有一定拒稿几率。
终审虽说是期刊审稿的最后一环节,作者也是不可放松的。终审也是有一定拒稿几率的。拒稿几率一般在10%至15%不等,拒稿几率并不算高,绝大多数文章都是可以顺利通过终审的。终审一般由杂志社主编或者副主编完成,并且大多会采用开会讨论的形式完成。
《教学与管理》系国家新闻出版总署“双效期刊”、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、山西省一级期刊。所刊文章被人大“中小学管理”专题全文转载的数量连续五年居全国同类刊物之首。《教学与管理》与2008年和中州期刊联盟合作。
来稿要求:一、来稿切忌一稿多投。自投稿之日起,如三个月内未收到用稿通知,作者可自行处理。二、来稿要求符合本刊出版宗旨。凡属其他行业专业性较强的论文,请投对口专业杂志。三、来稿时请将本人工作单位、邮政编码、作者姓名依次写在文稿标题下方。请勿在文稿结尾处署名,也勿附加文稿封面,文末请附作者简介及联系方式。四、来稿要求文字精练、内容翔实,一般不超过6000字。五、文稿插图(含数理化生各科的几何图、坐标图、解剖图、示意图等)请作者用绘图纸或白纸以碳素墨水认真描绘,墨色要黑,线条要匀。图中有关的中外文字说明及图号、图题请用铅笔标在相应图位。六、有注释和参考文献的论文,文中、文末序号请用方括号标注,注释和参考文献一律采用尾注,并依次具备下列各项:1. 著作类:[注号]作者.书名.出版地:出版社,出版年.例如:[1]徐柏容.期刊编辑学概论.沈阳:辽宁教育出版社,1995.2-18.2. 论文类:期刊:[注号]作者.篇名.刊名,年代(期次):起止页码.例如:[1]郑燕祥.新世纪教育改革的三重化.教学与管理,2001(1):3-10.报纸:[注号]作者.篇名.报纸名,年-月-日(版次).例如:[1]高耀彬.太原理工大“官”念淡化了.中国教育报,2000-07-19(1).七、本刊有权对来稿进行删改,作者如有异议,务请注明。八、来稿请寄:山西省太原市黄陵路西巷5号《教学与管理》编辑部邮编:030031(来稿请勿寄给个人)
一、来稿以5000字左右为宜,文章摘要、关键词以及文章题目、作者姓名(用汉语拼音,姓在前名在后)、工作单位须同时译成英文。二、作者简介包括以下内容:姓名、性别、民族、籍贯、学位、工作单位、单位全称、所在省市、职务、职称、研究方向,以及通信地址、邮编,E-mail、电话。三、来稿摘要约200字左右,摘要应客观反映论文的主要内容,具有独立性和自含性,附关键词3—8个。获得基金资助的项目文章应以标识注明项目内容,并在括号内注明项目编号。四、文末“参考文献”只需选用主要的、已公开发表的,并按其在文中出现的先后进行编号和标注。注释内容包括:作者、书(篇)名、出版单位、版次、页码等
《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号ISSN1004-5872,国内统一刊号CN14-1024/G4,四封彩色印刷,内文80页。创刊于1984年,创刊伊始为季刊,1997年扩容为月刊,2000年扩容为半月刊,2001年扩容为旬刊。《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、 北方优秀期刊、山西省一级期刊。 中学版每月 1 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-103 。杂志栏目理论研究,教育管理、办学改革、学校管理、学生管理、师资建设、班级管理、教研活动、教育科研、调查研究、德育建设、教育法制、教学技能、教学研究、教学方法、教材研究、考试研究、外国教育。 小学版每月 15 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-106 。杂志栏目学校管理、班级管理、学生管理、管理案例、教研活动、实践活动、品德教育、学校法制、学法指导、课堂管理、教学技能、教学研究、教(fa)集锦、教学案例、教学设计、教材研究、课外作业、考试指导。 理论版每月 20 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-151 。杂志栏目教育理论、教育管理、学校管理、班级管理、师资管理、教学管理、教育科(yan)、调查研究、(de)育建设、心理健康、教师论坛、教学技能、教学研究、教(fa)研究、教学实验、信息技术、考试研究、外国教育。