写的时候多注意。
其中合理引用参考文献，注意参考文献占内容的比例问题。其二是撰写论文时，以原创为主。还有一般来说，在这种情况下，学校的封面，目录，参考文献，页眉页脚等内容，然后再提交查，全文检测只要页眉的写法正确，就不会被查重系统。
同义词替换，如：损坏=破坏，渠道=途径
改变表述方式，如：成功率很高=失败率很低，我打了他=他被我揍了,
打乱顺序，如：我喜欢的水果有苹果、梨子和香蕉=我爱吃香蕉、梨子及苹果这三种水果...
一、针对查重与降重的辟谣与科普
1. 系统到底怎么查重？「不允许连续 13 字相同」是真的吗？
经常有人问我，知网是按连续多少字相同来查重？不允许连续 13 字相同是真的吗？
这是一条最流行、最古老的传言了，但实际上这是假的。
就这么说吧，按最严格的标准来，就算你每隔 7 个字就插入一个字，语句不通不说，降重效果也微乎其微。
知网查重系统开发一二十年了，每年更新个几次，算法若是真的如此小儿科，那也不会有人苦恼降重的问题了，每句多写几个字谁不会。
2. 查重阈值是多少？「查重阈值 5%」是真的吗？
查重阈值确实存在，但具体是多少，有很多种说法，0.5%、1%、5%……但即使知道了也没多大意义，所以不必纠结这个。
比如假设阈值是 1%，知网查重会分段落（按章节或随机分），如果一个段落 10000 字，那么理论上单篇抄袭 100 字不会标红。那么实际操作是这样的，你先假定一个阈值（可能是错的），看每个章节字数（系统可能不按章节分），算出单篇可抄袭字数（最多也就一小段），找多篇文献每篇抄一小段（某些文献可借鉴的很多，而有些文献一段也用不上），最后你得确保除了抄袭的这段，其他内容不会和这些文献重复（有时自己写的也判定重复），以上条件都满足，抄袭而不标红的「阴谋」才能得逞，太累了……
当然你每篇抄得越少，被查出来的概率就越低，这是肯定的。
至于「越少」是多少，没人说得清。
3. 那知网到底怎么查重？
知网采用模糊算法，分段进行查重（识别出章节就按章节分段）。
统计每个段落文字/关键词并与论文库里的文献进行对比，达到一定比率，就把连续重复多的地方标红。
看到这里，你是不是很蒙，完全不知道怎么对症下药。
你只需要知道的是，系统没有那么智能，不会对比论文表达的意思，它只是一堆很死的代码、算法，按字词的相似比率来判断抄袭，你要做的是尽量改得和别人不同，观点一样没关系，用词、表达方式一定要变。
4. 查重后听说有检测记录，知网会不会就入库了，导致学校重复率飙升？
先说答案：不会，只要你有钱，查多少次都可以，知网更新时才会收录（通常半年或一年后）。只要学校没说不让提前查，那就放心查随便查。
检测记录是指，检测报告上【可能】会显示【以前某一次】（通常是最近一次）的查重时间和结果。
这个记录不代表论文入库，不影响学校检测。
然而在全国检测量巨大的毕业季，常会出现即使你没有提前检测，也会有查重记录的情况，这属于知网 Bug 了。
少数学校不允许学生提前检测，而自己又刚好是碰上知网 Bug 的倒霉蛋，真是跳进黄河也洗不清……
而大多数导师或检测老师其实是不懂这些的，你跟他们解释也没用……
5. 引用要怎么标注才不会标红？抄书或截图是不是查不出来？
需要明确的是：引用也是要参与查重的，无论你标不标注、标注得再规范，查重结果都是一样的！
直接引用别人原文等于抄袭，你需要用自己的话组织表达别人的观点。
有人问，如果是引用一篇在知网上搜不到的论文，或者抄书呢，是不是就查不出来？
不是。
首先知网和知网查重系统是两回事，系统收录的远不止知网上的论文，假设不成立。
其次关于抄书的问题，系统有图书资源库，而且即使系统没有收录相应的书，你抄的书上的内容也可能被以前的学生抄过，所以被标红也不是没有可能。
至于截图嘛，负责任地告诉你，还是比较管用的。
如果学校允许，表格、代码、附录这些，如果重复多，能截图还是截图吧。
虽然现在知网可以查图片，在 2018 年更新增加了 OCR 功能后，查重时能够识别图片中的文字，但图片被查出的概率几乎是一半一半，而且大多数情况是文字过多的、清晰度高的图片容易被查出来，其他也就还好。
至于 Mathtype 编辑的公式，和图片格式差不多，根据经验，被查出来的概率不大，放心用。
6. 论文格式影响查重吗？
说实话，会影响。
如果是交学校前最后一次查重，建议排版好再查，确保和提交学校的版本是一致的。
当然这里的格式不是指字体、颜色、行间距等等，而主要是三点：
首先，目录要自动生成，参考文献格式正确，才不会被标红；
其次，各章节标题是否为标题格式，会改变系统分段，有时对结果影响很大，有同学自己查重合格，重新排版后交到学校查，重复率升高了 10%；
最后，关于 word 和 pdf 查重，一定要按学校要求来，因为结果可能差异很大。如果两个都允许，首选用 word 查。因为 pdf 会查页眉页脚（脚注），参考文献标红的概率大，以及可能出现各种各样的问题。
二、拿来就能用的正派论文降重技巧
有人可能会问，我一个老实学生，不想用投机法把论文搞得乌七八糟，我要怎么降重？
我总结了一下。
方法：以句子或段落为单位，在理解原文意思和逻辑的基础上，复述一遍。
精髓：结合使用各种降重技巧，尽可能改得和原文不同，逃过系统查重。
原则：保持原意，质量第一，降重第二。别过分苛求重复率，别为了降重而降重！
下面，我掏心掏肺告诉你，最基础又有效的降重技巧。
1. 同义词替换
专业词保留，其它词改掉。
如：损坏=破坏，渠道=途径，降低=减少，第一第二第三=首先其次最后。
如：人们俗称的女神通常都十分漂亮 → 普通人眼中的女神往往都面貌姣好。
2. 改变表述方式
「变换主被动语态」「使用反义词」等把原文换一种方式来表达。
如：成功率很高=失败率很低，我打了他=他被我揍了
3. 打乱顺序
多个词语、短句或段落在并列的情况下，尽量打乱顺序
如：我喜欢的水果有苹果、梨子和香蕉=我爱吃香蕉、梨子及苹果这三种水果
4. 拆分合并法
长句分成短句，短句合并为长句。
5. 适当增词
实在无计可施的情况下，可适当增词来避免句子和原文过于相似。
6. 做表格
不仅数据可以做表格，只要分类表述的内容都可以做表格，例如各公司的激励政策对比，做表可以一定程度避免重复，更妙的是，维普不查表格。
7. 表格重复
调换行列顺序，数据用 mathtype 输入。
8. 翻译法的正确使用姿势
读外文文献并人工翻译，重复的概率很低，慎用机器翻译。
9. Mathtype 输入数据或字母
工科福利，目前知网检测图片的能力有限，大部分 mathtype 查不出来。
10. 中英文人名互换
例如：汤姆=Tom。
11. 中文数字和阿拉伯数字互换
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1、在封面的最后一行插入一个“分节符，并在下一页上开始新节”；
2、双击页眉，把“链接到前一页眉”的图标取消；
3、再删除封面的页眉；
4、OK
重新修改设置。
插入分隔符后，前后成了不同的节。如果上下节之间取消了“链接到前一个”，下一页的页眉就自然不在了。需要链接与上一个页眉相同的话，在页眉页脚浮动工具栏上点选“链接到前一个”，需要新设页眉的话，重新设置新的页眉即可。
正常情况下，如果上一页是偶数页，当前页是奇数页，我们只需要在上一页中点击页面布局-分隔符-插入下一页即可，在输入页眉时一定要注意要取消掉链接到前一条页眉，重新编辑即可。
当我们遇到上一页是奇数页，当前页是偶数页时，这是我们就需要插入一张空白页，使当前页变为奇数页开始，因此我们需要改一下，在页面布局-分隔符-分节符选奇数页即可。
这时候已经完成了，去打印预览时就可以看到已经出现空白页面。
