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浙江毕业论文

2023-03-06 10:46 来源:学术参考网 作者:未知

浙江毕业论文


了解写作要求
这个是最基本的了,每个学校的要求都可能不太一样。毕业论文是由学校审核的,因此,规则也是由学校制定的。在写作之前一定要了解学校给出的写作要求和提示。不可大意。
查找文献
相关文献的查找有很多途径,可以在中国知网上查找相类似的论文和期刊,也有万方,百度等都可以查找。
了解论文基本框架
论文,最基本的内容有论据:论证:论点。缺一不可。在写之前一点要了解下论文本身的规范。就是什么叫论点,什么叫论证,什么叫论据。这个可以找一篇或者本书来学习。
构思主题
一篇文章一定会有一个主导思想和写作思路。在写作之前需要花很多心思去思考去选择。一个适合的主题,就相当于完成了论文的1/3.因此,在动笔写之前,一定要清楚自己想要写什么。
列大纲
在构思好主题之后,就有了写作方向。那么,就需要列出大纲,大纲的要求一定要按照论文的框架来写。分几个章节。论点--论据--论证。三个大框架应分开章节。
修改
无论是谁写文章,都会反复修改。直到一篇文章通俗易懂。这个就需要考生自己花精力去做的了。在这里建议至少修改三次以上。

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浙江自考毕业论文写作的注意点是什么?


自考毕业论文是自考生面临毕业的最后一道门槛,大家尤其的看重,论文的通过与否决定着大家是否可以顺利毕业以及申请学士学位证。
选题要谨慎
选择论文题目时,考生要考虑自己的研究兴趣和学术能力,在和指导老师协商确认后选定。所选题目范围要尽量小,这样才能从点切入把论文写精。
例如在撰写人力资源管理专业毕业论文时,选题方向应是人力资源开发与管理中的某一模块,而不是人力资源、人力资源管理、人力资源开发等空洞理论的选题,范围越小越好,要针对特定问题进行调查及实证分析研究。
学术能力强的考生要尽量使选题贴近现实,更加新颖,更具实用价值。对某一领域有特别兴趣的考生,可以尝试跨学科的选题,拓展专业宽度。
有些主考院校列出了论文选题方向,考生不妨根据这些方向和自己的兴趣爱好草拟多个选题,尽早与指导老师协商,选择适合自己撰写的题目。
内容要原创
毕业论文要求绝对原创,考生不能抄袭他人的研究成果,更不能由别人代写。
在毕业论文答辩之前,评审委员一般会检测论文内容。一旦论文被认定为抄袭,就会被判定为不合格,并取消再次申请答辩的资格。北京大学发布的《法律专业、律师专业毕业论文写作规范》明确提到:“发现类似的情节,将按照北京市自考办、北京大学及北京大学法学院有关规定进行严肃处理。”考生要特别注意,论文中所用引文、数据必须注明出处,包括被引用的文章、著作的作者姓名、书或文章名、出版社或刊物名称、期号、出版日期、页码,否则将被认定为剽窃。
“论文写作可以借鉴其他学者的观点和想法,论证时也需要他人的理论支持佐证自己的观点,但考生要站在巨人的肩膀上,创造自己的新观点、新想法。”考生要诚信撰写毕业论文,给自考学习画上一个完美的句号。

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浙江自考毕业论文怎样选择课题?


要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。
一项毫无意义的研究,即是花很大精力,表达再完善,也将没有丝毫价值。第要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性的劳动,不但要有考生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还要结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。
要根据自己的能力选择切实可行的课题。
毕业论文的写作是一种创造性的劳动,不但要有考生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此,在选题时,还应结合自己特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说,考生可从以下三个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源,“巧妇难为无米之炊”,在缺少资料情况下,是很难写出高质量的论文。选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个考生无论能力水平高低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作,发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处。

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浙江本科毕业论文抽检哪一届

,浙江省教育厅启动实施本科毕业论文(设计)抽检,抽检对象为上一学年度全省所有本科专业,抽检比例不低于2%。抽检自今年4月1日起实施。

抽检从对象和程序、评议专家和评议要素、结果反馈与使用等方面进行了规范,具体抽检工作委托第三方专业机构开展。评估机构按照随机匹配方式,每篇论文(设计)分送3位专家评议。专家按“合格”和“不合格”两档评定并提出评议意见,有2位及以上专家意见为“不合格”的,将认定为“存在问题”。1位专家意见为“不合格”的,再送2位同行专家复评,复评中有1位及以上专家意见为“不合格”,将认定为“存在问题”。

抽检结果抄送浙江省学位委员会,同时报教育部备案。对连续2年均“存在问题”且比例较高或篇数较多的高校,教育厅将予以通报,减少其相关专业招生计划,并提出限期整改要求。对连续3年抽检存在问题较多的本科专业,经整改仍无法达到要求者,视为不能保证培养质量,省教育厅将依据有关规定责令其暂停招生,或建议省学位委员会撤销其学士学位授权点。

同时,浙江省教育厅将建立高校申诉机制,受理高校对评议结果的异议,就高校申诉事项进行复核。

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