要方式。它包含了很重要的信 息。
我们蜜蜂一旦找到蜜源，就立即飞回 蜂巢，告诉同伴关于蜜源信息。如果蜜源 离蜂巢不到一百米，我们就在蜂巢上方跳 一种“圆舞”；如果蜜源在蜂巢一百米以 外，我们就跳“摆尾舞”。
我刚才跳的是”摆 尾舞”，这也就代表蜜源离我们的蜂巢的距 离在一百米以上。不久我的同伴们飞出 来了，我带着它们朝花园的方向飞去。
到 了花园，我们立即开始了采蜜工作。我贪 婪地吸食着花蜜，不知不觉地，身上就沾满 了花粉；从这朵花飞向那朵花，再从那朵 花飞向另一朵花，就这样，在不知不觉中，我 为花朵做了授粉工作。
每一朵花都等着 我为它们授粉，在我为它们授粉的时候，同 时，它们也为我献上了可口的蜜汁，我高兴 极了！ 太阳下山了，西边的天空还有半边金 赤的余霞留在那里。天心里有大半边月 亮懒洋洋地挂着，还没有放光。
该收工了！ 我与同伴们带着满怀的好心情踏上了回 巢的路……。
动物世界里有一群小动物，每天都会不停地忙碌工作，大家都夸它是勤劳使者，它就是活泼可爱的小蜜蜂。小蜜蜂的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲珑的身子，细手细脚，但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针，要是小蜜蜂发猛了，扎你一下，你就会疼得哇哇大哭！每到春暖花开的季节，你常常会看到几只小蜜蜂，飞来飞去，来回转悠，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫，高兴地唱歌，没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢，但花蜜早已经准备好了。冬天到了，北风呼呼地吹着，我们出去一看，却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道，原来小蜜蜂会过冬啊！
我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现，在一片花丛里，便有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看，哇，一个大家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家，原来它们都藏在花丛里。
小蜜蜂，你千辛万苦的就为花儿传播花粉，为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习！
看图写话——勤劳的小蜜蜂大力是一个幸福的孩子，可因为父母平时都不用他干活，就渐渐养成了懒惰的坏毛病。
双休日的一天，爸爸出差了，妈妈在洗衣服。大力看了一会儿书，忽然把书放下，拿起一个盆，把自己的脏衣服放在里面，端到妈妈面前。
妈妈见了，说：“儿子，快把衣服给我，我一起洗吧。”大力听了，把衣服放下，却把妈妈拉到卧室的床上，让妈妈坐下。
并说：“妈妈，你先休息一会儿，等我喊你再出来。”出乎妈妈意料的是，大力竟然要帮妈妈洗衣服！只见大力坐在板凳上，把自己的脏衣服放进大盆里，又打上些洗衣皂，然后开始用力地搓。
妈妈听见洗衣声，便走了出来，看见眼前的一切，妈妈很是欣慰。过了不久，衣服洗好了，大力又用清水冲洗了一遍。
之后，还没有忘记冲掉大盆里残留的泡沫。大力把衣服又放回大盆，找来晾衣架，踩着小板凳儿，把衣服挂在晾衣绳上。
妈妈走过来，一把抱住大力，温柔地问道：“今天，你怎么主动干活了？”大力回答说：“因为我今天看了《勤劳的小蜜蜂》这篇故事，我要像蜜蜂一样勤劳，所以主动干活。”妈妈听了之后说：“这才是我的好儿子。”
大力听了，心里美滋滋的。
我是一只勤劳的小蜜蜂
清爽的早晨，空中漂浮着一丝丝的薄雾，暖和的阳光照耀在湿润的大地上。这意味着我们蜜蜂家族新的一天，新的开始，又要去采蜜啦！？
每天的梳妆台上总会有我们爱美的身影，梳妆好头发，又换上洁白的美衣裳，挎上一个花篮子，开开心心的去迎接美丽的花朵姐姐。落在一朵花朵上，我们开始采蜜了。我们一边采蜜一边哼着小歌---我们是勤劳的小蜜蜂。。这朵采完，又匆匆的飞到那多去，就是这种节奏让我和伙伴们停不下来，我们一般采蜜采到晌午就回家酿蜜了。晌午到了，我们拎着自己的劳动成果高高兴兴地飞回了家，每只蜜蜂采的蜜都有二十五斤，我们回到家不顾休息就马上去酿蜜了，为的是让人类能品尝到这香甜的蜂蜜，这也意味着他们的家庭变得更加和谐.甜美。
一天，我和伙伴们像平常一样去采蜜，晌午就回家酿蜜。到了晌午，我觉得一天才采了这么点蜜，什么时候菜能让人类品尝到我的劳动成果呢？不如我从早上采蜜采到傍晚吧！那样的话不用一个星期我酿的蜜就可以在人类的市场上上市了，到时候肯定很多人类会品尝我酿的蜜。说做就做，我采蜜从早上采到傍晚，回家酿的蜜都有五十斤了，我们蜜蜂采的蜜要一百斤才能上市的，所以我还差五十斤就可以上市了。两天过去了，我采的蜜已足有一百斤了，我的小伙伴们听了，惊讶的赞叹了：“原来你这几天早出晚归的，原来是去采蜜啊！你真勤奋，我们可没有你那么积极！”我笑了！在我的蜜上市第二天，我飞落在一家人的窗子边，看见在一个像盒子的里面。有一个身着斯文的男人在说：近期间，市场上上市了一种蜂蜜吃来香甜无比，还能止咳，化痰，许多人吃了他都说好！”我听了心想：他们都说好，那我就再辛苦一阵子了。
其实辛苦的劳动会换来美好的回报的！
今天是农历五月初四，是端五节的前一天。
晚上儿子打来电话第一句话就说：“妈，没买点粽子吃吗？过节了。”“我不爱吃，没买。”
我回答说。儿子接着说：“朱导还说让我去他那儿取粽子呢，对了，我的毕业论文被一家报社买断了，要出版连载。
我被评为优秀毕业生了，毕业论文已经送到北大教授那儿去参审了，获得优秀毕业论文应该没问题。这几天，我给出版社翻译一本书，一方面挣点钱，另一方面逼着自己学英语，提高英语水平，为下一步奠定良好基础。
儿子一口气汇报了很多事情。我在随声附和着。
挂断电话后，我不由得想起一句富有哲理的名言：“辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。”真正地诠释了其中的内涵。
的确，蜜蜂是勤劳的，人们赋予它以崇高的敬意，赞颂它“要求人的甚少，给予人的甚多。”的品格，认可它持之以恒，默默无闻辛勤劳作的精神。
用什么美好的语言和词汇来赞扬它都当之无愧。 诚然，人亦如此。
勤劳智慧的人总会巧妙地利用时间，儿子就是其中的一个，总是把学习的时间表安排的满满的，从不无缘故地给自己放个假，从不轻意地耽搁一点时间，对儿子来说，浪费时间就像浪费生命一样，是最可惜之事了。临毕业了，儿子有意回报父母的养育之恩，曾几次邀请父母去北京旅游一次，儿子读博了，父母心里格外高兴，同时也想满足儿子的一片孝心，于是，我们于四月二十二日去了北京，儿子带我们去了清华、北大校园观赏，当天淅淅沥沥地下着小雨，一家人打着伞走在清新的校园中，亲切地交谈着，觉得有生以来是最有幸福感，最温馨的一天。
晚上回到住处，雨越下越大，已经近十点钟了，雨仍然没有停的迹象。我说：“儿子别回学校了，就在这儿睡吧。”
儿子沉思片刻，然后说：“不行，我必须回学校，还有很多东西要写呢。”说着打着伞骑着自行车就回学校了。
我知道儿子回去仍然要学习到凌晨才能睡觉，看着儿子疲惫的面容，我心里非常难受。不忍心让儿子带着疲惫的身心陪我们去旅游，不忍心打扰他的生活规律，更不忍心耽误他那宝贵的学习时间，所以第二天从植物园回来，我很委婉地说：“儿子我们哪也不想去了，北京有啥好玩儿的，都来过多少次了，你不用陪我们了，你忙自己的事吧。
我们在附近转转就行了。”就这样，我们在离学校不太远的住处待着，儿子到用餐时间来陪我们去吃饭。
然后回去学习。看得出儿子在陪我们的时候是“心不在焉”的，因为他要作的事情太多了，毕业论文改了十几遍，写了七、八万字，儿子作事向来精益求精，因为他要包揽所有的奖项，因为他胸有蓝图，目标远大，因为他是获奖专业户，并且总想当冠军，偶尔得个二等奖，心里都要郁闷几天，这就是儿子的性格。
这就是儿子的人生目标，这就是儿子与众不同之处。 “每个人都是自己前途最权威的设计者和建筑者”、“人生像一张白纸，全凭人生之笔去描绘，玩弄纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才能留下一篇优美的文章。”
勿庸置疑，“辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。” 难道儿子不正是辛勤劳作的没有时间悲哀的蜜蜂吗？。
精选化妆作文集合10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我精心整理的化妆作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六月，是热情的；六月，是欢乐的；六月，是美妙的……在这多彩的六月，我们迎来了这一年中最快乐的日子——六一儿童节。
刚一进校园，欢乐的气氛便感染了我。一个个美丽的风车在风中旋转着，操场上摆好了走台步用的梯台，哈哈！激动人心的“化妆舞会”马上就要开始了！
我们先欣赏了五位已经打扮好的同学的展示。哇！美丽动人的公主，活泼可爱的小花猫；英姿飒爽的骑士……他们的服装和面具都好棒呀！终于，大展身手的时候到了！我在三楼的油彩区开始“化妆”了，我们油彩区的同学，一个个对着小镜子，一手拿着画笔，一手拿着调色盘，开始在自己的脸上“作画”。瞧！大家画的多么可爱呀！有人把自己化成了一只小老鼠；有人在自己的脸上画了里面国旗；还有人……画好了妆，大家你笑我，我笑你，一个个都变了模样。
呵呵！期待已久的“台步秀”终于开始啦！六年级的同学走的真精彩呀！他们一个个穿着奇装异服，带着夸张的面具，踏上了梯台。在动感的音乐中，他们秀出了个性，秀出了自我。不一会儿，就轮到我们五年级上场了，我们和着音乐，在梯台上摆起了pose，一个个夸张的造型呈现在观众面前。台下，欢呼声，尖叫声……响成一片。
接着，四年级的同学走的台步也同样精彩。美丽的花蝴蝶，帅气的蜘蛛侠，恐怖的魔鬼……最让我映象深刻的，是三年级的一个“小丑”，他头上戴着一顶五彩的“爆炸头”，鼻子上套着一个夸张的红鼻子，整张脸全图成了白色。衣服是标准的小丑装，脚上穿着一双红色的靴子，还有各色的绒球贴在上面。轮到他上场了，只见他一蹦一跳的上去了，夸张地抬着腿，一会儿跑到最前面去做几个好玩儿的鬼脸，一会儿又跑到别人身后去绕几个圈子，可爱极了，把下面的观众都逗笑了。
快乐的“化妆舞会”在我们的欢呼声中结束了，让我们期待下一个有趣的六一儿童节吧！
皎洁的月光撒进窗扉，独自一人坐在床边憧憬着我的“小天地”，迷迷糊糊地打算去抱原来放在床边的洋娃娃，却什么也没捞着。“哦，原来我不是小孩儿了，那个洋娃娃早被我收藏起来了，我是一位青春少女了。”
总觉得自己还摸着童年的尾巴，可事实是我正处在雨季了。
因为青春，所以希望。小时候，没什么太大的愿望，现在却截然不同，时常喜欢一个人幻想自己的未来，憧憬着我的理想。也经常和朋友们一起谈心，自豪地表白自己的规划。
因为青春，所以激进。在这百舸争流的学年，我面对升学的压力，有父母、老师的殷切的希望，也有自己对自己的要求。所以必须尽我最大的努力，才能勇敢的跨过人生的转折点。每天都有堆积如山的作业，但是我从未抱怨，因为要对得起自己。平时看着别人埋头苦干，便更加警惕，或许我的稍不留神别人就会超过自己。就如百米赛跑，看的是运动员们快到终点后的那一股拼劲。只有一直咬紧牙关，才能略胜一筹。不管怎么说，也不能让自己的九年寒窗苦读变成一纸白卷。
因为青春，所以羞涩。每年的十月到来，也就预示着妈妈的生日如约而至。记得念幼稚园时，每逢妈妈生日都会给她做贺卡，然后天真无邪的说上一句：“妈妈，我爱您，祝您生日快乐！”看到的是她暖心的微笑。今年她的生日已经过了一段时间了，但还清楚的记得当时的尴尬，明明准备好长时间，要真的对她说一次的，却始终没说出口，原来雨季真是一个青涩的季节。
青春本是素颜，但更重要的是看你是给它淡妆，还是浓抹。多希望我的青春如一泓清泉，看上去平静如镜，呷上一口却回味无穷。
抬头仰望，月亮似乎越来越圆，越来越亮……
我和我的好朋友张婧都发现：妈妈参加正式会议或者聚餐前，多多少少都要给自己的脸“上上颜色”、化化妆。有一次我到张婧家玩，玩着玩着，她提议：“我们互相给对方脸上化妆怎么样？”我连连点头表示同意。
说干就干。张婧打开她妈妈的化妆盒，有各色口红、粉底、胭脂、眼影以及化妆用具等。张婧顺手拿起一把“刷子”说：“我先给你画，闭上眼睛！”我紧闭双眼。整个过程，我只感觉“刷子”在我的眼睛、脸上刷来刷去，口红在我的嘴唇、脸庞涂上涂下，凉丝丝的。不知道化妆后的我是什么样子，一定很像电视上的明星吧。“好啦”张婧的声音很激动。我慢慢睁开眼睛，看见镜子中突然出现了一个“妖怪”：张着“血盆大口”、脸上涂满很浓的胭脂，两眼特别怪异，左眼上面是粉红色、下面是淡绿色，右眼上面是紫色、下面是天蓝色……“怎么样？漂亮吗？”张婧一脸得意。“现在看我的！”我想到《哈利波特》中的“女巫”，就把化妆盒里的东西全部用上，还用五彩缤纷的水彩笔来完成我的杰作。
“哇！今天是‘万圣节’呀！”推门而进的张婧妈妈惊讶地叫起来。我和张婧对视着各自的化妆“作品”，哈哈笑成一团。
“最近比较烦，比较烦，比较烦，没有什么事干……”我哼着小曲，坐在奶奶家门口，呆呆地望着来往的路人。忽然，一个浓壮艳抹的阿姨吸引了我，瞧，她的妆画得多漂亮呀!我脑子里忽然出现一个念头，今天当一个“小的化妆师”。
首先，我确定了服务对象，那就是我自己。“什么牌”的“化妆品”适合我呢?用妈妈“高级牌化妆品”，可妈妈带走了;用“毛笔牌化妆品”化妆，如果洗不掉，那一辈子都成了花脸。这时，“锅灰牌化妆品”浮在我的脑海中，对，就用它。那就把我画成什么?一个洋娃娃?不行，太没创意;一头小猪?不好，太傻了;一只小熊猫?对，就是它，它长得那么可爱，人们都喜欢它。
一切问题都解决了，那我的“化妆”活动就开始吧!首先，我对着镜子，轻轻地在眼睛周围涂了一圈，一个正宗的黑眼圈“出世了”!然后，三半嘴，黑耳朵，小脸蛋一个接着一个“蹦”了出来……20分钟后，我的第一部“作品”问世了。我照了照镜子，觉得自己好象是熊猫的孪生姐妹……真累哦，睡一觉吧。我迷迷糊糊地趴在镜子前面的桌子上睡着了。
一觉睡了一个多小时，我一看钟，已经十二点半了，肚子饿咕咕叫的。我四处叫奶奶，奶奶也没答应，这时我才想起奶奶去姑姑家玩了。我便锁上门，向姑姑家走去。在去姑姑家的路上，行人们对我指指点点，还有的哈哈大笑。
到了姑姑家，我就连忙问道:“姑姑，奶奶，路上的行人都笑我!真可气!”谁知，她们见到我时，也哈哈大笑。这时，我才想到自己的“熊猫妆”还没洗呢!
那一个星期天，爸爸妈妈都出去加班，把我留在家当“宅女”。
我看了一会儿电视，吃了一包薯片，喝了瓶可乐。然后，我觉得没事干了，很无聊。这时，我想到了一个主意：我从来没给自己化过妆，这次，我来给自己化妆，一定很有趣。
想到这里，我立即走进妈妈的房间，拿出她的化妆盒，开始了自己“伟大的工程”。我学着妈妈以前化妆的样子，首先给自己的脸上打粉，再抹上腮红。嗯，不错！接着，我描上眉毛，涂眼影，刷睫毛，最后，我涂上口红。唇膏有好几色，我一时不知道要涂哪一种。就涂鲜红的吧……终于化好了妆。哎，花了半个钟头呢。我最后再照了照镜子，感觉怪怪的，还有点吓人，但觉得很开心。
化妆好了，我穿上妈妈的高跟鞋，再穿上妈妈的裙子，学着电视里的模特，走起猫步。玩了一会儿，我觉得很困，就躺在沙发上，没想到睡着了。
不知过了多久，我突然听到一声“啊——”的惊叫声。我睁开眼睛一看，原来妈妈回来了。她哆哆嗦嗦地指着我，脸色铁青，喊着：“鬼啊！”我很好奇，问妈妈：“你怎么了？”妈妈一听到我的声音，才认出我，又气又好笑，说：“原来是你，你怎么变成这个样子！吓死我。”我听了，感到很尴尬。
每当想到这件事，我就觉得好笑。
我的课余爱好是播音主持，爸爸妈妈在我上小学的时候就给我报名了少儿播音主持的课下培训，想让我拓展拓展爱好，陶冶陶冶情操。播音主持的课程有一部分是化妆的，因为这个爱好有时候需要上台主持一些小节目，学校的演出主持也需要自己准备一些服装，化化妆之类的。因为我还在上初中，所以爸爸妈妈也不是特别支持我化妆，虽然学习了有关知识，我也只是在要主持的正式场合才用。
有一次我偷偷地观察到妈妈对我这些小化妆品挺感兴趣的，但是她只是看看而已，在我的印象中妈妈并没有化过妆，只是在影楼的时候照相化过妆，我想妈妈年轻的时候一定是一个特别爱美的女生，像其他的年轻人一样，喜欢新衣服，喜欢款式很时尚的裙子，喜欢高跟鞋。或许当她是个学生的`时候，她会把头发疏地很优雅，她会选择自己喜欢的布料裁剪新衣服，她会喜欢打扮地漂漂亮亮和好朋友出门，只是她结婚后，所有的心思都用在了丈夫和孩子身上，这样的奉献精神，是很多位妈妈都具备的。我的心里有点心疼妈妈，每一个人心里一定有一个爱美的梦想。于是我就请妈妈坐到了梳妆台的前面，告诉妈妈我要给她画一个妆。
妈妈开始还有点不好意思，一直在说她这么大年纪的人了不折腾这些小姑娘整的东西了。我就是微微一笑，继续坚持我要给她画一个妆。后来妈妈也对那些化妆品有了很浓厚的兴趣，问我这个是什么，那个怎么用，这个颜色的口红会不会太鲜艳，还问我什么时候知道的这些知识，我告诉她是辅导班教课的一部分，她才微微放心下来。
化完妆，她对着镜子微微一笑。画了妆的妈妈看起来年轻了很多，妈妈也是一个特别漂亮的人啊，倘若妈妈也有一位高级化妆师，恐怕妈妈也是和明星一样漂亮的。
化妆盒，应该是每个女孩都梦寐以求的东西吧！更让人想要的，就是里面的化妆品，因为我也知道，每一个爱美的女孩都有一个公主梦，喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的。昨天下午，我就做了一个属于我的化妆品和化妆盒。
首先，我从鞋柜里找到了一个连着盖子的鞋盒，而且这个鞋盒很漂亮，很适合做化妆盒。我把盖子的里面做了一面“镜子”，用水粉笔在上面涂成灰色，又在盖子外画了一个蝴蝶结，一支口红，一个粉底，一排眼影和一个皇冠，好了，化妆盒完成，我正欣赏我的化妆盒的时候，突然发现了一团黄色的东西，呀！弄脏了！我陷入沉思之中，对了！我可以画一只蝴蝶呀！说干就干，我用水粉颜料星星点点几下，一只翩翩起舞的粉色蝴蝶就画好了。
开始做化妆品了！我先确定做哪几样化妆品，口红是必定的，眼影是我最喜欢的，在加上粉底就行了。口红，我一下子就做了三个，一个涂上红色，一个涂上深橙色，最后一个涂上嫩粉色，剩下空白的地方涂上了黑色，三支口红做好了，接下来做粉底。首先，我剪出了两个一样的圆纸片，在一张上面涂成嫩粉色，另一张涂成深粉，粉底完成，最后是眼影了，我剪了三张圆，上面分别涂了紫、蓝、粉。就这样，化妆品和化妆盒就大功告成了。
要是这些都是真的该多好！
我家养了一只小鸡，它全身毛绒绒的，小小的眼睛像黑豆似的。
我很喜欢这只小鸡，因为这只小鸡会化妆！不信？听我给你讲。
一天吃过午饭，我洗了一根黄瓜吃起来，吃完后，就把剩下的黄瓜把随手扔给了住在箱子中的小鸡。
下午放学后，我像往常一样来看这只小鸡。不看不要紧，一看忍不住笑了，它给自己化了妆：绿色的“眼霜”，墨绿色的脑袋。这是怎么回事？我仔细观察，发现箱子中的黄瓜把只剩下了空壳，黄瓜瓤已经被小鸡吃完。我恍然大悟：原来小鸡啄不动黄瓜皮，就只啄黄瓜瓤，外面的吃完后，就把小脑袋使劲往里钻，再啄里面的吃，不知不觉中，黄瓜的汁液就浸湿了它的脑袋，给它化了妆。
它一看见我，就叽叽地叫着，好像在说：“小主人，怎么样？我化的妆好不好看?”
小小年纪，就学会化妆了？不，那是我一年级寒假的一次体验，每当想起那时的样子，我就……
我在奶奶家，经常看见已经大学毕业的表姐把自己打扮得花枝招展，熟练地用一把大刷子在脸上涂来涂去。我看着，很是眼馋，也想把自己也打扮成这样。趁着表姐去招待客人，我悄悄地溜进了她的房间，打开了化妆盒。
在哪各式各样的化妆品中，我只认识口红和那把大刷子，*的一概不知。因为姐姐经常拿着这刷子沾点别的东西在脸上擦，所以我在这些东西中选了个红色的。打开盖子，拿起那把刷子沾了沾那红色的东西，便闭上眼睛在脸上乱涂一通，睁开眼睛，看着镜子里那个一些红一些白的脸蛋，我笑了起来。
尽管那时我还小，但我已经知道颜色不均匀，便又拿起大刷子涂起来，当我再次睁开眼睛时，眼前的那个脸蛋既像唱戏人那涂满花纹的脸谱，又像喝醉酒人的脸，红的不能再红。
当我下楼时，客人们都笑翻了天，表姐看见了，也哈哈大笑。笑够了，她似乎想起些了什么，急急忙忙地跑了上去，眼前呈现的是一个堆满化妆品的，并被化妆品涂得到处都是的桌子，她气愤地吼出了声：“金--游!你--你看看你做了什么好事!”
我灰溜溜地走上楼去，那时还饶有兴致地想看表姐那愤怒的样子，能不能和我的脸蛋相比？
芭比娃娃是小时候我最喜欢的玩具。我姐姐快生日了，我准备送一个给她，她应该会喜欢的。
我挑了一个最好看的，为它换上礼服，戴上皇冠，穿上高跟水晶鞋，多好看呀！可我总觉得少了一些什么，对，化妆，平时妈妈化上妆总是变漂亮。我拿出一盒水彩笔，挑出优雅的紫色涂在芭比的嘴巴上，拿出大红色涂色，这是腮红，要涂在脸的两边。又取出黑色涂在眼睛边，可太浓了便用白色加一些在黑色上。活像一只大熊猫，当时的我可不那么认为，又选出了我最喜欢的粉红色涂上。在它的耳朵上画出耳环，在手上和脚上画上手环和脚环。我得意的端详着这娃娃，要给姐姐一个惊喜。
我把芭比放在手上，小心地走到姐姐面前给她。“啊！”我觉得这是惊喜的叫，可实际上是惊恐的叫。“这是什么怪东西呀？！”“这是芭比呀，我给它化了妆哦。”“算了。”姐姐摇摇手，哭笑不得地说。“还是给你吧。”我收回怀里，真是狗咬吕洞宾——不识好人心。这么好看还说成怪东西，不识货。
现在当我看到这个时却和小时候的眼光完全不同了，真是一个四不像。相信很多同学都有相似的经历，来，与我分享一下吧！
