你论文选题定好了吗？开题报告选题老师同意了？开题报告格式要求准备好了没
还有什么不懂的地方可以问我，希望能够帮到你？
提供一个开题报告范文范例，仅供参考，希望对你开题报告写作能有帮助。
开题报告的撰写方法
一、开题报告的含义与作用
开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。
二、写好研究方案应做的基础性工作
写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
三、课题研究方案的结构与写法 课题研究方案主要包括以下几个方面：
（一）课题名称
课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢？
第一，名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。
第二，名称要简洁，不能太长。 不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中，我看名称都比较简洁，我就不再多说了。
（二） 课题研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
（三）本课题国内外研究的历史和现状（文献综述）。
规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 参考总课题报告。
（四）课题研究的指导思想
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。这里，我给大家介绍一下何老师在《佛山市教育现代化进程》研究方案里写的课题指导思想里的一段话：“这一课题研究要依据党中央和国家要求，依据广东省委省政府的决定，依据佛山市委市政府的决定，结合国情、市情和佛山市教育改革与发展的实际，……力求揭示佛山市教育现代化进程的规律及表现形式，为佛山市教育现代化实践服务”。另外，还有一份供大家参考一下，广东省教育科研“九五”规划重点课题《学科教学与素质教育》研究和实验方案里面，课题指导思想这样写：“坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从我国经济领域实现“两个转变”和我省2010年基本实现现代化对基础教育的要求出发，针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题，开展全方位的改革实验和理论研究，有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，从而推进我省基础教育事业向前发展，为把广东建成教育强省作出贡献 ”。
（五） 课题研究的目标
课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标：即本课题研究的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。
常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
（六）课题研究的基本内容
我们有了课题的研究目标，就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。 基本内容一般包括：⑴对课题名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本课题研究有关的理论、名词、术语、概念的界说。
（七）课题研究的方法
1、本课题研究是否要设定子课题。 各子课题既要有一定的相对独立性，又要形成课题系统。作为省、市级课题，最好设定子课题。形成全校的课题研究系统。
2、具体的研究方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。如要研究学生实践能力的现状必定离不开调查法； 要研究如何优化小学生个性宜采用实验法；要研究如何对青年教师进行培养可采用经验总结法；要研究问题家庭学生的教育对策可采用个案法等等。
3、确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做” 。如要用调查法，则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。最好能把调查方案附上。
4、提倡使用综合的研究方法。 一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。我们在应用各种方法时，一定要严格按照方法的要求，不能不三不四，凭经验、常识去做。比如，我们要通过调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发张表，搞一些百分数、平均数就行了。突出介绍行动研究法。
（八）课题研究的步骤
课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间；各阶段要完成的研究目标、任务；各阶段的主要研究步骤；本学期研究工作的日程安排等。
（九）课题研究的成果形式
本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。形式有很多，如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等，其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。 课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题就没有完成。
（十）课题研究的组织机构和人员分工
在方案中，要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理，争取让每个人了解自己工作和责任，不能吃大锅饭。但是在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。
（十一）其他有关问题或保障机制
如课题组活动时间； 学习什么有关理论和知识，如何学习，要进行或参加哪些培训； 如何保证研究工作的正常进行； 课题经费的来源和筹集； 如何争取有关领导的支持和专家的指导； 如何与校外同行交流等。
四、注意三点：
1、要学会搜集和获取信息。处处留心皆学问（积累）。
2、要多学习，多借鉴。集思广益开眼界（学习与借鉴）。
3、创新。登高望远多创意（创新）。
1、应用广泛
蓝牙技术规格全球统一，移动电话、PDA、无线耳机、笔记本电脑、汽车、医疗设备、电脑外设等众多设备，只要拥有蓝牙适配器，就能轻松连接蓝牙设备，进行数据传输或语音通信，广泛普及，兼容性好。
2、操作简便
蓝牙技术是一项即时技术，它不要求固定的基础设施，且易于安装和设置，不需要电缆即可实现连接，使用非常方便，只需简单完成配对就可投入使用，操作门槛较低。
3、传输速度较快
相比于红外等其他方式，蓝牙传输协议在速度上有着明显的优势，蓝牙4.0理论最高速度达到24Mbps，更快的速度就可以保证更高的音质，使其有足够的能力承载码率更高的音乐。
4、传输距离适中
蓝牙的传输距离一般在10米以内，正好是一个房间的大小，并可隔墙传输数据，非常适合家居环境使用。
虽然有着众多优势，不过由于蓝牙传输协议和其他2.4G设备一样，都是共用这一频段的信号，这也难免导致信号互相干扰的情况出现。
此外，蓝牙协议并不是一项免费的技术，任何使用这项技术的厂商都要向该组织交纳一笔的专利费，而这部分费用也会体现在成本中，2012年蓝牙音频设备价格依旧高于普通产品。
扩展资料：
蓝牙音箱音质的改善方法：
1、将电脑、平板、手机等智能终端的音量调整到80%音量左右，音箱音量调整为80%及以下，不可过高或过低。
2、越少干扰，声音越靓。室内的家用电器及计算机应避免与音响共享一组电源，即使要放在一起也应从别处获取电源。其次让接线纠缠在一起也会令线与线之间互相吸收噪声破坏音质。无论是器材还是连接线，都应该保持不受其他电器或者电源线的干扰。尽量分开使用。
3、播放过程中尽量用音箱播放尽可能丰富的音乐类型，让音箱的高、中、低三频得到充分的伸展。防止音箱的弹片久未使用会导致老化。
4、家私杂物已经是上好的吸音材料，铺一张地毯已经有基本的加强吸音效果。加上地毯的好处是可以减少地板的反射声，避免混和正面传来的声音造成混浊。另外，房间的玻璃及镜都会有较强的反射声音作用，需要用窗帘来遮挡以解决问题。采用这些措施可以有效吸音，防止音箱回响。
5、在音箱背后放置一块钱硬币或者箱体底部的4个边角处各放1个软木垫（或橡胶垫），增加抗震效果，也可提升音箱音质表现。
参考资料来源：百度百科-蓝牙音响
蓝牙音响大家都在用，如果碰上蓝牙音响坏了那应该要怎么做呢?你知道蓝牙音响的处理方法有哪些呢?以下是我为你整理的蓝牙音响的故障分析和解决方法，希望能帮到你。
1、蓝牙音响挥手功能的最大距离为15CM。
2、通话时蓝牙音响和人的距离为50CM内为最佳。
常见问题听到有杂音?
因蓝牙的协议距离是空旷地段，无障碍的情况下可以达到10M，其中人体对于蓝牙音响来讲也是一种最大的干扰障碍，为了您的使用效果，我们建议您把蓝牙音响和手机在无阻隔的环境下使用，以达到最佳接收效果。
蓝牙音响没声音?
1、请确保音响已启动并完全充电。
2、请确保音响与手机妥善配接。
3、请确保音响与手机妥善地连接-如未能连接，请参照手机的蓝牙菜单，或按开机键一次，(请参阅[用蓝牙音响]及[将蓝牙音响与蓝牙手机配接]一节。
手机和蓝牙音响配接不上?
1、请确保音响已开启并适当充电。
2、请确保音响与手机适当配接。
3、请确保手机的蓝牙装置已被启用，详细操作说明请参考手机用户使用说明。
4、请确保音响位于手机10米范围之内，没有任何障碍物，例如墙壁或其它电子器材等。
如以上步骤未能解决问题，请尝试如下操作：
1、重新把蓝牙音响充电。
2、将手机关机，拨出手机电池，然后重新装上。
3、启动手机蓝牙功能并且删除以往所有配对历史纪录。
4、将蓝牙音响重新与手机进行配接。
1、不得超出额定功率
使用虽然我们一再说参数都是假的，但是关于额定功率你还是要注意一下的，因为一旦超出额定功率使用，就有可能拉低音质，甚至损坏扬声器。
2、关于蓝牙音箱的摆放问题
即便是体积小重量轻的蓝牙音箱乐天下BM1101，你也要规规矩矩的把它放置结实的表面上，以保证低音效果。然后记住不要靠墙壁太近即可。
3、关于外壳的保养
不管你买的蓝牙音箱是什么材质什么价位的，你都要花点时间定期擦拭一下，擦拭很简单，就用柔软干燥的棉布把附着在音箱上的灰尘拭去即可
4、关于扬声器的保养
这个可能就要稍微麻烦一点，得用软毛刷清除灰尘，切记不可因为偷懒就用吸尘器取代软毛刷，强度再小的吸尘器都不行
5、远离热源和潮湿地带
赶紧让你的蓝牙音箱远离骄阳以及一切温度直逼骄阳的火炉、暖气等热辐射器具，潮湿的地方也不要去，没错，蓝牙音箱远没有它们看上去的顽强。
智能蓝牙音响可以实现设备的相互交互和人机交互，普通的蓝牙音箱就是开通蓝牙连接，播放设备上的媒体文件，智能蓝牙音响的未来发展趋势就是更智能更融合。
同一个价格区间的蓝牙音响音质不如有线音响。
一、音质不同：
是受制于蓝牙音响中更多相关芯片的成本，蓝牙传输技术带宽不足以传输无损音质的音频信号，蓝牙解码也会有影响，此外在无线传输会有丢包现象。注重音质表现，建议还是在同样的价格段选择一款有线音响产品。
同一个价位的的蓝牙音响和有线音响的音质比较，由于蓝牙音响需要加入蓝牙芯片和解码芯片，在成本上会更高，此外由于蓝牙传输技术会导致音频信号在传输时出现压缩，一定程度上会影响到音质。
2、传输技术不同：
蓝牙4.2的传输速率是1Mbps，蓝牙5与蓝牙4.2相比，理论传输速率提高了一倍，从1Mbps提高到2Mbps，这个传输速率相当于一般的MP3解析度来说是足够的，如果是传输无损和目前的HiRes音频显然就有点吃力，需要对数据压缩才能够实现有效的传输。
3、环境不同：
由于是无线传输，受到目前电磁环境比较复杂的影响，在传输的时候会出现丢包现象，对音质也会造成不同程度的影响。
