目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的一批次、二批次的概念。西昌学院是一所综合类院校，有风景园林、农学、食品质量与安全、烟草、园艺等专业，建校83年。
学院介绍
西昌学院坐落在四川省西昌市，是经教育部备案的全日制普通本科学校，是四川省、教育部、国家民族事务委员会共建高校，国家教育现代化推进工程应用型本科高校建设项目学校、四川省“本科院校整体转型发展改革”试点单位；入选国家“卓越农林人才教育培养计划”、“四川省卓越农林人才教育培养计划”、“四川省卓越工程师教育培养计划”、“四川省卓越教师教育培养计划”。
学院肇始于1939年北洋工学院内迁西昌创建的国立西康技艺专科学校。2003年经教育部批准由西昌农业高等专科学校、西昌师范高等专科学校、凉山大学、凉山教育学院合并组建为省属全日制普通本科院校。
截至2020年11月27日，西昌学院有北、南、西三校区，占地1900亩，建筑面积46万平方米，纸质图书227万册；设有17个二级学院，66个本科专业；有全日制在校生20401人；有教职工1000余人，专任教师877余人，其中正高职称107人、副高职称217人，博士、硕士研究生696余人。
院系专业
截至2017年5月，学校设置16个二级学院和1个思想政治理论课教学部，开设64个本科专业，涵盖了农学、工学、管理学、理学、教育学、文学、艺术学、经济学、法学等九大学科门类。
师资力量
截至2019年2月，学校现有教职工1000余人，专任教师820人，其中正高职称110人、副高职称234人，博士、硕士研究生608人。享受国务院政府特殊津贴专家4人；省学术和技术带头人6人，省突出贡献专家及省学术和技术带头人后备人选10人；州学术和技术带头人、突出贡献拔尖人才等60人；教育部教学指导委员会副主任委员1人、委员3人；全国师德先进个人、全国优秀教师、四川省教学名师、四川省师德标兵7人。
教学建设
学校教改成效突出。获国家级、省级教学成果奖56项。国家级特色专业1个、综合改革试点专业1个、大学生校外实践教育基地1个、卓越农林人才培养计划项目2个、产学合作协同育人项目2个。省级教育综合改革试点项目3项、实验教学示范中心4个、教学团队4个、综合改革试点专业5个、特色专业6个、应用型示范专业3个、人才培养模式创新实验区2个、“卓越培养计划项目”8个，省级大学生校外实践教育基地3个，省级精品课程、精品资源共享课、创新创业教育示范课程共21门。在省属同类院校中，教改成果名列前茅。
国家级特色专业是中国少数民族语言文学；
国家级大学生校外实践教育基地是西昌学院大学生校外农科教合作人才培养实践基地；
国家级专业综合改革试点项目是农学专业综合改革；
省级特色专业是农学、少数民族语言文学、水利水电工程、动物医学、园艺、食品科学与工程；
省级人才培养模式创新实验项目是本科学历（学位）+职业技能素养 、 民族地区3+1工程人才培养模式；
省级实验教学示范中心是基础生物实验教学中心 、土木工程基础实验教学中心 、运动与健康服务实验教学中心；
省级专业综合改革建设项目是农学专业综合改革、中国少数民族语言文学专业综合改革、水利水电工程专业综合改革、土木工程专业综合改革、汽车服务工程专业综合改革；
省级“高等教育质量工程”实践教学建设项目是动物科学类实践教学、土木工程类实践教学；
省级卓越工程师教育培养计划项目是水利水电工程专业、食品科学与工程专业、材料科学与工程专业。
录取分数线
1、2021年西昌学院在江西文科的最低录取分数线为535分；
2、2021年西昌学院在河南文科的最低录取分数线为530分；
3、2021年西昌学院在重庆历史的最低录取分数线为522分；
4、2021年西昌学院在四川文科的最低录取分数线为516分；
5、2021年西昌学院在贵州文科的最低录取分数线为511分；
6、2021年西昌学院在山东综合的最低录取分数线为482分；
7、2021年西昌学院在山东综合的最低录取分数线为479分；
8、2021年西昌学院在湖北物理的最低录取分数线为471分；
9、2021年西昌学院在四川理科的最低录取分数线为467分；
10、2021年西昌学院在陕西理科的最低录取分数线为399分。
学科建设
截至2020年1月，西昌学院建设有国家民委一级重点学科2个，四川省一流学科建设点1个。
国家民委一级重点学科是作物学、民族学
四川省一流学科建设点是畜牧学
学术研究
截至2017年5月，学校高度重视科学研究和为地方经济建设服务工作。重点开展了以凉山自然资源和农业资源为主的自然科学研究和以民族文化资源和边远地区管理为主的人文社会科学研究。建有各类科研平台14个，其中四川省高等学校重点实验室、工程研究中心9个，与四川大学联合共建实验室1个；四川省哲学社会科学重点研究基地1个，四川省高等学校人文社会科学重点研究基地3个。
四川省高等学校重点实验室是高原及亚热带作物实验室、攀西特色水果技术创新实验室、攀西动物疫病检测与防控实验室、苦荞麦综合利用实验室、四川地方特色山羊实验室、四川高原湿地生态与环保应用技术重点实验室、四川南亚热带水果技术创新实验室、攀西特色经济作物育种与栽培实验室
四川省高等学校人文社会科学重点研究基地是四川民族山地经济发展研究中心
四川省哲学社会科学重点研究基地是西昌学院彝族文化研究中心
四川省级工程技术中心是四川马铃薯工程技术中心
四川省林业和草原局第一批省级林草科研基地是四川邛海湿地保护省级长期科研基地
校级研究所是高原及亚热带作物研究所、彝族文化研究所、民族教育研究所、动物科学研究所、民族经济研究所
科研成果
截至2017年5月，学校承担国家、省、州、企业等各类科研项目996项，投入经费1.03亿元。获各级各类科研成果奖437项，其中，国家科技进步二等奖1项、四川省科技进步奖11项，四川省哲学社会社会科学优秀成果奖10项，四川省教育厅哲学社会科学成果奖12项，凉山州科技进步奖61项，凉山州哲学社会科学优秀成果奖310项。省级以上刊物发表学术论文5936篇，出版科技专著197部。选育作物新品种21个，获国家专利117项。
文化传统
校徽
西昌学院校徽以“西昌”的拼音首字母“XC”为设计元素，整体组成变体的“西”字，底部灵动的跑道图案，象征着全校师生秉承“明德、乐学、求实、至善”的西院精神，砥砺前行，不断开拓事业发展新局面。
同时，图形又似展翅高飞的鹏鸟，寓意学校教育事业腾飞发展、欣欣向荣；右上侧的“卫星”表明学校位于中国西昌航天城，又暗指培育的莘莘学子将成为未来之星，“1939”表示学校办学历史可追溯到1939年的国立西康技艺专科学校。
校旗
西昌学院校旗分红、蓝两款。在典礼、迎宾、会议等庄重场合时，校旗采用红款；在运动会、学生活动、文艺演出等活泼场合时，校旗采用蓝款。
校训是明德，乐学，求实，至善
明德是儒家认为人生来便具有善良光明的德性，此即为明德，但却受到后天物质利害的蒙蔽压抑。若加以适当的教育，便能使明德显露出来；
乐学是好学，乐于学习；
求实是讲求实际;客观地或冷静地观察以求得对客观实际的正确认识求实精神；
至善是通常指一切其他的善都包含于其中或者都来源于它的那种最高的善。
西昌学院（Xichang University）坐落在四川省西昌市，是经教育部备案的全日制普通本科学校，是四川省、教育部、国家民族事务委员会共建高校 [1] ，国家教育现代化推进工程应用型本科高校建设项目学校、四川省“本科院校整体转型发展改革”试点单位；入选国家“卓越农林人才教育培养计划”、“四川省卓越农林人才教育培养计划”、“四川省卓越工程师教育培养计划”、“四川省卓越教师教育培养计划”。
学院肇始于1939年北洋工学院内迁西昌创建的国立西康技艺专科学校。2003年经教育部批准由西昌农业高等专科学校、西昌师范高等专科学校、凉山大学、凉山教育学院合并组建为省属全日制普通本科院校。
截至2022年3月，学校现有安宁校区和邛海校区，占地1900亩，建筑面积46万平方米，固定资产总值10.16亿元，教学科研仪器设备总值2.84亿元，纸质图书231.64万册，数字资源量155.49万册；设有17个二级学院，66个本科专业；有全日制在校生20107人，教职工1300余人，专任教师1070余人。
一、西昌学院2022年秋季返校时间
西昌学院历年的返校时间一般在8月底-9月初，由于疫情影响，今年的返校时间可能会有所变动。此外，出于防疫需求，西昌学院今年有极大可能会采用分批开学的方式，避免学生大量聚集。最终的时间安排要及时关注西昌学院官网发布的相关信息
二、2022年西昌学院返校流程
由于疫情，西昌学院今年的返校流程很可能会按照以下步骤进行：
1.提前15天开始，返校学生需要每天及时、如实的记录健康状况并填写健康监测记录表。
2.返校前根据西昌学院要求，提前提交个人返校申请及要求的健康监测记录表等相关资料。
3.如果是省外返校学生，除返校申请外，可能还需要额外进行报备。
4.根据西昌学院返校时间，准备好到校前48小时内的核酸检测阴性报告、健康码、行程卡等西昌学院要求的返校资料。
5.按照返校时间返回西昌学院，一定不要提前或者延后。由于疫情，一旦错过时间，很可能无法正常返校。
6.入校核验。在西昌学院校门核验时，一定要听从现场管理人员的安排，带好口罩，保持1米以上距离有序排队等待。
7.返校后7天内，如居住地或途径地疫情风险等级发生变化，要主动报告班主任或辅导员，以便西昌学院及时应对。
如果正处于或近7天内有中高风险区旅居史的话，就需要暂缓返校了。
来自知网
作者
唐海峰
摘要
HTS-1是一种新型的小麦雄蕊同源转化为雌蕊突变体,与普通小麦不同的是它的雄蕊部分或者全部同源转化为雌蕊,甚至我们可以在HTS-1中发现没有雄蕊但出现6个雌蕊或者6个雌蕊化结构的小花。因此HTS-1在研究小麦育种和花发育中具有很重要的...
更多
关键词
小麦；基因分型测序(GBS)；雄蕊同源转化为雌蕊突变体；Win基因
收藏
全部来源 求助全文
知网
相似文献 参考文献
利用小麦高密度遗传图谱定位雄蕊同源转化为雌蕊基因hts
《西昌学院学报(自然科学版)》 - 2022 - 被引量: 0
利用基因芯片技术进行小麦遗传图谱构建、重要性状QTL发掘及近等基因系创制
莫洪君 - 《西昌学院学报(自然科学版)》 - 2014 - 被引量: 2
利用基因芯片技术进行小麦遗传图谱构建、重要性状QTL发掘及近等基因系创制
莫洪君 - 四川农业大学 - 0 - 被引量: 0
小麦硒含量控制基因的QTL定位及遗传分析
裴英 - 《四川农业大学》 - 2016 - 被引量: 0
应用快速切片法观察芍药不同花型品种花芽分化进程
张建军，赵芮，朱炜，... - 中国观赏园艺学术研讨会 - 2018 - 被引量: 0
栽培大豆×半野生大豆高密度遗传图谱构建及株高QTL定位
于春淼张勇王好让杨兴勇董全中薛红张... - 作物学报 - 2022 - 被引量: 0
鱼类遗传连锁图谱构建及QTL定位的研究进展
陈军平胡玉洁王磊田雪李学军 - 水产科学 - 2020 - 被引量: 0
利用基因芯片技术进行小麦遗传图谱构建及粒重QTL分析
陈建省，田纪春，陈广凤，... - 《中国农业科学》 - 2014 - 被引量: 61
一个新的水稻叶片和雌蕊发育异常突变体的遗传分析及其基因的分子标记定位
罗琼，王文明，肖晗，... - 《科学通报》 - 2001 - 被引量: 84
基于SLAF-seq的小麦高密度遗传图谱的构建及品质性状的QTL定位
李俏，潘志芬，高媛，... - 全国小麦基因组学及分子育种大会 - 0 - 被引量: 0
基于SSR分子标记的福建百香果品种鉴定及指纹图谱构建
魏秀清，李亮，熊亚庆，... - 福建农业学报 - 2022 - 被引量: 0
小麦眼斑病抗性基因Pch1和供体的遗传图谱及Pch1转移片段的遗传多样性
魏乐 - 中国科学院研究生院 中国科学院大学 - 2010 - 被引量: 0
两份水稻花器官突变体的形态学观察、性状的遗传分析及相关基因的分子标记定位
张绪梅 - 2003 - 被引量: 15
割手密高密度遗传图谱的构建及黑穗病QTL定位
杨翠凤 - 《广西大学》 - 2015 - 被引量: 1
小麦高密度遗传图谱的构建及分蘖成穗的QTL定位
胡洋山 - 四川农业大学 - 0 - 被引量: 0
基于QTL作图与NGS-based BSA解析月季重瓣性状的形成机制
姜珊 - 四川农业大学 - 0 - 被引量: 0
万寿菊雄性不育性状的遗传分析及其育种应用
何燕红 - 四川农业大学 - 2010 - 被引量: 3
桃遗传连锁图谱的构建及雌蕊败育性状的定位
乔飞 - 《西北农林科技大学》 - 2003 - 被引量: 8
芦笋雌雄花发育转录组分析及性别决定相关miRNA靶基因的鉴定
秦力 - 《西北农林科技大学》 - 2016 - 被引量: 4
扁豆分子遗传图谱构建、主要农艺性状QTL定位及花序发育的生理学研究
袁娟 - 2009 - 被引量: 7
木绣球与荚蒾杂交的生殖生物学研究
程甜甜 - 山东农业大学 - 2014 - 被引量: 1
天山樱桃种质资源遗传多样性研究
李春侨 - 新疆农业大学 - 0 - 被引量: 0
利用EST-SSR分子标记构建小麦遗传图谱
代畅 - 西华师范大学 - 0 - 被引量: 0
基于两个RIL群体的小麦产量相关性状的QTL定位
吕栋云 - 西北农林科技大学 - 0 - 被引量: 0
利用基因芯片技术进行小麦遗传图谱构建及株型相关性状的QTL定位
连俊方 - 《西北农林科技大学》 - 2016 - 被引量: 2
陆地棉×毛棉种间高密度遗传图谱的构建
Khan,Muhammad Kas... - 《中国农业科学院》 - 2013 - 被引量: 1
西瓜高密度遗传图谱构建及三个果实性状相关候选基因的精细定位
李兵兵 - 中国农业科学院 - 0 - 被引量: 0
小麦抗条锈新基因YrTp1和YrTp2的发现和分子标记定位
殷学贵 - 2005 - 被引量: 10
鸭茅分子遗传连锁图谱构建及开花基因定位
谢文刚 - 2013 - 被引量: 5
目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，西昌学院是一所综合类全日制普通本科高校，设有金融学、经济与金融、国际经济与贸易、社会工作、学前教育、体育教育、汉语言文学、英语、日语、广播电视学、应用化学、机械工程、材料成型及控制工程、工业设计等专业，建校83年。
西昌学院简介西昌学院位于全国最大彝族聚居区——四川省凉山彝族自治州，是四川省首批整体转型试点院校，国家教育现代化推进工程100所应用型本科高校，也是全国新建本科院校中唯一一所省、部、委共建高校。西昌学院办学历史悠久。学校肇始于1939年北洋工学院内迁创建的国立西康技艺专科学校。李书田、柯召、魏寿昆、曾炯、刘之祥等知名教授汇聚于斯，矢志兴教，提出“振农工、重实验”办学理念，开办农林、畜牧、土木工程、矿冶工程、机械工程和医科等专业，应用办学源远流长，实践育人特色鲜明。培养出国家科技进步特等奖获得者陈明义、国家发明奖获得者张嘉惠等一批杰出英才。学校设置16个二级学院和1个思想政治理论课教学部，开设64个本科专业，涵盖了农学、工学、管理学、理学、教育学、文学、艺术学、经济学、法学等九大学科门类。
师资力量：截至2019年2月，学校现有教职工1000余人，专任教师820人，其中正高职称110人、副高职称234人，博士、硕士研究生608人。享受国务院政府特殊津贴专家4人；省学术和技术带头人6人，省突出贡献专家及省学术和技术带头人后备人选10人；州学术和技术带头人、突出贡献拔尖人才等60人；教育部教学指导委员会副主任委员1人、委员3人；全国师德先进个人、全国优秀教师、四川省教学名师、四川省师德标兵7人。
学校设置16个二级学院和1个思想政治理论课教学部，开设66个本科专业，涵盖了农学、工学、管理学、理学、教育学、文学、艺术学、经济学、法学等九大学科门类；面向全国16个省、自治区、直辖市招生，现有全日制普通本科、专科、预科在校生17800余人。校园计划：学校积极推进教育教学改革，注重实践技能的培养，推进产教融合校企合作。创立并实践“本科学历（学位）+职业技能素养”人才培养模式。学校在教育部本科教学“质量工程”建设中立项建设1个国家级特色专业、1个国家级综合改革试点专业、1个国家级大学生校外实践教育基地、2个国家级卓越农林人才教育培养计划项目。在四川省本科教学“质量工程”建设中立项建设2个省级本科人才培养模式创新实验区项目、5个省级综合改革试点专业、4个省级优秀教学团队、6个省级特色专业、3个省级大学生校外实践教育基地、4个省级实验教学示范中心、3个省级卓越工程师教育培养计划项目、3个省级卓越农林人才教育培养计划项目、2个省级卓越教师教育培养计划项目、3个省级应用型示范专业、16门省级精品课程、4门省级精品课程资源共享课程、1门省级创新创业教育示范课程。在转型发展中，被列入国家教育现代化推进工程应用型本科高校建设项目学校。在校外建立了175个协同育人合作教育基地。获国家级及省级教学成果奖45项。学校高度重视应用技术研究和成果转化工作。重点开展了以凉山自然资源和农业资源为主的自然科学研究和以民族文化资源和边远地区管理为主的人文社会科学研究。建有各类科研平台14个，其中四川省高等学校重点实验室、工程研究中心9个，与四川大学联合共建实验室1个；四川省哲学社会科学重点研究基地1个，四川省高等学校人文社会科学重点研究基地3个。承担国家、省、州、企业等各类科研项目1092项。获各级各类科研成果奖465项，其中，国家科技进步二等奖1项、四川省科技进步奖11项，四川省哲学社会社会科学优秀成果奖12项，四川省教育厅哲学社会科学成果奖14项，凉山州科技进步奖61项，凉山州哲学社会科学优秀成果奖310项。省级以上刊物发表学术论文6108篇，出版科技专著204部。选育作物新品种23个，获国家专利233项。推广转化科技成果77项。学校积极拓展素质教育和创新创业教育。立项建设163个国家级大学生创新创业训练项目。先后三次被评为“全国大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践活动先进单位”。近几年，学生参加各类专业技能竞赛获得国家级、省级奖励200余项，其中2014年获全国大学生网络商务创新应用大赛特等奖一项、2015年获四川省第二届青年创业大赛一等奖一项，并获创业基金奖励；学生获四川省大学生“综合素质A级证书”居全省高校前茅；近四年新生平均报到率连续达96%以上，毕业生就业率多年保持95%以上，2005-2011年被评为“四川省就业工作先进集体”。
西昌学院校徽以“西昌”的拼音首字母“XC”为设计元素，整体组成变体的“西”字，底部灵动的跑道图案，象征着全校师生秉承“明德、乐学、求实、至善”的西院精神，砥砺前行，不断开拓事业发展新局面。同时，图形又似展翅高飞的鹏鸟，寓意学校教育事业腾飞发展、欣欣向荣；右上侧的“卫星”表明学校位于中国西昌航天城，又暗指培育的莘莘学子将成为未来之星，“1939”表示学校办学历史可追溯到1939年的国立西康技艺专科学校。
攀枝花学院相对好。下面从多角度进行四者的对比：
一、师资力量
1、攀枝花学院：学院有教职工1138人，其中专任教师882人，副高及以上专业技术职务人员416人，占专任教师的47.16%；硕士以上学位638人，占专任教师的72.33%。
2、宜宾学院：学校现有教职工1101人，其中高级职称368人，博士、硕士722人；有四川省学术和技术带头人、四川省突出贡献专家、四川省高等学校教学名师等9人，四川省学术和技术带头人后备人选14人，宜宾市学术技术带头人、拔尖人才、优秀教师、师德标兵等40余人。
3、四川文理学院：有各类教职工1252人，外籍教师16人，其中专任教师765人，（高级职称教师占专任教师总数的30.7%，具有博士、硕士学位的占83.7%），享受国务院特殊津贴1人。
4、西昌学院：学校现有教职工1000余人，专任教师820人，其中正高职称110人、副高职称234人，博士、硕士研究生608人。
二、院系专业
1、攀枝花学院：据2019年4月学校官网显示，学院下设20个教学单位，开设有54个本科专业、41个专科专业，专业设置涵盖理、工、文、法、经、管、医、艺、农9个学科门类。
2、宜宾学院：截至2019年4月，学校现有19个二级学院，开办有覆盖文、理、工、管、经、法、教、艺、农九大学科门类的本科专业65个，面向全国28个省、市、自治区招生。
3、四川文理学院：据2020年7月四川文理学院官网显示，学校设有17个二级学院，开设53个本科专业、12个专科专业。
4、西昌学院：学校设置16个二级学院和1个思想政治理论课教学部，开设64个本科专业，涵盖了农学、工学、管理学、理学、教育学、文学、艺术学、经济学、法学等九大学科门类。
三、科研成果
1、攀枝花学院：学校教师承担国家、省、市级以上科研课题1300多项，其中国家级6项，省级490项，市厅级559项，社会科学类456项，自然科学类848项。
2、宜宾学院：宜宾学院教师承担国家级科研项目立项11项；省部级项目69项、市厅级项目314项。
3、四川文理学院：承担达州市政府各类课题100余项，在中国国内公开发表论文400余篇，其中在核心期刊发表老区建设研究论文130余篇。
4、西昌学院：获各级各类科研成果奖437项，其中，国家科技进步二等奖1项、四川省科技进步奖11项，四川省哲学社会社会科学优秀成果奖10项，凉山州科技进步奖61项，凉山州哲学社会科学优秀成果奖310项。
攀枝花学院办学理念：
切实抓好优秀文化传统和革命传统教育，切实抓好文明习惯、道德品质和理想信念教育，切实抓好纪律和民主法制教育，切实抓好学生的自我教育。实现了德育内容系统化、德育活动系列化、德育考评制度化，强化了人格的感召力，师表的说服力、形象的吸引力，使德育工作出现了“人人都是德育形象，事事都是德育资源，处处都是德育阵地”的良好局面。
学校通过实施养成教育工程，从培养学生的良好行为习惯入手，引导他们加强个人修养，培养高尚的道德情操，使学生的文明素质整体提高。
参考资料来源：百度百科——攀枝花学院
参考资料来源：百度百科——宜宾学院
参考资料来源：百度百科——四川文理学院
参考资料来源：百度百科——西昌学院
