1.根据题目的难度和报答时间的长短，设定不同的评选标准；
2.根据参与报答者的参与热情，设定不同的评选标准；
3.根据报答者的答案的正确性和准确性，设定不同的评选标准；
4.根据报答者的报答态度，设定不同的评选标准；
5.根据报答者报答的角度，设定不同的评选标准；
6.根据报答者的参与度，设定不同的评选标准；
7.根据报答者的报答质量，设定不同的评选标准；
8.根据报答者报答的及时性，设定不同的评选标准；
9.根据报答者报答的词语准确性，设定不同的评选标准；
10.根据报答者报答的内容丰富性，设定不同的评选标准。
一般来说，小学生数学报快乐思维营的获奖情况会在比赛结束后的一个月内公布，家长们可以关注小学生数学报快乐思维营网站上的获奖公告，或者关注组织方发布的获奖宣传等信息，以了解小学生数学报快乐思维营的获奖情况。此外，家长也可以联系组织方，以获取更多有关获奖情况的信息。
小学生数学报每日答题全对有奖状吗年暑假我们公兴中心小学的葛乃娟老师组织了六（3）班的部分同学参加了江苏教育报刊总社《小学生数学报》编辑部举办的第十二届“小数报杯•小小数学家”快乐思维训练营暑假在线答题活动，本次活动从7月20日正式开始，到8月12日结束，整整24天。在各位同学的认真努力下，在各位家长的积极配合下，学生们取得了可喜的成绩，也都获得了荣誉证书。
这次活动小数报编辑部根据答题正确率评出总冠军、快乐思维一等奖、快乐思维二等奖、快乐思维三等奖、天天向上奖，根据坚持努力度评出“努力坚持奖”
会。《小学生数学报》在微信端开展“小小数学家快乐思维营”线上答题，活动将进一步激发广大小学生的数学学习兴趣，促进数学思维发展，培养良好的学习习惯和意志品质。
