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工程监理论文参考文献
无论是在学习还是在工作中,大家都经常看到论文的身影吧,论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?下面是我收集整理的工程监理论文参考文献,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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[3]监理工程师应加强建筑给排水安装工程中的全过程质量管理.刘淑霞,20092009年七省市第九届建筑市场与招标投标联席会.
[4]监理工程师加强安全监理进行自我防范的思考.梁显钧.周兴,2008四川省土木建筑学会第33届学术年会.
[5]监理工程师对施工索赔的管理.郑立新,20082008年土木建筑教育改革理论与实践研讨会.
[6]监理工程师要学点“管理学”知识.葛俊民,2006北京市建设监理协会2006年会员大会.
[7]浅议监理工程师如何预防和减少索赔.李丹丹,2013全国城市公路学会第二十二次学术年会.
[8]监理工程师在施工阶段控制投资的作用.梁明,2007四川省土木建筑学会第32届学术年会.
[9]浅论监理工程师在施工质量控制中的作用.闫景侠,2006华东公路发展研讨会暨2006年华东公路科技情报网年会.
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[5].浅谈监理工程师应具备的基本素质.《价值工程》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2011年22期.徐良.
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[2].目录.基于治理的监理工程师信用改善研究.被引次数:6作者:范志清.管理科学工程;工程管理天津大学2010(学位年度).
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[9].目录.建设监理工程师的专业培训模式研究.被引次数:1作者:杨莉琼.管理科学与工程重庆大学2005(学位年度).
[10].目录.监理工程师索赔管理的研究与实践.作者:龚瑜.管理科学与工程同济大学2004(学位年度).
所谓低碳环保,就是“低碳环保生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。
低碳生活既是一种生活方式,同时更是一种可持续发展的环保责任。低碳生活要求人们树立全新的生活观和消费观,减少碳排放,促进人与自然和谐发展。低碳生活将是协调经济社会发展和保护环境的重要途径。
扩展资料:
在低碳经济模式下,人们的生活可以逐渐远离因能源的不合理利用而带来的负面效应,享受以经济能源和绿色能源为主题的新生活——低碳生活。顾名思义,低碳生活就是在生活中尽量采用低能耗、低排放的生活方式。
低碳生活是一种生活理念,更是一种可持续发展的环保责任。低碳生活是健康绿色的生活习惯,是更加时尚的消费观,是全新的生活质量观。
随着人们生活水平的日益提高,汽车的使用以很快的速度在上升着,汽车的大量使用产生了大量的汽车尾气,加骤了碳的排放量,如何处理好汽车尾气排放对地球的地球低碳环保有重要意义:
一是出行尽量使用公共交通工具;
二是加快低碳环保燃料的研究;
三是加快环保汽车的研发。
参考资料来源:百度百科——低碳环保生活
社会调查研究方法模拟实习报告大学生低碳生活情况调查分析——以南京审计学院为例2010年 7 月大学生低碳生活情况调查分析——以南京审计学院为例摘要:了解南京审计学院在校大学生的低碳生活意识,包括对各种 低碳生活行为的看法等,从而进一步了解现今大学生对于低碳经济 的看法,通过分析讨论得到现实可靠的结论,提出相关的意见与建 议,提高他们的低碳经济意识,促进低碳校园建设。关键词:大学生;低碳经济意识;调查低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式, 是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。是国际 社会应对人类大量消耗化学能源、大量排放二氧化碳和二氧化硫引 起全球气候灾害性变化而提出的能源品种转换新概。其实质是解决 提高能源利用效率和清洁能源结构问题,核心是能源技术创新和人 类生存发展观念的根本性转变。“低碳经济”最早见诸于政府文件是在 2003 年的英国能源白皮 书《我们能源的未来 : 创建低碳经济》。2009 年年末的哥本哈根气 候大会,使低碳之风吹遍祖国大地,一时间, “低碳经济”“低碳 技术”“低碳发展”“低碳生活方式”“低碳社会”“低碳城市” “低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。大学生作为社会的一个庞大群体,也是将来建设社会的主 力军,他们的低碳经济意识,从某种程度上讲,关系了我们整个社 经济的发展方向。一、调查对象及方式本次调查的为调查对象南京审计学院在校大学生,采用了以下 调查方式:1.文献查阅法:查阅关于低碳经济的定义,专家观点,以及现 行的相关政策等。2.问卷调查法: 本次调查采用抽样调查问卷方式,问卷主要包 括学生自身基本情况、对 “低碳”了解情况、 低碳意识、低碳行为 等方面内容。在南京审计学院随机发放调查问卷 250 份,回收有效 问卷 233 份,有效回收率为 93%。数据处理采用 Excel 统计处理。 表一给出了调查样本的构成情况。
调查样本的构成情况
样本特征 频数 有效百分比(%)
性别 男 93 39.9%
女 140 60.2%
年级 大一 97 41.6%
大二 61 26.2%
大三 50 21.5%
大四 25 10.7%
学生来源 城市 72 30.9%
农村 161 69.2%
注:该表中的“城市” 是指农村、乡镇(下同) 是指大中小城市( 包括县城) ,“农村”
3.访谈调查法:在南京审计学院校内随机抽取 10 名在校大学生 做简单访谈调查,记录访谈过程。二、调查结果及分析(一) 低碳意识调查与评价1、对低碳概念及当前形势认识的认识。调查发现, 29.6%的人 从未了解过“低碳”相关知识, 64.6%的人还是听说过,但不了解低 碳的具体内容,只是一个空洞的概念,另外,其余下极少数人对 “低碳”非常了解。这对当代大学生来说是不大符合的,当代大学 生环保意识有待加强,对国际国内的重要大事及发布的内容、相关 术语应予以关注。但从字面上意思来理解,绝大多数人认为“低碳” 是降低co2非放的,说明“低碳”这个词提得恰到好处,只要想到 这一点,他们都会与温室效应,全球气候变暖相联系,因此,基本 上都会认为此与生活息息相关。2、对低碳行为的态度。只有 9.9%的学生认为“与我关系不大,那是政府的事”,91.2%的学生认为“低碳和自己的生活息息相关”。 可见,绝大部分学生都认识到了低碳生活的必要性。经统计后发现, ,来自农村的学生普遍赞成低碳生活,而来自城市赞成比例不到 50%可见是否赞成低碳生活方式会因学生来源地和生活水平的不同呈现 一定差异。3、大学生低碳意识基本情况。当回答“看到浪费行为和破坏环 境行为会主动阻止吗”时,选择“总是会”和“经常会”的比例分 别为3.9%和36.5%,其中城市学生占23.4%,农村占43.6%。可以看 出当代大学生对自己低碳意识评价不高,低碳生活方式在大学生当 中并不普遍,低碳意识的高低由于来源地不同会显示出明显的差异。(二)当代大学生低碳行为
1、节约用水方面。调查发现,大多数人在节约用水方面表现较 好,但也有少部分不注意节约用水,存在浪费现象,特别表现在公 共场合。有9.0%的学生用水时不会“洗刷用水尽量开小并及时关闭” ,有5.2%的学生洗衣服时不注意“洗衣水循环利用”。2、节约用电方面。我们选取了宿舍和教室两个不同的地点进行 调查,结果发现,大学生在宿舍和教室节约用电上的表现差异显著。在宿舍(或教室)没人时,你会随手关灯吗? ( %
会 不会
宿舍没人时 96.1% 3.9%
教室没人时 58.8% 41. 2%
在宿舍里没人时选择“会”把灯关了的比例比教室没人时高出 近两倍。现实也发现,很多教室空无一人却灯火通明,大多数自习 教室上座率不足50%甚至很多教室只有两三个人,造成了极大的 浪费。可以看出许多的大学生对公共场合的资源采取莫不关心的态 度,而对和自己经济利益相关的宿舍用电则显得更加关心。在对其他用电的调查中发现,学生电脑用电浪费很大。在对
“你会为了节电而调低屏幕亮度吗”回答时, 93.6%的学生回答“不会”,只有6.4%的学生选择“会”。说明很多学生不会为了节电而 调低屏幕亮度。在回答“你会及时拔下不用电器的插头吗”时,选 择“会”的只有30.2%,有69.8%的学生选择“不会”。可以看出, 大学生浪费电的程度比较严重,情况令人忧心。3、节约用纸方面。在打印复印的时候,绝大多数学生选择单面 打印,回答原因时,学生们认为单面打印和两面打印价格是一样的, 它们宁愿单面打印再用反面做草稿纸。表明大多数学生使用纸张时 都用两面,比较节约。4、节约粮食方面。调查发现,当代大学生在节约粮食方面普遍 做的不够好,存在着较严重的浪费现象。象,女生剩菜剩饭较多,这与女生饭量较小有关。在回答“外出就 餐吃不完会打包带走吗? ”时,60.1%的学生从不会这样做,外出就 餐时浪费现象也很明显。三、总结上述调查结果显示:现在的大学生有一定的低碳经济意识,但 总体来说认识尚未成熟,对于低碳经济的本质认识还有待提高,对 于低碳经济的支持度和行动度虽然结果较可观,但也还是有可以提 升的幅度。在访谈调查中,有部分学生对于低碳经济的态度模棱两 可,觉得与我无关,那是政府和企业或者专家的事情,偶尔遇到相 关活动,那就参加一下,不然就保持自己原来的风貌生活,无所谓
低碳不低碳。也有同学表示很想用低碳的方式生活,但是往往无法 坚持,总是三分钟热度。当然,有相当的学生是具有良好的低碳经 济意识的,也能够坚持做得低碳生活。对此,学校应该充分重视大学生的低碳经济识意,可以开展各 种低碳经济相关知识的讲座等;也可以对一些实行低碳经济的企业 开展优先来校招聘的政策;对于各种学生自发组织的低碳活动,要 起到监督与管理的职责,使活动过程和结果都做得真正的“低碳” 总之,学校应该建设低碳型校园,使低碳之风吹向每一位大学生。从大学生自身来讲,要从各个方面切实的做到低碳生活,从小 事做起,从身边做起,身体力行,进一步增强自己的低碳经济意识 同时,对于低碳经济相关的政府法规与政策以及一些企业的低碳经 济体制改革方面,也要给予一定的关注力度,尤其是非医学类的学 生,这对将来的就业创业是十分有好处的。
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大学生低碳生活情况调查分析
——以南京审计学院为例
2010年 7 月
大学生低碳生活情况调查分析
——以南京审计学院为例
摘要:了解南京审计学院在校大学生的低碳生活意识,包括对各种 低碳生活行为的看法等,从而进一步了解现今大学生对于低碳经济 的看法,通过分析讨论得到现实可靠的结论,提出相关的意见与建 议,提高他们的低碳经济意识,促进低碳校园建设。
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关键词:大学生;低碳经济意识;调查
低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式, 是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。是国际 社会应对人类大量消耗化学能源、大量排放二氧化碳和二氧化硫引 起全球气候灾害性变化而提出的能源品种转换新概。其实质是解决 提高能源利用效率和清洁能源结构问题,核心是能源技术创新和人 类生存发展观念的根本性转变。
“低碳经济”最早见诸于政府文件是在 2003 年的英国能源白皮 书《我们能源的未来 : 创建低碳经济》。2009 年年末的哥本哈根气 候大会,使低碳之风吹遍祖国大地,一时间, “低碳经济”“低碳 技术”“低碳发展”“低碳生活方式”“低碳社会”“低碳城市” “低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。