诚信是我们中国人的传统美德，所以大学生教育对诚信也很严格。从论文查重可以看出，各大高校对论文查重都很严格。严格的把握也是对学生的责任。毕竟毕业论文的写作可以让他们充分总结自己过去学到的知识。如果他们只想抄袭，那就没有意义了，所以严格可以让他们认真总结自己四年学到的知识。那么我们来看看怎样检测论文是否抄袭？
有专业的论文查重系统来检测炉温是否存在抄袭。我们只需要把写好的论文上传到查重系统。查重系统会自动检测论文重复率，然后生成一份查重报告。根据这份查重报告，我们可以知道您论文的重复率，部分重复率高达90%的重复率报告会用红字标注。如果文章中有大量的红色标记，那么你的文章肯定有严重的抄袭，所以你需要降重。
其实教程并没有大家想象的那么难。只要记住以下几点，就可以轻松降低论文的重复率。首先要根据查重报告降低论文的重复。首先可以修改检测报告上标有红色的部分。这部分重复率很高。如果这部分基本改了，可以再查一次，这个时候重复率肯定会下降。在正常发展过程中，要懂得如何灵活换句，就是我们可以把短句变成一个长句，缩短长句，或者把被动句变成学生主动句。
比较方便快速能够辨别内容是否抄袭的方法，是将内容复制粘贴到各大搜索引擎中，点击搜索，如果跳转的页面红色部分较多，则说明检测内容涉嫌抄袭的部分也非常多。
但是，这种方法能够搜索到的平台并不全面，检测结果也不够精准，且检测者很难直观地看到涉嫌抄袭的占比，只能大概判断一篇内容是否涉嫌抄袭，抄袭的程度无法得知。
原创是对既定参照物的怀疑与否定，是在刷新固有的经典界面之后呈现出破土而出的生命气息，是在展现某种被忽视的体验，并预设着新的可能性；原创是可经过、可停留、可发展的新的存在，是新的经典的原型，具有集体共识的社会价值。
原创不是对既定状态的完善与提升，也不是对已有的存在的另类注解；注解可以发展原创，但不产生原创。原创也不是形式的突围表演，不是先锋理念的夸张与变异；反叛的行为具有对既定秩序与价值的否定，但不指向原创。
首先，被剽窃(抄袭)的作品是否依法受著作权保护；其次，剽窃(抄袭)者使用他人作品是否超出了“适当引用”的范围。我国规定，引用非诗词类作品不得超过二千五百个字字或被引用作品的十分之一，所引用的总量不得超过本人创作作品总量的十分之一。
一、什么是抄袭
1、抄袭分为以下三种行为：不注明引用出处而原样照抄他人的创作内容；
2、不注明引用出处而偷窃他人的思想；
3、未经著作权人和版权方同意而大量引用他人的内容，构成自己作品的实质性主体部分。一旦在著作权侵权诉讼案件中被指控为抄袭，被告将承受巨大的精神负担，而且在败诉后不仅有名誉损失，通常还有赔偿和罚款等经济损失，以及被追溯取消学位的风险。因此，避免以上三种抄袭、掌握合理引用至关重要。
二、抄袭算犯法吗
1、抄袭用于营利目的的行为是犯法的。以营利为目的，私自把别人的作品复制到自己的作品中发表的行为属于违法行为。
2、抄袭，指窃取他人的作品当作自己的，在相同的使用方式下，完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容，用于营利的行为。
3、抄袭应当承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。
三、写作抄袭会有什么后果
1、抄袭别人的文章可能构成侵犯著作权罪。侵犯著作权罪，是指以营利为目的，违反著作权管理法规未经著作权人许可，侵犯他人的著作权，违法所得数额较大或者有其他严重情节的行为。
2、剽窃他人作品的应承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。同时，抄袭原作者作品数量大、影响广，并使侵权者因此获得较大名誉的，原作者可依法主张精神损害赔偿。
法律依据：
《商标法》
第五十七条 有下列行为之一的，均属侵犯注册商标专用权：
(一)未经商标注册人的许可，在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标的；
(二)未经商标注册人的许可，在同一种商品上使用与其注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与其注册商标相同或者近似的商标，容易导致混淆的；
(三)销售侵犯注册商标专用权的商品的；
(四)伪造、擅自制造他人注册商标标识或者销售伪造、擅自制造的注册商标标识的；
