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毕业论文开题三表

2023-03-07 17:57 来源:学术参考网 作者:未知

毕业论文开题三表

2020届毕业生填写论文三表要求及注意事项:
1.任务书
(1)需要双面打印,其中“选题研究的主要内容”和“选题研究的意义及可行性论证”所有内容必须在正面打印;“进度安排”及其以下内容在反面打印。
(2)内容用汉语书写,“四号字”宋体、不加粗;如需要输入英文用字体Times New Roman书写。内容直接电子版填写好后,输出打印。
2.指导记录 (1)“指导记录”单面打印,内容手写。
3.答辩记录
(1)正反面打印,需要手写填写。
每位同学请按照内容认真书写,字迹工整,规范。题目用中文填写,主要内容及答辩记录要求用英语、法语或德语书写。指导教师评语及答辩委员会评语用中文书写即可。
4. 请同学按照个人情况如实填写论文三表,不要照模板原样抄写,尤其需要注意内容和时间。
5. 指导记录、任务书和答辩记录所有部分填写完毕后,需指导老师统一收齐上交。如检查不合格,将返回重新打印。
??? 三表内论文题目均用中文填写
毕业生论文答辩时间为:2020 年 5 月 9 日上午8:30 分,
材料收取时间:5月9日 — 5月25日。
关于时间点需注意:
任务书:
起止时间:2019 年7月3日至 2020年5月9日
指导教师对选题的评语:2019年9月25日 系学术委员会评语:2019年9月30日
指导记录:
是否同意答辩:2020年5月9日
答辩记录:
指导教师评语:2020年5月13日 学术委员会评语:2020年5月25日 博达学院西语系 2019年9月26日

论文开题报告的表格

论文开题报告的表格

在填写论文开题报告的表格之前我们要弄清楚开题报告的格式要求,梳理好步骤。

1、封面: 字体:楷体 GB_2312 字号:加粗小二

2、开题报告正文: 字体:宋体 字号:小四

3、参考文献格式:字体:楷体 GB_2312 字号:小四

4、参考文献要求:

(1) 参考文献应列出30篇以上,英文参考文献不少于5篇,不含一般性教材。

(2) 按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号(中文参考文献在前,英文参考文献在后),将序号置于方括号内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为论文的组成部分。如:“……李××对此作了研究,数学模型见文献[2]。”

(3)参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时只列前三位,后面加“等”字或“et.al”;作者姓名之间用逗号分开。

5、参考文献示例:

①连续出版物(期刊)

[序号] 作者,《文章题目》,《刊物名称》,出版年份,期号,起止页码

如:[1]陈晓、 江东,《股权多元化、公司业绩与行业竞争性》,《经济研究》,2000, 第8期,第22-23页(以下类同)

②专著

[序号] 作者,《书名》,版本(第1版不标注),出版地,出版者,出版年份,起止页码

③论文集

[序号] 作者,《论文题目》,论文集名,出版地,出版者,出版年份,起止页码

④学位论文

[序号]作者,《论文题目》,【学位论文】(英文用【Dissertation】),保存地,保存单位,年份

⑤专利文献

[序号]专利所有者,《专利题名》,专利国别,专利号, 发布日期

⑥技术标准

[序号]标准代号,《标准名称》,出版地,出版者,出版年

⑦报纸文章

[序号]作者,《文章名称》,报纸名,出版日期(版次)

⑧电子文献

[序号]作者,《电子文献题目》,文献网址或出处,发表或更新日期/引用日期(任选)

引言

开题报告封面模板…………………………………………………..1 三种类型论文的开题报告

1、 调查类开题报告格式要求和范例………………………2

2、 实验类开题报告格式要求和范例………………………5

3、 设计类开题报告格式要求和范例………………………8

引 言

开题报告既是规范本科生毕业论文的重要环节,又是完成高质量毕业论文(设计)的有效保证,是本科毕业论文重要的组成部分。为了使本科学生在完成论文开题报告时规范化和清晰化,特将本科论文开题报告主要分为三类:(1)调查类;(2)实验类;(3)设计类,并对每一类开题报告进行基本格式要求和相关范例的提供,以供指导教师和本科学生参考。

四川农业大学本科毕业论文(设计)

开题报告

学生姓名:

学 院:

系 别:

专 业(班级):

论文题目:

指导教师(职称): 级 班 ( 教授)

年 月 日填

1

调查类开题报告基本格式要求

2

调查类开题报告范例

草坪在成都市公园园林绿化中的应用研究

作者 xx

(四川农业大学职业技术师范学院,林学教育专业,611830)

导师 xx 副教授

(四川农业大学职业技术师范学院,林学系,611830)

本科生论文一般保留档案几年

为五年。

以广东财经大学为例,以开放式课程(项目)学分替换获得毕业论文成绩的,将《广东财经大学开放式课程(项目)学分申请表》和学分申请材料原件归入毕业论文(设计)专用袋,随班级建制归档。

总评成绩为“优秀”的毕业论文(设计),原件(论文和“三表”合订本)由学院直接交学校档案室归档,复印件(论文和“三表”合订本)随班级建制归档。毕业论文存档期为五年,即学生离校五年后毕业论文由教务处统一处理,不再保留。

扩展资料:

本科毕业论文(设计)材料归档的相关要求规定:

1、归档前,请各学院收齐并整理好毕业论文(设计)原件和“开题报告”、“指导记录表”、“答辩记录表”合订本。

2、指导老师应对论文原件逐一检查各项目的完整性,要求封面、成绩评定表、中文内容摘要、英文内容摘要、目录、正文、注释、参考文献、附录和致谢内容齐全,装订顺序正确。

3、对“开题报告”、“指导记录表”、“答辩记录表”合订本应检查填写内容是否符合要求、时间顺序是否合理,各栏签名是否齐备,装订顺序:(毕业论文(设计)、“开题报告”、“指导记录表”、“答辩记录表”)是否正确。

参考资料来源:广东财经大学-关于做好2018届本科毕业论文(设计)材料归档的通知

中文系毕业论文的开题报告

  大学中文系是文学人才的重要培养基地,中文系学生以文学为学习对象,文学阅读是他们的学业内容,也具有一定的专业性。下面是我为大家整理的中文系 毕业 论文的开题 报告 ,欢迎阅读。
  中文系毕业论文的开题报告篇1
  研究的目的和意义

  国内外在该方向的研究现状及分析

  主要研究内容

  研究方案及进度安排,预期达到的目标

  研究方案

  进度安排及预期达到的目标

  第一阶段2015.12 确定题目

  第三阶段 2015.3 完成开题报告

  第六阶段 2015.6 导师审评,修改并最终定稿,进行答辩。

  主要参考文献:
  中文系毕业论文的开题报告篇2
   文章 摘要:选题背景随着科学技术的日新月异和生活水平的迅速提高,人们对于身体健康保障的要求越来越高。

  (1)它只是通过身体倾斜的角度来决定是否报警,而不是按照真正的生理状况,必然会出现很高的误报率。

  (2)它无非是在最短时间内引起了别人注意,却并没有使整个过程简化,所以对于提高救护效率不会起到实质影响。结合我自己的设想和现有设施的缺陷,我希望做出一套 倒地后急救体系 :当病人倒地之后,用一个监测装置感知病人诸如血压、脉搏等生理状况并进行数值分析。一旦确定病人已经发病,就发出无线电信号给最近的急救站,急救站通过gps定位病人的位置并以最快的速度调度急救人员。但是,经过两个多月的探讨,几乎没有任何进展,我几乎到了要放弃的地步。但是,在老师不断的鼓励和启发下,有一天,灵感幸运地光顾了我的大脑 声光求助,有线、无线电话报警都是成熟的技术,关键在于没有一个能判断病人因其他原因跌倒与突然发病而跌倒的智能开关装置。一旦这个设计能够实现,选题将会具有重大的实际价值和社会价值。首先它使病人在急救最关键的一个环节上得到了最大的保障,很大程度降低了突发性疾病的危险性;其次,它会使急救行业出现新的概念、新的运营模式,也会促进相关产品(如gps)的普及和推广;另外,它可以使众多患有突发性疾病的中老年人以轻松、乐观的情绪面对生活,参与更多的社会活动,由此产生的社会效应将非常可观。

  目前主要有两大 实施方案 :一是通过逻辑电路进行信号运算、识别;二是使用单片机编程识别。医学开题第一种方案的好处是处理问题直接,但当需要处理的信号相当复杂时,依靠单片机编程就显得比较合适。选取哪种方案还要视具体情况而定。第四阶段:把以上各阶段结果整合到一起,完成成品。
  中文系毕业论文的开题报告篇3
  论文题目:论《水浒传》中的血腥暴力描写及其 文化 内涵

  开题报告内容

  选题背景

  血腥 ,本词原指血液的腥臭气味,后来还用以形容战斗或屠杀的残酷。也可表示场面的惨烈。近几年由于翻拍名著的热潮一次次涌来,很多大家耳熟能详的作品都被翻拍成电视剧,其中就不乏像《水浒传》、《红楼梦》等这些四大名著。而其中对于新版《水浒传》翻拍过程中,对原著的极大还原,也使得

  一部分人对电视剧中直观 的血腥暴力场面产生了一阵阵热议。

  《水浒传》里有不少凶杀场面的描写,甚至吃人肉, 开人肉馒头店等等。我们《水浒传》的研究者,或熟视无睹, 讳莫如深,或严厉谴责, 残暴 血腥 杀人魔王 。但是,这都不能解决问题。《水浒传》里的残暴、血腥描写是客观存在,回避不了。乱杀人,吃人肉对不对?当然不对,这是小学生都知道的。问题是为什么读者在读《水浒传》时并不觉得恐怖?

  选择本题主要是想从历史、文化、人物、史实等几个方面对《水浒传》中血腥暴力描写的原因和目的进行研究,也通过多方研究,发掘其暴力美学的文化内涵和心理影响。

  国内外研究现状

  目前关于《水浒传》的研究在国内外有很多不同角度的解读,例如, 《水浒》小说主要人物的象征意义,《水浒传》的女性意识,水浒中中的象征主意手法的运用,《水浒中》中的生命伦理意识,《水浒传》的各种主要人物分析,人名的寓意,所反映的宗教观、价值观,通过不同角度对作品的细节进行剖析等等。

  学术界不少学者对《水浒传》所歌颂的梁山好汉形象提出了质疑,如大陆学者陈洪、孙勇进二位先生合著的《漫说水浒》在夏志清教授的基础上进一步清理了梁山好汉野蛮暴戾的行为,在指责了武松的血溅鸳鸯楼、宋江的计逼秦明入伙、李逵的劈杀小衙内、吴用的烧杀北京城等事件之后不无感慨地说: 水浒世界里的很多血腥气冲鼻的行为,连追求正义的幌子都没有, 完全是为蛮荒的嗜血心理所驱。

  初步设想

  拟解决的问题

  把最重要的 血腥 的意义进行深刻全面的解析,将血腥与暴力美学结合起来进行研究。弥补以往研究成果陈旧性和狭隘性。

  将人物,意义,时间等进行相互渗透相互联系的分析,以添补以往研究的一些领域的匮乏和粗浅。

  论文撰写过程中拟采取的 方法 和手段

  层次分析法

  从 血腥 的表面入手,进行更深一层的意义的挖掘。

  系统分析法

  把《水浒传》这部作品作为一个整体系统,从人物刻画、写作方式、写作特点、文化内涵等几个方面,分析其血腥描写的具体含义和文化影响,引出暴力美学的部分内容,最后得出暴力血腥描写的最终含义。

  论文撰写提纲

  何为 血腥

  血腥的定义

  血腥与其他相关暴力美学的关系

  其他作品对血腥和暴力的描写

  《水浒传》中为什么会有 血腥

  当时的历史文化条件

  作者与读者当时的普遍心理与情绪影响

  人物刻画的必备条件

  此血非彼血 血腥 的现实文化意义与内涵

  现代社会 审美观念及其当时历史语境的不同

  作者的心态以及环境熏染之下衍生出的情感宣泄

  作者创作过程中潜在的暴力美学思维

  结语

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