《现代教育导引》杂志是中国教育科研研究会主办，中国现代教育发展协会指导协办的一级学术性中文核心期刊，国家二级刊物。本刊全面贯彻执行国家教育方针政策，倡导现代教育理论与探索教育教学发展规律，实施素质教育发展进程，创新研究成果，开掘教育实践，推动教育现代化为核心。本刊荣获了国家期刊双高奖及第二届国家期刊提名奖。
本刊是中国科技文化出版社国内外公开发行，中国教育资讯全文收录期刊，中文科技文献和中文人文社会科学数据库双源期刊。由我国较著名的教育界和学术界的知名专家学者、资深专家执编，审稿严慎。因而期刊吸收了全国优秀的教育教学资源，具有较强的导引性、实用性和权威性。2003年创刊，是全国性教育资讯的发布载体，是教育界和社会各界互通信息的重要渠道，是全国教育界进行学术交流、切磋教育教学经验和大学专本科生、硕博士生发表毕业论文的重要园地。也为广大教育工作者评职称评定提供重要依据。国际标准刊号ISSN 1793—0325、国内统一刊号CN45—1437/G4，大16开，月刊。主要面向教育界及相关行业的专家学者；各地、各级、各类院校教师；教育研究机构及行政管理人员征稿。欢迎各级教、管、研、学等人员投稿、订阅。
好投。情报探索挺好发的，毕竟只是省级期刊，版面费7-8000千字900块，审稿也挺快，不过发的没啥用。。只能凑个学术小论文了
都是科技方面的杂志，但侧重点不一样，读者对象也有区别，《甘肃科技》面宽一些，《科技探索》是研究探索类，《农业图书情报学刊》偏重于图书有关信息。比质量只能在同类杂志方面进行比较，三个杂志读者对象不一样，不好比较。
投稿须知：
情报探索杂志社介绍
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2.文稿需注明作者联系电话、Email、详细地址及邮编，以便联系沟通及邮寄样刊。
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5.基金资助论文需注明基金项目名称和项目编号。
6.文档内容用Word格式编写，正文用5号宋体字，1.5倍行距。
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9.本刊已被多家期刊数据库收录，刊载内容进入因特网信息服务，凡有不同意者请加以说明，本刊将作特殊处理。
10.论文模板(请点击查看)。
11.关于文献类型和电子文献载体标志代码的书写。
为文献著录标准化，便于读者辨别文献和计算机存储与检索，对每一种文献的类型与载体标识一个代码，即：
文献类型和标志代码
M——普通图书J——期刊N——报纸D——学位论文
C——会议录G——汇编R——报告S——标准
P——专利DB——数据库CP——计算机程序EB——电子公告
电子文献载体和标志代码
MT——磁带DK——磁盘CD——光盘OL——联机网络
常用的电子文献及载体类型标识
[DB/OL]——联机网上数据(databaseonline)
[DB/MT]——磁带数据库(databaseonmagnetictape)
[M/CD]——光盘图书(monographonCDROM)
[CP/DK]——磁盘软件(computerprogramondisk)
[J/OL]——网上期刊(serialonline)
[EB/OL]——网上电子公告(electronicbulletinboardonline)
12.关于文献标识码的书写。
为便于文献的统计和期刊评价，确定文献的检索范围，提高检索结果的适用性，对每一篇文章或资料标识一个代码，即：
A——理论与应用研究学术论文(包括综述报告)?
B——适用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科)?
C——业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等)?
D——一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等)?
E——文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等)?
不属于上述各类的文章以及文摘、零讯、补白、广告、启事等不加文献标识码。
期刊收录论文目录：
科技查新收费中的混合策略纳什均衡分析西桂权;黎晓东;付宏 (35)
中国C9与美国“常春藤”联盟科研竞争力比较研究周秀梅;施颖佳;万跃华 (39)
基于数据素养教育的文献检索课教学模式探索管进;陈文凯;欧春梅 (48)
基于DOI的学位论文资源建设与开发陈伟 (52)
5种医学学报类中文核心期刊高被引论文分析周凌;文箐颍 (57)
基于JCR 2015和因子分析的期刊综合评价研究-以图书情报类期刊为例何文 (60)
G25图书馆事业、信息事业
1.中国图书馆学报2.大学图书馆学报3.情报学报4.图书情报工作5.图书馆论坛6.图书馆7.图书馆建设8.图书馆杂志9.图书情报知识10.情报理论与实践11.情报科学12.现代图书情报技术13.情报杂志14.情报资料工作15.图书馆理论与实践16.图书馆工作与研究17.图书馆学研究（分为：《图书馆学研究.理论版》和《图书馆学研究.应用版》）18.图书与情报19.国家图书馆学刊
G27 档案事业
1.档案学通讯2.档案学研究3.中国档案4.浙江档案5.档案与建设6.档案管理7.山西档案8.北京档案9.兰台世界
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