校园运动会作文汇编六篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的校园运动会作文6篇，欢迎大家分享。
秋风吹过学校绿油油的草坪，带来了主持人嘹亮的嗓音，带来了观众席上同学的加油，带来了操场上运动员的呐喊，校园运动会马上就要开始了！
站在检录处前，我回想起运动会项目报名时，跳远，跑步，接力这些项目在我的脑中萦绕，让我犹豫不决。我还在纠结时，主力队员已经全部报了名。最后我走投无路，只得报名了跳远。
马上要比赛了，我看着选手们，不禁又回想起比赛前几天，我和跳远老将们一起训练。他们又蹦又跳，就像早起的麻雀，一点也不紧张。作为第一次报名跳远的我，胆怯极了。我怕自己跳不好被其他人嘲笑，所以只是躲在操场边练习。但随着越跳越远，我渐渐找回了自信。最后，成功加入跳远军团。
比赛终于来临了，我在场边又蹦又跳，完全甩掉了几天前那副毫无自信的样子，还像高手一样搓搓手抬抬腿。比赛开始了，我来到起点，深深吸了一口气，又慢慢吐出。手随着身体前后摆动，嘴里还默念着：三二一我的大腿使出浑身的力量使劲一蹬那一瞬间仿佛一年那么久。我稳稳地落在了地上，结束了。
回到观众席的我坐立不安，一边焦急地等待着最终的名次，一边回忆着刚才的不足。下面宣布女子跳远排名，第六名我突然被喇叭声拉回到现场。第三名肖旖晨！我还没缓过神来，全班已经响起了欢呼声。我得了第三！
这次的成功不仅是临场上出色的发挥，更是前期努力的结果。功夫不负有心人，坚持刻苦练习是成功最好的方法。
记忆中的童年是几首好听的童谣，是每个晚上伴我入睡的故事，是看得不想眨眼的动画片是时不时想起就笑的美好回忆。
上周，一场别开生面的运动会让我们重现缤纷童年，我们寻找着心中最真实、最天真的自己。
看！远处有一支队伍正朝我们走来，他们身着盛装而来。原来是一年级一班的小可爱们，他们将为我们上演一场真人版的冰雪奇缘。安娜和克里斯托弗被他们表演得淋漓尽致，让我有了穿越的错觉。没想到在嘉都能有这样一段奇缘。
《疯狂动物城》里的兔子朱迪、狐狸尼克、本杰明警官和大块头牛局长如约而至，这场动画达人会少不了智慧的他们。
葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花赶赴这次盛会的有葫芦娃们，就是我班的主题方阵，同学们团结齐心，集体上阵。二班，二班，的确不一般。
我没有出现在我们班的方阵里，因为我在彩旗方队。三十面彩旗被我们高高举起，迎风飘扬。我们奔跑着，挥舞着。流动的彩旗成了运动会一道美丽的风景线。
精彩纷呈的表演之后，典雅的女祭司着一袭白裙乘着马车缓缓驶来，带来了象征着光明、团结、友谊、和平和正义的奥运圣火。圣火在嘉人手中传递，点亮了我们美好未来的道路，让嘉都人逐梦的脚步更加执着坚定。最后，火炬传到了张校长的手中，张校长化身为天使，张开传播爱和希望的天使翅膀，手擎圣火，点燃圣火盆，寄语热爱生活、热爱学习、热爱运动的嘉都人。
最震撼的场面是全校学子参与的扇子操《武之梦》，一招一式，刚柔相济，气势磅礴。表演的成功是大家不断训练、雕琢、精进的结果。
开幕式在特色功夫操中降下帷幕，真正激烈的比赛开始了。
教师队伍的比拼，班级之间的鏖战让我们激动、兴奋，呐喊声、助威声此起彼伏。整个赛场就是一片热烈翻动的海洋。
比赛结束，我们班虽然没有取得最优的成绩，但是在同学们、家长们共同努力下获得接力比赛第三，拔河比赛第二，我们为自己的倾力付出而骄傲。
童话筑造了我们精彩的一生，嘉都书写着我们美丽的故事。
伴随着春姑娘轻盈的舞步，同学们迎来了盼望已久的运动会。
伴随着嘹亮的义勇军进行曲，同学们齐声高歌，操场上升起鲜艳的五星红旗。校长致开幕辞，运动员代表和裁判员代表先后发言。在热烈的掌声中开始了激烈的比赛。
环绕操场四周坐满了各班的同学，我们要共同欣赏运动员们之间的竞争、共同见证每一位运动员创造的奇迹。伴随着同学们的欢呼和呐喊结束了一项项预赛，接下来就是扣人心弦、激动人心的决赛。现在进行的是200米决赛，每位运动员先是在裁判员安排下来到了各自的赛道，它们一个个摩拳擦掌做着赛前准备活动，这时场上鸦雀无声，同学们凭住呼吸，生怕错过见证奇迹的一刻。接着一声“各就各位，预备”，运动员双手按地，前腿弯曲，后腿蹬地，此时的我心提到了嗓子眼。只听“呯”的一声发令枪一响，每位赛跑运动员动如脱兔，一跃而起，就如同离弦的箭一般从起点飞了出去，而看台上的同学们就在这一刻内心的紧张就像潮水一样释放出来，为自己心目中的英雄呐喊、欢呼、加油。这也更激发了运动员们产生更大的干劲与“欲与天公试比高”的激情，渐渐地运动员拉开了距离，眼看就要到终点，可天有不测风云，遥遥领先的那位运动员不知被什么绊了一下，一下趴在了跑道上，这时全场都屏息凝视着那位运动员、刚才的喧闹声被抛到了九霄云外，突然地变故惹得我呆在那儿。后面的运动员们把握住这次机会用尽力气超了前者，紧接着后面的也一一超越，这时那位运动员自己勉强从塑胶跑道上艰难的爬起来，迈开小碎步摇摇晃晃走向了终点。此时其他运动员已结束了赛程，而那位运动员依然摇晃着身体艰难的`走向终点，摇晃中透着坚毅，摇晃中透着不屈，摇晃中透着对终点的美好憧憬。全场爆发了雷鸣般的掌声，在人们看来这不仅仅是一场比赛，而是人生大舞台，我们要走好每一步，哪里跌倒就在哪里爬起来，继续前行！
光阴似箭，不一会儿就轮到了我的项目——跳高，我怀着忐忑不安的心情来到比赛场地。先做了一会儿热身运动，又做几个深呼吸，才使紧张情绪得以缓解。看到刚才同学们不俗的表现，我内心激动不已，此时早已按耐不住跃跃欲试，轮到我跳时，我深吸一口气，压低身体重心，跨出中等步伐，并不断加大奔跑速度，借助奔跑来加大我的爆发力，离横杆不远时，我先抬起左腿此时在惯性作用下右腿也不断升高，此时的我如同神仙腾云驾雾一般顺利越过横杆。空中飞舞的我，感觉身体异常轻盈，就这样一次次过五关斩六将，杀到了决赛。同学们也为我的表现感到欣慰，一边摇着五彩缤纷的气球，一边呼唤着我的名字为我加油，我被同学们真诚的心所感动，最大限度发挥自己的潜能，取得了跳高第五名的好成绩……
不知不觉运动会在全校师生的欢声笑语中接近尾声，闭幕式上，同学们各显神通，有的用流利的语言来赞颂各位运动员高尚品质；有的用优美的舞姿来跟运动会诉说对它的流连忘返；有的用动听的歌声来诉说运动会的激情四溢…… 而我要用手中的笔记住这次难忘的校运会。
今天，天气晴朗，阳光明媚，我们二年级举行运动会。
上语文课的时候，冼老师对我们说： 下午我们二年级组织运动会。话音刚落，我就兴奋起来。
到了下午，快要开始的时候，张子轩妈妈来给发号牌，发完我们就下去做操了，做完操我们的运动会就开始了，我们运动会就是玩游戏。游戏项目很多，有百发百中、二人三足、立定跳远、穿越火线、螃蟹夹球等等。
我最喜欢的是二人三足，玩二人三足的时候我和赖奕安一组比赛，开始我喊一，我们一起出左脚，我喊二，我们一起出右脚，就这样我们顺利地完成了比赛，并且拿到第二名。
今天我真的很开心！
我们期盼已久的校运会终于来到了。运动健儿们个个斗志昂扬，满怀信心，好像得不到第一名就不罢休似的。
我们下到操场时已经是人山人海。比赛快开始了，我跑到三人板鞋的比赛区域，帮我们班的学生呐喊助威，旁观的同学心理可是比参赛者还紧张。终于比赛在裁判的一声令下开始了。运动员们听到口哨声就整整齐齐地出发，她们三位配合得非常默契，速度快到恨不得直接飞过去。第一组的人员顺利完成了任务，直达终点。接下来就是最麻烦也是最困难的一个步骤来了——换组。如果选手出现了一个小差池，那很有可能就会输掉比赛，毕竟时间可是不等人的！就在大家的神经绷紧时，第二组已经快速并完美地完成了交接步骤，但大家的心还是没有放松，因为不到终点就没有胜利，我们在一旁大声的呐喊着加油，生怕输掉了比赛。第二组的参赛者也卯足了劲儿，奋力的向前跑。到达终点时，再看看刚出发不久的另一队，我们满心欢悦，脸上挂着激动的笑容，忍不住大声地“耶”了出来。
后面我还去观看了很多的比赛项目，都获得了不错的成绩。特别是拔河，大家都咬着牙，绷着脸，头向后仰，使劲的往后拉，获得了第一名！
作死校运会，我很兴奋，也很开心。
校园运动会 生活在学校这个大家庭中，有许许多多的新鲜事。而在这段漫长的校园生活中，是我最为难忘的就是今年的秋季运动会了。这次运动会，饱含了运动员渴望胜利的激情，也饱含了裁判员对大家的鼓励与赞赏，但更饱含了同学们的那颗团结友爱的心！
运动会开始后大约20分钟，是该一年级小朋友进行迎面接力的时间了。刚开始 ，我还心想:这群小朋友会不会跑得慢呢?他们刚入学不久，会传递接力棒吗?然而，当他们开始跑的时候，我这颗悬着的心也就放下去了。瞧！他们像一匹匹小马驹一般，轻松的跳跃着、奔跑着，井然有序的递棒、接棒，连我都情不自禁的为他们欢呼起来！
可是，好景不长。大约过了几分钟，正当接力赛进入到高潮的时候，一三班的一名小队员一不小心把接力棒传掉了！我心想：完了，小朋友们还没有经验，是必输无疑了！可令我出乎意料的事情发生了：一个站在后面的小妹妹猛地冲了上去，一把抓住接力棒，跑了起来。我被震撼了，我没想到团结竟会造就这个看似不可能的奇迹！“一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，不管是谁，只要有团结一心的精神，都会很出色的！
接下来，一百米跑开始了。当轮到四年级比赛的时候，一个同学突然被绊倒了，重重地摔在了地上。我原以为她会哭，或者放弃，可她没有。她咬着牙，忍住剧烈的疼痛，站起来努力向前跑去。虽然她没有取得好成绩，但她顽强的意志和为班级争光的团结心却比获得冠军还难能可贵！
这次运动会，正应了那句话：团结就是力量。不在意自己的得失，而是为集体做贡献，这样的大家庭，怎能不会蒸蒸日上呢?
我是西大理科生，我们的内容有：
普通话，写作，英语，微积分，物理，化学，计算机，体育。
普通话每星期一次课一次两节，就读读书啊纠正发音什么的，经常是随机点名或者轮流上去说话，锻炼胆量和应变能力。第二个学期会有个普通话等级考试，可以拿证书。
写作也是每星期一次看一次两节。就是布置作文，一般作文要求都是三千字，一开始可能会比较困难，但是后面习惯了就很容易写啦，一般要交作文的前一天晚上，教室人都特别多……
英语每个星期两次课，一次两节在教室讲课，一次三节在多媒体教室上听力课。在教室讲课主要是学习新词汇和复习以前的语法，没多大难度，而且考试都是从书本和练习上出来的，基本都没什么问题。听力课的话我们老师在第三节都给我们看电影了……
微积分每星期两次课，一次两节。用到以前的极限和导数的知识，这个如果认真听课加上写练习也没有传说中那么难的，但是挂科率第二吧。还有，数学也是要写论文的，做好心理准备。
物理每星期两次课，一次两节。蛮多都是高中的内容，但稍微有点扩展，增加知识点，一般写作业了也没什么问题。
化学每星期一次课，一次三节，隔一个星期做一次实验，而且要写实验报告。这个就头大了，挂科率第一。因为有些内容都是第一次接触，而且老师讲的又很枯燥，预科自己编的教材也不太好。但不管什么科目只要认真听课和完成作业都不会有挂科现象（但是光是这两点就不是很多人能做到了）。
计算机每星期两次课，一次一节教室理论，一次一节机房操作。很简单，个人觉得没什么难度。第一个学期就可以报考计算机一级考试，但是据说除了西大不承认预科这里考的计算机一级证书以为，其他学校都承认。
体育每星期一次课一次两节节。一般第一个学期都是学太极拳，第二个学期依据不同的老师学习内容考试内容都不一样。我第二个学期段考考三人板鞋，期考是跳绳。
预科的课时还是很少的，但是有早读和晚自习。周末没课。星期二下午全部没课，有时候一天就两节课，这个要看各班具体的课程安排了，空闲时间很多，要好好利用。一般都会有作业，但是都不难，晚自习上问问同学都OK，平常作业也会算到期评成绩的，所以也要好好做。学生会啊或者其他什么活动，不管你会不会，大胆都去参加，这以后都有加分的。
发展历史：
1908年，马萨诸塞州的利恩建了一个制鞋厂，使当地的制鞋技术得到了进一步发展。在那里工人不再是独立的做nike鞋，鞋的每个制作环节都由一个受过训练的专人负责。生产线开始形成。起初的nike板鞋仍然是订做的，但为了使工人在淡季有事可干，鞋坊老板开始做没有预订的鞋。这些鞋被称作待售鞋，摆在当地商店的橱窗里。
1958年，当时的创办人菲尔．奈特俄勒岗(Oregon)州立大学田径队选手，毕业后返乡任教于波特兰。
1959年，菲尔·奈特从俄勒冈大学毕业，获得工商管理学士学位，一年后，他又进入著名的斯坦福大学攻读工商管理硕士学位。严格的管理教育使他具备成为一名优秀的管理者的素质。在以后的岁月里，两位校友携手并肩，同舟共济，带领公司不断发展壮大。如今，耐克公司生产经营活动遍布全球六大洲，其员工总数达到了22000人，与公司合作的供应商，托运商，零售商以及其他服务人员接近100万人。
1963年，在俄勒冈大学毕业的菲尔·奈特和他的导师比尔·鲍尔曼共同创立了一家名为"蓝带体育用品公司"(Blue Ribbon Sports)的公司，主营体育用品。1964年，耐特与他的教练鲍尔曼各出资500美元，成立了运动鞋公司，取名为蓝带体育用品公司。
1972年，NIKE公司正式成立。其前身是由现任NIKE总裁菲尔·耐特以及比尔·鲍尔曼教练投资的蓝带体育公司。
2001年，耐克公司在研制出气垫技术后又推出了一种名为Shox的新型缓震技术。采用这种技术生产出来的运动鞋同样深受欢迎，销量节节攀升。除运动鞋以外，耐克公司的服装也不乏创新之作。例如：运用FIT技术制造的高性能纺织品能够有效地帮助运动员在任何气象条件下进行训练和比赛。耐克公司制造的其他体育用品，如：手表，眼镜等等都是高科技的结晶。
2017年，Nike 为穆斯林女运动员推出 Pro Hijab 系列。该系列首次出现在 Nike 面向中东市场、名为 “What Will They Say About You?” 的视频宣传片中，计划于 2018 年春天正式发售。
NIKE公司总部位于美国俄勒冈州波特兰市。公司生产的体育用品包罗万象，例如服装，鞋类，运动器材等。NIKE是全球著名的体育运动品牌，英文原意指希腊胜利女神，中文译为耐克。
耐克商标图案是个小钩子。耐克一直将激励全世界的每一位运动员并为其献上最好的产品视为光荣的任务。耐克首创的气垫技术给体育界带来了一场革命。运用这项技术制造出的运动鞋可以很好地保护运动员的膝盖.在其在作剧烈运动落地时减小对膝盖的影响。
2016年6月8日，《2016年BrandZ全球最具价值品牌百强榜》公布，耐克排第24名 。
2016年9月8日，苹果牵手耐克正式推出第二代Apple Watch第二代产品 。
2017年3月15日，3·15晚会曝光，耐克Hyperdunk 08 FTB（SKU: 869611-001）篮球运动鞋被发现气垫描述不正确。
参考资料：百度文库-NIKE历史
