挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的参赛作品，根据学科专业
分布共分为六个组，其中属于自然科学类的有机械与控制组、信息技术
组、数理组、生命科学组、能源化工组，以上各组的作品展现形式多为学
术论文。怎样才能把参赛作品的研究成果很好地用学术论文的形式表达出
来，在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中脱颖而出，是初次参赛
者必须锻炼的基本功。因此，写好学术论文是参加“挑战杯”竞赛的大学
生必须具备的素质。
3畅1 论文写作的基本要求
3畅1畅1 基本概念
根据中国国家标准GB7713—87（即科学技术报告、学位论文和学术论
文的编写格式）对学术论文的定义是：“某一学术课题在实验性、理论性或
观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种
已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣
读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件”。
学术论文种类很多，按学科分大致有自然科学和社会科学两大类。
挑战杯论文格式要求
论文一般由以下主要部分组成，依次为：⒈封面2.中文摘要 3.英文摘要 4.论文正文，5.参考文献 6.致谢 六个部分组成。（文章版面尺寸14.5×550px）
封面要求：
论文题目应当简明扼要地概括和反映出论文的主要内容，一般不宜超过36个字。
学校______________ 参赛类别______________
第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
作品申报论文
扁穗牛鞭草对干旱胁迫的生理响应（黑体 二号） Physiological responses of Compressed Hemarthria
to drought stress（Times New Roman 二号）
指导老师：***（教 授）
***（博 士）
***（博士生）
2009年4月
正文要求：
1. 中文摘要：
标题宋体20号、加粗，作者黑体三号、不加粗，单位黑体小四、不加粗，三者均居中，1.5倍行距。摘要正文楷体四号，行距最好在20-26磅之间，具体根据自身论文而言，最好中文摘要独立成页。“关键词”三字用四号黑体,其余楷体四号。例如：
鸭茅种质资源分子水平遗传多样性研究
周良彬 周仁强 朱 钦 杜 勇 徐偲雅
（四川农业大学动物科技学院，雅安 625014 ）
中文摘要：本试验采用ISSR、SRAP和AFLP分子标记，对66份鸭茅种质资源进行了DNA分子水平的遗传多样性研究，主要研究结论如下：
……
关键词:鸭茅；种质；遗传多样性； ISSR； SRAP；AFLP
2.英文摘要：
字体均用Times New Roman，标题小二加粗，作者三号，单位小四。正文小四，以“Abstract:”开头，行距最好在20-26磅之间，具体根据自身论文而言。关键词以“Key
words:”开头，小四，以分号隔开。例如：
Evaluation of Genetic Diversity and relationships in Orchardgrass (Dactylis glomerata L.) Germplasm
Based on Molecular Markers
Liangbin Zhou,Renqiang Zhou,Qin Zhu,Yong Du,Siya Xu
(College of Animal Science & Technology,Sichuan Agricultural University,
Ya’an 625014)
Abstract: Inter-simple Sequence Repeat (ISSR)、sequence-related amplified polymorphism（SRAP）and amplified fragment length polymorphism (AFLP) molecular markers were used to detect the DNA molecul level of genetic diversity among 66 materials of Dactylis glomerata, and the main conclusion of the study showed as follows: ……
Key words: Dactylis glomerata L.;germplasm resources;genetic diversity
ISSR;SRAP; AFLP
3.正文：
1 XXXXXX 一级标题用小三楷体字加粗（序号用1 2 ……依此类推） 1.1 XXXXXX 二级标题用四号楷体字加粗（序号用1.1、1.2……依此类推） 2.1.1XXXXXXX 三级标题用4号楷体字不加粗（序号用1.1.1、1.1.2…依此类推） （1）XXXXXXX 三级标题用4号楷体字不加粗（序号依此类推） （正文内容）
XXXXXXX 正文用四号楷体，1.5倍行距，图表用五号宋体，并用中英双用， 表格请用三线表格式。 例如：
3 结果与分析
3.1 鸭茅种质资源遗传多样性的ISSR研究 3.1.1 供试材料的遗传关系 (1) 遗传相似性分析
对扩增结果采用Nei-Li相似系数(GS)的计算方法, 得到供试材料相似性矩阵。鸭茅各品种(系)的GS值在0.6116到0.9291间, 平均GS值为0.8151。
……
表8 9对AFLP引物组合的扩增结果
Tab.8 Amplification results from 9 primer combinations
引物对 Primer pairs 总扩增带数 No. of total bands
多态性扩增条数 No. of polymorphic bands
多态位点百分率
Percentage of polymorphic site
E-CAT+M-CTA 36 34 94.4 E-ACG+M-CTA 45 37 82.2 E-CAT+M-CAA 34 22 64.7 E-CAT+M-CAT 45 36 80.0 E-CAT+M-GCC
49
31
63.3
E-CCA+M-ACG 42 40 95.2 E-AGT+M-ACG 50 44 88.0 E-ACT+M-ACG 45 42 93.3 E-AAG+M-ACG
54 50 92.6 total 400 336 Average
44.4
37.3
84.0
4.参考文献：
“参考文献”四字用楷体加粗，其他用楷体五号不加粗。 例如：
参考文献(References):
[1]沈德绪.果树种质资源的研究利用进展.果树科学，1994，11（4）：253～257 [2]陈灵芝主编.中国生物多样性.北京，科学出版社，1993：99～113
[3]胡志昂，张亚平.中国动植物的遗传多样性.南京，浙江海滨技术出版社，1996 [4]林栖凤主编.植物分子育种.北京，科学出版社，2004，11 ：9～17
[5] Botstein D，White R L，Skolnick M，et a1．Construction of a genetic linkage map in man using restriction fragment length polymorphisms [J]．American Journal of Human Genetics 1980，32(3)：314～331．
5.致谢：（单列一页）
最好单独成页，标题二号加粗，正文内容楷体四号，1.5倍行距。 例如：
致 谢
两者的主要区别为竞赛项目不同和比赛侧重点不同：
1、“大挑”即“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，参赛作品可以是科研成果、科技发明创造、社会调查报告。“小挑”即“挑战杯”大学生创业计划竞赛，就是做一个项目的商业计划，纸质档形式就是一本商业计划书。
2、大挑注重学术科技发明创作带来的实际意义与特点，考察学生的科技创新能力、对社会问题的关注及其分析解决问题能力。而小挑更注重市场与技术服务的完美结合，商业性更强；考察学生对项目的商业嗅觉敏感性（项目的可行性、创新性）、对项目所属行业的了解、作为一个创业者应该具有的素质。
3、小挑奖项设置为金奖、银奖、铜奖，而大挑设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖；大挑发起高校可报六件作品，其中三件为高校直推作品，另外三件要与省赛组织方协商推荐，而小挑只能推荐三件作品进国赛。
4、大挑有学历限制而小挑没有，大挑分为专本科组、硕士组、博士组分开评审，大挑国赛最多可以报八人，而小挑最多可以报十人，大挑比赛证书盖共青团中央、中国科协、教育部、全国学联、举办地人民政府的章，而小挑证书只盖共青团中央、中国科协、教育部、全国学联的章。
扩展资料：
挑战杯是“挑战杯”全国大学生科技学术竞赛系列的简称。挑战杯是由共青团中央、中国科学技术协会、教育部、全国学生联合会共同主办的全国大学生课外学术实践竞赛。
“挑战杯”竞赛在中国有两个并行项目，一个是“挑战杯”中国大学生竞赛，另一个是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国比赛轮流进行，每个项目每两年举行一次。
挑战杯分为三个级别：校级、省级和国家级。校级：不同院校，一般在10月、12月开始宣传校级比赛入围预赛；省级大赛：由各高校在明年3月选择作品推荐至省级大赛，省级大赛一般在5月举行。全国锦标赛：省级比赛之后，全国锦标赛将在10月举行。这是一个很长的周期，一年。
挑战杯类型：
1，全国挑战杯：与社交媒体密切合作，建立整合电视、广播、报纸、杂志、网络、载体的三维微博等媒体平台内涵“挑战杯”，促进“挑战杯”文化，新创意触动公众心目中，扩大影响力，传播社会声誉展示了青年的责任，“挑战杯”的校园和社会，成为重要的事件，整个国家。
2．全球挑战杯：邀请来自世界各地的年轻大学生，吸引了来自世界各地的著名大学参与竞争，并持有国际大学生创业夏令营，创业讲堂和其他活动，使中国在世界各地的年轻企业家的理想场所，让“挑战杯”引领世界的注意。
3，所有经验挑战：促进大学校园、城市社区、三连杆的创业园区，动员各种社会资源，提供竞争对手包括意识培养、技能培训、项目咨询、托儿所孵化、投资和融资，例如，事件服务的完整体验，让“挑战杯”竞赛经验成为真正的青年企业家。
4、绿色的挑战：坚持节约运行竞赛的原则，在整个生产过程的事件组织提倡环保、低碳和生态“绿色”的概念，通过节能减排，低碳交通、节约用电节约用水，回收利用，低效率，落实科学发展观，结合创业和绿色，让学生成为“绿色”生活方式和发展模式的倡导者和实践者。
5、实战挑战：坚持实践指导，通过调整格式（第一次作品分为两类，没有商业创业和），完善规则（创业作品给分），来自企业界的多个评论提高，投资社区规模的法官（），将“挑战杯”学术导向的面向实际，并通过自己的优惠政策支持优秀创业项目和团队落地运营。
6、可持续的挑战：总结“挑战杯”竞赛的经验和规范“挑战杯”工作体系，努力形成竞争网络（永久的网站），公园基地（创业园区）、风投基金（独家投资基金），和其他长效机制，实现可持续发展的“挑战杯”、“挑战杯”真正成为促进创业教育和支持创业实践“加速器”。
参考资料来源：百度百科：挑战杯
“参加"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛的作品一般分为三大类：自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作。
"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛是一项全国性的竞赛活动，简称"大挑"(与挑战杯创业计划大赛对应)。该比赛创办于1986年，由教育部、共青团中央、中国科学技术协会、中华全国学生联合会、省级人民政府主办，承办高校为国内著名大学。
"挑战杯"系列竞赛被誉为中国大学生学术科技"奥林匹克"，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。该竞赛每两年举办一次，旨在鼓励大学生勇于创新、迎接挑战的精神，培养跨世纪创新人才。
"挑战杯"竞赛在中国共有两个并列项目，一个是"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛，简称小挑;另一个则是"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛，简称大挑，两者在比赛侧重点不同，大挑注重学术科技发明创作带来的实际意义与特点。
而小挑更注重市场与技术服务的完美结合，商业性更强。大挑发起高校可报六件作品，其中三件为高校直推作品，另外三件要与省赛组织方协商推荐。
而小挑只能推荐三件作品进国赛，大挑有学历限制而小挑没有，大挑分为专本科组、硕士组、博士组分开评审，大挑国赛最多可以报八人，而小挑最多可以报十人。另外还设有挑战杯系列专项竞赛。
挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛科技发明制作类必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图或照片，也可附鉴定证书和应用证书。并不要像学术论文一样，搞得长篇大论的。你也可以想一下，要是没有研究报告对你的作品进行鉴定，外人怎么看得懂呢，对吧？作品出来了就是要给别人看，然后得到别人的许可，这不就是做研究的目的嘛。至于研究报告的话还可以涉及该发明的原理、用途、意义、不足等等方面的内容。
