很美好，非常美好。除了上课其余时间全部归我自己，大把时间可以自己规划，读书、娱乐、学习、健身，全由自己安排。不会因为某个活动策划打扰自己学习，不会因为突然要开会占用你健身的时间，大学真的是提升自己的地方。
在无数次睡去醒来之后，我终于迎来了在拉萨的第一个黎明。
我拖着疲惫的身体，顶着昏昏沉沉的脑袋，穿好衣服走到了窗前。我拉开窗帘，打开窗户，拉萨的第一缕阳光便伴随着冰凉彻骨的空气，争先恐后地涌入了我的房间。我闭上眼睛，做了几个很长的深呼吸。当拉萨的气息慢慢地沁入我的心肺，我开始沉醉其中，身心都有种飘飘然的感觉。
正当我沉浸在自己的世界里无法自拔，眼角的泪水也即将夺眶而出的时候，突然传来了一阵“叮叮当当”的声音。我睁开眼向窗下望去，只见一位藏民骑着马在路上悠闲地走着。我的脑子一阵恍惚：这里是拉萨？还是——牧区？
上午，小南找我出去逛街。我说：“我先理个发。”
在旅馆马路对面的一家理发店里，我把自己留了两年多的长发剪成了平头。看着长及脖颈的头发被一缕一缕地剪去，慢慢地散落，凌乱地铺在地上。我心想：是的，没错，它们本就是为拉萨而留！如今心愿已了，也当落地此刻了！
那一天，在小南的陪伴下，我逛了大半天。
我们去了大昭寺、布达拉宫、宗角禄康公园以及很多我记不清名字的地方。傍晚，我们分开的时候，小南再一次问我：“拉萨就是这个样子，你失望了吧？”我说：“没有，我觉得挺好！”
我知道小南为什么会一直反反复复地问我这个问题。因为很多人来到拉萨之后，会因为现实与“梦想”之间落差太大而产生巨大的失望，因为他们深深地爱着“拉萨”，对她投了太多的思念和太久的等待。然而，我对拉萨却并没有像他们那种“爱之愈深，恨之愈切”的情绪，因为我从一开始就没有对拉萨投入太多“奢侈”的幻想。
这并不是因为我不爱拉萨，或者说我不够爱拉萨。相反，我相信我比他们更爱拉萨，但我爱的是没有任何附加条件和不经任何修饰的拉萨。正是这样的“爱”让我心目中的拉萨无可挑剔。
犹如我爱一个人，我爱的是她，不是“美丽”的她、“贤惠”的她、“妩媚”的她，或者“善良”的她。所以，不管前面有没有形容词，有什么形容词，都不会影响到我对她的爱。不管发生什么，不管她变成什么样子，我都会义无反顾地毫无保留地一直爱着她。
第二天，在小南和（小南的朋友）小石的帮助下，我搬进了新的住处——仙足岛上的一个家庭旅馆。虽然是跟房东同住一个房间，但房费要比旅馆便宜一半，所以，我觉得很划算。
住了几天后，我发现房东人也不错，属于典型的东北人性格：为人爽快、风趣健谈。我们经常聊到很晚才睡。而且，在后来，他还给我免掉了最后几天的房费，我更是觉得自己赚大发了。
搬完家后，我和小南慢悠悠地穿过太阳岛，沿着江苏路一路溜达。
当走到西藏大学门口的时候，我无意间抬起头看到了马路对面的公交总站，突然特别想去火车站看看。之所以有这种奇怪的想法，我想可能是因为下火车的时候是晚上没能好好地看看火车站，也可能是为了弥补“半年前没能赶上开往拉萨的首发列车”的遗憾。
那么多景点不去看，偏偏要看什么火车站。小南倒也不觉得无趣，愿意陪我一起去。
半年前，西藏通火车的时候，很多人都在担心西藏会失去特色。然而，当我看到拉萨的火车站时，我觉得这种担心是多余的。因为那是我见过的最特别的火车站：颜色采用了藏式建筑中最传统的两种颜色——绛红色和白色，墙体的造型和表面的纹路也是仿边玛墙的——看起来粗重厚实。远远地望去，整个火车站错落有致，有点布达拉宫的神韵。
回到市区后，天色已晚，小南便搭车回家了。
在姐姐的关怀下，小南非常小心谨慎，几乎不在晚上出门。我转念一想：“这样一个女孩子，竟然会在晚上跑到火车站来接我，真是不容易！”
跟小南分开后，我边思考晚饭该吃点什么，边左瞧右看地往仙足岛晃悠。
在小区外面的一个饭馆里等饭的时候，我收到了小南的短信，她问我：“到家了没？”为了让她放心，我回复说：“已经到了，正在看电视。”
放下手机，看着桌子上服务员刚端上来的拌面，我诧异了：为什么要找一家新疆饭馆吃饭，而且还点了新疆的拌面？
所以，我不得不承认：我还是很思念新疆的，至少很思念新疆的美食。
“明天干什么？”小南发短信问我。
“休息。”我回复她。
晚上没能休息好，白天还在不停地走走走，两天下来，我确实有点累了，应该休息一下了。
老天也好像是为了配合我似的，当天晚上就飘起了鹅毛大雪。
早上，我探出头看到窗外白茫茫的一片，只得又缩了回去，在被窝里窝了整整一个上午。
中午，外面的雪还是没有要停下来的迹象，我心想：“不能这样在床上一直窝着了，得起来活动一下。”于是，我便穿好衣服披着被子下到了一楼。
在一楼的客厅里，我用被子把自己裹得像个粽子一样，窝在沙发里瑟瑟发抖地看着电视。房东提议说：“不如叫上小石来斗地主吧？”于是，我们三个边斗地主边看电视，度过了那个寒冷的下午。
在当时，这是我们能想到的打发无聊无奈的最无聊无奈的办法了。
傍晚，我和小石开始讨论“这么冷的天，晚饭该吃点什么饭？”
“不如我们自己做饭吃吧。”小石说。
“好！”我也觉得这个主意不错。
于是，我们便在小区外面的菜店里买了西红柿、土豆和鸡蛋，去她的房子做饭吃。然而，由于对“高海拔地区饭菜不易煮熟”认识不足，米饭煮得有点夹生，菜也炒得差强人意。但还是被我、小石和她的一个室友吃光了，这让我倍感欣慰。
吃饭的时候，小石和室友谈起她们的另一个室友，大意是这样的：
“她昨天晚上没有回来，不会出什么事吧？”
“应该不会吧，跟几个驴子（友）出去的，能出什么事？”
在大学的图书馆里，我曾经读过一个女生写的游记，其中有一段讲述了她在三峡被淹没之前孤身一人游三峡的经历。她险象环生和妙趣横生的经历让我羡慕不已、心驰神往。因为这本书，我第一次知道了“驴友”这个词。然而，在当时，我却觉得不管是“旅行”还是“驴友”都离我很遥远。
小石和室友的这段对话是我在现实生活中，第一次听到“驴友”这个词，第一次听到“驴友”的事情。这让我感觉“驴友”似乎离我并不那么遥远。而这次的拉萨之行对于我来说，本就是一次旅行。
如果说“户外”是隐藏在我内心深处的一处油田，那么这次旅行就是一根由通往这处油田的管道，而小石和室友这段看起来与我豪无瓜葛的对话，则是一根被主人无意间丢弃的火柴：它恰好被丢了管道的另一端，它并未彻底地熄灭，它仍然带着微弱的火星，它慢慢地点燃了我的“户外”之梦。
所以，半年后，在新疆，我进入了“户外”圈。
我知道有些人会关心“另一个室友”的人身安全。在写游记时，我问过小石，她说：“安然无恙。”
大雪在下了一天一夜之后，终于转晴了。小石、小南和我一起到仙足岛的拉萨河边散步。
冬季是拉萨河的枯水季，只有河床的最中间有一些水。我和小石便沿着护栏上的一条绳子溜到了河床里。小南起初不敢往下溜，但在我和小石的怂恿之下，最后也溜了下来。
在清澈见底的拉萨河水旁边，我们踩在鹅卵石上，晒着温暖的太阳，慢悠悠地散着步，聊着一些无足轻重的话题，比如：有没有去什么地方玩过，什么地方很漂亮，等等。
我用扁平的鹅卵石在河面打着水漂，多的时候可以打到十几个。这让我想起快乐的童年时光。很多的快乐随着我们的成长与我们渐行渐远。但是在拉萨，我把它们找了回来。虽然短暂，却很美好。
元宵节，我到小南的家里做客。
午饭后，我们坐在院子里的小板凳上晒着太阳聊着天。在拉萨，这是我认为最惬意的，也是我最喜欢的放松方式。
“你确定要来拉萨找工作吗？”小南的姐姐问我。
到拉萨以来，这是我第一次面临这个沉重的问题。我知道我无法回答这个问题，但我更知道我无法回避这个问题。因为我马上就要离开拉萨，回新疆提交毕业论文提纲了。这意味着我马上就要毕业了，没有多少时间让自己考虑了，也没有多少时间去跟她商量了。我知道我无法说服她，也知道我无法放下西藏。这么多年了，这个结一直缠绕着我，似乎永远也无法解开。就连这次来拉萨，我都是背着她偷偷来的。在拉萨的这些日子，我一直跟她撒谎说：我还在老家。
“我不知道！”我悻悻地回答。
晚上，我们出去看烟花。然而，那天的拉萨却没有成规模的烟花，只有零星的烟花在夜空中稀稀拉拉的稍纵即逝。但这并没有让我失望，因为在大昭寺前面的经堂里，我第一次看到了数以千计的酥油灯。
当我趴在窗户上闻着那扑鼻的香味，竟然有些微醺的醉意。而在这之前，我一直以为酥油在燃烧时释放出的应该是又腥又膻的味道。
接到张哥电话的时候，我还躺在床上睡觉，迷迷糊糊地听他说让我去上班。接完电话，我便一个激灵从床上爬了起来，匆忙地收拾了一下，奢侈地打了一辆出租车直奔公司而去。
张哥向我介绍了一下公司情况和注意事项，接着安排了一台电脑让我自己学习。东西都是在学校里学过的，简单理了一下，我就可以出去干活了。
为了方便干活，张哥还给我配了一辆电瓶车，这让我在拉萨节省了不少的交通费。
然后，我就开始了在拉萨的“临时工”生涯。
下期预告：
初遇拉萨（三）哲蚌，西郊，301
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没有DNN模型的说法，只有DNA的说法。 脱氧核糖核酸（英文DeoxyriboNucleic Acid，缩写为DNA）是生物细胞内含有的四种生物大分子之一核酸的一种。 DNA携带有合成RNA和蛋白质所必需的遗传信息，是生物体发育和正常运作必不可少的生物大分子。 DNA由脱氧核苷酸组成的大分子聚合物。脱氧核苷酸由碱基、脱氧核糖和磷酸构成。其中碱基有4种：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶（C）。 DNA 分子结构中，两条多脱氧核苷酸链围绕一个共同的中心轴盘绕，构成双螺旋结构。脱氧核糖-磷酸链在螺旋结构的外面，碱基朝向里面。两条多脱氧核苷酸链反向互补，通过碱基间的氢键形成的碱基配对相连，形成相当稳定的组合。 DNA是由重复的核苷酸单元组成的长聚合物，链宽2.2到2.6纳米，每个核苷酸单体长度为0.33纳米。尽管每个单体占据相当小的空间，但DNA聚合物的长度可以非常长，因为每个链可以有数百万个核苷酸。例如，最大的人类染色体（1号染色体）含有近2.5亿个碱基对[12] 。 生物体中的DNA几乎从不作为单链存在，而是作为一对彼此紧密相关的双链，彼此交织在一起形成一个叫做双螺旋的结构。每个核苷酸由可与相邻核苷酸共价键结合的侧链骨架和含氮碱基组成，两条链上的含氮碱基通过碱基互补以氢键相连。糖与含氮碱基形成核苷，核苷与一个或多个磷酸基团结合成为核苷酸。 DNA骨架结构是由磷酸与糖类基团交互排列而成。组成脱氧核糖核酸的糖类分子为环状的2-脱氧核糖，属于五碳糖的一种。磷酸基团上的两个氧原子分别接在五碳糖的3号及5号碳原子上，形成磷酸双酯键。这种两侧不对称的共价键位置，使每一条脱氧核糖核酸长链皆具方向性。双螺旋中的两股核苷酸互以相反方向排列，这种排列方式称为反平行。脱氧核糖核酸链上互不对称的两末端一边叫做5'端，另一边则称3'端。脱氧核糖核酸与RNA最主要的差异之一，在于组成糖分子的不同，DNA为2-脱氧核糖，RNA则为核糖。 DNA的双螺旋通过在两条链上存在的含氮碱基之间建立的氢键来稳定。组成DNA的四种碱基是腺嘌呤（A）、胞嘧啶（C）、鸟嘌呤（G）和胸腺嘧啶（T）。所有四种碱基都具有杂环结构，但结构上腺嘌呤和鸟嘌呤是嘌呤的衍生物，称为嘌呤碱基，而胞嘧啶和胸腺嘧啶与嘧啶有关，称为嘧啶碱基。 两条核苷酸链沿着中心轴以相反方向相互缠绕在一起，很像一座螺旋形的楼梯，两侧扶手是两条多核苷酸链的糖一磷基因交替结合的骨架，而踏板就是碱基。DAN双螺旋是右旋螺旋。不同磷酸盐基团之间的凹槽仍然暴露在外。主沟宽2.2纳米，而小沟宽1.2纳米。两个凹槽的不同宽度决定了蛋白质对不同碱基的可接触性，这取决于碱基是在主沟还是小沟中。与DNA的蛋白质，如转录因子，通常与处在大沟中的碱基接触。 单链DNA 单链DNA（single－stranded DNA）大部分DNA以双螺旋结构存在，但一经热或碱处理就会变为单链状态。单链DNA就是指以这种状态存在的DNA。单链DNA在分子流体力学性质、吸收光谱、碱基反应性质等方面都和双链DNA不同。某些噬菌体粒子内含有单链环状的DNA，这样的噬菌体DNA在细胞内增殖时则形成双链DNA。 闭环DNA 闭环DNA（closed circular DNA）没有断口的双链环状DNA，亦称为超螺旋DNA。由于具有螺旋结构的双链各自闭合，结果使整个DNA分子进一步旋曲而形成三级结构。另外如果一条或二条链的不同部位上产生一个断口，就会成为无旋曲的开环DNA分子。从细胞中提取出来的质粒或病毒DNA都含有闭环和开环这二种分子。可根据两者与色素结合能力的不同，而将两者分离开来。 在基因组中，遗传信息存储在称为基因的DNA序列中，这个遗传信息的传递由互补的含氮碱基序列的存在得到保证。事实上，在转录过程中，遗传信息可以很容易地被转录到互补的RNA链中（mRNA）。mRNA通过翻译合成蛋白质。或者，细胞可以通过称为DNA复制的过程简单地复制遗传信息。 基因组结构 真核生物基因组DNA位于细胞核内，线粒体和叶绿体内也有DNA。原核生物DNA被包裹在细胞质中不含细胞膜的不规则细胞器类核中[14] 。 遗传信息包含在基因中，基因是能够影响生物体表型的遗传单位。每个基因含有开放阅读框（能够转录成RNA的区域）和由启动子和增强子组成的调节区。 在许多物种中，只有一小部分基因组序列可以被转录和翻译。例如，人类基因组中只有1.5%序列含有编码蛋白质的外显子，超过50%的人类基因组由重复的非编码DNA序列组成[15] 。在任何情况下，不编码蛋白质的DNA序列也可以转录成非编码RNA，参与基因表达的调控[16] 。 一些非编码序列是对染色体的结构组成部分。端粒和着丝粒区域通常含有非常少的基因，但对于染色体的功能和稳定性是必需的[17] 。 转录和翻译 基因是含有能够影响生物体表型特征的遗传信息的DNA序列。基因内的DNA碱基序列作为模板可以合成RNA分子，在大多数情况下，RNA分子被翻译成多肽，最终称为蛋白质。 将基因的核苷酸序列复制到RNA链中的过程称为转录，由RNA聚合酶催化发生。 RNA链有不同的命运：一些RNA分子实际上具有结构（例如在核糖体内发现的那些rRNA）或催化（如核酶）功能；绝大多数RNA经历成熟过程产生mRNA，被翻译成蛋白质。 翻译过程发生在细胞质中，其中mRNA与核糖体结合，并由遗传密码介导。核糖体允许顺序读取mRNA密码子，有利于它们识别和与特定tRNA相互作用，这些tRNA携带对应于每个单个密码子的氨基酸分子。 遗传密码 遗传密码是一组规则，将DNA或RNA序列以三个核苷酸为一组的密码子转译为蛋白质的氨基酸序列，以用于蛋白质合成。密码子由mRNA上的三个核苷酸（例如ACU，CAG，UUU）的序列组成，每三个核苷酸与特定氨基酸相关。例如，三个重复的胸腺嘧啶（UUU）编码苯丙氨酸。使用三个字母，可以拥有多达64种不同的组合。由于有64种可能的三联体和仅20种氨基酸，因此认为遗传密码是多余的（或简并的）：一些氨基酸确实可以由几种不同的三联体编码。但每个三联体将对应于单个氨基酸。最后，有三个三联体不编码任何氨基酸，它们代表停止（或无意义）密码子，分别是UAA，UGA和UAG 。 DNA复制 DNA复制是指DNA双链在细胞分裂以前进行的复制过程，复制的结果是一条双链变成两条一样的双链（如果复制过程正常的话），每条双链都与原来的双链一样。这个过程是通过名为半保留复制的机制来得以顺利完成的。复制可以分为以下几个阶段： 起始阶段：解旋酶在局部展开双螺旋结构的DNA分子为单链，引物酶辨认起始位点，以解开的一段DNA为模板，按照5'到3'方向合成RNA短链。形成RNA引物。 DNA片段的生成：在引物提供了3'-OH末端的基础上，DNA聚合酶催化DNA的两条链同时进行复制过程，由于复制过程只能由5'->3'方向合成，因此一条链能够连续合成，另一条链分段合成，其中每一段短链成为冈崎片段（Okazaki fragments）。 RNA引物的水解：当DNA合成一定长度后，DNA聚合酶水解RNA引物，补填缺口。 DNA连接酶将DNA片段连接起来，形成完整的DNA分子。 最后DNA新合成的片段在旋转酶的帮助下重新形成螺旋状。 希望我能帮助你解疑释惑。
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的难忘的同学作文250字，希望对大家有所帮助。
时间稍纵即逝，一转眼，小学生涯就要结束了，在这六年生活中，最令我难忘的是我的好朋友——小仪，小仪她学习成绩好，是班干部，而且她大公无私。
记得刚开学那天，老师让班干部来发书，当小仪捧着书来到我的座位想，我想：这么好的朋友，就让我拿本封面最好的书吧，你应该不会介意的。于是，我就从中间抽了一本，她瞪了我一眼，把我的手推开，按顺序拿了应属于我的那本书。我非常生气，想：你这还算是好朋友吗？连让我拿一本封面较好的书都不肯。看我下课不去找她理论。下课时，我去找她，发现她拿的书是一本有捆扎痕的书，我问她：“你为什么不拿本比较好的书？”小仪说：“身为帮干部，当然要以身作则，而且，俗话说：‘读书破万卷，下笔如有神，’我拿这本书，说不定这学期我的成绩还有进步呢！”听了小仪一番话，我对她的气也全消了。
看，这就是我的好朋友，一个大公无私的好朋友。
在五年的小学生涯里，有许多同学在我困难的时候关心我，爱护我。其中，最令我难忘的就是小张。
那一次，我为了能抓紧点时间多做些作业，所以在往后传卷子时头也不回一下，结果因为失误，我把后面同学小张的卷子撕破了。我吓得急忙转过头连连向小张道歉，心想：这下完蛋了，小张肯定要去报告老师考卷被我弄坏了。
谁知，小张并没有起身去告诉老师，而是安慰我说：“别担心，我不会告诉老师的，你又不是故意的。这张卷子只要用胶带粘一下就可以了。对了，你能把剪刀借给我吗？”听小张说完，我急忙从课桌里拿出剪刀递给他。
只见，小张把胶带拉开，在卷子的撕坏出贴了一下，卷子立刻恢复了完整。小张把卷子塞进课桌，笑着对我说：“你看，没事了，快别担心啦。”我不好意思地点了点头。心想：小张是多么善良啊，明明我把他的卷子弄坏了，可他却那么大度，不仅自己修好了卷子，而且还反过来安慰我。
小张，谢谢你的宽容与大度，这份纯真的同学情令我难忘。
在我刚跨进学校的门时，这里一切都是陌生的，比如“陌生的花，陌生的草、房屋······
一年一年过去，我才逐渐的认识这个班级，我现在最让我难忘的同学，就是他—金浩浩。 他个子很高，年龄都比我们大；他很胖，因为他是从外国回来的。我在跟他比个子的时候，我感觉就是一个天，一个地，根本不能比。 他个子高，当然最适合就是打篮球了，我们比赛时，他总会是选某总花样来对付我。就说上次吧，他把篮球一下往上，一下往左······我当然就伸手去栏了，他弄得我好像是在跳舞！
可是好景不长，就在快放寒假的时候，他爸爸突然叫他去外国，这让我们全班人都不舍，希望他能不走，既是走，也要早去早回，我们四（1）班同学就开了一次告别金浩浩的最后一次班会，别说我们男同学了，连女同学也恋恋不舍，我们拍了一个全班照，，这也算对他的留念吧!
现在，金浩浩已经做了差不多快一两个月了，每次听见这个熟悉的名字，我都会抬起头，望着圆圆的月亮，那就代表着金浩浩的脸蛋，真希望他能现在就回来！
我小的时候，就和王帅玩，我们从小一起长大，每天上课的时候，不听老师讲课，我们俩在玩，放学了，还在一起玩，我们是最好的朋友了。
现在，我回想起来小的时候，我们每天晚上斗地主，玩到十二点多才回家睡觉。有什么事的时候，我们在一起商量，商量好了再去做，要不然是不会做的。
在五年级暑假的时候，我回老家找他玩，那时候他们不放假，我很不高兴，后来，听他妈说，王帅在学校受伤了，下午去接他回来，我很高兴，他能回来和我玩了。于是，我下午也去接他了，我们回到老家，他抹上了药，就去玩了，玩起来也不知道疼了。
那时候天气很热，我们找了几个人去大堤上，到了堤坡那，觉得很热，不想去了。不知道是谁提议去偷西瓜，我们都爽快的答应了，那天我们偷了将近20个西瓜，真是凉爽了。吃完西瓜了，就去打水仗，用冷水冲到身上，真凉快啊。
每件事都有我们两个，我怎么会忘记他呢？
六年的时光飞快，转眼间，就要小学毕业了，让我忘不了的就是我的同学。
令我难忘的同学有很多，可最令我难忘的同学就是员外（绰号）袁梦坤，和（企鹅）祁柯。
记得有一次，我和袁梦坤还有祁柯，一起去买雪糕，我和祁柯都拿过雪糕后，袁梦坤准备拿，这时有一个小女孩想拿冰糕，可就是够不着，袁梦坤看见了就说：”小妹妹我来给你拿。“袁梦坤拿拿这个拿拿那个，让小妹妹挑，过了一会儿，小妹妹终于挑出了自己称心如意的雪糕，然后就走了，袁袁梦坤又拿了一个雪糕就走了。这就是袁梦坤！
还有一次，上课时我的橡皮找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时，祁柯向我伸出了援助之手，说；”我还有一个，给！“说着就给了我，我高兴的接住了橡皮感动的说了一声谢谢。
这就是我的同学！这就是令我难忘的同学！
转眼间，六年的小学生活就要过去了，在这里，我学到了许多知识；懂得了人与人该怎么和睦相处；明白了这个世界上还有许多我们不知道的事情；在我的心里，也留下了许多难忘的老师和同学，他们与我朝夕相处，在我们之间的生活里，我们天天有说有笑、打打闹闹，我们开心过、伤心过、烦恼过、激动过。
在班里，跟我玩得最好的就是王奥，我们两个做了六年的死党，干什么都在一起，不管是非午休、课间的时候，还是洗手、吃饭的时候，甚至是上厕所的时候，我们都在一起度过。
记得在三年级刚开学，在我们俩之间发生的一件事，令我非常感动。有一次，我发烧了有点头疼，上课也没怎么听进去，下了课，王奥看见我趴在桌子上，连忙跑过来说：“小慧，你没事吧？”“没事，有点头疼。”话音刚落，王奥拉起我的手说：“走，去医务室！”说着，她拽着我就就跑到了医务室，把我的身体状况，都告诉了张老师，而她为了陪我去医务室迟到了，就被老师说了一顿，下了课，她还来找我玩，就跟刚才什么也没发生过一样。
在我眼里，王奥永远都是我最最最好的死党！
一句句感动的话语，一个个温暖的祝福，都回使我们心头涌出一股股激动的暖流。
当我们受到嘲笑时，是谁在身边安慰我们？当我们遭遇失败时，是谁在身边鼓舞我们？当我们获得成功时，又是谁在身边忠告我们不要骄傲？是朋友，是他们在身边时刻关心着我们。
俗话说得好：“在家靠父母，出门靠朋友。”一个人如果只拥有亲情而没有友情，那么他（她）是无法在这个世界上生存下去的。没有友情，就如同小鸟没有了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？
拥有友情就意味着拥有了整个世界，拥有了整个人类。
友情，简短而又不平凡的字眼，它是神圣的，是无私的，是可贵的，是不可以用金钱来衡量的。再多的钱，也是买不走一份珍贵的友谊的，即使买走了，那也不可能是真正的，只会是虚伪的。
既然世界选择了你，那么你就要在这个世界上好好的生存下去。要好好的生存，就必须拥有友谊，真正的友谊。
同学们，建立真正的友谊吧！拥有友谊，世界就是你们的！加油！
有一位女孩在贫困中，她乐观开朗，她的艰辛充满四千多个日子，可她无怨无悔。养母照顾了她三年，她要照顾养母一辈子。她就是——孟佩杰
她5岁时，生父因车祸去世，生母无奈将女孩送人领养。5岁的孟佩杰由刘芳英照顾，三年后养母因病瘫痪，不久，养父也不堪生活压力离家出走。可当时8岁的她却不离不弃地照顾着养母，每天在上学之余帮养母穿衣服，买菜做饭，帮养母洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹三种药膏还要……那时候，她还没有灶台高，每天就只能踩在小凳子上做饭，不知道摔了多少跤，可她从没喊过疼，从没抱怨过。
一次同学过生日请吃饭，孟佩杰舍不得喝饮料，就把自己那瓶悄悄地装起来，找了个借口离开，急匆匆地跑回家给养母喝。
“我只不过是做了每个女儿都会做的事”孟佩杰这么说；是啊，每个子女都应该这么做呀！可我们真的不如她。弟子规曾这么说过：亲有疾药先尝昼夜侍不离床。我们要以她为榜样孝敬父母！
在我二年级的时候，有一位同学帮助过我不少忙。就算是现在六年级，我的脑海里还记得有这样的事。虽然他在二年级的时候就转学了，不过我还记得这位同学叫靳家杰。
记得有一次，那是数学测验，老师很严格，只要东张西望就会被扣分。在测验途中，我忘了带铅笔，我想向同学借，但是我又不敢出声。当然，其他同学即使是知道，也不会管我。这时，靳家杰问我想要什么，我用口型回答说铅笔，靳家杰立刻给了我，这对我来说简直是雪中送炭啊！不过这件事还是被老师发现了。所以在发卷的时候说我和靳家杰分别得了九十八分和九十五分，不过是通过“交谈”才得出的成绩。我和靳家杰都十分难过，不过他并没有责怪我。还有一次，我和靳家杰打蓝球，我射球的时候，球弹了回来，打中了他，当我靠近点问他有没有事时，他立刻就把我推开，我以为他生气了，后来才发现是因为那时又有一个蓝球飞过来，他才把我推倒的。其实，那个时候他完全可以让篮球打中我。但他并没有这样做。
这位同学他乐于助人的高尚品德，深深地印在我的脑海里。
最要好的同学是中能给快乐的无价之宝，永远心连着心。我有非常要好的朋友，她叫陈之晗。
她是班里数一数二的同学，同学都很羡慕她，正她的优异，我会和她作朋友。可，分为两地。让最难忘的四年级上半学期的毕业典礼，在一起的最后。那，人都非常激动，外面下着鹅毛大雪，快乐的气氛总在教室里徘徊。要举行义卖会和颁发奖状。就在我停止不了笑声的，我听见老师让对陈之晗说几句心里话。心被冻住了，我真的舍离开她。
等陈之晗听完人对她的祝福和期望，就流下了激动的眼里。我想她舍好伙伴、舍这待了三年多的母校。就时，刚好碰到班的前五名，他仍然是班的名。她擦掉的眼泪，有愉快的心情去领奖。老师让前五名去外面拍照，我：太好了，有我那张照片她的。我心里又高兴又难过，高兴她又了名；难过是最后在听到她的名字了。
放学，外面仍然下着大雪。就在依依不舍要离开的'，陈之晗我小玩具、巧克力和五块小橡皮，我激动。外面下着的大雪友谊的见证，让我终生难忘。
在我记忆的小匣子里，有许多人让我难忘，有的是幼儿园同学，有的是小学同学，有的是英语班同学，但是，让我最难忘的是乒乓球班的同学。
记得那是一个星期六，我有来到乒乓球般，教练看见人都来了，说：“今天，我们学反打。”说完，做了几个动作后，说：“照我的动作，先练一下。”同学们都开始练，我也开是做，不一会儿，有的同学就做熟了，教练开始拿着他们的手，练打球，教练该叫我了，他拿着我生硬的手，说：“放松。”可总是打不到网里，教练对我失望了，去教下一个同学，我想：我比别人笨吗？为什么我不行呢？一个学会的同学说：“别灰心，我来教你吧。”他给我说了要领后，我自己有不断练习，终于学会了。
有许多人我以淡忘，可这位同学，我一定不会忘记。
难忘的同学打开记忆的大门，里面浮现这许许多多件往事和许多人，不过这些我已经渐渐淡忘了，然而，有一个人，却给我留下了深刻的印象。读五年级时，有一次我和小鑫在学校的操场上跑步，我们大约跑了半个多钟头，我们累的都不行了，就找了一只石椅坐下休息，这时我发现我自己没带水，口渴得很，这时我就像热锅上的蚂蚁-急得团团转。小鑫似乎明白我的意思，他走了过来，把他手上得水递了给我，我说：“那你怎么办呢？”他说：“我已经喝了。”我听了，就不客气的把水咕噜咕噜的喝个精光。这时，就像有股暖流溜进了我的胸中，当我抬起头时，却看到了小鑫那嘴唇发白。原来，他根本没有喝水而是把水让给我，顿时我留下了眼泪。这件事虽然过去很久了，但我时常回想起这件事。
人在有的时候会让别人所帮助，被帮助的人，也会去帮助需要帮助的人。
记得那是一个阳光明媚的一天，昨天老师让我们写大作文草稿，我写完后就交了上去。第二天，老师把草稿本发了下来，我一看我的本子：没过。我已经习以为常了，可这次我并不会改这篇作文草稿。这时，董宏博走了过来，问我：“你怎么了？”我告诉他作文不会改，他坐了下来，慢慢的、细心的给我讲了起来......最终，我终于知道了该怎么改这篇作文草稿了，改完后，便交了上去。最后，终于过了！
而今，六年的小学生涯即将结束，我们也即将离开这所小学，每每想起这六年间所发生的所有事情，都会感到很温馨，很快乐，收集起所发生的所有事，你会感到无比快乐，带着它，走向未来的生活去吧！
美丽的日子总是过得很快。眨眼间，五年的小学生活就要结束了。回顾五年的小学生活，犹如一部部精彩纷呈的电影。难忘的一幕幕的精彩的小故事再次展现在我的眼前。
“呜---”哎！又有人哭了。不用说，肯定是我们班的胡耀阳又打人了。每天都有人被他打哭，找老师告状的。“哎呀，疼死我了！”这位是我们班的中队长孙怡萱。她的绝招之一是——掐，这是我们班已经失传很久的绝招了。
第三个同学宋耀辉，他很厉害。你可不要去招惹他。如果惹怒了他，他非把你揍个“万紫千红”，“眼冒金星”不可。
第四个同学是我们班的搞笑大王---李炎。在一次语文课上，老师让他读课文，他用四川话读，结果逗得全班同学笑的东倒西歪，热泪盈眶，肚子抽筋儿。好玩死了！
这是我们班的突出的人物代表。如果你想看他们的庐山真面目的话，就请来我们班吧！一定会逗得你开怀大笑的。
上周末我们班级举行了一次特别的10岁生日庆祝活动。大家老早就到达目的地—酒店。只见酒店大门前彩旗飘飘，房间内挂满各种气球。爸爸妈妈给我们每人准备了一张抽奖卡，我们拿着卡蹦跳着、小跑着来到大堂。只见两边放满了小人们爱吃的各种食品，大家你一言我一语都顾不上吃了。这时，一位叔叔突然跑了出来，可笑的是穿了一件小丑的衣裳，长长短短，颜色多彩，表情怪异。这个生日会迎接场面可真特别又有趣。
生日会正式开始了，一边看表演一边吃零食，个个满脸笑容，喜气洋洋。这时，音乐响起了，叔叔搬出了一个大蛋糕，还招呼我们上去，蛋糕上有我们每个同学的名字，找到自己的大名后吃自己的一块，当然爱吃的同学吃完还可以再吃，哈哈！
祝你生日快乐的唱歌声充满整个大堂。在歌声中我们还边做游戏，叔叔还陆续叫上同学领奖呢。忽然叫到了我的名字，我紧张，好奇，兴奋……我拿到了一份学习用品，是要我好好学习吗？嘿嘿！咔嚓咔嚓…摄下了我们一张张快乐、和美的笑容！
