首先,如果毕业论文是以快速通过为目的,那肯定需要选好写的。我们都知道,如果选择一个行业内其他人已经发表过的观点,就会比自己新提出一个观点简单得多,如果想要自己的论文被称为是优秀论文就需要在选材上新颖,能够让导师从多篇论文中择优的一定是能够让人眼前一亮的题材。
但是对于部分行业来说,产业的天花板就已经定在了那里,几年之内都没有人发表过新的观点,能够想到的观点全都被人发表过了,这种情况下该怎么办呢?首先应该选择比较小众的、能够补充的点。
例如会展业相关的论文,那么就可以选择其他人不重视的点进行陈述,例如将5G与会展相结合、如何进行线上会展等等。还有一个需要注意的方面,就是在选择论文题材时最好将选择的点进行适当的缩小,再拿会展举例,可能很多人会写过5G与会展相结合,但是可能很少的人会想到5G与线上会展相关的这个方面,又或者没有人在这个方面细化过,所以,这时候如果选择这种没有人注意过的小细节进行论述,可能就会成为老师心中比较新颖的论文。
在选材过后,需要注意的是怎样才能让论文整体看上去流畅并且有意义,现在很多论文都是陈述性、理论性较强,这种情况下就会忽略学术内的主要研究,选好论文的侧重点去写,并且先列出大纲,明确整体的架构,保证论文的整体是有意义、有中心点的,这类的学术性论文导师都是比较愿意阅读的。最后,在论文的创作过程中,需要听从老师的意见进行各种修改,老师给出的建议一定是能够让论文变得更加完整、更加有深度的建议。
新颖的数学论文题目有:
1、数学模型在解决实际问题中的作用。
2、中学数学中不等式的证明。
3、组合数学与中学数学。
4、构造方法在数学解题中的应用。
5、高中新教材中数学教学方法探讨。
6、组合数学恒等式的证明方法。
7、浅谈中学数学教育。
8、浅谈中学不等式的几何证明方法。
9、数学教育中学生创造性思维能力的培养。
10、高等数学在初等数学中的应用。
11、向量在几何中的应用。
12、情境认识在数学教学中的应用。
13、高中数学应用题的编制和一些解题方法。
14、浅谈反证法在中学教学中的应用。
15、探索证明线段相等的方法。
16、几个带参数的二阶边界值问题的正解的存在性研究。
17、关于丢番图方程1+x+y=z的一类特殊情况的研究。
18、变限积分函数的性质及应用。
19、有限集上函数的迭代及其应用。
20、小学课堂环境改着的行动研究。
21、网络环境下小学数学主题教学模式应用研究。
22、培养小学生数学学习兴趣的教学策略研究。
23、小学五年级儿童数学学习策略干预对改善其执行功能的研究。
24、小学生数学创新思维的培养。
25、促进小学生数学课堂参与的数学策略研究。
26、使学生真正成为学习的主人。
27、改革课堂教学的着力点。
28、谈素质教育在小学数学教学中的实施。
29、素质教育与小学数学教育改革。
30、浅谈学生数学思维能力的培养。
学术堂整理了十五个新颖并好写的毕业论文题目:
1、非全日制劳动者权益保护问题研究
2、论行政法比例原则的适用
3、论行政事实行为
4、论《英雄烈士保护法》的立法意义与完善路径
5、论我国政府信息公开制度的完善
6、论劳务派遣中劳动者合法权益的保障
7、“当场击毙”正当化研究
8、我国偷渡犯罪刑法立法研究
9、我国未成年人犯罪刑法立法研究
10、论刑法中的犯罪的社会危害性
11、论刑法在反恐中的作用与局限
12、我国环境犯罪刑法立法研究
13、人体器官犯罪研究
14、我国宪法指导下的刑法理念研究
15、论民间文学艺术的知识产权保护
1、把握标题论文标题的核心
为了准确地反映文章的中心论点,论文的标题离不开四大支撑骨架,即标题中的四大要素:研究对象、研究目的 、研究范围、研究方法。只有标题准确地反映这四者之间的关系才可以突出论文的研究内容与论文的研究深度。
论文标题中必须清楚地说明四大元素之间的关系。通过从属关系构成复杂的短语作为标题,这是论文的基本模式。也是目前最标准、最典型的论文标题写作方法。此外,用短语作为论文标题的占了绝大多数,而将句子作为论文标题是相对较少的。有些论文还添加了副标题。副标题是对主标题内容的细化,在补充主标题内容方面起到一定的作用。
作者可以根据要强调的部分调整论文内容的顺序,或者添加重要的信息,写出简明扼要又有专业性的论文标题。
2、掌握论文题目的特点
有特色的论文标题最能吸引到读者,可以让读者过目不忘,记忆深刻。
论文标题必须要“新颖”:放弃从前的写法,写新颖的题材。毕业生的每篇论文都阅读了很多材料,经过大量的调查取材并付出了许多心血和努力才写成的。因此,作者应牢牢抓住这一独特而个性化的内容,准确而新颖地突出当前的标题之中,尽量不要将“浅析”,“浅谈”或者是前篇一律的使用”应用““探讨”等陈词滥调。
当然“分析”和“探讨”等词语并不是不可以使用,而是在必要时去使用它,只有生动地表达论文的中心论点,明确反映研究的范围和深度。这样的标题是具有鲜明特色的标题。