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胃溃疡论文文献

2023-02-28 10:33 来源:学术参考网 作者:未知

胃溃疡论文文献

Introduction
Background
Gastritis includes a myriad of disorders that involve inflammatory changes in the gastric mucosa, including erosive gastritis caused by Helicobacter pylori bacterial infections, other infectious gastritises, nonsteroidal anti-inflammatory drugs (NSAIDs), noxious irritants, reflux gastritis from exposure to bile and pancreatic fluids, infectious gastritis, and gastric mucosal atrophy.

Peptic ulcer disease (PUD) refers to a discrete mucosal defect in the portions of the gastrointestinal tract (gastric or duodenal) exposed to acid and pepsin secretion. Presentations of gastritis and PUD usually are indistinguishable in the ED, and thus the ED management is generally the same. Emergent complications include hemorrhagic shock and peritonitis secondary to a perforated ulcer. The clinician should be concerned about other life-threatening conditions (eg, acute coronary syndromes and aortic aneurysms), which can mimic the presentation of gastritis.

For more information, see Medscape's Peptic Ulcer Disease Resource Center.

Pathophysiology
The mechanisms of mucosal injury in gastritis and PUD are thought to be mainly caused by H pylori infections, coupled an imbalance of aggressive factors, such as acid production or pepsin, and defensive factors, such as mucus production, bicarbonate, and blood flow.

Erosive gastritis usually is associated with serious illness or with various drugs. Stress, ethanol, bile, and nonsteroidal anti-inflammatory drugs (NSAIDs) disrupt the gastric mucosal barrier, making it vulnerable to normal gastric secretions.

Infection with H pylori, a short, spiral-shaped, microaerophilic gram-negative bacillus, is the leading cause of PUD and is associated with virtually all ulcers not induced by NSAIDs. H pylori colonize the deep layers of the mucosal gel that coats the gastric mucosa and presumably disrupts its protective properties. H pylori is thought to infect virtually all patients with chronic active gastritis. Eradication of H pylori was thought to be the pathway to curing ulcer disease, but that has proven increasingly challenging.

NSAIDs and aspirin also interfere with the protective mucus layer by inhibiting mucosal cyclooxygenase activity, reducing levels of mucosal prostaglandins. Many people with known H pylori colonization or who are taking NSAIDs do not suffer from gastritis or PUD, which indicates other important causative factors must be involved.

Frequency
United States
Approximately 10% of Americans eventually develop PUD, and about 10% of patients presenting to the ED with abdominal pain are diagnosed with PUD. Prevalence has decreased in the United States over the last 30 years.

International
Frequency of PUD is decreasing in the developed world but increasing in developing countries.

Mortality/Morbidity
Complications of gastritis include PUD and, rarely, extensive bleeding. PUD accounts for more than 50% of all causes of upper gastrointestinal bleeds in the United States.
Complications of peptic ulcer disease include bleeding, occasionally massive, and perforation leading to peritonitis and sepsis (rare).
The mortality rate is low.
Sex
Male-to-female ratio of gastritis is approximately 1:1
Male-to-female ratio of PUD is approximately 2:1
Age
An estimated 60% of Americans older than 60 years harbor H pylori.
Duodenal ulcers usually occur in those aged 25-75 years.
Gastric ulcer prevalence peaks in those aged 55-65 years.
Clinical
History
Patients typically present with abdominal pain that has the following characteristics:
Epigastric to left upper quadrant
Frequently described as burning
May radiate to the back
Usually occurs 1-5 hours after meals
May be relieved by food, antacids (duodenal), or vomiting (gastric)
Typically follows a daily pattern specific to patient
NSAID-induced gastritis or ulcers are usually silent.
Sudden onset of symptoms may indicate perforation.
Gastritis may present as bleeding, which is more likely in elderly patients.
Symptoms consistent with anemia (eg, fatigue, dyspnea) may manifest.
Physical
Epigastric tenderness is present and usually mild.
Bowel sounds are normal.
Signs of peritonitis or GI bleeding may be manifest. Perform a rectal examination and Hemoccult testing.
Causes
H pylori (most common cause of ulceration)
NSAIDs, aspirin
Gastrinoma (Zollinger-Ellison syndrome)
Severe stress (eg, trauma, burns), Curling ulcers
Alcohol
Bile reflux
Pancreatic enzyme reflux
Radiation
Staphylococcus aureus exotoxin
Bacterial or viral infection

胃溃疡及胃癌的病理诊断与临床治疗关系的分析

胃溃疡诊断依据
  (1)慢性病程,周期性发作,常与季节变化、精神因素、饮食不当有关;或长期服用能致溃疡的药物如阿司匹林等。
  (2)上腹隐痛、灼痛或钝痛,服用碱性药物后缓解。典型胃溃疡常于剑突下偏左,好发于餐后半小时到1~2小时,痛常伴反酸嗳气。
  (3)基础泌酸量及最大泌酸量测定有助诊断。胃溃疡的基础泌酸量正常或稍低,但不应为游离酸缺乏。
  (4)溃疡活动期大便隐血阳性。
  (5)X线钡餐检查可见龛影及粘膜皱襞集中等直接征象。单纯局部压痛,激惹变形等间接征象仅作参考。
  (6)胃镜检查,可于胃部见圆或椭圆、底部平整、边缘整齐的溃疡。根据溃疡面所见,可分为:①活动期:溃疡面为灰白或褐色苔膜覆盖,边缘肿胀,色泽红润、光滑而柔软。②愈合期:苔膜变薄,溃疡缩小,其周围可见粘膜上皮再生的红晕;或溃疡面几乎消失,其上有极少的薄苔。③瘢痕期:溃疡面白苔已消失,变成红色充血的瘢痕;可见皱襞集中。
  具备以上(1)(2)(5)或(2)(6)项者可作胃溃疡诊断,对诊断为胃溃疡者须与恶性溃疡鉴别,凡能进行胃镜检查者应做胃粘膜活检予以确诊。如果确认请及时去医院就诊。 胃癌诊断方法
   胃癌须与胃溃疡、胃内单纯性息肉、良性肿瘤、肉瘤、胃内慢性炎症相鉴别。有时尚需与胃皱襞肥厚、巨大皱襞症、胃粘膜脱垂症、幽门肌肥厚和严重胃底静脉曲张等相鉴别。鉴别诊断主要依靠X线钡餐造影、胃镜和活组织病理检查。
  (一)实验室检查 早期可疑胃癌,游离胃酸低度或缺,如红血球压积、血红蛋白、红细 胞下降,大便潜血(+)。血红蛋白总数低,白/球倒置等。水电解质紊乱,酸碱平衡失调等化验异常。
  (二)X线表现气钡双重造影可清楚显示胃轮廓、蠕动情况、粘膜形态、排空时间,有无充盈缺损、龛影等。检查准确率近80%。
  (三)纤维内窥镜检查 是诊断胃癌最直接准确有效的诊断方法。
  (四)脱落细胞学检查 有的学者主张临床和x线检查可疑胃癌时行此检查。
  (五)B超 可了解周围实质性脏器有无转移。
  (六)CT检查 了解胃肿瘤侵犯情况,与周围脏器关系,有无切除可能

关于饮食营养与健康的论文范例

  随着人们的生活水平逐渐提高,越来越多人开始关注营养健康与饮食的关系了。下面是我为你精心整理的关于饮食营养与健康的论文,希望对你有帮助!

  关于饮食营养与健康的论文篇1
  摘要

  现代社会,能吃的东西越来越多,人们的饮食和营养问题也变得越来越复杂。在社会大群体里,大学生这个群体也以其人数的逐渐庞大、身份的特殊性而备受关注,其中饮食与营养是关注度较高的方面。大学生的生理特点、膳食营养特点以及针对以上特点应该采取的饮食策略等等,都是大学生为了自己的健康身体和美好前程必须考虑的事情,而这也需要每一位大学生自觉养成良好的饮食习惯和营养意识。

  关键词

  大学生 生理 饮食 营养 健康

  前言

  平时,我们总能看到关于 儿童 、中年人、老年人营养健康的分析与建议,却鲜见对于大学生这一特殊社会群体的饮食营养的探讨。但现在,对于大学生饮食营养的探讨也慢慢多起来了。这从一个侧面反映出,大学生越来越受到重视。也是,目前大学还是精英高等学校,大学生的发展就业很大程度上影响着国家的发展。从另一个侧面也反映出,大学生饮食存在着问题,因为有问题,所以会去探讨,探讨,就有可能发现更大的问题。大学生在饮食和营养上究竟有怎样的一些情况呢?且听慢慢道来。

  正文

  一、大学生的生理特点

  大学生,一般年龄是18岁至25岁。青春期,是指个体机能从还没有成熟到成熟的阶段,一般是在10~20岁之间,从这一个概念出发,大学生普遍是处于青春期的后期。在这一阶段,大学生的生理特点大致可以分为以下几点:

  1、身体外部基本发育成熟,男的更结实,女的更丰满;

  2、身体内部各器官机制如呼吸、神经系统发育渐趋稳定;

  3、身体各部分系统机制都达到最佳水平

  4、性器官发育成熟。

  这一时期是生长发育最为完善的时期,生理和心理的变化较为复杂。虽然身体各方 面相 对于青春期里长身体阶段已经发育成熟,但并不意味着不需要更多的营养,同样是需要的,大学生需要营养去维持这样一个身体完善的阶段,需要更多的动力去支持平常身体器官的运行,这动力来自于能量和营养,因此更需要日常饮食的摄入,获得合理的营养。况且,大学生这一社会特殊群体,是处于社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才的地位,面临着艰巨的学习任务,在脑力和体力两方面都要求严格,思维能力活跃而敏捷,是长身体和长知识的重要时期,在这一时期,其营养状况的优良以及是否懂得科学饮食将直接关系到进入社会后的工作能力。因此,注重饮食、注重合理营养的摄入具有非常重要的现实意义。

  二、大学生的营养需求

  根据以上对大学生生理特点的分析,我们得出结论:大学生处于青春期后期,同样需要很多的营养。那具体有哪些呢?我结合我平时的生活和观察到的情况一一来分析一下。

  1、糖、脂肪、蛋白质

  这是生活中的每一个都需要的营养物质,但大学生对它们的需求,我觉得会更大。大学生学业繁重,经常熬夜,大部分人不仅忙自己的专业学习,有时候也会忙各种社团组织或自己去学第二专业,有时候还得出去实习,经常往返于学校和实习地之间。对于这些情况,如果没有充足的精力是很难完成的。因此,大学生首要的就是能够提供能量、补充能量的营养,能提供能量的营养物质,当然就是糖、脂肪、蛋白质了。人体依靠糖、脂肪和蛋白质三大营养素供给能量,维持日常生活的运行。

  2、钙、碘、铁等矿物质

  上面也讲过,大学生还是处于青春期后期,身体还在成长,钙和碘元素对大学生的身体发育和适应繁重的学习任务是具有重要意义。而且,只要是人,一缺钙就容易出现痉挛等症状,缺碘则易导致甲状腺肿大。因此,不仅仅是大学生,对于其他人来说,补充钙、碘都是非常重要。铁的缺乏在女大学生中较为多见,因为生理特点而造成的血液损失,使得身体对铁的需要量增多,容易引起缺铁性贫血.所以大学生尤其是女大学生注意铁的摄入。

  3、水

  水是生命之源,水是否摄入充足、合理同样影响着一个人身体的好坏。我们除了平时要及时补充水以外,在某些特殊时期,也要注意水的摄入,如:熬夜。熬夜对大学生来说可谓是家常便饭,你可以偶尔熬夜,但在熬夜中请注意多喝些白开水,因为熬夜是很容易缺水。还有,运动过后最好也是多喝些白开水,但不可一停止运动,马上就放口大喝,要等身体缓下来,再慢慢喝。

  4、维生素A、B2等维生素

  如果你站在讲台往下看,你会发现整个教室的人,有超过三分之二是戴着眼镜的,就算没有戴眼镜的,多少都是有一些近视。当代大学生学习繁重,每天就是埋头在那写写、看看,根本不懂得用眼要适度。甚者是对着电脑7、8个小时,在那玩游戏、煲电视剧,中间一点也没有休息过,而且,现在人手一部智能手机,随时都可以拿出来玩一玩,看一看,近视问题就更加严重了。所以,大学生保护眼睛迫在眉睫,除了日常及时让眼睛休息之外,摄入一些对眼睛有益的维生素也是必须的,如:维生素A、维生素B2,这些维生素都具有保护视力的功效,我们应该多注意。

  5、卵磷脂

  这里为什么要特别提出卵磷脂呢?因为它对大学生来说真的很重要。大学生应付考试、考证多,想、记的事情多,要兼顾的事情也多,经常会用脑过度,出现头痛、 记忆力 衰退等问题。卵磷脂是构成神经细胞和脑细胞代谢的重要物质,如果你是从事以脑力劳动为主的,就要注意对卵磷脂的摄入。大学生是典型的脑力劳动者,非常需要卵磷脂。

  以上就是我 总结 的大学生对营养的大概需求,但我们要知道的是,我们需要的营养并不仅仅只有这些,像维生素、矿物质等,还有很多种类是我们必需的,这里只是根据大学生的学习和生活特点着重点出来而已。

  总结出大学生对营养的需求,就要对症下药,一个字——补。但是,在怎样补之前,我们先来看一下大学生在饮食方面存在的不良习惯。因为如果只是一味地补,而没有 反思 自己的饮食习惯,到最后也是徒劳的。

  三、大学生饮食存在的问题

  大学生在饮食中存在的问题一直没有引起人们太大的关注,不过近来国内不少学者对不同区域大学生的饮食和健康进行了较广泛的调查与研究,所得结果令人深思。孙建华等[1]的调查结果显示,上海大学生的饮食处于自发行为,缺乏科学指导,体格状况不容乐观;主食量不够,种类单调,缺乏身体健康发育所必须的粗粮;不重视早餐的情况严重,挑食、偏食等现象也令人担忧。

  张有平等[2]对我国西南地区的28个少数民族的1386名大学生进行调查发现,西南地区少数民族大学生主食以米饭为主,且存在挑食行为、偏食行为和按自己嗜好饮食;31.7 %的大学生经常伴有牙龈红肿和瘀血,58.1%的女生经期不正常,43.2%的学生存在缺铁性贫血。

  2007年广州中医药大学经济与管理学院的黄艺敏、陈海萍对广东省10所高校的326名学生的饮食营养和健康状况调查[3]中,所记录的调查结果,均反映出当前大学生膳食营养存在的主要问题有:缺乏营养知识,饮食习惯不科学,膳食结构不合理。

  作为一名在校大学生,我也发现自己以及身边的很多同学在饮食方面存在着诸多问题,主要有以下几类:

  1、不吃早餐就去上课,或为了睡懒觉就省掉早餐;

  2、为了减肥而节食,为了玩游戏、看球赛、书而草草完成进食或干脆不吃。

  3、在各类聚餐中暴饮暴食,肆意喝酒;

  4、经常光顾路边小吃、小吃街、大排档,没有顾虑食物是否卫生、安全;

  5、经常吃宵夜,吃饱后就睡觉;

  6、食物乱搭配地吃,不知道哪些食物是不能搭配吃的;

  7、以零食作为正餐;

  8、喜欢吃零食,随手就一包零食拿来吃;

  9、饮食口味重,经常吃辣的、咸的食物,不喜欢吃清淡的东西。 四、大学生科学饮食的策略

  人家说:“前世的因,今世的果。”而在大学生饮食问题上,同样会导致“现在埋下的危机,将是未来爆发的祸患。”你现在不好好注意身体,没事,你还年轻,等到你五六十岁的时候,你就后悔了,就知道当时的自己有多么愚蠢,竟这般折磨自己的身体。又有人说:“大学是一个养生的地方。”没错,不仅是老人要养生,大学生也要养生,因为大学时期是人身体的黄金时期,这时养好了身体,将获益一辈子。既然大学是个养生的地方,就别浪费它了,好好养养自己的身体,所以我将为大学生养生做以下规划:

  首先,是从一日三餐规划起:

  1. 早餐

  前面也说到,早餐非常重要。而要吃好早餐,对餐前活动、营养量、主副食品搭配等都要予以重视。理想的做法是,起床后先做些室外活动,呼吸新鲜空气,可增食欲,有助消化。最少活动30分钟后再吃早餐。结合大学生的现状,假如早上第一大节有课,而且起床时间又偏晚,我们完全可以在小卖部或饭堂买完早饭后带入教室,当然注意教室的卫生是不容忽视的。除此之外,早餐中还有两点值得注意:一、吃早餐宜"热食",以免伤胃伤身,因此很多同学喜欢一大早喝蔬果汁的习惯事实上是不科学的。二、早餐前喝两杯凉开水,有润喉、醒脑、防止口臭和便秘等作用。

  2.午餐

  俗话说"中午饱,一天饱",由此可见,午餐是一日中主要的一餐。由于上午人体内的热能消耗较大,午后还要继续工作和学习,因此,午餐热量应占我们每天所需总热量的40%以上。主食根据三餐食量配比,可在米饭、面制品中间任意选择。副食以满足人体对维生素和无机盐的需要,种类的选择很广泛,如:肉、蛋、禽类、豆制品类、蔬菜类等,按照科学配餐的原则挑选几种,相互搭配食用,也就是要吃些耐饥饿又能产生高热量的 炒菜 ,使体内血糖继续维持在比较高的水平,从而保证下午的工作和学习。

  3.晚餐

  首先,晚饭不能吃得太迟:长期太迟易致泌尿系统的结石。一般来说大学期间做到这一点是容易的。其次,晚饭不能吃得太饱:晚餐比较接近睡眠时间,不宜吃得太饱,尤其不可吃宵夜。晚餐应选择含纤维和碳水化合物多的食物。晚餐时,主食与副食的量都应适量减少,以便到睡觉时正好是空腹状态。晚上要少吃寒性蔬菜如小黄瓜、菜瓜、冬瓜等。8点以后任何食物对我们都是不良的食物。若是重食的家庭,晚餐肉类最好只有一种,不可多种肉类,增加体内太多负担。最后晚餐后不要再吃任何甜食,否则的话,很容易伤肝。普遍存在的情况却是,大学生通常在11点之后睡觉,空腹之久容易伤胃,很多同学会选择吃吃宵夜,我的建议是选择吃一些水果填充,尽量少吃油腻的宵夜食物。而对晚餐后还要从事长时间脑力劳动的学生尤其是研究生来说,晚餐少吃的原则或许是不适合的。否则到临睡时饥肠辘辘,就会影响入睡,甚至会从睡眠中饿醒,这会造成某些慢性胃肠疾病的发生。晚餐对于体质瘦弱的脑力劳动者更为重要,应该把晚餐作为他们补充营养的好机会。据营养学家研究,提高晚餐质量,可以有效地改善人体的营养状况,这与晚餐摄入的营养物质更利于人体吸收有关。

  其次,是在平时摄食应该注意的问题:

  ①食物搭配多样化

  在饮食中尽可能选择多样化的菜肴和主食,以确保各种营养的充分供给。众所周知的六大营养素是:蛋白质→脂肪→碳水化合物→无机盐→维生素→水。每种食物所含营养素的种类及数量不同。目前大学饭堂的菜肴中营养素比较全面,都已包含在不同的菜肴中,但是大学生的消费水平有限,不可能在一餐中饮食全面,这样就很难保证营养素的充分供给,况且有一部分学生对喜欢的食品就胃口大开,对不喜欢的就嗤之以鼻,这样就更加难以保证比较全面的摄取营养素。因此,学生就餐时,应不断变换品种,保证饮食多样化。

  ②三餐热量摄入均衡化

  适当安排好三餐热量摄入的比例。有这样一句 谚语 “早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐要吃少”。目前大学生的热量供应基本达标,但三餐之间热量的分配也并非尽善尽美 ,三餐热量的摄入以早餐30%,中、晚餐各占35%的比例为好。

  人不可缺少的微量元素还包括铁、氟、锌、铜、钳、钴、铬、锰、镍、硅、碘、硒、锡、钒等十三四种。为了增强体质,怎样从“盘中餐”获得理想的元素呢? 一是常吃“粗食”。谷物的许多营养元素,集中在谷皮里。如出粉率72%的精制白面,仅能保留原小麦五分之一的“镁”和七分之一的“铬”。精制的白糖,只含有粗糖1%的镁,7%的络,无机盐比粗糖少三十倍。

  二是不可“偏食”,人体需要补充不同的营养素,应该适量使用不同的蔬果、蛋类及肉类。

  三是“吃菜喝菜汤”。做菜、吃馅常“挤”掉菜汤。岂不知,菜汤里富含植物细胞内宝贵的金属“钾”;菜本身反而成为“低钾菜”。缺“钾”对心脏、血压、都十分不利。所以,“原汤化原食”即吃菜又喝汤,是科学合理的膳食。

  四是避免“以药代食”。自然食品的营养是均衡的,如果“以药代食”,过量的摄入某种元素——包括必需的微量元素,都会变得具有“毒性”,生命可能因此而受到影响。所以,我们还是应从“盘中餐”里去索取营养,不可滥用营养药物。 五是不吃“污秽饮食”。众所周之,重金属的污染,比农药等有机物的污染还要严重。因为农药等化合物在自然界中尚可缓慢分解,净化“无毒”物质。而有毒元素却无法分解,进入人体后就会引起不良后果。因此,有毒元素污染过的饮食,要避免入口。

  ③蛋白质供应优质化

  应增加蛋白质的摄入量。蛋白质是生命活动的基础,在体内不能储存,每天都必须摄入,因而必须保证蛋白质的供给。从调查数据看,目前大学生的蛋白质供应量普遍不足,组成上以植物性蛋白质居多,动物性蛋白质比例很少,且质量较差。因而在膳食中应增加富含蛋白质的原料做的饭菜,像瘦猪肉、鸡鸭肉、蛋类、奶类以及豆制品等。早餐可喝些豆浆,有牛奶更好。考虑到部分学生的经济状况,可多吃些豆制品,对补充蛋白质大有裨益。蛋白质的摄入量每天

  应达到70g供给量标准,其中动物性、豆类的蛋白质最好占三分之一以上。 ④脂肪摄入标准化

  在日常饮食中应适当增加脂肪的摄入量。脂肪包括中性脂肪和类脂,是人体重要的热能营养素。此外,脂肪中含有的磷脂固醇对增进大脑神经的功能有一定的作用;还有一部分脂溶性维生素,是供给维生素A、D、E、K的主要途径。因此,摄入的脂肪量应满足机体的需要。目前,有部分学生受“节食风”的影响,过分节制脂肪的摄入,有点谈“脂”色变,这是不可取的。而且现在学生脂肪的摄入量很少达到每天50g标准。所以要通过多吃些动物型菜肴或用植

  物油烹制的菜肴的 方法 来增加脂肪的摄入量。

  ⑤维生素吸收丰富化

  在饮食中多吃一些富含维生素的食物。维生素包括脂溶性和水溶性两种,它们是调节体内生理功能所必不可少的物质。动物的肝脏,一些海产品,植物油等是脂溶性维生素的主要来源;而蔬菜水果则是水溶性维生素的主要来源。有些维生素,譬如VC,在烹调过程中极易受到破坏。所以,学生在选择菜肴时,应以富含维生素的瓜果蔬菜以及肝脏等为主,也可采取一些补救 措施 ,如平时多吃些(生食)水果蔬菜中含维生素多的如西红柿、黄瓜、菜青椒、红心萝卜等。

  ⑥饮食安排合理化

  应注意根据季节变化合理安排饮食。食物有寒热温凉四性:冬季宜吃温热性食物;夏季宜吃寒凉性食物;春秋两季也应区别对待。对于大学生,特别是一些女同学更应注意,冬天可多吃些以烧、炖、焖方法烹制的羊肉、狗肉、猪肉等;而夏天则宜吃些凉拌清炒等方法烹制的清淡食物,但要注意的是冬不可极温,夏不可穷凉。此外,应限制刺激性食物的摄入,除长期的饮食习惯外,辛辣酸性过咸食物不宜过食,否则会引起亢奋,易使神经系统失去平衡,从而导致精神及情绪的极大波动,特别是禁止吸烟和喝酒,对浓茶和咖啡也以少食为宜。

  最后,是要勤加锻炼,如果不喜欢运动,哪怕饭后二三十分钟去散步也好。有句话说“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,这句话多少都是有一定道理的,生命在于运动,再懒也要动一动。

  结语

  其实这么多的饮食建议还是要结合自身状况来采用,不同的人需要不同的营养摄入。现在的传媒很便捷,不是只是增加了我们的娱乐性,更重要的是增加了知识获取的途径。大学生,作为这个社会未来发展的主力军,提高大学生爱惜生命和保护健康的主观意识,才是大学生健康成长的保证。营养是大学生身体发育的先决条件,必须强化科学饮食意识 教育 ,增加科学营养知识,纠正不良的饮食习惯,改善饮食结构。改变当前的现状,不是仅仅靠大学生和同龄人的习惯改变就能实现的,我们需要社会给予更多的关注。比如大学饭堂的膳食问题,菜价问题,不良的饮食习惯的产生离不开饭堂这个催化剂。高校应努力创造适合学生身心特点而良好的校园 文化 氛围,创造营养健康教育的精神与物质条件。总之,合理饮食是健康的基础,对正值生命力旺盛的大学生来说亦是如此。大学生自身应该腾出更多否定时间关心生命本身,关心自己的营养健康。这不仅是对自己的负责,更是一种对社会的责任。
  关于饮食营养与健康的论文篇2
  内容摘要:近年来随着经济的快速发展,人们越来越重视饮食养生。俗话说:“民以食为天”随着社会的进步和物质生活水平的提高,人们开始从“吃饱”向“吃好”转变,认为不仅要吃饱,还要兼顾营养,吃出健康和品味。对于一日三餐的要求也有了大幅的提高,食物的营养成分越来越精细。

  但是现代人由于工作和时间长,一直坐着缺少运动,导致了越来越多 肥胖症人群、亚健康人群、 “三高”人群等的出现,所以,人们越来越关注合理 的饮食。蔬菜,鱼、肉类,菌藻类食物都是保健菜的佳品。同时运动也是必不可少的,合理地进行营养补 充,有益于身心健康。只有注重怎样吃才能养生长寿,才能预防疾病的发生。

  关键字: 饮食营养 健康养生

  青少年是一个优秀的群体,是国家的花朵,未来的栋梁、民族的希望。在竞争日益激烈的当今社会,他们在学习、生活、就业、情感、交际等方面受到强烈的冲击。面对机遇与挑战、选择与放弃、动力与压力、自我实现与社会适应等种种矛盾,他们得不到正确的指导,自己又不正确对待,便产生了一系列不良的生理、心里反应,引起消极的负面情绪和行为。面对这些问题,我们要给予高度重视,引导他们去怎样健康生活,因此,我们要自己调节身心。拥有乐观、开朗的胸怀是很重要的,培养良好的兴趣和 爱好 ,劳逸结合,工作量适度,同时加强锻炼。 增强体质及抵抗力对于预防肥胖具有很好的作用。根据个人体质,选择散步、慢跑、做操、打球等活动。 都是很好的体育项目。在合理饮食方面多食含钙、锌、磷、铁和蛋白质多的食物,如鱼、肉、蛋、奶、豆类,补充足够的维生素,注意粗细搭配。限食高热量和高脂肪食物,少吃盐及糖。

  (一)生理特点 :

  青少年正处在青春期,身体代谢旺盛,骨骼、肌肉等器官、组织增长迅速,每天用脑时间最多,属于中偏重体力消耗。另外,每天都有一定的 体育运动 ,所以体能消耗较多处于发育时期要即使补充营养。特别是对营养素和热能的需求 。在热能方面 ,以中等体力劳动的l8~26岁,体重60kg的男生计算)每人每日需要热能12. 6mJ。人体所需热能来源于食物中的三大营养素,合理营养要求热能的来源中,蛋白质占10% ~14%,脂肪占20% ~25%,碳水化合物占60% ~70%,1g蛋白质、1g脂肪、1g碳水化合物在体内氧化分别可产生l6.7,37.6,16.8kJ。

  (二)合理膳食:

  同时一日三餐的热能应当与工作强度相匹配:避免早餐过少、晚餐过多的弊病。热能分配以早餐占全日总热能的25%—30%、午餐占40%、晚餐占30%—35%较为适宜。《陆地仙经》中曾有一诗:"早饭淡而早,午饭厚而饱,晚饭须要少,若能常如此,无病直到老。"但现实生活中却出现这样的怪圈,常常是"早餐马虎,中餐凑合,晚餐全家福"。而科学的吃法应该是"早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐要吃少"。有许多人不按这个比例安排一日三餐,而是采用2:4:4,甚至1:4:5的分配比例,造成晚餐吃得过饱过多,对健康有害无益。 早餐吃得好。据营养学家实验研究发现,早饭吃得好(如牛奶、鸡蛋、巧克力、麦乳精、营养面包等)的人,整个上午血糖水平均保持在正常水平,所以不论是脑力劳动者或体力劳动者均感到精力充沛,效率很高。而不吃早餐或早餐质量很差的人,在不到上午10点钟时血糖水平已降至正常以下,故感到体力不支,头晕乏力,注意力不集中,学习效率下降。另外,据统计长期不吃早餐或早餐不讲究者,胃炎、胃溃疡、胃癌的发病率较高。

  晚餐吃得少。晚餐吃得太多太好,容易影响睡眠,发生肥胖,甚至产生疾病。晚餐吃得多的人,身体必须要有较多的“精力”用于食物的消化吸收和处理,使睡眠不好;人到夜间活动减少,睡眠时耗热最小,晚间胰岛素分泌比白天多,而进食过多又可促使胰岛素分泌,较多的胰岛素可使血糖较多地转化为脂肪,过多的脂肪堆积就会造成肥胖。

  (三)合理安排用餐间隔:

  三餐的间隔要合适,三餐饮食的量也要适当,同时还要讲究饮食卫生。三餐时间合适、比例适当这一条比较好理解,就是早饭要认真吃,晚饭不要吃过量,每餐间隔4~6个小时,不要暴饮暴食,饥一顿饱一顿。

  (四)注意膳食结构的平衡:

  主要是主副食搭配要注意酸碱平衡,主要做到杂粮与精粮的平衡;干、稀的平衡;副食要做到生、熟搭配平衡;荤素搭配平衡由于烹调原料的品种和食用部位不同,所含营养素的种类和数量也不同,只有通过科学搭配,才能使每一种菜所含的营养素更为全面、合理。荤菜方面,既要有猪、牛、羊(任选其一种),又要有鸡、鸭、鹅,还要鱼类;素菜上要照顾到根、茎、叶、花和果类蔬菜都要有,还要配有豆类、菌类和藻类。总之,食物不要单一,一天内或一星期内达到平衡即可。

  在膳食酸碱平衡方面,主食和副食平衡十分重要。纵观我国中医文献,自古以来评论人体健康状态时,常用"精、气、神"三个字来描述身体健康。"精"字的一半是米、另一半是青--绿色的食物蔬菜;繁体的"气"字里有米;"神"字的右边是在田地里种庄稼。汉字是智慧的符号,所以"精、气、神"三个字告诉我们不能不吃米,即不能不吃植物性食物。中华民族的祖先素有"世间万物米为珍"之语,可见我们的先人从生活实践中已深刻认识到五谷杂粮是须臾不可离的主食。 主副食比例适当是保证营养平衡的前提,即热能大部分取自碳水化合物,也意味着谷类、各类主食--米饭、馒头、麦片是膳食中能量和蛋白质的主要来源。植物性食物也提供了部分矿物质、微量元素、维生素和膳食纤维。另外,为满足对膳食纤维的需要,应适量选择粗粮。如荞麦不仅膳食纤维丰富,而且含苦味物质芦丁,对增强血管功能,治疗高血压、冠心病和糖尿病相当有效。当前有些人为了减肥,不吃主食,这是十分错误的每个人都会有这样的体会,一旦吃了过多的鸡、鸭、鱼、肉以后,会感到发腻,这就是"轻度酸中毒"的表现。富含矿物质和微量元素、膳食纤维的瓜、果、蔬菜是碱性食物;而富含蛋白质的鸡、鸭、鱼、肉属于酸性食物。餐饮中应掌握酸碱平衡,两者不可偏颇,只有平衡、方可益补得当。如终日饱食膏粱厚味,酸碱失衡,将严重影响健康。难怪古人诗云:"厚味伤人无所知,能甘淡薄是吾师。 >>>下一页更多精彩“关于饮食营养与健康的论文”

文献检索题目

:信息检索试题 《信息检索》期末考试题 班级 舱室3091 姓名:颜二磊一、选择题(1分*38题) 1、根据国家相关标准,文献的定义是指“记录有(A )的一切载体”。 A.情报 B.信息 C.知识 D.数据 2、以作者本人取得的成果为依据而创作的论文、报告等,并经公开发表或出版的各种文献,称为( B ) A.零次文献 B.一次文献 C.二次文献 D.三次文献 3、文摘、题录、目录等属于( B ) A.一次文献 B.二次文献 C.零次文献 D.三次文献 4、手稿、私人笔记等属于( C)文献,辞典、手册等属于( )文献 A.一次,三次 B.零次,二次 C.零次,三次 D.一次,二次 5、按照出版时间的先后,应将各个级别的文献排列成( A ) A.三次文献、二次文献、一次文献 B.一次文献、三次文献、二次文献 C.一次文献、二次文献、三次文献 D.二次文献、三次文献、一次文献 6、( B )的主要功能是检索、通报、控制一次文献,帮助人们在较短时间内获取较多的文献信息。 A.零次文献 B.二次文献 C.一次文献 D.三次文献 7、一次文献、二次文献、三次文献是按照( A )进行区分的。 A.内容的公开次数 B.原创的层次 C.印刷的次数 D.评论的次数 8、从文献的( C )角度区分,可将文献分为印刷型、缩微型等。 A.内容的公开次数 B.载体类型 C.出版类型 D.公开程度 9、具有固定名称、统一出版形式和一定出版规律的定期或不定期的连续出版物,称为( D ) A.图书 B.会议文献 C.学位论文 D.期刊 10、利用文献后面所附的参考文献进行检索的方法称为( A ) A.追溯法 B.直接法 C.抽查法 D.综合法 11、中国图书馆图书分类法的分类号采用了( A ) A.拼音字母+数字 B.英语字母+数字 C.全部拼音字母 D.全部数字 12、( D )是报道文献出版或收藏信息为主要功能的工具。 A.题录 B.索引 C.文摘 D.目录 13、按照顺序表述文献检索常用的五个步骤是( D ) A.明确要求和分析课题,选择检索系统,获取原文,确定检索途径和检索策略,实施检索以及调整检索策略 B. 明确要求和分析课题,获取原文,确定检索途径和检索策略,实施检索以及调整检索策略选择检索系统 C. 明确要求和分析课题,实施检索以及调整检索策略选择检索系统,获取原文,确定检索途径和检索策略 D. 明确要求和分析课题,选择检索系统,确定检索途径和检索策略,实施检索以及调整检索策略,获取原文 14、课题“计算机在情报检索中的应用”的中图法分类号及类名为( D ) A.TP3计算机技术 B.TP399计算机技术的应用 C.G250图书馆学 D.G252.7情报检索 15、逻辑运算符包括( D ) A.逻辑与 B.逻辑或 C.逻辑非 D.A,B和C 16、如果希望查找“玻璃复合薄膜的研究”这个课题相关的文献,较好的检索词应该是( D) A.玻璃,复合,薄膜,研究 B.玻璃,复合,薄膜 C.复合,薄膜,研究 D.玻璃,薄膜,研究 17、记录是对某一实体的全部属性进行描述的结果,在全文数据库中一条记录相当于( C ),在书目数据库中,一条记录相当于( ) A.一条文摘,一篇完整的文献 B.一条文摘,一条题录 C.一篇完整的文献,一条题录或文摘 D.一条题录,一条文摘 18、逻辑“与”运算符是用来组配(D ) A.不同检索概念,用于扩大检索范围 B.相近检索概念,扩大检索范围 C.不同检索概念,用于缩小检索范围 D.相近检索概念,缩小检索范围 19、具有概念交叉限定关系的两个检索词之间应该使用( C) A.逻辑或 B.逻辑非 C.逻辑与 D.优先 20、逻辑“或”运算符是用来组配( B ) A.不同检索概念,用于扩大检索范围 B.相近检索概念,扩大检索范围 C.不同检索概念,用于缩小检索范围 D.相近检索概念,缩小检索范围 21、具有相近含义的同义词或同族词在构成检索策略时应该使用(A )运算符予以组配。 A.逻辑与 B.逻辑或 C.逻辑非 D.位置 22、若想排除某概念,以缩小检索范围,可使用( B )运算符 A.逻辑与 B.逻辑非 C.逻辑或 D.位置 23、右截词的含义是检索所有含有与检索词( A )的记录 A.前方一致 B.中间一致 C.后方一致 D.与输入的检索词完全一致 24、就中国学术期刊数据库(CNKI)的使用权限而言,(D )是不正确的。 A.从任何公网终端都可以访问其题录信息 B.从有访问权限的上网终端可访问其题录信息 C.从有访问权限的上网终端可访问其全文信息 D.从任何公网终端都可以访问其全文信息 25、《中国学术期刊全文数据库》中,( C )使用的优先算符是合理的。 A.(文学)*(翻译) B.(文学+小说)*(翻译) C. (文学+小说)*翻译 D.文学+(小说)*(翻译) 26、在《中国学术期刊全文数据库》中,不可以进行( D )检索 A.逻辑与 B.逻辑或 C.逻辑非 D.位置 27、《中国学术期刊全文数据库》提供的文献内容特征检索途径有( B ) A.机构 B.篇名/关键词/摘要 C.中文刊名 D.作者 28、《中国学术期刊全文数据库》提供的文献外表特征的途径有( B ) A.关键词,篇名 B.机构,中文刊名 C.作者,篇名 D.文摘,中文刊名 29、查找南通航院师生2009年发表论文被《中国学术期刊全文数据库》收录情况,可选择的检索策略是( D ) A.作者机构字段:南通航运职业技术学院 并且 作者字段:师生 并且 年份字段:2009 B.作者机构字段:南通航运职业技术学院 并且 年份字段:2009 C.作者机构字段:南通 并且 航院职业技术学院 并且 年份字段:2009 D.作者机构字段:南通航院职业技术学院 并且 年份字段:2009 30、《中国学术期刊全文数据库》中选择作者字段,输入“方志”,选择“模糊匹配”控制,系统给出的检索结果不可能包含有作者姓名为( B ) A.方志成 B.成方志 C.方志 D.方成志 31、若想在《中国学术期刊全文数据库》中提高检索结果的查准率,可使用(A ) A.在结果中检索 B.优先算符 C.或者 D.位置检索 32、《中国学术期刊全文数据库》中,在单逻辑检索的文摘字段中输入检索词“经济”检索的基础上,再在篇名字段中输入“全球化”,选“在结果中检索”再行检索。这个检索过程可以策略表示为( )。两次检索后,检索范围( B )了。 A.文摘字段:经济*篇名字段:全球化,扩大 B. 文摘字段:经济*篇名字段:全球化,缩小 C. 文摘字段:经济+篇名字段:全球化,扩大 D. 文摘字段:经济+篇名字段:全球化,缩小 33、《中国学术期刊全文数据库》给出的检索结果,为( D ) A.仅题录 B.仅文摘 C.仅全文 D.题录、文摘和全文三种 34、《中国学术期刊全文数据库》的全文检索结果( D ) A.直接在屏幕浏览无需全文浏览器,但下载存盘再阅读需全文浏览器 B.直接在屏幕浏览无需全文浏览器,下载存盘再阅读也无需全文浏览器 C.直接在屏幕浏览需全文浏览器,但下载存盘再阅读无需全文浏览器 D.直接在屏幕浏览需全文浏览器,下载存盘再再阅读也无需全文浏览器 35、CNKI数据库的全文阅读格式有两种,其中一种是( C ) A:Articles Image_PDF , B:Aeticles Lmage , C: CAJ. 36、万方数据库使用布尔逻辑算符 and / or / not .其中A and B表示 ( A ) A:查找包括A和B的文献,B;查找A与B其中之一的文献, C:查找有A无B的文献。 37、《中图法》中基本大类由22个字母表示,“E”表示的是(C ) “O”表示的 是 ( )。 A:经济、军事, B:自然科学、文学, C:军事、数理科学和化学 D:经济、外语 38、南通航运职业技术学院图书馆电子图书系统有( C ) A:书生之家、古腾堡计划,B:超星数字图书馆、Ebrary电子图书,C:读秀电子图书,超星电子图书,D:万方数据,畅想之星二、判断题(1分*32题)(错“x”,对“v”)文献是记录知识的一切载体,即用文字、图像、符号等手段记录人类知识的各种载体( V)
文献知识的内容与其记录方式、载体材料无关( V )
文献有知识内容、信息符号和载体材料三个不可分割的基本要素构成(X )
一次文献是产生二、三次文献的基础,是检索利用的主要对象(V )
从零次文献、一次文献到二次文献,再到三次文献,是一个知识内容由分散到集中,由无组织到系统化的过程( V )
按照加工深度不同区分,文献可以分成零次、一次、二次核三次文献(V )
文献检索的本质是用户的文献需求与存储在文献集合中的文献内容进行匹配的过程( V )
文献检索是一种相关性检索,检索结果与检索人员的检索技巧等有关( V)
近一两个月内新发表的文献可以通过浏览图书馆阅览室现期期刊的方法获取。( V )
直接检索法是通过各种检索工具或数据库查找文献的方法(X )
作者途径是按照文献信息所包含的作者信息,利用作者姓名进行检索的途径( V )
联合目录反映多个图书馆的书刊订阅收藏情况。( V)
目录是将图书、报刊等文献中论文的篇目按照一定的排检方法编制而成,供人们查找篇目出处的工具( X )
检索语言是用来描述文献的内容特征、外表特征和表达情报提问的一种人工语言。( V )
分类法是根据科学学科之间的逻辑归属关系,采用层次型或树形结构,列举人类所有的知识类别,并对每一知识分别标以相对固定的码,从而形成的类表(V )
关键词直接采用作者在文献中使用的语言,是一种自然语言性质的主题语言( V )
目前数据库已具备智能思考能力,故在检索时无需人工扩展概念。( X)
将“彩色电视机”拆分成“彩色”AND“电视机”进行检索,所得结果的数量比拆分前多.( V )
查全率是指检索出的符合课题需要的文献与检索出的相关文献量之比。(X)
查准率是指检索出的符合课题需要的文献与系统中含有的相关文献量之比( X )
《中国学术期刊全文数据库》是以收录国内学术类核心期刊和专业特色期刊为主的全文数据库.(V )
《中国学术期刊全文数据库》的分类专辑起着选择检索范围的作用。(V)
《中国学术期刊全文数据库》分类专辑每次能选择多个专辑。(V )
《中国学术期刊全文数据库》的导航浏览只有中图法浏览。(X)
《中国学术期刊全文数据库》的检索策略不可使用优先符“()”。( X)
使用《中国学术期刊全文数据库》的“词频”控制,可以提高检索结果的查准率。(V )
《中国学术期刊全文数据库》“在结果中检索”起到的事逻辑“或”的作用。(X )
《中国学术期刊全文数据库》统一检索文本框中可以输入含有布尔逻辑算符的表达式( V)
《中国学术期刊全文数据库》的“在结果中检索”最多可以进行两次。(X )
在《中国学术期刊全文数据库》中将“打印机”扩展成“彩色打印机”后,可以增加检索结果。( X )
在《中国学术期刊全文数据库》中,需要预先下载安装相应浏览器才可浏览CAJ格式的原文。(V )
《中国学术期刊全文数据库》的原文可以转不转换成文本。(X ) 三、简答题:(10分*3题) 1、信息、知识、情报、文献的概念? 答:信息是事物现象及其属性标识的集合,信息是知识的“子集或基石”,知识是信息的应用和生产性使用,
文献是记录知识的一切载体,即用文字、图像、符号等手段记录人类知识的各种载体,情报是一种普遍纯在的
社会现象,人们在物质生产和知识生产的实践活动中,源源不断地创造、交流与利用各种各样的情报。

2、信息(文献)检索的方法与途径,详细论述检索步骤?
答:方法:(一)时序检索法:·顺时序法·逆时序法·分段法
(二)跟踪检索法(三)综合检索法
途径:(一)时序途径(二)地序途径(三)分类途径(四)主题途径(五)题名检索途径(六)责任者途径
步骤:(一)检索课题分析。首先分析检索目的是什么?是深入研究还是一时学习解难析疑之需?其次分析检索
内容范围的广度及其所需文献的时间跨度有多长?等等。例如,查语词解释或成语典故的出处,与查有关事实、数
据及相关参考文献这两种不同层次的课题,其所需文献及所用工具书刊是有很大区别的。(二)制定检索方案。检索
方案是指导检索实践的行动纲领。内容包括对课题研究所需文献及工具书刊的文献环境进行调查,其中有哪些文献
可就近利用?哪些可查到最切题的文献?(三)选用工具书刊(四)确定检索途径和检索方法。(五)进行检索。有新的
发现应及时修改方案,拓宽思路,把课题研究提到更深的层次。(六)检索效果评估。这是对检索过程的初步总结。
如有失误,应重新检索,以求最佳效果。 3、简述“超星电子图书馆”、“中国学术期刊全文数据库(CNKI)”、“维普中文科技期刊数据库”收藏资源的特点。
答:超星电子图书馆:收录的电子图书内容丰富,包括经典理论、哲学、社科、经济、语言文字、文学、数理化、生物、
工业技术、计算机等50余个学科门类,现拥有中文电子图书80万种,论文300万篇,全文总量4亿余业,并且每天仍在不断
地更新与增加
中国学术期刊全文数据库:该库的产品分为十大专辑:理工A、理工B、理工C、农业、医药卫生、文史哲、政治军事与法律、
教育与社会科学综合、电子技术与信息科学、经济与管理。个专辑分为若干专题,共168个专题。
维普中文科技期刊数据库:按照《中国图书馆分类法》进行分类,所有文献被分为8个专辑:社会科学、自然科学、工程技术、
医药卫生、农业科学、经济管理、教育科学和图书情报。8大专辑又被细分为36个专题
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