工作不错，值得做。做的时间长了，有了积累与想法，可以自己做，当然这个不是很容易，也可以以你的公司为平台，将你的想法转化为实际。开始的一段时间会感觉很枯燥，基本都是校对，工资还一般。
角色定位
有教辅出版资质的出版社的立身之本，是为读者提供优秀的教材教辅。如今的市场环境似乎难尽如人意，教育社面临着教辅出版门槛低、出版物质量良莠不齐、利润微薄等不利因素。
作为编辑，想策划出好的选题，规划好产品线，形成成长性高、竞争性强的内容板块和业务板块，必须要成为一名出色的信息员。
你好，你说的教辅岗位应该是在学校吧，教辅岗位编辑还可以，可以走职称，也可以走行政，薪金待遇要看你们学校的待遇了，如果是义务教育的学校工资是死的，跟当地其他学校一样，如果是大学的话，除了跟级别有关系也跟你们学校的政策有关系，我说的前提是你是正式事业编制人员，如果是跟学校签订劳动合同的聘用人员，你的薪金待遇跟你的合同直接挂钩，跟体制内职工不同，手机码字，希望能帮到你，望采纳：）
对文章的版式进行审查。
学科编辑的工作内容主要如下：
1、对文章的版式进行审查。
2、负责当期稿件内容的审核和编排。
3、负责栏目的确定，编辑规范的检查和统一，对中英文目录进行编定。
4、封面及封底版权页的核准。
5、负责校样的审阅、统编、统校。
6、对样刊的编校、印装质量进行检查，发现问题及时报告编辑部主任。
7、完成编辑部交代的其他编辑任务。
网络编辑作为新兴职业，其发展任重而道远，但是通过网络编辑员职业资格培训鉴定等诸多措施，把网络编辑人员素质的管理纳入标准化、制度化、规范化的轨道，对网络编辑人员专业队伍的建设，从业人员素质的提高，职业持续、稳定、健康地发展，在当前是非常必要且可行的。
