刊名 大概刊期
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科教文汇 21年1月刊 21年2月出刊
卷宗 20年8中 20年10月出刊
现代企业文化 20年11期 预计11月出刊
中国民族博览12月下 12月底1月上旬出刊
企业文化 20年9月版面 次月底出刊
企业文明 暂停
西部广播电视 20年10月版面，预计11月下旬左右见刊
新媒体研究 20年17期 20年11月出刊
视听 2020年11刊期 11下旬出刊
声屏世界9月版面，11月底出刊
新闻世界 20年12月刊
传播与版权 2020年10月 11月底-12月初出刊
传媒论坛 2021年1月版面 11月-12月出刊
记者摇篮 21年2月版面 次月底出刊
读书文摘 20年3-4期 8月下旬出刊
成才之路 21年4-5月版面
当代教研论丛 暂停收稿
考试与评价 现在收21年2月版面 21年2-3月出刊
文理导航 2021年2-3月 当月底出刊
学周刊 2021年10-11月
语文天地-中学版 暂停
语文天地-小教版 暂停
中国校外教育 暂停收稿
当代体育科技 21年4月版面 当月底次月初出刊
体育科技 2021第4期21年4月出刊
体育风尚 21年1月刊 当月底出刊
运动精品 2021年2月 21年2月底出刊。
长江丛刊 21年2月 21年2月出刊
青年文学家 20年10月版面 10-11月出刊
文艺生活 20年11期 2020年年底或21年1月出刊
速读 20年3月下版面 20年8月底9月初出刊
北方文学 5月版面 10月份出刊
大众文艺 20年 18期 9月下旬出刊
名作欣赏 2021年1月 次月出刊
北方音乐 2020年12月版面 21年1月出刊
戏剧之家 2021年2月版面 21年3月份出刊（2月份春节 出刊延后）
艺术教育 2021年7期 21年5月出刊
艺术评鉴 21年1月版面，次月下旬出刊
艺术研究 21年7月刊期 次月中下旬出刊。
中国文艺家21年1期 21年1月出刊
中学生导报 现在收20年30期，8月底9月初出刊
求知导刊 现收25期 10月出刊 可加急
海外英语 2021年3月 当月底次月初出刊
山海经 知网暂停收稿
山海经 维普 现在收5月份刊期 7-8月出刊
小学时代 21年1月版面 当月底见刊
小学生作文辅导 21年1月 当月底见刊
数学大世界 21年3月刊期 次月见刊
启迪与智慧 21年2月刊期 次月见刊
广告大观 20年15期版面，9月中下旬出刊
中小学教育 21年3月版面 9月下旬出刊
教育学 10月版面 9月下旬出刊
区域治理20年3月版面 8月底9月初出刊
传播力研究7月版面 9月出刊
明日风尚 10月版面，出刊时间10月-11月
西部论丛 20年6期 8月下旬出刊
当代教育家16期 8月底-9月初出刊
中国电业12期 8月底-9月初出刊
房地产世界9期 8月底-9月初出刊
信息记录材料 7-8月刊期 8-9月出刊
中国多媒体与网络教学学报 职教12月，高教暂停收稿
当代教育实践与教学研究 暂停收稿
课外语文 12月-21年1月版面，当月月底出刊
英语教师 21年1-2月版面
新一代 20年12月上版面 9月初出刊
丝路视野 19年6月版面 9月出刊
新闻研究导刊 9-10月版面，预计10-11月出刊
大学教育 (三页起发，5400字）：2021.7
高教学刊 21年3-4月版面 次月底出刊
高考 20年12月版面
高中数理化 20年年底
家长 21.2-3月 次月底出刊
教师 职教高教：21年2-3月版面，基教：12-1月版面。次月底出刊
华夏教师 20年10-11版面 11-12月出刊
甘肃教育 暂停收稿
吉林教育 2020年11-12 当月底出刊
天津教育 21年2-3月版面 次月底出刊
教书育人 2020年10-11月，次月出刊
教学管理与教育研究 20年11-12月版面 次月出刊（暂不收山东作者）
教育观察 20.12-21.1月出刊
课程教育研究 暂停收稿
数理化解题研究 21年年中版面
数理化学习 暂停收稿
西部素质教育 20年10-12月版面，21年年初出刊
小学教学参考 数学 2021.5-6 其他(两页起发，3600字） 2021.10-11
校园英语 20年8-9月版面 10-11月出刊
新教育时代 "教师版 20年9月版面 11月底出刊
学生版 20年5月版面 10月出刊"
新课程导学 20年11-12月
新课程研究 20年1-2月版面 2-3月出刊
读与写 暂停收稿
学苑教育 暂停收稿
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语文教学通讯 21.9-10月
语文教学与研究 2020年9-10月
中学教学参考 "2021.5-6版面，次月底出刊
"
中学语文 暂停收稿
试题与研究 2020年12月
作文成功之路 学生作文：20年4-5月版面8-9月出刊，教师文章：20年8月版面 年底出刊
新智慧 知网：2020.10-11月版面，11-12月出刊。万方版：出刊时间不确定，不建议推荐
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家庭生活指南 11-12月版面 21年初出刊
智库时代 20年10-11月版面
数学学习与研究 21年5-6月版面 21年6-7月出刊
中学生数理化 2020年12月版面，21年年初出刊
时代报告 20年10-11月版面
参花 20年11期 12出刊
文学教育 知网：21年1-2月，万方：10-11
科普童话 21年2-3月
牡丹 21年1月版面，3月出刊
艺术市场 7-8期，8月底-9月底左右出刊
艺术品鉴 11月版面，12月出刊
中学生英语 20年12月版面 21年年初出刊
锦绣 20年18期 8月底出刊
食品工程 2021年1期 2021年3月底出刊
学园 21年2-3月版面月版面 21年3-4月出刊
教育界 11月版面 21年1月出刊
读写算 21年年初
理科爱好者 2021年2月
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散文百家 20年8期 10-11月出刊
亚太教育 暂停收稿
广西教育 暂停收稿
文渊 20年1-2月版面 9月初出刊
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关于心理健康教育论文参考文献
参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。下面是我整理的关于心理健康教育论文参考文献，欢迎大家阅览。
［1］教育部，关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见［S］.20xx.
［2］曹庆宝，高校大学生心理健康及思想政治工作［J］.辽宁师专学报(社会科学版),20xx.
［3］刘凤林，心理健康理论在思想政治教育中的应用［J］.齐齐哈尔大学学报,20xx.
［4］衷华，论高校学生工作中心理健康教育［J］.黑龙江生态工程职业学院学报,20xx.
[1]汪向乐，心理卫生评定量表手册[J]，中国心理卫生杂志，1993（增刊）：31-36
[2]徐兰清，护理人员焦虑症状及相关因素研究[J]，中国心理卫生杂志，1998，12（2）：112-113
[3]李心天主编.医学心理学.第1版.北京：人民卫生出版社，1993；5
[4]徐斌，吴爱勤.护理心理学.北京：中国科学技术出版社，1999.7.166-167
[5]杨雪花.大学生心理健康状况及其研究进展.国外医学社会学分册，20xx，17（2）：66
[6]吴清平.心理健康状况评价及其相关因素研究.国外医学社会学分册，1997，14（3）：104
[7]符霞叶瑞繁，.医科大学五年制护理系女生心理健康状况分析.南方护理学报，20xx，9（4）：51
[8]陈妙研，王海燕，祝一虹.医学院校护理本科生职业心理素质的相关分析.医学与社会杂志，20xx，16（3）：43
[9]曹枫林，历萍，高庆岭等，护理本科生心理健康状况与应试方式、社会支持的相关性研究.护理学杂志，20xx，18（2）：83
[10]徐华芬，沈晓红，护理系实习生心理健康水平的调查研究。中国高等医学教育杂志，20xx，4，（2）：7
[11]赵国军，姜凌雪，赵红莲.北京市本专科护生心理健康状况调查分析.承德医学院学报，20xx，18（2）：138
[1] 李伯黍主编：《教育心 理学 》，华东师范大学出版社，1998年版
[2] 王道俊主编：《教育学》，人民教育出版社，1986版
[3] 张世富主编：《心理学》，人民教育出版社，1988版
[4]云南教育委员会编：《现代教育 理论 》，云南教育出版社，20xx年版
[5]丁志强主编：《教育管理心理学》，辽宁大学出版社，20xx年
1、[期刊论文]表达性艺术治疗对大学生心理健康教育的影响作用分析
期刊：新丝路：上旬 | 2021 年第 007 期
摘要：当前心理问题已经成为困扰大学生学习和生活的重要因素，所以积极推动大学生心理健康教育具有重要的意义。大量的实际案例证明，表达性艺术治疗对于提升大学生心理健康教育工作的质量和效率起到了重要的促进作用。本文首先阐述表达性艺术治疗的含义，其次分析大学生心理健康教育的必要性，最后提出表达性艺术治疗在大学生心理健康教育工作中应用的优势和主要举措。
关键词：表达性艺术治疗；大学生心理健康教育；实际意义；主要举措
2、[期刊论文]冲突教育视野下的大学生心理健康教育途径研究
期刊：林区教学 | 2021 年第 002 期
摘要：冲突是大学生人际交往过程中必然出现的'现象，但其负面作用并非无解。将冲突作为教育素材，可有效挖掘学生真正的意愿，明晰学生心理压力的来源，进而为心理健康教育人员提供精准、有效的心理辅导参考依据。以冲突教育为视野，对冲突的教育价值进行深层次的解构。基于心理学视角对大学生冲突行为进行归因分析。基于冲突的教育价值和冲突行为的产生原因，确认基于冲突教育的心理健康教育途径：开设心理咨询渠道，探究冲突的原因和学生心理健康状况；通过定向心理建设，肯定学生对事物的辩证思维，弱化冲突中针对"人"的不良影响；开展团体情绪训练，提升学生情绪把控能力和心理调节能力，降低冲突的产生频率。
关键词：冲突教育；教育资源；大学生心理健康；心理健康教育
3、[期刊论文]独立院校大学生心理健康教育工作的现状及对策探索——以湖北工程学院新技术学院为例
期刊：湖北函授大学学报 | 2021 年第 007 期
摘要：本文通过对独立院校现行心理健康教育工作的思考，了解独立院校大学生心理健康教育现状，为我国独立高校心理健康教育改革提供实例样本，促进大学生心理健康素质全面发展。
关键词：独立学院；心理健康教育；现状；对策
4、[期刊论文]网络时代大学生心理健康教育策略研究
期刊：教书育人（高教论坛） | 2021 年第 004 期
摘要：随着时代的不断发展，当代大学生面临着学业、就业、生活等多方面的压力，这使得大学生心理健康问题突出，为数不少的大学生出现了心理亚健康状况，抑郁、自杀、极端行为等情况突出。在这种情况下，如何利用好网络这一重要平台，不断创新心理健康教育模式，成的了大学生心理健康教育关注的热点。本文首先对当今大学生心理健康情况进行了简单的探讨，随后分析了网络时代大学生心理健康面临的一些挑战，最后围绕所谈到的挑战，提出了网络时代大学生心理健康教育模式创新的具体策略。希望本文所提出的观点给各个高校在网络时代做好大学生心理健康教育工作带来有益借鉴，继而全面提升大学生心理健康教育水平，确保大学生心理健康。
关键词：网络时代；大学生；心理健康；教育模式；创新
5、[期刊论文]新冠肺炎疫情背景下加强大学生心理健康教育的路径探索
期刊：科教文汇 | 2021 年第 002 期
摘要：新冠肺炎疫情属于应激性危机事件，造成了全社会的停工停产、国民恐慌，人们社交受限，情绪消极。对居家学习生活的大学生的心理健康也产生了严重的负面影响。该文基于团体心理辅导技术，借助新媒体平台，设计了生命教育、情绪调适和社会支持三个教学主题，探索疫情背景下加强大学生心理健康教育的路径。学生反馈参与度高、体验丰富，对生命的理解更加深刻，通过团体作用和朋辈效应，学生学会了调用自身的社会支持系统，自身不良情绪得到有效改善和疏解，收获颇多。
关键词：疫情；大学生；团体心理辅导；生命教育；情绪调适；社会支持
6、[学位论文]高校翻转课堂教学设计与效果评价研究——以《大学生心理健康教育》课程为例
著录项
学科：教育技术学
授予学位：硕士
年度：2020
7、[学位论文]新建本科院校大学生心理健康教育管理研究——以山东D学院为例
著录项
学科：公共管理
授予学位：硕士
年度：2020
8、[学位论文]大学生心理健康教育课程的实效性调查研究——基于积极心理学视角
著录项
学科：教育学
授予学位：硕士
年度：2019
中图分类：教育心理学；教育学
关键词：大学生；心理健康教育课程；实效性；调查研究
9、[学位论文]大学生心理健康教育的保障体系研究——以淮海工学院为例
著录项
学科：公共管理硕士
授予学位：硕士
年度：2019
中图分类：体育理论；高等教育
关键词：大学生心理健康教育；保障；体系研究
10、[学位论文]表达性艺术治疗在我国大学生心理健康教育中的应用研究
著录项
学科：音乐与舞蹈学
授予学位：硕士
年度：2019
关键词：大学生，心理健康教育，表达性艺术治疗
1、[期刊论文]基于心理契约的高校心理健康教育微信订阅号的发展路径探究
期刊：《黑龙江教育：综合版》 | 2021 年第 001 期
摘要：高校心理健康教育微信订阅号面临关注度低，读者忠诚度低等问题，本文从心理契约的建立—稳固—忠诚的角度切入，从读者和订阅号主体两个维度进行分析，研究此类订阅号的进入机制和发展路径，构建关注度高、忠诚度高的高校心理健康教育微信订阅号。
关键词：心理契约；高校；心理健康；微信订阅号
2、[期刊论文]浅谈学校心理健康教育
期刊：《学周刊》 | 2021 年第 001 期
摘要：新世纪是一个充满竞争和挑战的时代，需要身心健康的人才，而中小学生存在着许多心理健康问题，对他们进行心理健康教育有利于他们智力活动的开展和道德品质的完善，还能有效地预防他们的违法犯罪。学校要通过开设心理健康教育辅导课，开展心理咨询活动等措施对学生进行心理健康教育。
关键词：心理健康；因素；重要意义；措施
3、[期刊论文]班主任心理健康教育素质提升及其培养
期刊：《学周刊》 | 2021 年第 003 期
摘要：一直以来，学校和家长都特别重视小学生知识的传递和思想道德品质的教育，却忽视了对学生心理健康的教育。特别是小学高年级学生，面对小升初学习压力过大，容易产生心理健康问题，这就需要班主任细心观察，一旦发现学生有任何的情绪波动，要及时给予正确的引导和心理健康教育，帮助学生解决问题。
关键词：班主任；小学高年级；心理健康教育；培养
4、[期刊论文]谈心理健康教育在农村小学班主任工作中的渗透
期刊：《文学少年》 | 2021 年第 002 期
摘要：新课程的教学理念下，国家教育机关对于农村小学的教育培养已经提上议事日程的内容之中，而当前农村小学心理健 康教育工作特色化的要求就是要求从各个领域与各个层次加强学生的心理健康水平，本文通过营造良好的课堂氛围，优化课前教 学设计、增加学生的涉猎，丰富学生的知识面、制定新的心理健康的教学模式，事倍功半、充分利用学生身上的优势资源以及特点， 提升小学生心理健康水平。
关键词：班主任心理健康；农村小学；小学教学；合理运用；策略
5、[期刊论文]新形势下中小学心理健康教育模式探究
期刊：《文学少年》 | 2021 年第 001 期
摘要：在进行心理健康教育的过程中能够有效提升同学们的心理素质，并且教育的模式是多元化的。良好的心理素质能够帮 助同学们更好的面对生活和学习中的压力，心理健康教育的实施能够促进素质教育与立德树人基本目标的实现。但是，因为在当 前社会、家庭以及学校中依然存有各种各样的问题，所以，对有关孩子们心理健康发展的问题进行深刻分析、研究已经变成当前 必须关注的问题。
关键词：新形势下；中小学；心理健康；教育模式
6、[学位论文]初中心理健康教育“入学适应”主题开发研究——以与Q老师协同探索为例
著录项
学科：教育学
授予学位：硕士
年度：2021
正文语种：中文语种
7、[学位论文]心理健康观的重构及对心理健康教育工作的启示
著录项
学科：应用心理
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
8、[学位论文]心理健康教育课程对提升大学生情绪调节能力的影响研究
著录项
学科：马克思主义理论
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
9、[学位论文]遂宁市安居区中小学心理健康教育现状、问题及应对策略的研究
著录项
学科：心理健康教育
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
10、[学位论文]心理健康教育课程对初中一年级学生心理弹性影响的研究
著录项
学科：心理健康教育
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
作者：白晓汶，笔名太白春晓
魏建华，笔名未来
小时候有一个梦想
一首歌
一面旗
不忘初心
我们是大院里出来的一群人
有着红色的传承
红色的基因
不要担心我们蜕变为八旗子弟
有一天会冲锋陷阵
成长为共产主义的接班人
我们的父辈曾经是红小鬼
爬雪山
过草地
吃着草根
夹金山沼泽地累累伤痕
星星之火可以燎原
大江东去
一路红尘
百年的沧桑
改变了我们
一条红船
磅礴的巨轮
新时代新征程前进前进
炎黄的子孙
共和国的旗帜
血染的灵魂
颠覆人生
重整乾坤
又是个六一儿童节
晴朗的早晨
走过了幼儿园
小学校熟悉的大门
回想起升国旗
奏国歌
胸前的红领巾
我们是少先队
有理想
有抱负
担当和责任
还记得深邃的秋天
遍地黄花
落英缤纷
湛蓝的天空
缱绻的白云
背着书包
告别了家人
沐浴着阳光
踏进了那一扇启蒙的校门
还记得第一天入学
黑板上田字格那段课文
我爱你祖国
我爱你母亲
唱支山歌给党听
共产党
毛主席
我们是东方的巨人
一天又一天
穿越了小巷
身边的林荫
一年又一年
是镀金的夏秋
漂白的冬春
是夜空
是 星座
银河与老人
谷堆旁听妈妈讲
遥远的天籁
亘古的声音
小时候爸爸对我说
要诚实
要守信
妈妈嘱咐我
要本分
学会感恩
十年树木
百年树人
坚定的信念
高尚的情操
至今未泯
还记得
教室里雪白的墙壁
三尺讲台
课桌和书本
朗朗的书声
是清风
是鸟语诉说的新闻
铅笔橡皮同桌的你
小小的丽人
还有
还有那旧照片
蓝发卡
点点红唇
多熟悉上课铃
催人奋进
老师们登讲堂教书育人
是园丁育小苗辛勤的耕耘
粉笔沫染白了发梢
栽种下光阴
多熟悉课间操踢足球驰骋的绿茵
蹦房子跳皮筋麦浪滚滚
是欢声
是笑语风裹的年轮
吹一串肥皂泡
万花筒梦想成真
多熟悉放学的路
暮色的黄昏
树趟里勒皮狗倍感精神
女生们写作业三五成群
丢口袋踢毽子一脸的红云
还记得烈士陵园去扫墓
清明踏春
董存瑞黄继光
英雄邱少云
是山花
是垂柳抚慰着英魂
是江姐许云峰不朽的化身
还记得去游园五月的暮春
小背包是汽水面包和点心
湖面上荡双桨歌声阵阵
采一支蒲公英
蘑菇和香椿
还记得八一小学住校时
那段趣闻
孩子们不睡觉插科打诨
幺蛾子出洋相捧哏逗哏
裤兜里放个屁瞅着别人
早自习晚点名勤勤恳恳
德智体美劳全发展
自信和自尊
学雷锋做好事留下的记印
从小立志为人民
铁骨和钢筋
还记得学农劳动
韭菜地拔草施粪
太阳地儿里弯着腰
汗水涔涔
不再是四体不勤
五谷不分
享受着黑土地原野的温馨
那一次参观工厂记忆犹新
机床声
轰鸣声产业工人
劳动者最光荣打下的烙印
叔叔阿姨一双手感情挚深
还记得运动会
锣鼓喧天彩旗飘
鼓角相闻
起跑线发令枪百米飞人
八百米一千五
咬住牙根
田赛径赛争第一
湿透的背心
那时的暑假
好不滋润
写完作业去玩耍花样翻新
刻一支木枪追逃犯
警察与坏人
微弹弓滚铁圈脚踩风火轮
那时候放寒假瑞雪纷纷
堆一个小雪人拄着拐棍
打雪仗滑冰车雪地飞奔
哈着气捂耳朵手上竟皴
还记得春天时放风筝惬意的眼神
弹玻璃球
扇啪叽满手的灰尘
捞鱼食养金鱼波光嶙峋
小喇叭孙静修
一颗童心
还记得夏夜里逮蛐蛐
曲径幽深
萤火虫芳草地寂静的森林
小白船桂花树妈妈的亲吻
篱墙外老水井外婆和顶针
秋季里摘枫叶留作标本
观南天一行行远去的雁阵
野花香银杏黄
懒散的闲云
大草原蒙古包洁白的羊群
冬雪中看风景窄窄的脚印
有的直有的弯浅浅深深
小木屋白桦林小狗与猎人
是篝火
是雪野情歌和口琴
那时候下一场太阳雨
大雨倾盆
少年不知愁滋味
潮湿的内心
雨巷里晚归时叩响的房门
成长的烦恼
是远山近岭
雾霭中一层层朦胧的烟云
那时候去看海大海的女神
是渔船
是白帆海鸥的低吟
小海星小贝壳沙滩和海豚
是潮汐
是浪花难忘的渔村
还记得小时候总生出许多疑问
爸爸爸爸
地球为什么是圆的
海有多深
为什么下雨前会有风
雷霆万钧
为什么竹林是绿的
形容孩子们要长大
叫雨后春笋
那时候缠着爸爸说故事
于都河
长征路
十送红军
草毯泥毡扎营盘
漫卷征尘
延河水宝塔山雄伟的天安门
中国人从此站立起来了
奴隶们要解放
要翻身
龙的传人
时光荏苒
流水无痕
送走亲人
又 育儿 孙
多向往少先队歌
昂扬和亢奋
鼓乐队小号手
儿时的稚嫩
抚今追昔揽日月
霜染的两鬓
那些年那些事那些故人
小酒馆喝着酒不老的哥们
激情燃烧的岁月里
火一样的青春
从前的日子
浪漫而天真
流金的韶华
尘封的书信
一盏清茶
手捧着金樽
多少往事
直到如今
这一茬的童年
刻苦而勤奋
补课补课
肩负着重任
写不完的试卷
夜静更深
小眼镜们
放下手机
一堆堆练习
一摞摞书本
到旷野去看流星雨
还一份童趣
还一丝清纯
如醉的微醺
这是个盛花期夏日的清晨
送孙子去上学旧梦重温
是国歌国际歌那样的雄浑
仿佛萦绕在耳畔
庄严而深沉
回来的路是那样的漫长
我有些踌躇
显得迟钝
宛如是平平仄仄
断断续续镌刻的诗文
我时常的畅想
久久的思忖
重拾起一片叶
散碎的金银
是桃李
是芳心
梨树下
儿时的遗恨
是纺车
是摇篮妈妈的温存
仰望苍穹扪心自问
苦苦的追寻
天降大任
一个共产主义的幽灵
曾在欧洲的上空徘徊
一条康庄的大道
在神州的地平线无限的延伸
中国必将是赤旗的天下
英特纳雄耐尔一定要实现
永恒的信仰
历史 的车轮
2021年3月
作者简介：
白晓汶，笔名太白春晓，1958年出生，1976年中学毕业、下乡、当兵从医转业；多年来酷爱文学艺术，曾在多个微刊纸刊发表诗歌散文等作品；获得多种荣誉。
多年来酷爱文学艺术，曾在多个媒体、各大网站、文学平台、多种书刊、期刊、诗刊，诗集里发表过诗歌散文等作品。诗歌《天使之恋》获得2020年，沈阳市和平区社区系列大赛三等奖；获得2018年全国第五届十大最美读书人荣誉称号；获得新时代中国十大诗人奖及新时代文学奖，并列入当代世界最强排行榜；获得中国微 美文 大赛第三名当代国际名人综合榜第四名。
目前因工伤视力伤残，已不能打字，所写作品均由语音转换成文字，并求助他人编辑整理成文。
作者简介：
魏建华，笔名未来。1953年出生，1969年参军参战学医，1989年转业转行下海经商。
生活中酷爱文学艺术、书法绘画。喜欢 旅游 参观。
目前退休在家，养花养鱼，写写书法，回忆过去，陶冶情操。
重庆第二师范学院占地面积有74.23万平方米。
重庆第二师范学院（ChongqingUniversityofEducation，CQUE）是由重庆市人民政府设立的一所全日制普通高等学校，入选数据中国“百校工程”，是"‘十三五’产教融合发展工程规划项目”百所应用型本科高校之一、教育部“云数融合科教创新”项目首批试点院校、全国应用技术大学联盟成员单位、全国大学生文化素质教育基地、重庆市首批转型试点高校、重庆市教师教育创新实验区、重庆市中小学教师发展中心。 历史沿革
学校办学历史追溯到1954年3月成立的重庆市中学教师业余进修学校，1973年10月更名为重庆市教师进修学院；1984年7月，在重庆市教师进修学院基础上，并入原重庆第一师范学校高等教育师范专科班、重庆第二师范学校、重庆第三师范学校，组建为重庆教育学院；2012年3月经教育部批准，改建为重庆第二师范学院。
截至2021年3月，学校有学府大道和南山两个校区，占地面积74.23万平方米，建筑面积39.28万平方米。
师资队伍
截至2021年3月，学校有专任教师631名；博士、拥有全国优秀教师2人、全国模范教师1人、全国优秀教育工作者1人，重庆市有突出贡献中青年专家1人，重庆市教书育人楷模3人，重庆市先进工作者1人，重庆市“五一”劳动奖章获得者1人，重庆市教学名师1人，重庆市优秀教师2人，重庆市职业道德建设标兵1人，重庆市优秀女园丁1人、巴渝学者讲座教授2人，巴渝学者青年学者2人，重庆英才·创新领军人才（教育领域）1人，重庆市高校黄大年式教师团队1个，重庆市高校创新研究群体1个，重庆英才·创新创业示范团队2个。
学科体系
截至2021年3月，学校有教学学院12个，开办本科专业37个，其中市级一级重点学科1个、市级重点培育学科2个、市级特色学科专业群1个。
特色学科及专业
市级一级重点学科（1个）：教育学市级重点培育学科（2个）：计算机科学与技术、食品科学与工程市级特色学科专业群（1个）：教育学
市级特色专业（6个）：学前教育、汉语言文学、计算机科学与技术、旅游管理、视觉传达设计、小学教育。
教学建设
质量工程
截至2021年3月，学校有国家级一流本科专业建设点3个、市级一流本科专业建设点4个、市级特色专业6个、国家级精品资源共享课1门、市级精品视频公开课12门、市级一流本科课程8门。
国家级一流本科专业建设点（3个）：小学教育、学前教育、计算机科学与技术。
市级一流本科专业建设点（4个）：学前教育、汉语言文学、计算机科学与技术、小学教育。
国家级精品资源共享课（1门）：小学语文课程与教学。
市级精品视频公开课（12门）：中国茶文化基础、大学生性科学教育、C#程序设计、饭店管理理论、传统文化与人生智慧、学前教育名著赏析、物联网与信息新技术、古代诗歌欣赏与朗诵、情商与心理成长、普通话与朗诵艺术、轮滑运动基础、中华传统教育经典宣读。
市级一流本科课程（8门）：金融学、教育科研方法、童装设计、诗词格律与吟诵、网络新闻实务、中华传统教育经典选读、高等数学、电子商务创业与实战。
学校有国家级精品课程、精品资源共享课程2门，市级精品课程15门，市级精品视频公开课、精品资源共享课9门；市级本科特色专业3个；重庆市高等教育教学改革项目89项，其中重大项目6项，重点项目25项。获重庆市高等教育教学成果奖13项，其中一等奖4项；学校被评为重庆市高校第一批质量工程项目与教学改革先进单位。
教学成绩
截至2021年3月，近五年来，学生获得国家级、市级奖项1755项，其中国家级684项。
教学成果
截至2021年3月，学校获基础教育国家级教学成果二等奖1项；获重庆市高等教育教学成果奖8项，其中一等奖1项。
重庆市高等教育教学成果奖（8项）：面向农村小学培养高素质语文教师的探索与实践（2013年）等。
科研机构
截至2021年3月，学校有市级以上科研机构11个、市级以上科研团队2个。
科研成果
截至2021年3月，近五年来，学校教师主持国家自科、社科基金、全国教育科学规划项目11项，省（部）级科研项目475项；公开发表学术论文1924篇；获得重庆市科技进步奖2项、重庆市社科优秀成果奖2项。
合作交流
截至2021年3月，学校先后建成中兴通讯学院、曙光大数据学院，与凤凰传媒、中兴通讯、东方宇新等公司开展校企合作项目，与中国国（境）外80多所高等院校及教育机构开展了交流合作，建成国际学院，引进美国、英国、西班牙教育资源开展合作办学；与313家地方政府、行业机构和企业联合进行人才培养、科学研究、生产服务。
截至2020年4月，近5年，学校邀请美国、韩国、意大利等国家，复旦大学、北京师范大学、武汉大学、中山大学等高校，以及中国教育科学研究院、重庆食品工业研究所等研究机构，中兴通讯、中科曙光等企业专家学者来校举办学术讲座420余场次。中国教育部-联合国儿童基金会社会情感学习（SEL）教学提升策略国际研讨会在学校举行；首届全国小学全科教师发展论坛在学校召开；教育部学校规划建设发展中心与学校共建的全国首家儿童研究院挂牌仪式和“教育创新 创新教育”未来学校（幼儿教育）发展研讨会同时举办。
馆藏资源
截至2020年底，学校图书馆拥有纸质藏书119.34万余册，电子图书296.16万余册，报刊970多种，电子文献数据库63个。
学术期刊
《重庆第二师范学院学报》是由重庆市教育委员会主管、重庆第二师范学院主办的学术性期刊。学报主要设有法律、政治、经济、管理、历史、文化、语言译学、文学艺术、教育教学、理科、综合、0～12岁儿童教育发展研究等栏目。学报被中国知网、万方数据知识服务平台、维普期刊中文期刊服务平台、超星期刊、国家哲学社会科学学术期刊数据库、中国人文社会科学引文数据库、博看网列为来源期刊。
