在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是我帮大家整理的话题优秀作文8篇，欢迎阅读与收藏。
经历高考后，度过了7个年头这么久了，以前的玩伴，有的已经在某些领域里崭露头角，有的在考博的路上一往无前，唯有一个例外——阿浪。
阿浪是个有梦想的孩子，比我小，却是我最好的玩伴。
我高三那年，他在我们学校才开始了青涩的高中生涯。我们与他会有交集，主要是源自于爱护幼小的中华民族优良传统，其次，是这小家伙偶然帮我写的一篇作文大受老师好评。
“高考作文你要写得有结构，有的开头可以用一个简短好看的句子立意，比如，六月的别离，望不见是你。”
一敲他脑门，“就你点子多，哥哥我偏写一个排比。”
我们在水边谈论着高考，也就是昨天上午考的语文，几个光着膀子的男孩，和编着马尾的女孩，一齐哄哄地笑开了。
后来他有次非常重要的考试，忘了带准考证来不及回去取，让我给送去，我正在写论文，没有看手机，耽搁了。这件事一直让我感觉很难面对他，最需要的时候，兄弟没能帮他。
“帮你打架，帮你追校花，帮你写作业，都白瞎了啊？”这是他跟我，也是跟我们这一届的几个玩伴说的最后一句话。大概每个人都是彼此的过客。
对了，那时我大二，没课在家。有一个条件一般但是有着聊不完的话题的女朋友。不再光着膀子坐在水边。我开始想着创业，出人头地。
可阿浪还是愿意跟我聊他看了什么样的书，书里记了什么样的事，显得小方又让我难以接话。现在想来，不过是他与我渐行渐远，也是我与年少的信念渐行渐远。我不知道年近三十，再去追逐是否来得及。
我看了《后会无期》，里面有些台词确实写得好。
“每一次告别，最好用力一点。多说一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼。”
而我在高考告别后的，可能是我的劳碌，一个安逸的环境给人的改变到底有多大？我可不是故意要证明的。
离开上大学的城市时，我一无所有。我为创业项目写的策划连同挂了好几门课的辅导书，一同给了宿管阿姨当废品卖。
“小伙子，平常老跟你在一起那姑娘呢？”
“未来目标不一样了，就选择再也不见了。”
我不知道挽留是否还来得及。
没有文凭，我也在创业的风口浪尖折腾了一阵子，最后还是托关系进了一个小公司，名不见经传。过去的同学也没有什么联系了，只是在应酬客户时才发现自己脑子里还有东西，吐露出来又不伤谁的面子又能让酒宴活跃热闹。
梦醒了。
大抵是因为真的重要，真的在乎才会梦见这些吧。就像高考后总会梦见那年今日。如今才梦见阿浪和我的未来。
我慢慢跳出自己的思想看事情，可能这是我真的屈服于生活了。所以现在的，零星的感悟还是长篇大论，字字句句都逃不开一个长远。
梦在提醒我，要积极，要努力，要珍惜。
那么，再苦再难，我们都要绽放出我们自信的笑声，活出我们自己的精彩。天将降任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。我们总有一天会明白赞
海伦·凯勒(1880-1962)，美国女学者，生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚，1岁半时突患急病，致其既盲又聋且哑。在如此难以想象的生命逆境中，她踏上了漫漫的人生旅途
人们说海伦是带着好学和自信的气质来到人间的，尽管命运对幼小的海伦是如此的不公，但在她的启蒙教师安妮·莎利文的帮助下，顽强的海伦学会了写，学会了说。小海伦曾自信地声明：有朝一日，我要上大学读书！我要去哈佛大学！这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。前后9个小时，各科全部通过，英文和德文得了优等成绩。4年后，海伦手捧羊皮纸证书，以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。海伦热爱生活，她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬。她先后完成了《我生活的故
事》等14部着作，产生了世界范围的影响，她那自尊自信的品德，她那不屈不挠的奋斗精神被誉为人类永恒的骄傲。
1岁半就又盲又聋且哑的海伦，若没有强烈的与命运挑战的勇气和信心，是不可能成长为受世人赞誉的学者的。人生会面对一个接一个的挑战，我们如何面对挑战？倘若自我毫不畏缩，知难而上，并且最终战而胜之，那么，自我将会更加完善和成熟。在挑战面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是对自己充满信心；自信可以促使人自强不息，迎难而上，可以发掘深藏于内心的自我潜能。海伦就是一个强有力的实证。海伦曾说，信心是命运的主宰。培养自信的气质十分重要。但自信并非天生的，它是在个人生活、实践中逐渐形成、发展的，认真地总结我们的长处和成功经历吧，让自信给我们力量去迎接人生的挑战，向海伦学习。
这次上海外滩踩踏的事故，36个鲜活的生命就这样没了，这让多少家庭深陷在悲痛中，每一个有良知的国人看了都会为之痛惜。从事故发生的`原因看，似乎管理方并没有过错，而是一次自发性的偶然事件。
但愚以为，作为上海外滩迎新活的原创办方和相关管理部门，对这次事故同样负有不可推卸的责任。会骑自行车的人都知道，下坡的时候如果只刹前保险，自行车很可能会出现“前滚翻”，如果是前后保险都采取急刹，车子同样会侧翻倒地，这是常识。因为自行车下坡，惯性和速度是成正比的，速度越快，惯性就越大，但只要操作的人留下足够的缓冲时间段，就会避免“人仰马翻”的情况出现。
然而遗憾的是，上海外滩迎新活动的创办方和相关管理部门却错误的以为，我只要把活动取消了，也就没有相关的管理责任了。可他们却忽视了历年连续开展的这项活动，已经在老佰姓的心里产生了“惯性”效应。尽管相关方已经提前“告知”，但显然“告知”取消的力度没有“告知”举办的力度大。所以没有得到“告知”的人继续要来，得到告知的人因为“惯性使然”仍然要来。而我们相关的管理部门这时却在管理上来了个急刹车，最终导致了这场悲剧的发生。
似想，如果我们的相关管理部门多一份责任感，或者在取消这次活动的同时设置一套应急预案，发生异常情况时能及时采取补救措施，也许悲剧就不会发生。
每个人都追求美，追求完美！我们总是羡慕那些在运动场上奔跑跳跃的运动健儿，仿佛上帝赐予了他们翅膀，奔跑时如闪电一样迅速，跳跃时如羚羊一般轻盈。他们，真的是上帝的宠儿！
而你们残疾人呢，戴着黑色眼罩的奔跑者，坐在轮椅中的水球运动员们，应该从来没有人说过羡慕你们之类的话吧？因为你们带给我们的，不是惊羡，而是感动，是震撼！
残疾人，你们究竟和健全人有什么不同呢？你们有善良的心，有美丽的梦，甚至有比正常人更加强健的体魄，你们比健全人更坚强、更美丽。你们肢体的残缺，或许不是上帝的疏忽，而是刻意。上帝也爱你们，于是在你们身上悄悄留下痕迹，以便可以在人群中一眼认出你们。或许你们在生活中遇到了更多的磨难，但磨难只会让你们更加坚强。生活对每个人都一样，挑战无处不在，但坚强的翅膀会带你们飞过绝望，飞向希望。
世界上没有完美的事物，而那些带有伤疤的果子往往更甜。记得一位拥有美丽眼睛的盲女孩亲切地称自己的眼睛是“被天使亲吻过的地方”，她说自己的眼前不是黑暗，而是无尽的光明、永恒的白昼。她很自信，她笑起来很漂亮。真的，她是我见过的最美的女孩。残疾人并不比健全人缺少太多，只要有信心，伤痕也会变成酒窝。
而且，你们也清楚，我们所给予你们的爱不是施舍，也不是怜悯。那就把我们当作过路的天使或是天堂的邮差吧，上帝那么忙，就让我们替他来爱你们——他所宠爱的孩子们。当他在天上看到你们在运动场上奔跑跳跃的身影时，我相信他会笑的，会把更多的爱意洒向人间，洒向你们。
有人说，残疾人运动会是“残忍”的运动会，那么多残缺的肢体的挣扎，看得人心惊肉跳。但是，只是因为残疾，就应该坐享其成吗？你们在运动，或者说，你们在劳动，用你们并不完美的躯体，在残运会这个舞台上，展现你们的顽强、拼搏的生存状态。我为你们喝彩！你们是真正懂得生活、享受生活的人，生活的目标不仅仅是获得，更是争取获得的过程！
洁白高大的墙壁围绕四周，此刻显得特别暗沉。我站在登机入口处，远远的望着那熟悉的身影渐渐从我的视线消失，脸上多了两条泪痕。
从小，我们每天都一起玩耍。有一次，她神秘的说要带我去个地方，结果来到溪边抓鱼，我们两人各提一个水桶，最后是满草丛找昆虫、在路边抓小鸟……。她大胆的尝试，而我就死忠的跟在她身后，当她的小跟班。现在想起来，那真是一段美好的时光呀！
我一直天真的认为，她会像这样陪我长大，但命运就是这样爱捉弄人；在她小学毕业那年，她必须离开三亚去国外求学。当我得知此事，情绪十分激动，我一直说服自己是在做梦，但是这是一个我必须要面对的事实；我也曾经好几度要求她不要离开，最后都是无功而返。那段时间，我被困在离别的牢笼里，找不到出口。
很快的，离别的日子悄悄到来，而我能做到的，也只能站在登机处和她挥手道再见。
如今她离开我已经有两年了，在她刚出国后的那段日子，我每天都躲在房间里偷哭；渐渐的，我不再哭，也不再难过，反而开始敬佩她勇于为自己做决定。
经过几年的沉淀，有了新的想法，要是当年她同意继续留在三亚，我便要背上一个耽误别人人生的罪名。我不能因为一时的想法而硬把别人留在身边，每个人都有自己想走的路，阻挡别人的求学之路是个自私的行为。纵然多么的希望她陪我，也不能坏了她的梦想；我应该要祝福她。
现在的我，则是怀抱着期待的心情等她抱着毕业证书回来，我也期许自己，未来可以和她一样，为自己做个明智的决定。
「美」是什么？许多人认为美就是外表长得好看，其实美是虚幻的，要用心看，用心听，就会发现处处都是美。赫塞先生说：「你用钱买到的东西随时都可以拿到手。遗憾的是，你必须知道，最善、最美、最可喜的东西不是用钱可以买到的，就像钱买不到美一样。世界上最美、最可喜的东西，只有付出自己的心，才能得到。」
「美」在哪里？美就在世界的每个角落，每个地方。我们都会觉得人的长相有漂亮的，也有丑的，但是，只要我们有一颗美丽的心，看到的人、事、地、物都会是美丽的。所以每个人都有每个人的特色，也都有自己的优点和缺点，如果自己的心是美的，看到的，就是别人的优点，相反的，如果自己的心是丑的，看到的便是别人的缺点，心情会不好，人缘也会不好，当然，自己的人生也会过得很痛苦。
我觉得「乐观」也是一种美，因为它可以让我们拥有一个「美的人生」。莲娜玛丽亚从小就没有双手，但是她很快乐，她觉得：自己虽然没有双手，但是只要自己肯努力学习，脚也可以代替手。她抱着这样的信念，用脚煮饭、洗衣，甚至用脚吃饭，还赢得了游泳比赛的「冠军」呢！我认为她的人生是「美」的！
我们要懂得「观察」。观察生活中的美，要注入感情、融入想象，则处处都可以发现美，时时都能感应美，人人皆能享受美。美不限在画里，到处都有，随手可得。每一栋建筑物，每一条河流，每一条鱼儿，每一座山，每一朵花，每一根草，每一个人都是美的，只要拥有一颗美善的心，我们将能感受「美的人生」。
大部分的人觉得现在很红的明星他们的人生一定是美的，但是并不尽然，因为他们靠的是外型和歌声。但是人到一定的阶段时，会逐渐老化，他们的长相就再也不会讨人喜爱，歌声也会越来越沙哑。所以，外表的美，是短暂的，就像西伯利亚的春天一样。
人都会老化，老了的人在年轻人的眼里便是一个「丑男」或是一个「丑女」，外表丑陋，是不讨人喜爱的，心是丑的，会更令人厌恶。我曾经看过一个住在乡村中的老人，他每次看到他儿子做事不够谨慎，就满口脏话，还说他儿子没半点优点，全是缺点。我想，他的心一定是丑的。年华老去是每个人必须经历的过程，所以，千万别笑老人长得丑，皱纹是岁月刻画的沧桑之美，用欣赏的眼光看待，更是一种智慧之美！
处处都是美，美散播在每一个地方，等着我们去发现，等着我们去追寻。美，是我们的目标，只要我们有能力，一定要去达成。如本文第一段所述，「用心看、用心听，就会发现处处都是美」，如何才能『用心看、用心听』呢？那就是「专注」，古人说：「万物静观皆自得」，凡是心意专注，不要充满太多欲望，从而忙于追逐欲望，则必能专注，自然可以领会到万物之美、人生之美；又「爱心」是让人生更美好的促成因子，只要心中有爱，自然慷慨付出关怀与协助，使原本不美或不圆满的一面，变成美好或圆满的一面，以上两者皆为缔造「美的人生」不可或缺的修养。拥有一颗美丽的心，能让我们拥有一个「美的人生」。
低头需要勇气，抬头需要实力！
——题记
在这个充满诱惑的世界里，人们总是被金钱冲昏头脑，在利益的驱使下成为了“钱奴”，但，为了尊严、正直而不在乎名利的人也是不计其数，因为，我们的社会进步了，我们的观念也发生了变化。人，要活的有尊严！
曾看到过这样一个故事，有一位艺术类的大学生，毕业后好长时间也么有找到合适的工作，每天都奔波于应聘与等待被聘中，可每次等到的总是失望。一天，他的一个朋友告诉他：每天的地铁站在上下班的时间有很大的客流量，在你还么有找到合适的工作之前，不妨先去地铁站凭演奏挣些零用钱，年轻人觉得这个建议不错，第二天便去了，后来，一连好多天，他发现每天都会有个老人来看他的演出，并且每天都给他一些钱然后离开，终于有一天、他的演奏刚刚结束，老人将好多硬币一个接一个扔在他的面前，匆匆地转身准备离开。年轻人将硬币捡起，走到老人面前，用平和的语气说：“您的钱掉了，我帮您捡起来了”，老人恶狠狠的说：“那是施舍给你的……”这时硬币应不小心滚落了满地，年轻人仍用平和的口气说：“先生，刚刚我帮您捡起了硬币，现在您能否帮我捡起散落在地上的硬币？”老人忽然眼前一亮，其实老人是一公司的总经理，年纪大了准备找个继承人来接管公司，可一直么有找到合适的人选。老人激动的说：“我观察你很久了，也一直在考验着你，你是个不错的年轻人，很有潜力的，从今以后你成为我公司的总经理，明天开始正式上班！”一个小~的举动，一句婉转的言辞，找回了年轻人的尊严，更让年轻人找到了奋斗的动力。其实，在这个物欲横流的现实生活中--缺少的不是人才，是平台！
岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的是年轻隐隐的伤感，世间有许多美好的东西，但真正属于自己的并不多。看庭前花开花落，荣辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意。在这个纷饶的世俗世界里，能学会用平和的心态、优雅的方式去找回属于我们的尊严其实也是一种境界！
秋雨先是温润，接着淋漓，然后瓢泼而下。层层风雨层层凉，就在“滴答”声中，暑气退隐，蝉声在忽视中销声匿迹，壁虎深藏，蚯蚓不知去向。
瓜熟蒂落中，我仿佛听到他们热情的爱的表述。苹果乐红了脸，南瓜露出圆润的肚皮，冬瓜羞得披层纱，玉米偷偷地把蕊转为实实在在的饱满粒，芝麻悄悄睁开紧闭的双眸，露出含情脉脉的籽……
百花凋谢我独开。菊花还正和月季斗气争鲜，想把秋天点燃；向日葵低着沉甸甸的头，还想把金黄赠送，向大地倾情；喇叭花和鸡冠花缘分已尽还在交错缠绵……
秋味是纯天然的。香蕉味醇香浓，苹果甘甜爽口，还有酸甜清冽的橙、桔、枣……各有各的甜纯，各有各特定的风情，让人留恋忘返，回味无穷。
秋色是黄的。金黄，鹅黄，桔黄……黄而不单调，错落有致，多而不繁。没有春颜色汇粹的繁华，争宠得眼花缭乱，熙熙攘攘地尽显风流；也没有夏绿衬托出的浓艳，在烈阳下奄奄欲睡；更没有冬的枯燥乏味。秋有秋的清亮，秋有秋的高阔，秋有秋专属的特质。人行走在远离市区的乡野，果实虽然浓艳，但心却是淡的，淡得云天相连，淡得容纳百川。
公园里的二胡、笛等乐器声悠悠而来。一对老人正闭目陶醉在自己用心吹奏的音韵里。过往的岁月轻轻柔柔地漫天而过。而我远离他们的情感，正沉迷在《秋日的私语》的哀曲里，仿佛看到一对热恋的男女正漫步在枫叶林里，远处天海相连，苍茫辽远。突然一阵狂风袭来，两人席卷散开，一个飘然云端，一个飘然海船，徒留枫叶在地上起起落落，那颜色煞红煞红的，红进骨髓里，定格灵魂里。
不知不觉中，寒霜偕爱袭来，缱绻大地。该去的去了，该来的毫不迟疑。麦苗稻秧绿入视野，孕育生命的精华，昭示明年的新生。不要以为秋是无情的，不解风情的，她的旷达胸襟早以预备容纳一切冬的凛冽河冰。
秋是四季的情人，人生崭新的启始，岁月的一首歌，云烟袅袅的一幅画，作家的一块模板……触点不同，韵意各异；心境不同，光晕迥异。萧条见直性，萧瑟见真情。幽动着永恒的梦，关于季节的梦，人生阶段的梦，赞颂者的梦……
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的流年优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
轻拾一纸流年，岁月搁浅成河，笔墨描过一张墨香信笺，将它的潋滟，揽在繁星璀璨间。晚风携着落叶点在这孤寂的静谧中，流淌着丝丝涟漪；窗外，青草迎风卷起一层波涛汹涌的浪，飘荡在皓月当空的夜里。虽醉后不知天在水，却只见满船清梦压星河。
执一壶岁月年华，盘枝蘸在新生的藤苗处。夜里，云雾抛去星河滚烫的云袖，遮住满载星辰的眼帘。偶尔，空中飘荡着纤纤细雨，风落在藤苗粗矿的枝丫间。汲水推积在石砾中，雨光倒影着。只间那时，何人笑颜已盎然。
轻拾一纸流年，岁月搁浅成河。脂粉绘过一纸青涩年华，将它的流殇揽在灯火阑珊间。清风携着枯叶散在这凄凉寂静的夜里，流淌着缕缕怅惘，窗外，凄草迎风卷起一层排山倒海的浪，飘落在劣迹斑斑的夜下，星为雨不知春去，却只盼一晴方觉夏深。
捻一壶青涩年华，盘枝垂在泛黄的枯藤上。晨间，雨雾里，抛去廖若晨里的雨后天晴，让云彩遮住你那满目春风的眼眸。偶尔，晨光，落在凌乱的头发上，镌刻着一丝说不出的惆怅，积水滩矗立在沙石间，水间烙印着枯藤，只闻，那时，何人泪颜已潸然。
逝者如斯夫，不舍昼夜。
时间如流水般从脚边流过，如微风般从耳边吹过，如花香般浸没在空气之中。
时间到底是什么，为什么走得这么快，它到了哪里又去到了哪边？
我们从来没有想过时间的流逝为什么这么快，我们不停地虚度光阴，苍白的日子一天天的重复，看电影，玩手机，连小说都放在了阴暗的角落，而大多数美好的时光都泡在由网络编织的死水中度过，就在那一刻，时间便豪不留情地走过……
时间的流逝，是那样的匆匆忙忙，走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落到水里的那一霎那一样，快捷干脆，日月如梭，童年留在时间里，一晃便毫无痕迹。
我从没想过时间流逝竟像放出的弓箭，一去不复返。
四年前发生的事情就好像在昨天才刚发生过了一样，依旧烙印在我的脑海里。秋叶飘落，浓郁的秋味慢慢透来，在枫树下的长椅上，和她一起争吵，一起为了一块糖果而比赛，如闺蜜般在长椅上耷拉着两条腿讲着彼此之间的小秘密，分享彼此之间有趣的糗事……
童年就像一个蜜罐，在蜜罐里的我们是最幸福的，没有怒哀，只有喜乐，直到她因为自己的学业而让长椅上堆满层层落叶时，我便开始感悟逝水的流年。
我知道时间像艳丽的花，我知道花会凋零。
我知道时间像芬芳的酒，我知道酒会变酸。
我知道时间像鲜嫩的叶，我知道叶终究一天会结束自己的生命。
沙漏因为无法打开，看不见沙漏里的沙究竟有多少，只知道那沙漏在不停的漏，不停地漏……
时间是最伟大的神，让我们困在各自的人生。
已经是初二了，看到刚刚进中学大门的初一新生，就觉得自己好象是老了，看他们打扫得那么认真，想一个孩子在抚摸自己最心爱的玩具，而我们呢？有着“初二”的身份的我们呢？果然，我们已经越来越无所谓了。
再没有了当初的热血沸腾，再没有了当初的豪言壮语，再没有了当初的自信满满，再没有了当初的美好憧憬，只剩下自己慢慢转身看自己泛黄的照片，看着看着，一种不真实的感觉涌上心头。
有时候从教室走出去，看见的全是曾经熟悉的现在却很陌生的面孔，谁也不会先打招呼。那是一场青春的战役，谁先说话谁先尴尬。曾经那么要好的朋友如今唯一的'联系不过也是对不起、谢谢。最陌生的两个词成为最完美的交集。流年的流年，不过是自己在留念。
我们一直在笼子里，只不过曾经的我们是在同一个牢笼里，而现在，我们各有各的笼子，各有各的天地。
我生命中的最多的，便是足印，是别人留下的证明。我们曾经都到过彼此的生命里，只是现在，我们自行离开。没有多说一句，因为我们知道这是定局。
没有什么东西可以铭记一辈子，因为时光，让那些东西随风而散。
但是。
当我们再次回过头去忆回忆，才发现那是怎样的孤单。
直到今天，同学们陆续写同学录时，我才慢慢觉得小学生活快要走了，从来没有觉得时间过得这么快。我开始讨厌时光，讨厌她为什么这么着急把我们这个相处了六年的班级拆开，让我们这么着急各奔东西……
还有一个月的时间，就再也听不到数学老师啰嗦的话语，看不到语文老师既犀利又和蔼的眼神，进不了英语老师生动有趣的课堂，见不到一起打闹一起向老师抗议的同学们了。我知道天下没有不散的宴席，但我相信有缘千里来相会。
我更想说，还有一个月就要离开这所见证我们蜕变的母校，过去的恩恩怨怨我们为什么不能化解了呢？我们有什么理由不原谅对方，为什么不能给对方留下一个好的印象呢？退一步海阔天空，要学会拥有宽容之心。
一回头猛然发现，我们都没有逆流的青春，栀子花开了又谢，我们永远走在前进的大路上。我们每一天都在成长，男生女生之间也不免会生芥蒂，不会再像以前一样不分男女一块疯玩了，取而代之的是一层朦朦胧胧的感情。
曾经有多少个夜晚我害怕的想着毕业分别时的情景，现在我不怕了，因为事实就呈现在我的眼前，拍完毕业照，过完我们最后一个儿童节就真的走了……
小学生活似水流年，转眼间我们各奔东西，让我不禁想到《同桌的你》这首歌，和《匆匆那年》，我亲爱的闺蜜们，希望我们能够一起考进实验班，做一辈子的好闺蜜好朋友。
猛然发觉，时间如流水般飞逝而去。抚去脸上的稚气，在似水流年里，我不由得感慨。
一日，打开柜子找书时，发现了一张相片，相片上的我四五岁的光景，扎着两条短短的辫子，笑靥如花。回忆的闸门霎时打开，记忆如汐般涌来
那时，我还是个一脸稚气的女娃，天真的很。记得照这张相时，我拈着衣襟不知所措，最后还是照相的阿姨叫我摆了个v的手势。转眼间，十年的时光从指缝间溜走。我蜕下稚气，开始长大。
凝视相片，心底倏地腾起浪花，蒙上薄薄的雾。
春的风笛声远远传来，门前的迎春花又绽开朵朵金黄的灿烂笑脸。
我依着门，捧着《小桔灯》，从文字中抬起了头，望着着簇簇金黄的生机。
小时候，我和小伙伴很喜欢这迎春花，总折来一枝枝开得正旺的迎春，或别在鬓角，或插入衣襟，在春风中唱着跳着。
后来，我们不再去折门前的迎春花，只是默默地欣赏。再后来，我们连欣赏也不再，任那金黄开了又败，败了又开。
前几日，再去看迎春时，仍金黄簇簇，生机盎然。只是，那匆匆流年不知带走了什么，使花不再是原来的花，人，也不是当初的模样了。
流年似水，似水流年。在匆忙逝过的时光里，我们惟有把握现在，珍惜眼前，才不会让自己白白走过这一遭。
最近脑子里时不时的跳出关于一些人的记忆，有已成了遥远的过去，也有分道在岁月的长河里。不经意的想起，足见他们在我心里的分量。
也是在这个时候，我才发现。能有一名从小到大的伙伴已实属不易，更何况还要做到相濡以沫，相互扶持。这对于时常更迭的我来说，是羡慕的。过去我一直以为成长总是难免要抛弃，抛弃以前的缺点，抛弃以前的沉重，方才能够走的远。
人也总是这样，以前拥有的时候不珍惜，反倒是失去了，却又格外的多愁善感，倍感思念。我承认有过对谁的无尽恨意，恨不能岁月将他吞噬消磨殆尽。我也承认有过对谁的缠绵不舍，恨尽了岁月将她悄然的变了模样。
恨意早已荡然无存，只留下那段日子的平淡回忆。不舍早已豁然开朗，只留下那些有她的微甜痕迹。所以有时也在想，想念如果是一种寻回的方式，那过去便是美好的证明。
人的一生又能有多少的美好？未来的事，我一片空白未知，又怎能下得了定数。过去的事，我至今茫然无措，也不想在去耿耿于怀。如今思念还浓厚，余晖尚未尽。我将空白写上文字，只为了再一次相见。
“诗化了的昨天，突然溢满想念。桃花从里的笑脸，再也看不见。哦，冬天，将誓言吹到了天边… …”
——题记光阴荏苒，似水流年。
听一首老歌，静静的享受那久违的感觉。当脑海深处匿藏的一幕幕开始隐约浮现，心里总会有些莫名的悸动。
风，依旧吹拂着我的脸，夹杂着丝丝清凉。坐在儿时的小秋千上，摇摇荡荡，惬意舒适。在这里，记载着我童年的点滴，见证了那一份份纯真的友谊。像是在看别人的故事，脸上只有从容不变的笑容。童年的小秋千，绚烂了我的梦。
雨，依旧不停的下，点点滴滴落在心坎上，好凉，好凉。一次次离别，一次次失意。面对那难分难里的割舍，心里隐隐作痛，直到不能自已。泪，如细雨般落下，竟是如此酸涩。也许，这就是生活，正因为有了生命中交错出来的悲喜，才有了那说不清是精彩还是落寞的美丽。
天，依旧那么蓝，纯白色的云朵悄悄的移动。徜徉在淡淡叶香的绿荫里，温暖的阳光透过树叶撒下几点斑驳。偶尔有一丝花香飘过，缓缓地，轻柔的，随着那夏日微醺的风中逝去。于是，曾经的欢笑与泪，在眼前一遍遍重演… …此刻的我，静默着，享受着别样的幸福。
后记：面对回忆，我们沉沦过，陶醉过，甚至在回忆中迷失了自我。但回忆并不具有任何力量，只有珍惜现在，才会发现，原来，有些东西我们不曾失去。然后，在数年以后，回想起原来的事情，能够淡淡一笑，就已足矣。
心情不好的时候，看到什么都觉得不顺心，似乎全世界都在和自己作对。其实眼前的世界从未改变过，只是有时候我们没有打开心窗，淡看流年，才会看不到生活带给我们的风景有多美。
生活常常给予我们各种考验，让我们在考验中疲惫不堪。每天睁开眼睛之后的第一件事情就是叹息：忙碌的一天又要开始了。带着这份郁闷开始新的一天，透过窗户看向外面的世界，灰蒙蒙的天空正好衬托了当下不甚愉快的心情。工作之余，家庭、爱情、朋友等繁琐的事情占据了我们短暂的休息时间，考验着我们的忍耐力。繁忙的一天结束了，已经算不清叹息了多少次。
尽管生活如此折磨我们，但生活总会在不经意的时候给予我们一些幸福感。工作上的进步，家庭和睦，爱情美满，友谊长久等等，就算是无意中看到一幅漂亮的画，都能让我们暂时忘记烦恼，露出真心的微笑。
虽然我们改变不了忙碌的生活，但是我们可以改变面对忙碌的心情。试着打开心胸，感受生活带给我们的幸福，感恩身边的人带给我们的温暖和关怀，放下无谓的烦恼和执着，带着一颗淡然的心看待这个世界，就会发现，其实这个世界很美，只是以前我们都忽略了。
打开心窗，淡看流年。我们缺少的不是一种闲时的生活，而是少了一份从容。有了这份从容，即便遇到倾盆大雨，心中也是阳光灿烂；即便遇到绝境，心中也能无所畏惧，安之若素。
流年，经卷。心款款，情缱绻。念往西，我心漫漫，我情依依，心湖盛潋滟!
十指紧扣，轻合音，旋转一词悠扬恋曲。轻抚，慢摸，婀娜一首醉心曲。不经意，将自己经典于宋词中，多虑的怎么就如此感伤着。内心的深处，那抹绿洲，葱色、浅绿，铺就一地草青，漫一处青衣。
想那明月夜空，剔透晶莹。一线一缕，一光一斑，一波一抚弄。随风移，随枝转，随叶漫。留一地静月斑斓，留一处幽梦倩影。
沙滩，河流中，浓缩着流年的影子，记忆着过往的情事，印刻着昔日的篆痕，浓缩成一块块河流石，风化成一粒粒沙细。
流年如秋天的落叶，飘落，随着风不知道遗身何处;流年如时光的影子，无法触摸，无出觅迹;流年，如镜中花，如水中月，只可念想，不可权当。
岁月如秋，往事如梦，我经流年。风情月下，早已是岁月的斑斑斓斓，细碎如银，影迹绰绰。流年早已经是印痕迹遍，早已经是痕迹斑驳，早已经是随影相形。
流年的，依稀长相在，影绰如身随。遥深处，似花如梦，细琐悱恻，抑郁伴寡欢。心中的些微，悉悉索索，终是破茧成蝶。念一声，我的友，一经的这流年，苟相通，勿相忘。
毕业设计论文摘要范文（通用6篇）
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随着社会的发展和现代化的建设，计算机技术在很多领域发挥着越来越重要的作用。毕业设计是高等教育中的重要环节，对毕业设计过程进行信息化处理，能够提高教育管理水平，并且提高教育质量。
本文以软件工程技术的思想为出发点，综合运用数据库技术和信息系统分析与设计的相关知识，实现了高校毕业设计管理系统的功能设计。在分析现有的毕业生管理系统及相关高校的信息管理系统的基础上，初步完成了高校毕业设计管理系统开发，包括系统的需求分析、系统功能模块的具体设计、系统的实现以及最终的测试。通过建立数据库，实现将学生基本信息的筛选，毕业设计过程的论文选题、开题报告、中期报告以及论文提交等网上操作。
系统以 Balsamiq Mockups 为原型工具，并以面向对象设计开发工具 delphi7.0 为系统实现工具，做出一个能够实现毕业设计有效管理的系统。系统界面友好，操作简便，经过试运行，使用效果良好，实现了学生毕业设计信息的网上录入、打印、统计分析等管理工作。本系统提高了工作效率，降低了人工成本，保证了学生数据的准确性和安全性，使学校的教学和管理工作实现了信息化和现代化。
毕业设计是目前高校教学过程中最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。通过毕业设计，学生能综合运用所学理论知识与实际技能，进行全面及有针对性的训练与总结。因此加强毕业设计工作，对深化教学改革及课程体系建设，促进与提高人才培养质量有重要意义。
针对目前海南软件职业技术学院毕业设计管理方面的现状及不足之处，提出了基于工作流和 B/S 模式的相结合的管理思想。利用工作流技术对毕业设计工作流程进一步探讨，构建合理的毕业设计管理系统。基于。NET 平台，使用 MVC 模式，构建一个网上毕业设计管理平台，系统整体架构采用了流行的 B/S 架构，根据实际需求将系统的角色划分为了学生、导师以及管理员三个角色。使用者通过互联网网络浏览器便可以实现毕业设计工作过程中的导师与学生的双向选择、开题报告提交、设计过程指导、中期检查、文件资料上传以及下载、答辩申请、毕业答辩结果查询等。不同的角色所具备的功能并不相同，教务管理工作人员则可以根据教学计划启动本年度的毕业设计任务，并能够对整个毕业设计过程以及进程进行监控，此外还能够对毕业答辩分组进行调节、统计，很大程度上提高了毕业设计工作的工作效率，还提高了管理水平。综述，本课题设计与实现的毕业设计管理系统对于任何高校的毕业设计管理工作都具备非常大价值，不仅能够很好的解决毕业设计管理工作中存在的种种问题，还规范了毕业设计管理工作的整个管理流程，此外，还给与了学生、导师以及相关管理工作人员极大的方便，使得管理工作人员的工作强度大大降低，因此具备非常高的理论以及实际应用价值。
毕业设计是高校教学活动中的重要环节，每届的准备工作到成绩归档需要跨越2个学期，工作量大，时间过程长。以往的毕业设计管理方式是以人工方式为主，工作繁琐，效率低，容易出错。近年来高校扩招，毕业生人数也逐年增多，旧的毕业设计管理方式的弊端越来越突出。随着信息化与网络化的推进，高校无纸化教务管理也得到了重视，本毕业设计管理系统是为满足高校无纸化教务管理需求而开发，能迅速提升毕业设计的管理速度‘增加师生间的沟通和交流，提高师生和管理人员的工作效率。
本文针对当前大多数毕业设计管理过程处于人工或半人工方式的状况，于是借用现今流行的。Net平台，设计并实现了基于ASP.Net的毕业设计管理系统，其主要研究内容如下：
1、基于。Net框架，应用VS2010和SQLServer2008数据库设计并实现了一套毕业设计管理系统，系统涵盖了系统管理、教学秘书功能、教师功能和学生功能等几个模块，主要解决了学生和导师的双向选择和毕业答辩管理等问题。
2、以软件工程中的瀑布模型为设计主线，较为详细的介绍了系统的业务需求、功能和非功能需求，系统架构、功能和数据库设计，阐述了界面的设计过程，给出了功能模块的代码，最后展示了系统的功能与性能测试结果。
经过本课题的研发测试，该系统在试运行期间基本正常，各主要功能得到实现，满足了毕业设计管理无纸化的需求。
目前，我国高等院校毕业设计管理方面普遍存在问题，主要表现在：在管理方式、管理理念等方面还停留在传统模式上，对整个管理过程缺乏统一规划、规范和协调，缺乏系统观念以及对决策的支持;对管理信息系统的理解偏重于计算机及通讯技术，而忽视了先进的管理思想的支持;在技术上，原有的系统己经落后于计算机技术、网络通信技术的发展，数据资源无法有效共享，各成员的工作也很难协调一致。因而，如何结合先进教务管理理念，整合信息技术资源，形成基于网络的协同办公，构成了本文开发毕业设计管理系统的研究背景。
本文围绕高校毕业设计管理系统的开发与实现的问题，运用文献法分析了教育理论基础以及开发设计的理论;采用行动研究法归纳了毕业设计管理系统的需求及其关键要素;使用软件开发方法设计并实现了毕业设计管理系统。
本文完成的主要工作如下：
1、分析并论证了毕业设计管理系统相关的理论基础，着重阐述了计算机协同工作理论和软件工程理论。
2、模型。
3、利用UML描述了系统需求、业务流程，分析研究了整个系统的功能模块及概念、比较分析了各类开发技术的优缺点，采用了Java平台下高效的MVC三层架构初步实现了毕业设计管理系统的开发，并己投入试用。
研究存在的不足之处：
1、需求分析的准确性和全面性有所欠缺。
2、总体框架的搭建有一定缺陷，代码存在冗余，后期更改和维护成本较高。
总体而言，本文基于毕业设计管理工作的特点，开发出了毕业设计管理系统并已投入试用，该系统能够将毕业设计工作流程中的大部分工作系统化、规范化、网络化，从而使毕业设计的管理更加科学合理、方便有效，将教务管理人员从重复冗杂的工作中解放出来。
后现代主义的兴起带给当今的建筑界以多元发展的格局，有人认为当今的建筑界不能再像以前那样由现代主义独霸天下，而恰恰应该表现出一种百家争鸣的状态。许多建筑师高举反对现代主义中的理性和逻辑性，反对现代主义中的二元对立性等标语的后现代主义大旗，于是，便有了当今建筑界的一片混乱。
针对这种现象，本文根据对哲学中理性精神本质的分析认为，当代建筑非理性的现象从根本上来说是理性的，因为这些建筑所依据的后现代理论从本质上来说就是理性的，之所以会这样，都是因为对数学发展的误解造成的。
因此，本文首先通过对数学各个发展时期中所产生的重大发展以及由此带给建筑学的'影响的介绍，表明建筑学的发展变化除了受社会、政治、经济等因素的影响之外，更为重要的是受到数学的发展以及由此而带来的世界新图景的不断展现的影响。而数学作用于建筑学的途径则是通过数学理性与数学美。 接下来，本文通过对数学与哲学中理性的比较发现，数学理性不仅是哲学中理性最重要的组成部分，而且也是建筑理性精神的本质，它是蕴含于建筑各个发展时期中不断变化发展的一条主线。
而通过对建筑美学含义及其发展过程以及数学美特点的介绍，本文指出建筑美学与数学美有着共同的最高追求--和谐，对和谐的追求是建筑学与数学顺应自然发展规律的根本保证。 最后，本文提出建筑师不应仅仅看到建筑学发展变化在浅层次上的影响因素，还应当抓住建筑学中数学理性的本质，去寻求与宇宙万物和谐统一的数学美。
女性主义翻译理论主要兴起于20世纪80年代，得益于西方的妇女运动和女权主义浪潮，该理论的形成和发展与译学研究中的“文化转向”密切相关。女性主义翻译理论主张将翻译理论与女性主义运动相结合，一反传统的翻译观。女性主义者认为，传统翻译理论将译文处于从属于原作，类似于传统观念里女性依附男性一样，翻译始终处于弱势地位。因此，为了更好地实现翻译的价值，主张转变传统翻译的“忠实”观，把翻译作为文化介入的方式和文化协调的手段，转变“作者——作品，译者——译文”的二元对立关系，要关注作品原文与译文之间的共生关系，平等对待作者与翻译者，在作者、译者和读者之间搭建一座沟通的桥梁，即翻译，并在其作品中能体现其译者的主体行为。尽管女性主义翻译理论也遭受到不少批评，但是女性主义的发展对现当代的文学翻译具有不可磨灭的价值和贡献。女性主义翻译理论作为翻译理论的一大流派，关注翻译中的性别差异，在文学翻译中一改传统的男性占主导的性别主体意识。女性主义翻译理论以女性作为翻译的隐喻，主张在翻译中用女性的观点重新审视社会文化，注重在翻译作品中突出女性主体身份、女性意识等方面。不仅如此，女性主义翻译理论还给我们翻译者众多启迪，如在翻译过程中要把握女性自身的真正价值，将文本与相应的社会历史文化及其相关文本联系起来研究，在文学翻译中注重翻译者与作者、作品、读者之间的内在关系，从而让其作品更能做到意象、准确与生动，更高地体现其文学水准与价值。
中期检查报告的内容应该包括以下几点：
1、研究进度：概述已经完成的工作，包括文献综述、概念框架建立、论文结构设置等；
2、研究方法：概述研究方法，包括文献搜索、资料采集、定性分析、定量分析等；
3、研究成果：概述获得的研究成果，包括框架设置、论点论证、结论得出等；
4、存在的问题：概述存在的问题，包括研究方法的不足、资料不足、理论解释不足等；
5、下一步的工作：概述下一步的工作，包括文献综述的完善、论证的加强、论文的写作等。
