人民教育杂志没有停刊。《人民教育》杂志2022年12期在2022年10月20日已发出。《人民教育》杂志创刊于1950年5月。是中华人民共和国教育部主办的全国性、综合性的教育刊物，是教育部从思想上、政策上、业务上指导全国教育工作的重要舆论工具，在教育界具有广泛的影响。《人民教育》主要面向中小学、职业学校的教师与干部、师范学校的师生、各级教育行政干部以及关心教育的各界人士。
研究方向： 市场营销、营销传播沟通、广告学、品牌战略、企业形象（CI）战略、电子商务等 主要著作： 《营销管理与战略案例》，译著，主译，东北财经大学出版社2000年6月出版 《广告学原理》，专著，暨南大学出版社1999年1月出版 《市场学原理》，参编，中山大学出版社1997年8月出版（注：本书1998、1999年连续两年被国家教委、教育部作为向全国推荐的教材） 《实用推销学》，参编，中国商业出版社1996年11月出版 《企业成功荟萃》，参编，陕西人民出版社1994年11月出版 《经营谋略辞典》，参编，广东人民出版社1993年9月出版（注：本书获得广东省高教厅1995年优秀著作三等奖） 《企业成功之林》，参编，陕西人民出版社1991年5月出版 《现代市场营销大全》，参编，经济管理出版社1990年12月出版 《广告经营管理学》，三人合著，为第二作者，陕西人民教育出版社1990年6月出版 《市场营销学》，任第一副主编，中国商业出版社1990年2月出版 主要论文： “名牌战略刍议之一——如何看待当前国货与“洋货”的竞争”,商业经济文荟，1997年第2期 “名牌战略刍议之二——企业如何实行品牌营销”,商业经济文荟，1998年第3期 “名牌战略刍议之三——消费者应该如何支持本国名牌”,商业经济文荟，1999年第4期 “名牌战略刍议之四——政府应该如何扶持本国名牌”,商业经济文荟，1999年第6期 此外尚有若干论文发表。 承担课题： ：《CIS战略与操作及中国型CI策划研究》（已完成）、广东省高等学校电化教育五个一百工程项目：《市场营销学》系列课件之一“广告学CAI”（已完成，获得省二等奖）、暨南大学面向21世纪教改项目《广告学立体化无纸多媒体教学》等，此外尚承担有企业、社会委托课题。
人民论坛是2019年入驻C刊的。
C刊（“Chinese Social Sciences Citation Index），有多种含义，多指CSSCI，出自《中文社会科学引文索引》，缩写为CSSCI。
一些单位对学术期刊的水平的简单认定，分为A类、B类、C类，各单位不一定，标准也不一致。各单位根据各自依托的文件，结合自己单位的研究特点，将刊物划归为A类，其次为B类，再次为C类（有些单位成为一、二、三类），其中C类刊物有时会称作C刊。
其他进入C刊的有河南社会科学、贵州民族研究、湖湘论坛、理论学刊被踢出成了扩展。统计与决策、经济问题、经济问题探索、中国出版、学习与实践、学术前沿、科技进步与对策、财经问题研究、商业研究、江西社会科学、甘肃社会科学、改革、探索、理论探讨、理论探索、编辑之友。
科学管理研究、中国教育学刊、高教探索等均在C刊里。扩展方面，重庆社会科学、广西社会科学、湖北社会科学、社会科学家、理论与改革等、当代电视、传媒、中国高校科技还是稳在，另外有世界农业、新闻爱好者进入了C扩目录。
人民论坛发展历史：
《人民论坛》创刊于1992年，是由人民日报社主管、主办的军事法律综合类学术期刊。
据2020年第Z2期期刊内页显示，《人民论坛》编辑部封面设计1人。
据2020年8月11日中国知网显示，《人民论坛》共出版文献量34244篇、总被下载次数7304944次、总被引次数84866次，（2019）复合影响因子为0.484，（2019）综合影响因子为0.228。
据2020年8月11日万方数据知识服务平台显示，《人民论坛》共载文23153篇、被引量39591次、下载量823559次，基金论文量为4545篇，2018年影响因子为0.52。
