你好：
甘肃省评高级职称能够使用的论文，你可以到当地的人事部门去，那里有一个册子，包含了认定的600多种刊物，查出来再根据你的需要选择一种刊物就行。
不要随便相信一些刊物打电话联系刊登的信息，如果把钱花了，弄出来个无用的刊物，那就赔大方了。
当然，你也可以在网上搜一下这类资料，应该有的。
祝你好运！！
甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法
各市 (州)人事局、职改办，省直各部门人事处、职改办，中央在甘有关单位人事处：
为了在职称评审中客观、准确地评价专业技术人员的学术理论水平，进一步提高我省专业技术人员队伍素质，按照国家人事部和一些国家行业主管部委联合下发的专业技术职务任职资格评审条件中对论文的要求，并根据《甘肃省评定职称中论文要求及刊物级别认定试行办法》（甘职改办[1998]07号文件）在试行中存在的问题和近几年来一些学术期刊的变化情况，现就我省职称评定中论文要求及学术刊物级别的认定制定如下办法。
一、职称评定中对专业技术人员的论文要求
(一)申报评审正高级职务任职资格的人员，在聘任副高级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准）， 在国家权威学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）全文发表本专业学术论文1篇以上。
(二)申报评审副高级职务任职资格的人员，在聘任中级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准）， 在省部级以上学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）或在正式出版的全国学术会议论文集上发表本专业学术论文1篇以上。
(三)申报评审中级职务任职资格的人员是否要求在学术刊物上发表论文，由各部门、各单位自行确定。学术技术性较强的部门和单位，一般应该要求有正式发表的论文。不要求正式发表论文的人员，必须提交1篇本人撰写、有一定学术价值的技术报告或专业技术工作经验总结。应鼓励申报评审中级职务任职资格的人员钻研专业理论，撰写学术论文，在其他条件相同的情况下，正式发表论文者优先晋升中级职务。
(四) 独立完成或作为第一完成人公开出版了本专业专著、教材，可视为已达到在国家级学术刊物上发表论文的要求。在1部公开出版的本专业学术专著、教材中撰写3万字以上，可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。
(五) 由于技术保密等原因，国家有关部门规定不得公开发表论文的部门、单位，专业技术人员可用在本部门、单位内部发行的刊物上发表的论文，或在有关学术技术会议上交流的论文代替公开发表的论文，并附国家有关保密规定。 二、刊物级别的认定
(一)国家权威学术刊物的认定执行《国家权威学术期刊参考名录》(见附件)。
(二)省部级学术期刊的认定
认定省部级学术刊物的原则为：
1．国家行业学会、专业学会和国家部委主办或主管的学术期刊(列入国家权威学术期刊名录除外)。
2．全省大行业学会和省直厅局主办、经省级以上出版部门批准登记的学术期刊。
3．省部大报理论版。
4．一般本科院校学报。
5．在正式出版的全国性本专业学术会议论文集上发表的论文，可视同在省部级学术刊物上发表的论文。
(三)下列情况一般不作为学术论文对待：
1．评论、文摘、短篇报道、科普文章、科技新闻等，以及不足一个印刷页的资料；
2．会议简报、动态、讲座等资料性质的材料。
(四)我省评聘专业技术职务时均按上述规定界定学术刊物级别，各系列不再另行制定学术刊物级别认定办法。
三、本办法从下发之日起执行，以前我省职称评聘中有关对论文要求的规定不再执行（包括各系列、专业制定下发的量化评审条件中有关论文的基本要求）。
以财政类核心期刊目录为例：
1、税务研究
2、财政研究
3、地方财政研究
4、国际税
5、税务与经济
黑名单目录：
1、经济学研究类的《科技进步与对策》
2、《经济与管理研究》
3、《经济纵横》
4、《软科学》
5、《中国科技论坛》
扩展资料
多年来，在学术期刊尤其是核心期刊上发表论文，一直是高校、医院等单位评职称、晋升、评奖以及研究生毕业的必要条件。
巨大需求催生无形的产业链。论文代写、代发、抄袭，中介机构猖獗，期刊乱收费等乱象严重，期刊版面费甚至脱离灰色地带，成为明码标价的“惯例”。
四川大学博士后小杨说，如今向期刊“进贡”版面费已是行规，不给的话杂志社就不发或长期拖稿。
据介绍，学者论文发表量还可能与退休金挂钩，毕竟职称不同，退休后待遇差距很大，这使得学者们不得不盯紧自己的发表记录。
参考资料来源：凤凰网-期刊“学术垃圾”比例惊人 发论文明码标价
参考资料来源：中国教育和科研计算机网-中山大学被曝列中文期刊黑名单 称用于内部管理
参考资料来源：福建农业大学-2018年版北大中文期刊核心目录(2017第八版，2018~2022适用）
教育学4种权威与30种核心刊物投稿地址
一、权威刊物
（一）教育研究 地址：北京市北三环中路46号中央教科所内 邮编：100088
（月刊） 电子邮箱： 电话：
（二）高等教育研究 地址：武昌喻家山华中科技大学内 邮编：430074
（双月刊） 电子邮箱： 电话：
（三）华东师范大学学报 地址：上海市中山北路3663号华东师大 邮编：200062
（教科版、季刊） 电子邮箱： 电话：
（四）电化教育研究 地址：兰州市安宁东路805号西北师大内 邮编：730070
（月刊） 电子邮箱： 电话：
二、核心刊物
（一）高等教育研究 地址：武昌喻家山华中科技大学内 邮编：430074
（双月刊） 电子邮箱： 电话：
（二）比较教育研究 地址：北京新街口外大街19号北师大内 邮编：100875
（月刊） 电子邮箱： 电话：
（三）教育科学 地址：大连市黄河路850号辽宁师大内 邮编：116029
（双月刊） 电子邮箱： 电话：
（四）中国电化教育 地址：北京复兴门内大街160号电教大楼312信箱 邮编：100031
电子邮箱： 电话：
（五）教育研究 地址：北京市北三环中路46号中央教科所内 邮编：100088
（月刊） 电子邮箱： 电话：
（六）清华大学教育研究 地址：北京市清华大学教育研究所 邮编：100084
（双月刊） 电子邮箱： 电话：
（七）江苏高教 地址：江苏省南京市草场门石头城9号 邮编：210013
（双月刊） 电子邮箱： 电话：
（八）上海教育科研 地址：上海市茶陵北路21号 邮编：200032
（月刊） 电子邮箱： 电话：
（九）华东师范大学学报 地址：上海市中山北路3663号华东师大 邮编：200062
（教科版） 电子邮箱： 电话：
（十）教育理论与实践 地址：山西太原市解放路东头道巷9号 邮编：030009
电子邮箱： 电话：
（十一）中国高等教育 地址：北京市海淀区文慧园北路10号 邮编：100088
电子邮箱： 电话：
（十二）中国特殊教育 地址：北京市北三环中路46号中央教科所内 邮编：100088
电子邮箱： 电话：
（十三）学位与研究生教育 地址：北京中关村南大街5号 邮编：100081
电子邮箱： 电话：
（十四）课程?教材?教法 地址：北京沙滩后街55号 邮编：100009
电子邮箱： 电话：
（十五）中国大学教学 地址：北京西城区德胜门外大街4号 邮编：100011
（月刊） 电子邮箱： 电话：
（十六）开放教育研究 地址：上海市大连路1541号教视大厦1301室 邮编：200086
（双月刊） 电子邮箱： 电话：
（十七）教育发展研究 地址：上海市常熟路157号4A-1 邮编：200031
电子邮箱： 电话：
（十八）教师教育研究 地址：北京市北京师范大学内 邮编：100875
（双月刊） 电子邮箱： 电话：
（十九）教育信息化 地址：北京市西单大木仓胡同35号 邮编：100816
电子邮箱： 电话：
（二十）高等工程教育研究 地址：武昌市喻家山华中科技大学内 邮编：430074
（双月刊） 电子邮箱： 电话：
（二十一）教育研究与实验 地址：武昌桂子山华中师大内 邮编：430079
（季刊） 电子邮箱： 电话：
（二十二）中国教育学刊 地址：北京市西单大木仓胡同35号 邮编：100816
（双月刊） 电子邮箱：zjyx@ chinajournal.net.cn 电话：
（二十三）电化教育研究 地址：兰州市安宁东路805号西北师大内 邮编：730070
（月刊） 电子邮箱： 电话：
（二十四）外国教育研究 地址：长春市人民大街5268号东北师大内 邮编：130024
电子邮箱： 电话：
（二十五）教育与经济 地址：武汉市华中师大教科院 邮编：430079
（季刊） 电子邮箱： 电话：
（二十六）外国中小学教育 地址：上海市桂林路100号上海师大内 邮编：200234
（月刊） 电子邮箱： 电话：
（二十六）全球教育展望 地址：华东师范大学内全球教育展望编辑部 邮编：200062
电子邮箱： 电话：
（二十八）教育评论 地址：福州市梦山巷27号教育评论杂志社 邮编：350001
（二十九）高等理科教育 地址：甘肃省兰州市天水路兰州大学内 邮编:730000
电子邮箱： 电话：
（三十）外语电化教学 地址：上海市大连西路550号（上海外国语大学内 ）邮编:200083
电子邮箱： 电话：
教师评职称论文发表的期刊：《语文课内外》、《好家长》、《读与写》、《考试周刊》等期刊杂志。
一般的评职称论文发表要求：
1、期刊的级别
教师发表论文的刊物是可以分为国家级和省级的，一般评职称文件中都会写到，省级以上，或者国家级的要求。如果规定的是省级以上的，那么国家级和省级是都可以发表的。一般版面费国家级都是大于省级的。
2、新闻出版总署收录的期刊
一般都是在开始的地方解说到，必须是由新闻出版总署可查的期刊才可作为职称评定的标准。
3、CN和ISSN双刊号
很多地方是要是必须双刊号的。
4、被哪个网站收录检索
文章发表后不但给作者邮寄样刊以外，文章还是需要上网可查的，而且有的还得下载检索页，来放在自己评职称的档案中。一般上网的网址有中国知网、万方数据库、维普网、龙源网、期刊网等网站。这些网站很权威的，是专门为收录杂志的论文文章而建立存在的。
扩展资料
教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。
该评定意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，提高了教师的工作积极性，也从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。
新规定下的职称设置如下：
这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。
职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
参考资料来源：百度百科-教师评职称
