核心期刊。
期刊级别，有高低之分，在级别高的期刊上发表的论文，不管是含金量还是影响力都高。打心里来说，作者是愿意发级别高的期刊，不愿意发级别低的期刊的。期刊的级别，从低到高依次是普刊、国内核心期刊、国际核心期刊。可见，国际核心，是期刊最高的级别。
scopus，是爱思维尔推出的国际核心数据库，被它收录的期刊，均被称为scopus期刊。提及国际核心，大家张口就来的是sci、ei、cpci，而对scopus有所陌生。一来scopus出现的时间还太短，还没有足够的时间让大家认识；二来scopus才进入国内各大高校和科研单位的视野不久。
然而，scopus期刊，是实实在在的是国际核心期刊，已有赶超ei的势头。目前整体影响力或认可度不如sci，顺着这个势头发展下去，赶上sci或者超过sci，也不是没有可能。在scopus期刊上发表论文，好处多多。
1、scopus已经被国内很多高校和科研单位认可，比如评职称加分等。
2、scopus收录期刊的标准更多样化，评价结果更公开，也更被大家认可。
3、scopus收录范围广，检索方便，给众多科研人员带来了诸多便利。
4、scopus对中国期刊友好，目前已经超过1000种中国期刊被scopus收录。
5、国内作者发表scopus期刊的难度比sci更小一些。
scopus检索是很高的级别。
由学生、教师和研究人员进行超过300次的测试。五位数据库开发人员和一位认知心理学家倾力合作，根据观察和对用户测试的反馈进行界面开发每一项功能由科学家设计和测试，以保证Scopus能够简化工作流程。
内容甄选委员会是由20位世界著名的科学家和教授以及10名学科图书馆员组成。委员会的成员来自于世界各地的每一个科研领域——以确保Scopus收录的内容真正代表了Scopus所服务的最广泛科研人员和图书馆员的需求。
在中国，我们有幸邀请浙江工业大学的万跃华教授加入该委员会，负责中国期刊的甄选。这个涵盖诸多学科的专家群体将把Scopus引导成为帮助科研人员获取所在学科领域中最重要且相关的文献信息的来源。
确保Scopus继续保持作为最广泛、公正和涵盖面最广的科学、技术、医学和社会科学研究资源的地位。
爱思唯尔是国际出版集团，旗下期刊什么级别的都有，国内作者投稿国外期刊，一般都是选择国际核心期刊，包括sci、ssci、ei等，爱思唯尔期刊一般都是领域内权重较高的刊物，所以并没有期刊级别的具体划分，最主要是以出版公司为主收录的刊物。
爱思唯尔(Elsevier)是世界上最大的科学文献出版社之一，创办于1880年，总部位于阿姆斯特丹。每年超过35万篇论文发表在爱思唯尔公司出版的2000种期刊中，拥有全世界最大的摘要和引文数据库Scopus。Scopus 是一个同行评议学术论文索引摘要数据库 ，涵盖了由5000多家出版商出版发行的科技、医学和社会科学方面的期刊、图书、会议论文、国际专利信息。
爱思唯尔(Elsevier)是医学与其他科学文献出版社之一，2016年中国高被引学者榜单的研究数据来自爱思唯尔旗下的Scopus数据库，共有来自社会科学、物理、化学、数学、经济等38个学科的1776名有世界影响力的中国学者入选 。
scopus期刊不好发。
虽然scopus只是在部分单位被认可，但认可度已经超过了中英文普刊，甚至是北大核心。而比南大核心、CSCD谁高谁低，就要看各单位的具体要求了。
一般来说，scopus期刊的认可度不低于cssci、CSCD，导致scopus期刊不好发，但比认可度更高的sci、ei、ssci更好发一些。
scopus期刊是被scopus收录的期刊，侧重的是各领域的高质量期刊，覆盖了所有的ei期刊，以及绝大部分sci、ssci。这些期刊不管是质量还是影响力都是非常高的，录用标准也高，不是一般水平的学术论文可以投稿发表的。
Scopus数据库是由全球最大的出版社爱思唯尔（Elsevier）出版社推出的科研管理、学科规划数据库，是全球最大的同行评审期刊文摘和引文数据库，，收录来自全球5000家出版社出版的22000多种同行评审的学术期刊、700多万篇学术会议论文，15万种图书。覆盖了自然科学、技术、工程、医学、社会科学、艺术与人文学科。是研究者跟踪学科发展、学科规划的重要工具。全球重要的大学排名机构包括（QS, THE、上海交大中国最好大学排名、中国高被引学者排名等）都是采用Scopus数据库的数据做学科产出以及学科发展评估。
数据库界面是中文，检索内容为英文。Scopus收录了全球30万学者的发文信息，全球5000家出版社出版的同行评审的学术期刊、图书和700万全球学术会议论文信息，以及近10000家学术机构的发文信息。
Scopus数据库采用中文检索界面，支持学者检索、机构检索、文献检索，并能够对检索结果进行可视化分析，对学校的科研管理部门、图书馆、科研团队、研究者可以提供以下帮助：:
1、了解机构的科研动态、学科表现、合作单位、学术产出、高影响力学者；
2、跟踪前沿学科发展方向、了解学科领域高水平期刊；确定可能的学科研究方向；
3、了解学科领域的期刊的质量，期刊的国际影响力以及将来可能的投稿方向和目标期刊；
4、找出可能的合作机构和合作学者，帮助科研的进一步发展；
5、机构、学科、学者之间的学术产出比较，帮助确定机构、学科的发展策略，发现和培养本机构有潜力的人才和引进可能的优秀的人才
资源类型：期刊、图书、会议论文文摘数据库；
