分别是AI联考、物理探究、数学建模、高考培优、数理化以及微课。建模展示活动由北京师范大学数学科学学院京师数学建模教育中心统筹安排，各地京师建模分中心为地方组织单位开展活动。分为闭卷测试和数学建模论文答辩两个阶段。
一、自我介绍
在开始答辩时，礼貌的介绍自己的姓名、专业信息等正常流程。注意亲和、从容、礼貌得体，为好的第一印象做准备。
二、答辩人陈述
这个阶段我们需要自述论文标题、研究课题的方向和原因、在研究时遇到的问题、研究的方法、结果等论文关键部分，视情况决定要不要用PPT和脱稿陈述。这个阶段注意语气平缓，气势平稳，这样到后面提问阶段就不会慌忙，自乱阵脚。
三、提问与回答辩论
下方的答辩老师会一边听你介绍论文，一遍快速翻阅论文的文章内容。虽然他们翻阅的速度很快，但毒辣的眼光总能帮助他们找到很刁钻的问题，我们切不可掉以轻心。我们回答老师提出的问题时，不能夸夸其谈，紧跟问题主旨，必要的时候也不能不懂装懂，要讲究真才实学。
四、总结
总结代表着毕业答辩即将结束，由同学进行全程的总结陈述，体会答辩中遇到的各种情况，总结收获，总结时要客观对待自己的成功与失败，保证谦虚；然后是老师给出成绩、指导意见，点评。
五、致谢
致谢是毕业答辩的最后一个流程，感谢协助我们课题研究的导师，感谢予以实验帮助的所有人和参与答辩的老师团体。
毕业论文开题答辩流程
毕业论文开题答辩流程，答辩是每个大学生都会经历的事情，毕业论文答辩是非常严肃的事情，会有一定的流程，在论文答辩的时候会根据流程来进行，那么我们一起来学习一下毕业论文开题答辩流程。
开题答辩的流程
开题答辩通常是由3-5位相关专业的老师和专家进行评审。
首先，考生要先将自己的开题报告复印相应的份数分发给各位答辩老师（学校统一复印当我没说）。
然后准备好自己答辩的PPT，先简述一下自己的课题进行详细的介绍。
然后由专家对你的课题进行一些提问，你做出相应的解答。
最后专家会对你的表现进行评价，判定你的开题答辩合格或者是不合格。
1、开场白
开场白主要是告诉答辩老师我们的个人情况，包括我们的专业、班级、姓名、学号、论文题目、指导老师。让答辩老师知道这些内容，方便老师记录答辩过程，存档保存。
2、阐述ppt内容
论文答辩ppt阐述占整个答辩的2/3，我们需要将论文内容简化成为ppt，将ppt中的内容用自己的`话讲述出来，让答辩老师对我们的论文有简单的了解，能够通过我们的讲述知道论文质量如何，以及存在哪些问题，ppt也是答辩老师提问的关键，老师会根据我们的ppt内容进行提问，所以我们在答辩前要熟悉论文内容，精简制作ppt。
3、老师提问
老师提问是论文答辩必不可少的一个环节，我们在老师提问时要记录好老师的问题，一般老师会直接抛出2-3个问题，我们先拿纸笔记下关键词，然后在根据老师的问题依次回答，这样可以让我们有一个思考的时间，也不会出现问题遗漏，在老师提问时同学们不要太紧张，只要我们熟悉自己的论文，一般都能回答老师的问题。
4、老师点评
我们在回答结束后，老师会对我们整个过程进行点评，老师会指出我们论文存在的不足，我们要认真听取老师的建议，总结我们的问题，在答辩结束后将修改后的论文提交给指导老师。
1.学校的办学特点：
北京师范大学是是教育部直属211工程院校和985工程院校，由北京师范大学对学院的教学和管理工作负责。科培校区将秉承北京师范大学团结，勤奋，严谨，创新的优良传统与办学特色，坚持以育人为根本，教学为中心，坚持教育创新，不断深化教育改革，形成了具有进取精神，团队精神，人文精神，专业精神的学院文化，旨在为经济建设和社会发展培养高素质和专业技能的应用型、复合型人才。北京师范大学是一所拥有百年历史的著名学府。1902年，京师大学堂师范馆在“办理学堂，首重师范”的理念下应运而生，开启了中国现代高等师范教育的先河。在一个世纪的办学历程中，北师大始终坚持以内涵发展为主的道路，不断深化教育教学改革，人才培养层次和质量稳步提高；高度重视学科建设，形
成了规模适中、结构合理、多元开放的办学格局；科学研究发展势头强劲，科研经费增长迅速，取得了一批高水平研究成果；积极开展国际学术交流与合作，学校的国际影响不断提高。学校不断拓宽办学思路，扩大办学规模，提高教育教学质量，推进高等教育教学质量，推进高等教育学历的发展。办学形式，专业设置、课程结构等方面更加贴近市场需求，并形成自己的特色使学校在现实激烈的社会竞争中，能保持旺盛的生命力。
2.学校开设了那些类型的专业：
学校建校以来。根据市场的需求开设了近20个专业，已经形成了以文为主，兼理，工管等多学科，多层次的综合性办学规模。? 办学类型：高等教育自学考试 .
3.学校是怎样实施教学的？
正规性办学，丰富的教育资源。
1、办学宗旨：以北京师范大学强大的师资力量和成熟的教学管理经验为依托，突出名校名师特色，突出社会市场需求，突出实业实用原则，努力培养有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义现代化建设者。
2、办学特色：以管理、经济为核心，注重学历教育+职业教育相结合教育方式，旨在造就既懂经营管理又懂技术，掌握现代管理理论、方法和工具，能从事信息领域管理科学与工程的复合型人才。
3、教学管理：学校根据教委的教学大纲，在自有师资的基础上，又从聘请北大、清华、人大，等著名学府聘请知名教授，对学生实施小班式教学，因材施教，认真贯彻执行学校各项规章制度，严格管理，科学教育，注重提高学生的综合素质；发挥师资优势，精心组织教学，突出国考和校考，切实抓好课堂精讲、考前串讲；为了提高学生的综合能力，学院积极开展职业资格证书培训，培养复合型人才，以便增强学生在社会的竞争力。
4.服务体系：力行“教育就是服务”的理念，构建多层次服务保障体系。实行班主任跟班制，学校公寓管理人员24小时负责制，教学行政人员全面协调、分工负责的思想政治工作全员参与制。
4、文凭的发放：
1. 自学考试：在我校就读的学生完成国家教委规定的教学、考试计划后，成绩合格者发给所学专业主考院校和北京市自考委共同署名签发的毕业证书，国家承认的学历，实施电子注册，国家教委网上查询；通过论文答辩者可申请学位证书；高等教育自考毕业证是我国目前在世界上认可范围最广的学历文凭之一，包括联合国教科文组织在内的许多机构以及大多数国家都承认这项学历.
2.同时完成我校教学计划成绩合格者发给北京师范大学科培校区毕业证书。后者只能证明学生在北京师范大学科培校区学习了二年或者学习了四年,成绩合格。
5.我在外地读大专，已通过了几门课程，想转到你们这里来，怎么办理有关手续？
依据市自考办关于转考的有关规定，外地考生到北京继续参加考试，应先在本地的省级自考办办理考籍转出手续。到北京后，在规定的报名时间，到区、县自考办办理报考手续，取得在京的准考证。待考籍档案到京（可拨打26898213查询）后，于每周一或周四携转考介绍信、外地单科合格成绩。课程名称与要求（学分）相同的有效，不同的则无效。需注意的是，在当地已取得全部课程合格成绩者，不能办理转入手续；转入本市的外地考生，不论原籍取得的合格课程有几门，办理毕业手续时，在京取得的合格成绩专科不少5于门，本科不少4于门（户口迁移者、军人或国家机关事业单位工作变动、被普通高校或中专录取者不受此限）；转入的考籍档案，须到当地的省级自考办按机要件邮递，考生不得自带。此外，凡无北京正式户口的考生转出后不得再转入。北京市原则上不允许考生到外地借考。
6.听说高教自考特别难，我们能通过吗？考试没通过，怎么办？
只要你努力，加上我们有雄厚的师资和良好的学习环境，理想就一定能成为现实；再者自考是开放性与灵活性相结合。即使你一次未考好，你仍然可以再续考，相信你最终能成功。并且根据北京市教委有关高等教育自学考试最新政策信息高教自考考试难度系数从8.0下滑到4.0，所以获取毕业证的几率是很高的．
7.学校的管理有什么特点?
⑴教学管理方面：成立了“教学管理中心”，对教学质量定期进行考评。建立了一支高水平的专兼职结合的师资队伍，聘请了一批权威教授和专家担任相关学科带头人，健全了教学检查、听课、考试等一系列规章制度。学校着力培养适应国家需要的应用型、复合型、创新型，一专多能的现代化人才，特别重视实际业务知识和实践能力的培养，以适应社会主义市场经济条件下对专业技能发展变化要求，增强学生就业的竞争能力。学校除按国家教学计划规定开设的必修课外，还增开了一些实用性委强的专业技能课和综合素质教育课，为学生今后发展打下了坚实基础。
⑵学生管理方面：成立了“学生管理中心”，学校建全了一系列管理制度，每个班配备专职班主任，每个公寓配备专职宿管员，保卫处有专职保安设岗巡逻，确保学生的生活和安全。
（3）联合大学18条
8.学校有无奖学金？
学校为奖励品学兼优者，特设优秀学生奖学金。奖学金每年评定一次，分一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金三类；一等奖学金2000元，二等奖学金500元，三等奖学金300元。
9.在学生管理方面怎么样？
我校历来以校风严谨、校纪严明、学风浓厚而著称，学校实行“半封闭式”管理，制定了严格、规范、科学的学生管理制度，保卫处在校门口实行24小时值班、执勤制度，学校还为学生在保险公司投了意外伤害人身保险。
10.学校哪些专业是热门专业？专业出路怎样？
我校所有开设专业都是经过多次市场调研，专家论证后才开设的，都属于市场上热门专业，就业前景广阔。逐步形成的优势专业有汉语言文学、游戏软件开发、计算机应用、法律、工商企业管理、新闻、电子商务、广告学、服装设计、室内设计、英语、日语、秘书、心理学、物流管理、商务管理、金融管理、学前教育等.
11.专业主考院校有哪些？
汉语言文学、心理学、秘书、学前教育：北京师范大学 游戏软件开发：北京邮电大学
计算机应用、法律：北京大学
电子商务、物流管理、商务管理、工商
企业管理：中国人民大学
新闻：中国人民大学 服装设计、室内设计：清华大学美术学
院
英语、日语：北京外国语大学 金融管理：中央财经大学 广告学：北京联合大学
如果准备时间不多的话，学术堂建议只准备以下几方面就好了：
1.格式
导师的想法是“论文不行还可以说是能力问题，格式不对那就是态度问题。”
所以答辩前两天就要改好格式，打印出来看一下，不过我答辩的时候还是很多人因为格式问题被怼的。
格式要想完全没问题还是很难的，但至少答辩之前要做到自己检查不出来格式问题。到答辩现场检查出来一些小瑕疵，也无伤大雅，不要慌。
2.必须对自己的论文滚瓜烂熟
首先自我陈述，重点要讲自己做了那些工作，从哪些地方查的资料，有什么创新点。
注意：不要照着论文讲背景意义、综述结论。老师看了那么多会很烦的。你要让老师感受到你做的工作量和自己的思考。
3.论文条理逻辑一定要融洽
都是学生，论文也高深不到哪去，那么，老师都是怎么怼你的呢？
小部分是格式问题，大部分都是逻辑问题，比如：“你的论文通篇讲网站的优化，为什么题目要叫网站设计？”
“你的数据支撑不了你的结论，你告诉我你是怎么得出这个结论的？”
“xx公司本来就是做定制的，你研究了大半天就得出它做定制是正确的选择？”
“你给我讲一件为什么要选这几个指标作为评价依据？”
……
4.千万不要和老师争论。具体就不多说了
