写作要点：用议论文题材来突出文章的中心思想，引起共鸣。
题目：“啃老族”真该醒醒
一个时代更替另一个时代，一代又一代的年轻人向梦想出发。但少数年轻人胸无大志，成为“啃老族”。我想请问，这些少数的年轻人就真的想情愿守着父母的财产、房子、车子过一辈子吗？
当然，不可否认，现今社会，竞争越来越激烈，但这真的是我们逃避、懒惰的原因吗？我们的这些“啃老族”们整天宅在家里，无所事事，难道我们就真的甘心一辈子就这样碌碌无为吗？我想不是的，最初不都是有热血有勇气的青年吗？可是由于长期享受父母的丰厚的物质生活，便逐渐养成了“养尊处优”的习惯，失去了曾经的斗志。
可是，我想，如果一个人的人生永远是宁静，没有波澜，没有生活的意外与惊喜，没有拼搏的激动与沮丧，那么这还叫人生吗？
“啃老族”的少年少女们，你们明明拥有自己勤劳的双手，为什么不肯自己去努力呢？
当你赚到人生的第一桶金时，你们的心情又会是怎样的呢？如果不努力不奋斗，生活中的这些喜怒哀乐“啃老族”们都将体验不到呀！因此只能守着父母剩余的财产整天无所事事。
然而，父母的财产再多也总有一天会被掏空，而当这一天来临的时候又会不会是你们的世界末日呢？而当那一天来临的时候你们能够干什么？
“啃老族”们啊，你们认为“啃老”是一件光荣的事吗？
其实这件事对于你们的父母是一种耻辱，在生活中你们是不是总能够听见七大姑八大姨在那里说：“你都二十好几的人了，还不出去找工作呀？”虽然这话说得比较委婉，可任谁都能够听出其中的嘲讽与鄙夷。
这个时候你们的父母脸上会有光吗？同样他们的心里都会不舒服的，即使他们年轻的时候是那么风光，可是如果儿女不争气，再大的风光都会被这份屈辱所埋没。
所有的父母都很爱自己的孩子，特别是中国的家长，已经可以称得上是溺爱了，这也为“啃老族”的诞生做了伏笔。当你们的父母去世的时候，他们在死亡的最后一刻都担心着你们，他们不放心，自己去世后，你该要怎么办？以后等你将他们的积蓄用完之后，你的去处往哪儿？
“啃老族”们该醒醒了！不要把父母当成你们的依靠，因为他们终将老去。既然我们有勤劳的双手，那么为什么不用汗水去换回甜美的果实呢？如果人生总是风平浪静，那么我们活着有什么意义呢？“啃老族”们呀，不要因为自身的惰性而就甘于平凡，我们不应该失去冒险的精神和那一颗热血沸腾的心。
现在的人们常指责我们这一代青年人不该成为“啃老族”、“
月光族”，认为我们应该学会赚钱养家，孝敬父母。但是我想说：
啃老，不能全怪我们。
在中国，95%以上的家庭都视孩子为掌上明珠，不让孩子受
一点儿累，吃一点儿苦，孩子们从小在“糖水中”“泡大”，没有
自主能力与自理能力。总是“衣来伸手，饭来张口”，家长们将之
视为“理所当然”，孩子自然也“理所当然”接受。
所以，这不能全怪我们。家长们多少都会“溺爱”孩子，而这
种“溺爱”，正是我们青年人最大的“杀手”。这样说可能会伤家
长们的心，我们理解家长们对我们的一片苦心，可是这道理又何尝
不是呢？做家长的应学会反思自己，反思自己的教育方法是不是“
扼杀”了孩子们应有的能力。
当今的教育“成就”了许多“有知识，没大脑”的人。某大学
生到外地找女朋友过年，中途迷路，于是便坐在路边哭，巡逻的民
警发现了他，问他女孩家在哪，不知道。问他女孩叫什么，不知道
。千万别以为这大学生是“傻子”，最后这场闹剧竟然不得不在民
警唱歌哄他不哭的声音中结束。着就是我们的“高材生”，这样的
“人才”怎么能适应激烈的社会竞争呢?
在这经济飞速发展的新时代，我们需要更多的是能力。现在，
有多少大学生，甚至研究生都没有工作，为什么？因为他们缺乏能
力，而能力需要锻炼。那些从小就倍受父母呵护的青年人自然会被
是到所“抛弃”，而他们的父母，却一个劲儿的指责他们，真的全
是他们的错么？
新的时代，新的要求，我们需要有新的教育方法，家长过分的
溺爱会成为我们前进道路上最大的阻力。
同学们，家长们，好好反思反思吧！打造更美好的明天！！！
近年来，“啃老族”一词时常见诸报端，不少毕业生走出校门后就加入到“啃老一族”。没有人希望自己毕业就失业，但有一些同学在经过几次尝试未果后，选择了他们潜意识中认为更容易的一种应对生活变化的方式———退回到家庭中，“啃老”。 工作不自由、工作没前途、人际关系困难是“啃老族”放弃工作的常见理由。这些的确是初入职场的年轻人面临的困难，但当它们成为年轻人放弃工作、回家“啃老”的理由时，所折射出的是内心的荒芜。二十几岁是人生中的任务模糊期，没有明确的家庭责任，社会成就感也不很强烈。若缺乏对个人人生规划，“啃老”的想法就水到渠成了。 究其深层原因，一个是与家庭的抚养方式有关。我们现在的家庭给了孩子过度的关注，甚至在孩子的需要产生之前，早早为孩子考虑到了。家长还越俎代庖，为孩子设计各种目标，比如，不尊重孩子需要，让孩子参加各种辅导班，并且陪着孩子共同学习，扮演了监督、监控、辅导的角色，缺乏对孩子的独立意识、独立解决问题能力的培养。孩子很少有属于自己的“真正行为”，自然也很少为自己的行为负责。长此以往，孩子自然就会失去对内心需求的发现，对父母也缺少责任感。到孩子毕业的时候，父母的目标初步完成，孩子却发现自己没有目标了，也不知道如何在职场上寻求帮助。于是大家看到的是他们本能式的心理需求，如吃喝玩乐。而只有更高的自我实现的心理需要，才能帮助他们战胜前进中的困难。原因之二是：大学生的生理成熟了，心理却还没有经受过社会的磨砺。因此，许多家长生怕孩子被社会一下子击垮。“不着急，慢慢找，直到找到合适的工作”、“不好就换一家”、“自己的孩子总不能一下推出门吧”……结果，一步步将孩子拉回到家庭中来。 那么，家长应该怎样帮助孩子呢？对于未成年的孩子，要刻意让他们承担一些责任，不要事事代劳；对于“啃老”的大学生，家长不妨放下架子，向孩子直言，以前对孩子的爱已经帮助孩子达到了目标，现在是他们自己起飞的时候了，给他们勇气，并教给他们方法。如果说，对他们以前是“引”，现在要换成“推”。 对于“啃老”的年轻人来说，树立个人理想、建立起积极的情绪、提高自尊水平、掌握解决社会复杂问题的技巧和对结果多角度的分析能力，都是解决此类问题的途径。 大家都知道，在大自然中所遵循的法则是“适者生存”。只有很好掌握了生存法则的人，才能比较迅速地适应环境。 先看小鹰的成长史吧。鹰妈妈给了小鹰第一次生命，然而第二次第三次生命却要靠小鹰自己争取回来，因为在鹰家族中，每一只小鹰要成长为雄鹰，都必须经历多次“鬼门关”，过了这些坎，才能获得重生；一旦不能自立，将会被淘汰，这是鹰妈妈也无能为力的。小鹰在第一次脱毛时，这是第一道坎，这道坎完全是凭借着小鹰自己的毅志力去与生命抗横的，在这场激烈抗衡过程中，那些不能自立，没有毅力的小鹰就将被死神带走，而那些具有顽强毅力，能独在离开妈妈的呵护而自立的小鹰才能生存下来。学会展翅高飞，是小鹰成为雄鹰的又一个坎。在历练的时候，有时鹰妈妈要把小鹰推下山崖，如果小鹰没有自立、自强的顽强意志，那就将粉身碎骨。 在动物界动物们需要自立、自强，在人类也同样如此。 张海迪虽然一身轮椅相伴，不能“步足千里”却可以“阅览天下”。她在无名师指导的情况下，凭着顽强的毅力学会了三门外语，这对于一般人来说都是一件很不容易的事情，然而，张海迪却凭着自立、自强的精神做到了。不仅如此，她在文学创作方面也有显著成就，在她的作品中，我们可以很明显地看出她那种自强不息，自立的性格。如果她不是一个自立的人，凭自己是残疾人而依赖别人，靠父母，这样子她会有今天的辉煌成就吗？ 然而，在当今我们这个社会上，有一些人就是拥有极大依赖思想的人，他们被称之为“啃老族”，大啃社会，小啃父母，整天游手好闲。这些游手好闲、吃了没事干的人，他们大事做不来，小事又不愿做，整天无所事事，这样的人就是一种极其缺乏自立精神的人，他们这些人不能独立生存，要靠父母或社会支援，然而父母也不能照看一辈子，别人的支援也是有限的，自己的本领才是无限的，这样的人必将被社会所淘汰。希望这样的人越少越好，不然，他们会像庄稼里的蝗虫，堤岸上的白蚁，祸害人间。 为此，我们必须学会自立，学会自强，不要成为别人的包袱。然而，要想不成为别人的包袱，不被社会所淘汰，就必须从小学会自立。小时候幼儿园老师就告诉过每一位小朋友“自己的事情自己做”，到现在，我们都已长大就更应该自强，自立，争做社会的有用人。 啃老族比富二代更可怕
