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长江大学论文格式

2023-03-01 20:34 来源:学术参考网 作者:未知

长江大学论文格式

1.参考文献著录项目
(1)著作:[序号]主要责任者.著作名[m].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码.
(2)连续出版物:[序号]主要责任者.题名[j].年,卷(期)-年,卷(期).出版地:出版者,出版年.
(3)连续出版物中的析出文献:[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[j].连续出版物题名:其他题名信息,年,卷(期):页码.
(4)专著中的析出文献:[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[c].析出文献其他责任者//专著主要责任者.专著题名.版本项.出版地:出版者,出版年:析出文献的页码.
(5)电子文献:[序号]主要责任者.题名[文献类型标志/文献载体类型标志].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期]获取或访问路径.
2.参考文献类型及其标志
(1)以单字母方式标志以下各种参考文献类型:
参考文献类型普通图书会议
论文报纸
文章期刊
文章学位
论文报
告标
准专
利汇
编档
案古
籍参考
工具
文献类型标志mcnjdrspgbok
(2)对于其他未说明的文献类型,建议采用单字母“z”。
(3)对于数据库(database)、计算机程序(computerprogram)及电子公告(electronicbulletinboard)等电子文献类型的参考文献,建议以下列双字母作为标志:
电子文献类型数据库计算机程序电子公告
电子文献类型标志dbcpeb
(4)电子文献的载体类型及其标志
对于非纸张型载体的电子文献,当被引用为参考文献时需在参考文献类型标志中同时标明其载体类型。建议采用双字母表示电子文献载体类型:
电子文献载体类型磁带磁盘光盘联机网络
电子文献载体类型标志mtdkcdol
载体类型标志含义magnetictapediskcd-romonline
并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标志:[文献类型标志/载体类型标志]
如:[db/ol]联机网上数据库(databaseonline);
[db/mt]磁带数据库(databaseonmagnetictape);
[m/cd]光盘图书(monographoncd-rom);
[cp/dk]磁盘软件(computerprogramondisk);
[j/ol]网上期刊(serialonline);
[eb/ol]网上电子公告(electronicbulletinboardonline)。
以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。

长江大学怎么发表论文啊?我们辅导员说四级没过的,绩点太低的要发表论文,哪里可发啊

发表论文,首先来要找靠谱的,起码以前这边有过发表的案例,避免上当受骗;如果一次性就要求你给全款的,就要小心,发表论文都有一个过程的,先有用稿通知单,通知单上可以查稿件,核实了后再付全款,是最保险的。然后正刊,是要能在中国新闻出版总署差得到得,这样才是合法的。出了用稿单后,一定要让给你发的那个人查给你看一下。我也是做代发表论文的,在东校区这边,这是给大家的一些建议。

硕士学位论文评议书,要不要放进毕业研究生的档案?

硕士学位论文评议书,要不要放进毕业研究生的档案。

以长江大学为例,根据《长江大学研究生档案管理办法(暂行)》:

毕业研究生的存档档案包括研究生成绩单、学位申请及评定书、学术评议书、答辩材料、学位论文等材料,统一由学校档案馆作为永久资料保存。各学院在毕业生答辩结束后安排专人对存档档案进行整理,装订成册后直接移交给学校档案馆。

扩展资料:

硕士学位论文评议书在申请博士时,也会用到,比如兰州财经大学博士报名时的提交材料:

1、网上报名成功后,自行打印《博士学位研究生网上报名信息简表》一份,表中“考生所在单位人事部门意见”栏内,须经单位负责人签字并加盖人事部门公章(应届考生盖研究生教育管理部门公章,未就业的往届生盖档案管理部门公章)。

2、身份证原件、复印件(1份)。

3、往届生提交硕士毕业证书、学位证书原件及复印件(1份)、学信网生成的《教育部学历证书电子注册备案表》(1份)。

应届硕士毕业生提供研究生证原件及复印件(1份)和学信网《教育部学籍在线验证报告》(1份), 其硕士毕业证书、学位证书须在入学前补验。

境外获得学位证书者交学位证书原件及复印件(1份)及教育部留学服务中心的认证报告书原件及复印件(1份)。

4、两名所报考学科专业领域教授(或相当专业技术职称人员)的书面推荐意见。

5、硕士阶段课程成绩单(需由研究生培养部门提供并加盖公章,或从本人档案管理部门复印并加盖公章)。

6、《硕士学位论文评议书》2份(已获硕士学位人员在本人人事档案中复印并加盖档案管理部门公章)

参考资料来源:长江大学研究生院——长江大学研究生档案管理办法

关于长江大学生救人事件的论文

今年10月24日,长江大学陈及时、何东旭、方招、徐彬程、李佳隆、龚想涛、张荣波、姜梦淋(女)、黄检(女)、孔璇(女)、昌子琪(女)、万莉莎(女)、贾云芸(女)、李立科、孟亮雨等15名同学冒着生命危险,跳入长江荆州宝塔湾江段,救起了两名不慎落水滑入江中的少年。其中,陈及时、方招、何东旭三名同学不幸被江水吞没,献出了年轻的生命。

日前,教育部决定授予长江大学徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号,追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。

我们怀着激动而悲恫的心情聆听了长江大学见义勇为舍己救人大学生英雄群体的先进事迹,共同学习了他们临危不惧、见义勇为的伟大精神,大家从各个角度做了很深刻的发言。这个英雄群体的憾人壮举,感动了国人,照亮了人心,温暖了社会。他们的悲壮,获救者不会忘记,老师同学们不会忘记,全社会都不会忘记。家长们将会以拥有这样英雄的孩子而骄傲,学校将会以拥有这样英雄的学生而自豪,社会也必将会因拥有这样的英雄青年而更文明、更和谐、更进步。在这里,我代表教育部向这个英雄群体致以亲切的慰问和崇高的敬意!

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。建设中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴,需要一代又一代忠于党、忠于祖国、忠于人民的热血青年去不断奋斗。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视大学生思想政治教育,把加强和改进大学生思想政治教育作为一项事关全局的战略任务,作出一系列重大决策和部署。 2004年以来,中央印发了 16号文件,召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议,胡锦涛总书记亲自出席会议并作重要讲话。中央领导同志多次就做好大学生思想政治教育作出具体批示,提出明确要求。五年来,教育系统和其他有关部门按照中央的要求,科学规划,周密部署,创造性地开展了大量工作,取得了显著成效。各地各高校认真贯彻落实中央的决策部署,坚持把立德树人作为根本任务,紧密结合各地经济社会发展和大学生的思想实际,积极制定政策和措施,不断创新工作途径和方法,做了大量卓有成效的工作。大学生思想政治教育在改进中加强,在创新中发展,取得了实实在在的新进展、新成效,形成了全面、深入、创造性发展的良好态势。

最后,我也在此呼吁全社会见贤思齐,常谱英雄曲,共同构筑社会和谐。长江大学见义勇为舍己救人大学生英雄群体的先进事迹,产生了广泛而深远的社会影响。在此,我呼吁各方面要进一步坚持弘扬主旋律,以更大的力度在全社会范围内宣传学习长江大学见义勇为舍己救人大学生英雄群体的先进事迹,并持续地关注和宣传更多的大学生先进事迹,让全社会更深入、更全面地了解当代大学生。要把当代大学生“值得信赖,堪当重任,大有希望”的群体形象生动地展现给广大人民群众,在全社会营造乐于奉献、共筑和谐的良好环境和氛围,让更多的人见贤思齐,自觉践行榜样精神,共同谱写社会和谐的新篇章。

教育类毕业论文参考文献

教育类毕业论文参考文献

大学生活将要谢下帷幕,我们都知道毕业生要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种比较重要的检验大学学习成果的形式,那么什么样的毕业论文才是好的呢?以下是我收集整理的教育类毕业论文参考文献,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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[2]曾卫民.农村初中英语小班化教学的探索与实践[J].校园英语,20xx,(5):71-72.

[3]江菲菲.初中英语小班化教学初探[J].读与写(下旬),20xx,09(4):98-99.

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[8]焦平.浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用[J].佳木斯教育学院学报,20xx.

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[13]谭莉莉.“导学案”教学模式在初中英语教学中的实践应用[J].才智,20xx,8(21):192.

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[18]宋斌华.独立学院大学英语教学现状与思考[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版).20xx(12)

[19]孙琼.独立学院应用型人才培养模式下的大学英语教学改革[J].沈阳教育学院学报.20xx(04)

[20]陈黎明.从合作学习理论出发探索高职大学英语口语特大班额的教学新路径[J].海外英语.20xx(12)

[21]阳兰梅.合作学习理论在《新视野大学英语》中的应用研究[J].琼州学院学报.20xx(03)

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