一、毕业论文答辩需要注意的事项礼仪:
1.穿戴正装,有些专业不要求穿正装,但也不可太随意,要注意衣着整洁利落.
2.仪容自然
开始时先向老师问好,结束时向老师道谢.
3.举止大方
4.精神面貌佳
二、答辩老师爱提的问题
①为什么选择这个课题?②研究这个课题的意义和目的是什么?③全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么?④在研究过程中,发现了哪些不同见解?⑤你如何看待这些不同见解?⑥论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处?⑦在论文中,还有哪些问题没搞清楚?⑧论文有什么不足之处?
(本回答来源于学术堂)
论马克思主义的悲剧观
马恩论文艺批评“历史观点”与“美学观点”的统一
马克思论希腊艺术
恩格斯论现实主义
恩格斯论文艺批评
论生活真实与艺术真实
论文学的社会作用
论“文学是人学”
论文艺的娱乐作用
意境的美学特征
神韵说与境界说比较
意境与典型比较
典型人物的审美特征
象征形象的结构特征
心态结构与情节结构比较
意识流的基本特点及审美特征
论文学语言的多义性
论文学语言的审美特征
艺术象征的类型与特征
现实主义心理描写与意识流方法比较
论人物语言的个性化（以《红楼梦》为例）
文学语言、日常语言、科学语言之比较
论鲁迅的文学语言观
论文学作品结构的审美原则
通俗文学之我见
喜剧的艺术手法——莎士比亚喜剧欣赏
短篇小说的结尾艺术——以鲁迅、契诃夫、莫泊桑小说为例
小说的悬念艺术
情节小说、性格小说与心态小说
试论寓言的艺术特点
试论童话的艺术特点
抒情诗的情感结构
创作构思中的理性与非理性因素
艺术灵感的特质
创作个性的基本特征
从一部作品看象征主义的艺术特点
文学欣赏的特点
简论文学批评的标准
科学思潮与二十世纪中国文学批评的发展
这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳（驳论点），或间接批驳（驳论据、驳论证）；继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，以便彻底驳倒错误论点。
侧重于驳论的议论文是驳论文.驳论文往往破中有立,边破边立,即在反驳对方错误论点的同时,针锋相对地提出自己的正确观点.
批驳错误论点的方法有三种:1.驳论点2.驳论据3.驳论证.
但归根结底是为了驳论点。
驳论文是议论文常见的论证文体，在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出，但学生在写作中往往感到不知从何驳起，无从下笔。其实，这类文章写作有一个思路，那就是：1、列现象，2、示弊端，3、探根源，4、指出路。本文适宜高中课文，鲁迅先生的名篇《拿来主义》为例，对驳论文的这一特征予以探析。
列现象
对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性，以求警醒人们；罗列的丰富性，以求引起读者共鸣；修辞的多样性，以求彰显行文文采，增强气势。例：
单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。
首先。你什么专业呢？
我也不说老师不同问题不同那些空话了。
我英语专业。进去直接跟老师礼貌性打下招呼。
然后是五分钟自我及论文简介。
老师真的不会怎么听，他忙着看你论文好找问题问你。
所以最重要不要紧张，大方自信点。
至于问题，文学类偏向叫你陈述简单情节，还有你选的这文章著名在哪里？
比如，我写红字，老师就问它的象征主义。
翻译类，一般会问你所使用的有哪些翻译技巧，有些什么区别。
不会太偏太刁钻，但是范围会比较广，专业上常识性的题目一定要做准备。
嘿嘿。希望帮到你
