1、可以增加学位的抽象水平，更准确地了解学术的深入内涵；
2、可以使毕业生更全面地分析问题，提高思维水平；
3、可以增加毕业生的学术信誉，提高就业潜力；
4、可以提升学术访问和研究计划的重要性，加强学术思想的整合；
5、可以丰富对自身理论研究的认识，加深对学科本质的洞察；
6、可以为今后的研究和论文提供有效和可靠的参
国外硕士学位论文有论文评议书，国外世界各发达国家目前学位论文的评审通常采用“同行评议”，即由该领域或邻近领域的专家以通信或现场接触的方式，来评价研究工作的科学价值。同行评议模式是世界科学界普遍认同的一种评价制度。“由最了解该人和该事物的科学共同体来做出科学判断”是同行评议的精髓。 在美国，学位论文写好后，硕士生提出答辩申请，提交本人申请书与导师推荐书、学位论文及摘要。经系指导委员会同意受理论文审查后，指定校内二至三名评阅人 对论文进行评阅，其中导师为主评阅人。评阅人须向系指导委员会提交对论文的评阅意见，经委员会认可后方可进行答辩。在法国，根据规定，学生在论文答辩之前，由校长聘请至少两名有相应资格的教授审阅学生的论文，论文评审委员会也由校长指定。德国规定，硕士学位论文题目由考试委 员会主席提出，由教授指导，由两位主考人评定，其中一位是出题教授，另一位由考试委员会主席来决定。加拿大则是要求硕士生论文应包括在该领域前人所作的贡 献，由系主任指定包括导师在内的三人以上的委员会审查，并进行口头答辩。 国外的硕士学位论文内部 评估机制起到了非常重要的把关作用。
德国读研究生论文答辩没有过的话是可以向学校申请二次答辩的。答辩过了之后会拿到学位证书。如果已经退学了那么学校是不会给学生任何的学位的。也就不能申请
