论文试卷第一页为考试论文注意事项、答题说明及选题，注意姓名、准考证号，论文需要2500字，并且需要手写，所以在论文纸上会有提示字数。
信息系统项目管理师论文评分标准：
1.切合题意，相应论点论点（30%）（论文的需求与范围管理）
首先是你的内容要切合你的论题，要切合解答要点中的一个主要方面或者多个方面来阐述。只要你完全贴合了论文题目中要求覆盖的论点，一定能够拿到这部分的分数，如果考生的内容与论题完全无关或跑题，那基本可以判定是一篇不合格的论文。
2.应用深度和水平（20%）（论文的质量管理）
理论和案例相结合的程度是否紧密。
有的考生一定会问：没有项目经验怎么办？那就多看，多找资料，把别人的案例加工修改变成自己的，这需要一定的技巧。科科过的课程内有论文部分的针对性辅导。
3.案例实践性（20%）（论文的采购和沟通管理）
论文内容是否真实和接地气，属于论文的采购和沟通管理。
采购论文实践的素材，联系理论知识后和阅卷老师沟通的主要内容。案例分析后一般会接需要关于参与此项目的体会，这一部分也是很重要的，阅卷老师会根据你的体会深度进行给分，也可以多找些案例进行提炼。
4.表达能力（15%）（论文的流程过程管理）
逻辑清晰，表达严谨，文字流畅，条理分明这四个点来评分。多看，多写，多模仿！
5.综合能力和分析能力（15%）（论文的整体管理）
对论文的整体进行评价。
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信息系统项目管理师12个论文写作丢分点以及对应解决方法，供你参考。
(1)跑题。
有些考生一看到试题的标题，不认真阅读试题的3个问题，就按照三段论的方式写论文，这样往往就导致走题。同一个主题，试题所问的3个问题可以完全不一样，因此，需要按照试题的问题来组织内容。因为考查的侧重点不一样，同一篇文章，在一次考试中会得高分，但在另一次考试中就会不及格。
(2)字数不够。按照考试要求，摘要需要330字以内，正文需要2750字以内。
一般来说，摘要需要写250字以上，正文需要写2200字左右。当然，实际考试时，这些字数包括标点符号和图形，因为阅卷专家不会去数字的个数，而是根据答题纸的格子计数。
(3)字数偏多。
如果摘要超过330字，正文超过2800字，则字数太多。在平常练习写作时，要严格按照考试要求的时间和字数来进行写作，这样才能避免因没有时间、字数限制而长篇大论的情况。
(4)摘要归纳欠妥。
摘要是一篇文章的总结和归纳，是用来检查考生概括、归纳和抽象能力的。写摘要的标准是“不看正文，就知道文章的全部内容”。在摘要中应该简单地包括正文的重点词句论点。在摘要中尽量不要加一些“帽子性”语句，把正文的内容直接“压缩”就可以了。
(5)文章深度不够。
文章所涉及的措施（方法、技术）太多，但都没有深入。有些文章把主题项目中所使用的措施（方法、技术）一一列举，而因为受到字数和时间的限制，每一个措施（方法、技术）都是蜻蜓点水式的描述，既没有特色，也没有深度。在撰写论文时，选择自己觉得有特色的2～3个措施（方法、技术），进行深入展开讨论就可以了，不要企图面面俱到。
(6)缺少特色，泛泛而谈。
所采取的措施（方法、技术）没有特色，泛泛而谈，把书刊杂志上的知识点进行罗列，可信性不强。信息系统项目管理师考试论文实际上就是经验总结，所以一般不需要大谈特谈论述理论，只要讲自己在某个项目中是如何做的就可以了。所有措施（方法、技术）都应该紧密结合主题项目、结合教材理论，在阐述措施（方法、技术）时，要以主题项目中的具体内容为例。
(7)文章口语化太重。
信息系统项目管理师在写任何正式文档时，都要注意使用书面语言。要以教材上理论为依据。有些人有写博客的习惯，在写作论文时要避免使用博客形式，而现在流行的一些网络用语，要杜绝使用。
(8)文字表达能力太差。
有些文章的措施（方法、技术）不错，且能紧密结合主题项目，但由于考生平时写得少，文字表达能力比较差。建议这些考生平时多读文章，多写文档。
(9)文章缺乏主题项目。
这是一个致命缺点，信息系统项目管理师考试论文一定要说明作者在某年某月参加的某个具体项目的情况，并指明作者在该项目中的角色。因为每个论文试题的第一个问题一般就是“简述你参与管理过的项目”（也有个别情况除外）。所以，考生不能笼统地说“我是做银行网络项目管理的”，“我负责城市项目规划”等，而要具体说明是一个什么项目，简单介绍该项目的背景和功能。
(10)论文项目年代久远。
一般来说，主题项目应该是考生在近3年内完成的。
(11)文章层次太多。
整篇文章从大一二三到小123，太死板，给人以压抑感。在论文中，虽然可以用数字来标识顺序，使文章显得更有条理。但如果全文充满数字条目，则显得太死板，会影响最后得分。
(12)文章结构不够清晰，段落太长。
这也与考生平常的训练有关，有些不合格的文章如果把段落调整一下，则是一篇好文章。另外，一般来说，每个自然段最好不要超过8行，否则，会给阅卷专家产生疲劳的感觉，从而可能导致会影响得分。
