高中生写这样的问题？不至于吧。说句真话，现在的大学生也不一定可以写的出点什么东西，但是你可以试试，我是觉得你写可以些有关博弈论的东西。落脚点在于利益。六方会谈，六个主角，各自的想法于利益，终于在铁与血，虚伪与欺诈当中在合力中的到出路，得出结果。名字可以写成《朋友还是敌人》
就写朝鲜核问题能解决吗？六方会谈恢复的可能性有多大？美国为首的西方国家对朝鲜实施经济制裁及封锁，能使朝鲜就范吗？在朝鲜已成功进行核试爆的背景下，以上问题的答案恐怕都是否定的。
朝鲜核问题及其利益攸关方的政策选择 内容提要4-6引言6-7一、朝核问题的由来与发展7-20 （一） 朝鲜核政策及其发展的渊源7-10 （二） 第一次核危机及其化解10-13 （三） 第二次核危机的爆发13-18 （四） 第三次核危机的爆发及其发展状况18-20二、朝鲜问题利益攸关方的立场和政策选择20-39 （一） 美国的强硬阻止政策20-22 （二） 韩国的两难选择22-25 （三） 中国的协调合作政策25-30 （四） 日本的高压制裁政策30-34 （五） 俄罗斯的无核化及多边协调政策34-39三、朝鲜核问题的发展前景与危机处理机制39-54 （一） 朝鲜半岛核危机问题的实质39-42 （二） 朝鲜核问题的症结—互相敌对和极不信任42-45 （三） 朝鲜核问题的发展前景及解决朝鲜核问题的理性选择45-48 （四） 朝核问题与六方会谈机制48-54结论54-56参考文献
