清代康熙朝，政权稳定，社会繁荣，一个艺术新潮派出现在万商云集的扬州的画坛上，这便是为人们津津乐道的“扬州八怪”。
“扬州八怪”一般所指的八位画家是：金农、黄慎、郑燮、李鱓、李方膺、高翔、高凤翰、罗聘。他们在艺术上各有面貌和独特成就，但又有许多相同之处。他们大多出身知识阶层，有的科举从政，最终厌弃官场，而更多的是一生布衣，不求功名，最终为谋生卖画而踏上扬州路。艺术上注重抒发心灵，标新立异，不受约束，任情放笔。当时的社会习俗以封建正统为规则 ，如有相违，便被视为异端，世人便以“怪”视之。他们的绘画却深受扬州新兴的工商士人层的推崇。
清代乾隆、嘉庆年间，扬州的盐业进入鼎盛时期。富裕的盐商们热衷于附庸风雅，因而在扬州形成对艺术品的强大购买力。那时在扬州画坛上活跃着一批以卖画为生的职业画家，其中杰出的代表人物是金农、黄慎、郑燮、李鳝、李方膺、汪士慎、高翔、罗聘等8人。他们在生活作风、艺术观点、绘画风格上都有相通之处，因此形成了一个流派——扬州画派，习惯上称之为“扬州八怪”。“扬州八怪”在研究、学习传统的基础上，不受成法的约束，自由驰骋笔墨，抒发胸怀，以清高绝俗、清新淋漓的画风出现在清代画坛上，被当时主张复古的正统画派视之为“怪”。在中国绘画艺术发展史上，他们打破常规，推陈出新，树一代画风，占有重要位置。他们继承了文人画的艺术传统，并在文人画的传统题材中赋予新意。在构图布局上，诗、书、画、印浑然一体；在形式技巧上丰富了水墨写意法的表现力，用笔奔放，挥洒自如，给人耳目一新的感受。
1.博物馆展览规划与实务运作试析—以国立历史博物馆为例《国立历史博物馆学报》第二期，台北：国立历史博物馆，1996年6月。页149~168。2.齐白石人物画及其绘画内在意义试析《国立历史博物馆学报》第三期，台北：国立历史博物馆，1996年12月。页141~166。3.明清的文人品味和世俗美术《国立历史博物馆学报》第四期，台北：国立历史博物馆，1997年3月。页63~79。4.吴冠中绘画试析《国立历史博物馆学报》第五期，台北：国立历史博物馆，1997年6月。页63~79。5.元代赵孟頫作〈斗茶图〉画题与画意之商榷《国立历史博物馆学报》第七期，台北：国立历史博物馆，1997年12月。页115~132。6.潘天寿之创作与历史意义试析《国立历史博物馆学报》第八期，台北：国立历史博物馆，1998年3月。页107~120。7.清代台湾书画生态与其环境因素——兼论福建与台湾水墨绘画的差异《国立历史博物馆学报》第十一期，台北：国立历史博物馆，1998年12月。页17~28。8.日据时代台湾美术生态中的依存关系与选择性发展《国立历史博物馆学报》第十二期，台北：国立历史博物馆，1999年3月。页99~110。9.略论宋代风俗画的时代风格与审美《国立历史博物馆学报》第十三期，台北：国立历史博物馆，1999年6月。页33~51。10.中国古代水墨绘画中「鱼」的艺术形式与主题意识《国立历史博物馆学报》第二十期，台北：国立历史博物馆，2001年6月。11.心灵与视觉的交会―色彩的扩散、凝聚与丰富、贫乏《设计艺术》总35期，山东工艺美术学院学报，2004年2月，页22~23。12.中国古代风俗画研究方法概述《艺术百家》总第79期，江苏:江苏省文化艺术研究所，2004年5月，页117~121。13.黄慎人物画风格的社会因素―兼论黄慎与闽派的关系《东南大学学报》(哲学社会科学版)第7卷第2期，江苏：东南大学学报编辑部，2005年2月，p .57~61。14.略论中国古代风俗画名意问题《史物论坛》2005年8月第一期，台北：历史博物馆，页15~33。15.岩画体现的原始人类的自觉意识―艺术起源的再思考《大连大学学报》第26卷，沈阳：大连大学学报编辑部，2005年5月。页38-41。16.中国古代水墨绘画中「渔父」的角色试析《美学与艺术学研究》第四集江苏：江苏文艺出版社2005年7月，页279～286。
黄慎不仅仅是一个画家，他的诗文和书法也堪称一绝。黄慎早些年学习怀素的草书，并将草书的这种笔法用于自己的绘画创作中，形成了一种黄慎独有的风格。因此流传下来的黄慎作品的风格大多都是笔姿放纵，气象雄伟，与一般画作不同。这其中就是狂草笔法的影响。
黄慎主要擅长人物、山水、花鸟等类型的画，在这些当中，又以人物画最为突出。人物画的题材大部分都是一些历史人物和仙佛人物，但是其中也有一些描写社会底层人物生活的作品，非常成功得塑造了纤夫、乞丐、渔民等劳动人民的形象。这其中最有名的就是《群乞图》。《群乞图》顾名思义就是一群乞丐在乞讨，这幅黄慎作品中十分形象地描写当时闹灾荒，乞丐们流落街头受人欺负的悲惨情景。
《东坡玩砚图》是黄慎成熟后的画风代表，下笔速度非常快，笔法也是黄慎一贯的狂草笔法，整个人物的线条也十分硬朗，墨色也是浓淡适宜，总体看上去人物非常富有气势。黄慎的花鸟画也是比较出色的，比较出名的就有《瓶梅图》、《菊蟹图》等。山水画中的代表作就是《鱼归图》了，这幅作品中黄慎的三绝诗、书、画都在上面，算得上是最能体现黄慎水平的作品了。
现在黄慎的作品大多都收藏在博物馆中，北京的故宫博物馆就有许多幅。黄慎作品现在的市场价比较稳定，没有很高，与扬州八怪其他人的作品基本在同一水平线上，低于吴门四家。
黄慎，中国清代杰出的画家。是清朝中期著名的扬州八怪之一。画家黄慎出生于1687年，属于清朝康熙年间。自幼丧父，从小以卖画为生，小小年纪就承担起了照顾母亲的责任。黄慎是福建人，于是在早些年就拜了同为福建人的上官周为师，向他学习画画。
不久后，黄慎离开了家乡，多次去到了扬州卖画。在黄慎大概十八九岁的样子，孤身一人在外，没有亲戚，没有朋友，也没有落脚之处。于是黄慎就寄居在一座寺庙里，白天趁着天亮就赶紧作画，晚上没有灯光，就借着佛光，在下面读书，日子过的十分艰辛。
就这样的生活日复一日，年复一年，黄慎的画工也是提高了不少。后来他又四处游历，1719年再次回到扬州的时候，他所作的画已经被人争相购买了。1727年，黄慎的'母亲年纪已经大了，不想与黄慎分开，于是黄慎就将母亲接到了扬州，与自己住在一起。三年后，二人又一起返回福建。
黄慎曾经这样评价自己的一生：“我从四、五岁开始学画，但是技艺始终没有很大的提高，我思考了很久，终于发现，我之所以画画技艺没有得到提高，就是因为我不读书的原因。于是我就开始发奋读书。”黄慎所读的书包罗万象，什么都有。里面的一字一句他都要仔细研究，反复品读。就是因为黄慎这种能吃苦、爱学习的精神，才让他从一个个默默无闻的小画工成为了闻名于世的大画家。
黄慎的诗文、狂草书法，绘画被称三绝。曾先后三次到扬州，居留较长，与郑板桥、李(善)等往来友善，为“扬州八怪”之一。
他年方十八、九时寄身萧寺，白天作画，夜间从佛光明灯下刻苦读书，技艺大进。凡人物、花鸟、山水、楼台、虫鱼等，无一不能，但他并不以这些为满足，一次看他先生的作品说：“吾师绝技难以争名矣，志当自立以成名，岂肯居人后哉!”
他自己总结一生走过的道路，感慨地说到：‘余自 十四、五岁时便学画，而时时有鹘突于胸者，仰然思，恍然悟，慨然曰：‘余画之不工，以余不读书之故。’于是折节发愤，取毛诗、三礼、史汉、晋宋间文，杜韩五言诗及中晚唐诗，熟读精思膏以继晷，而又于昆虫草木四时推谢荣枯，历代制度衣冠礼器，细而致于夔 蛇凤，调调刁刁，罔不穷厥形状，按其性情，豁然有得于心，应之于手，而后乃今始可心言画矣。”正是这种凝思结想、废寝忘食、苦攻不辍，黄慎才从一个小画工成长为一位“诗画名大江南北”的名家。
”郑板桥为诗赠之：“家看古庙破苔痕，惯写荒涯乱树根，画到精神飘没外，更无真相有真魂。”
黄慎还是一位诗才画艺俱全的艺术家，他的诗作，情韵清远，如 岩绝 ，烟凝霭积，能非凡境，并著有《蛟湖诗钞》一书传世。
黄慎早年师从上官周，多作工笔。山水宗元黄公望、倪瓒、中年以后，吸取徐渭笔法，变为粗笔写意，并草书章草，尝以狂草书法入画笔姿放纵，气象雄伟深入古法，但也有笔过伤韵者。
2018年3月被中共乐平市直属机关工作委员会评为二O一七年度机关党建“十佳党员先锋岗”。
2018年7月指导的学生刘熠嘉在江西省“‘黄慎杯’全国中小学生经典诗文读写大赛”中荣获一等奖，您荣获指导老师一等奖。江西省教育学会书法教育专业委员会颁发
2018年8月指导的学生在“黄慎杯”全国中小学生经典诗文读写大赛中，取得优异成绩，授予优秀指导老师荣誉称号。
2018年9月撰写并提交的论文《优化数学课堂练习设计的探索与实践》，在本会十一月于北京市举办的“第九届全国优秀论文”评比活动中，荣获国家级一等奖。证书编号：N0.20180912556
2018年9月被评为小学数学景德镇市级学科带头人，任期三年。
2018年10月报送的成系列资源《北师大版小学数学五年级上教案》通过专家评审被江西省基础教育资源网录用。
2018年10月执教微课《包装的学问》荣获第二十四届江西省中小学、幼儿园教师（景德镇市）优秀教学资源展示活动一等奖。
2018年10月执教的微课《包装的学问》荣获第二十四届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动一等奖
2018年12月指导的教学活动《我们不乱扔》在“2018年度全市小学道德与法治优质课竞赛活动”中，荣获景德镇市二等奖。
2019年3月参加景德镇市公共安全教育骨干教师教学能力展示，荣获景德镇市一等奖。
2019年4月20日辅导王才生在乐平市小学“基于学生核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究”课题优质课竞赛中，荣获 二等奖。
2019年4月10日指导汪璠老师在2019年景德镇市小学科学优质课竞赛活动中，荣获一等奖。
2019年4月10日指导王斐老师在“2019年景德镇市中小学课堂教学大比武活动”中荣获小学综合实践学科二等奖。
2019年4月5月培训学生课本剧《金色的鱼钩》准备参加2019年景德镇市小学生课本剧大赛。
2019年5月11日指导顾芳老师在“2019年景德镇市中小学课堂教学大比武活动”中荣获小学英语学科二等奖。
2019年5月31日在校执教六年级《我的安全我知道》现场课《同学之间好相处》。
2019年5月 在全市科技工作中，被评为乐平市优秀科技工作者。
2019年5月对全校教师进行“语言文字规范使用”培训。
2019年6月1日指导的课本剧《金色的鱼钩》在2019年景德镇市小学生课本剧大赛中荣获全市二等奖。
2019年6月参加全省中小学（幼儿园）公共安全教育骨干教师教学能力展示，荣获江西省一等奖。
2019年8月参加江西省教育厅“中小学名师培养计划”——江西省首期“中小学（幼儿园）名师”培训班研修项目，做了题为《小学数学课堂应渗透数学思想》的讲座，效果良好。
2019年9月带领学校5位教师参加“2019年景德镇市小学教师中华经典集体诵读大赛”活动，荣获景德镇市一等奖。
2019年11月荣获乐平赛区“江西少年诗词大会”优秀组织奖。
2019年11月10日 指导李礼梅老师在全市城区小学“新教材•本体性课堂”语文优质课评比活动中，荣获二等奖。
2019年11月 兹聘请为乐平市教师进修学校为2019年新教师意识形态和师德师风教育培训班授课教师。 （两个大班约200人）
2019年12月被景德镇教育局综教科推荐江西省第四批中小学学科带头人。
（1）2020年9月被中共乐平市委、乐平市人民政府，评为2019——2020学年度挂牌督导工作先进个人。
（2）2020年10月执教的信息技术与学科教学整合课例《第一单元除法复习》荣获江西省教育厅组织的第二十六届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动二等奖。
（3）2020年10月执教的信息技术与学科整合课例《第一单元除法复习》荣获第二十六届江西省中小学、幼儿园教师（景德镇市）优秀教学资源展示活动一等奖。
（4）2020年10月执教的微课《比例的认识》荣获第二十六届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动三等奖。
（5）2020年10月微课《比例的认识》荣获第二十六届江西省中小学、幼儿园教师（景德镇）优秀教学资源展示活动一等奖。
（6）2020年10月融合创新应用教学案例《信息技术与小学数学教学的整合探究的案例》荣获第二十六届江西省中小学、幼儿园教师（景德镇）优秀教学资源展示活动二等奖。
（7）2020年12月指导学生徐辉敏、黎响、李金洋作品《课本剧金色的鱼钩》荣获江西省电化教育馆组织第四届全省中小学微视频征集展播活动三等奖。
（8）2020年12月在2020年秋季“智慧作业”微课征集活动中，有6节省级公开课被“赣教云”平台收录，供全省师生使用。
（9）2020年5月撰写《确定位置》教学实录与反思在乐平市小学数学课题研究成果评选活动中，荣获乐平市一等奖。
（10）2020年11月指导石丹老师在乐平市中小学体育教学技能竞赛活动中，荣获小学组一等奖。
（11）2020年11月指导程停停老师在乐平城区小学道德与法治优质课活动中，荣获乐平市一等奖。
（12）2020年7月由杨晓玲负责课题《利用网络教育资源提升小学数学课堂学习效果的策略研究》YB2020——060课题经景德镇市中小学教育课题研究与实验基地建设办公室学科考核小组评审，学术委员会审定并报市课题研究与基地领导小组批准，准予该课题立项。（成员：王才生、胡文祥、周俊娇、朱文福、程伟栋）
（13）2020年12月由杨晓玲负责申报的江西省基础课题“小学数学课堂教学与现代教育技术整合的研究”JDZSX2020-166，准予该课题立项。（成员：蒋铭国、王才生、邹毅军、李蛟龙、吴巧萍）
（14）2020年9月份承担乐平市进修学校给200多名新入职的教师进行讲座培训。
（15）2020年12月荣获乐平市第十一小学教师书写大赛一等奖。
（16）在2020年新冠肺炎疫情防控期间，为了保障学生“停课不停学”承担了江西省线上教育教学课程录制工作，表现突出，被评为“优秀先进个人”。
课题情况：
2012年 05 月参加全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题，在 2015年 3 月已结题；
2016年参加中国管理科学研究院教育科学研究所教育发展研究规划课题“基于学生数学素养的小学数学课堂教学研究”，在 2018 年结题；
2017年 4 月参加全国教育科学规划课题《益智课堂教学中问题情境的设计与实施》，正在进行中还未结题；
2020年7月主持课题《利用网络教育资源提升小学数学课堂学习效果的策略研究》研究立项。
论文发表情况：
2019年 11 月撰写的论文《基于学生数学核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究》发表于刊物《大众科学》；
2019年 12 月撰写的论文《浅谈小学数学核心素养培养的思考与实践》发表于刊物《文渊》；
2019年 12 月撰写的论文《核心素养下小学数学解决问题的教学实践研究》发表于刊物《教育科学》。
论文获奖情况：
2020年撰写的《确定位置》精品案例获乐平市小学数学课题研究成果评选一等奖。
2018年撰写论文《优化数学课堂练习设计的探索与实践》荣获中国教育发展研究学会国家级一等奖。
2017年撰写论文《浅谈小学生数学思维能力的培养》荣获中国教育发展研究学会国家级一等奖。
2019年撰写论文《小学数学课堂应渗透数学思想》获江西师范大学数学与信息科学学院一等奖。
