2022年8月3日新闻联播主要内容摘抄：
1、同心同德 接续奋斗 不断把中华民族伟大复兴历史伟业推向前进。
2、人民日报评论员文章：把发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。
3、【奋进新征程 建功新时代非凡十年】努力建设百姓富生态美的新时代多彩贵州。
4、人民日报评论员文章：加强党对统一战线工作的领导。
5、中华人民共和国外交部关于美国国会众议长佩洛西窜访中国台湾地区的声明。
6、国务委员兼外长就美方侵犯中国主权发表谈话。
7、全国人大常委会发言人就美国国会众议长佩洛西窜访中国台湾地区发表谈话。
8、全国政协外事委员会关于美国国会众议长佩洛西窜访中国台湾地区的声明。
9、国防部新闻发言人吴谦就佩洛西窜访台湾发表谈话。
10、东部战区在台岛周边开展联合军事行动。
11、中国人民解放军将进行重要军事演训行动并组织实弹射击。
12、东部战区全天候位台岛周边海空域组织实战化联合演训。
13、人民日报评论员文章：中国政府和中国人民实现祖国统一的决心坚如磐石。
14、国际锐评：美方必将为破坏台海和平稳定承担一切后果。
15、国台办：有关部门决定暂停台湾地区柑橘类水果和冰鲜白带鱼、冻竹荚鱼输入。
16、台湾多个社会团体抗议佩洛西窜访。
17、国家卫生健康委通报最新疫情。
18、国内联播快讯。
（1）上半年我国服务进出口总额同比增长21.6%。
（2）《2022中国气候变化蓝皮书》今天发布。
（3）国家安全机关对涉嫌危害国家安全犯罪嫌疑人杨智渊实施刑事拘传审查。
19、国际社会坚持一个中国原则 批评佩洛西窜访中国台湾地区危害世界和平。
20、世界多国政党坚决反对佩洛西窜访中国台湾地区。
21、俄称打击乌方外国雇佣兵营地 乌称击退俄方多路进攻。
22、美国猴痘病例超6300例 专家称实际形势或更严峻。
23、国际联播快讯。
（1）中方就核裁军与核不扩散体系阐述立场。
（2）东盟外长会开幕 强调共同应对全球挑战。
（3）联合国宣布也门人道主义停火再延两个月。
24、大美中国。
一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。
我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。
《珍珠鸟》文章按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近，到相依相伴的关系变化过程，精心勾勒了珍珠鸟的形象，谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌，含蓄地表达了尊重对方的生存空间、思想空间，真正做到不以强凌弱，不以大欺小才能建立起“信赖”的思想内涵。
《珍珠鸟》结构分析
文章极为有序地展露了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近，到相依相伴的关系的形成过程。鸟儿由“怕人”到“信赖”人是文章的叙事线索。课文的叙述即是在线索的牵引下，围绕珍珠鸟这一描写对象的特点展开的。
第一部分（1—5段） ：写 “我”为珍珠鸟布置一个舒适又温暖的巢。
第二部分（6—16段）：写珍珠雏鸟与“我”由疏远到亲近的感情交流过程。
创作背景：
冯骥才原本是画家，对中国画颇有造诣，“文革”期间因历受磨难，有感而发，转而进行文学创作。
此文写于1984年1月，最初发表在1984年2月14日的《人民日报》上。此后，《青年文摘》及诸多的散文选本、散文鉴赏集或散文欣赏辞典中，都收进了它。它拥有广泛的读者，也产生了广泛的影响。当时正值“改革开放”的第一个“五年计划”后期，这篇以“信赖”为主题的短小散文能受到如此多的青睐，足以说明其内容和形式的独具一格。
一、行测考试技巧
1，题量。参加这么多考试，各地的公务员考试有区别的，国考的是130或者135道。
2，行测考试时间。120分钟。
3，言语理解与表达题。平时这些题目的练习，我只针对真题，历年国考真题及其他各省公考真题。我个人认为：语感很重要。对于平时阅读多的朋友来说，肯定都是这样的感觉，读着就差不多找出答案了，虽然一时说不出所以然来。记住一点：只要正确结果不要过程。总之一个方法：演练真题，巩固提高，对于逻辑填空，注意语境分析;而针对片段阅读，注意抓住关键词，一般不在首句就在末尾。
4，数学运算题。复习起来主要是做题目，我经常在新私学网站行测资料版块下载专题资料打印下来练习，做题很多，但是也许我偷懒不喜欢总结，每次考试这里我失分很多。我个人缺点：总想自己算出答案来。其实这个是危险的，会浪费你的很多宝贵时间，最近看些资料书上介绍的方法，很多可以利用排除法做出来的，很不错。总之一点：以最快的速度找到结果选项，而且要懂得放弃(确实有的题目有难度)。有舍才有得，是在数学运算题目里面最能体现出来的战略。
5，图形推理题。这个每次考试也就那么几道题，只要不钻牛角尖即可，不会做的及时放弃。另外，平时做题多总结，还是有方法的，如叠加图型题，旋转图型题，封闭区间题，交点题，对称图形题等，其实，大家如果平时练习很多，很多题目一看到，就差不多是考察的哪一类型，平时做题总结提高即可。
6，逻辑判断题。这个部分多总结吧，类型差不多就几类，如直言命题，复言命题，削弱型及加强型题目。公务员考试最常见的是削弱型判断推理题目。做这样的题目，首先确定论点，论据和论证关系，然后分析各个选项，最后选择最能符合削弱的选项。
7，定义判断题目。这个我不多说，很容易拿分的题目，只要熟练运用关键词就能快速找到符合要求的答案，这里说一点：看清楚题目要求，是选择符合还是不符合要求的选择，防止不必要的失分。
8，常识题。这个说起来是很不好复习的题目，我个人认为无需花大量时间去复习，这一块可以当做休闲自时间休息大脑的时候看看资料，分块儿复习，如文学，历史，科技，军事，地理常识等等看看，公务员考试常识题目一般都是“秒杀”答案，我们都清楚，自己知道的就知道，不知道的你想得再多也不明白，所以碰到不会的学会立马猜答案(不是乱猜，4个选项起码能排除一两个吧，以大学生所积累的常识量)。
9，资料分析。很多同学喜欢把此类型题目放到最后做，结果是猜答案填卡交卷子的，失分惨重。这个题目，首先摒弃畏难情绪，看到大量的文字及表格数字，其实是有章可循的。做题的顺序，先看题目，再去材料中准确找答案，对于数据题，不会有复杂的运算，有的甚至在材料中对比下就出答案的。另外，大家平时总结下资料分析的计算技巧，这样能节约很多时间的。如，分子分母比较法，分子分母差额法，乘除法转化法，取整法等等，对数字有敏感性，就能快速找到准确答案的。提示一点：阅读理解尽量不要放弃，很多比前面的数学题目简单多了，容易拿分。
10，关于做题顺序及涂卡。我个人认为，行测的做题顺序，个人按照自己的习惯来，虽然试卷上有顺序，大家完全可以按照自己的来，就我来说，喜欢做言语理解与表达题目，做起来顺手，所以每次考试我都是最先做言语理解，最后做数学运算题目。涂卡的习惯每人不一样，有的喜欢做一题填一个，有的全部做完再填，更多的是做一类填一类，我比较主张最后一种方法，每次考试我都亲眼看到没有涂完答题卡的同学，真是杯具，多可惜啊。
11，关于行测考试心态。这里我主要说下很常见的瞻前顾后的心理，特别是对于某题没有把握的时候，在做下一题的时候经常想着前面题目，这样就影响自己的思维跳跃。另外，就是优柔寡断的心理，碰到自己没有把握的题目，举棋不定，这样下去很耗费时间，行测的时间本来就紧张，经不起自己去仔细推敲的。因此，自己不会的题目赶紧猜答案放弃，说句实在话，国考的135道题目，很少有人顺利做完每一题的，大家都一样。
二、申论考试技巧
1，“答案就在材料”中是申论灵魂。前面的小题大多是总结概括题目，答案当然去所在材料中找，而且题目中很多明确告知在那几段文字材料中，这样有的放矢。对于最后的大作文，还是离不开材料，在材料里找出主要观点再自从稍作发挥即可。
2，大作文的题目要小而新。说到小，就是切入点要小，能让人一看就能看到你所表达的观点，不要把什么建设和谐社会，与时俱进等等大大的观点放进作文标题，反正我自己看着这样的题目就闹心，平时多看看人民日报评论员文章的标题，都是直指主题观点的。另外，题目新颖一点，适当地运用排比，比喻或者反问的句式是不错的选择，这样吸引考官。
3，写好文章的开头和结尾。其实可以想想，阅卷老师每天的工作量很大，文章肯定不会每篇从头读到尾的，很多是闪电式的阅读，如果文章开头结尾比较出彩，就比别人胜出一筹。
4，分段不要太少。很多人写文章喜欢不喜欢分段，这样起码卷面印象就看着累，所以要合适分段，总分总的分析法还是不错的，提出的对策不要太多，3到4点即可，主要是对策要到位。
5，文章多用短句和排比句。文章的对策，尽量多用短句的排比句式，这样容易吸引阅卷人的眼球。申论文章，排比句的合适运用，往往效果很好。即使你没有多大时间，也要好好思索运作好文章主题部分每段的开头，这些地方排比句式用下来，绝对出彩。
6，别拘泥答题纸的表格。有很多朋友答申论很纠结那个方格，完全不必担心那个，它只是让你写字规范的参照物，最后答案扫描到电脑里是没有那个方格的，自己写字工整即可，不要担心字体出格了等小问题，认真把思维放在组织答案上就行。
7，先看题目再读材料。作答申论的时候先看题目，再去快速读申论材料。这样有什么好处呢?让你有目的的去阅读材料。你先看问题再去读材料，这样脑子里有印象，读材料之时顺便知道答案的具体地方，节省不少时间。申论资料很庞大，等你读完去答题，往往对材料的印象大打折扣了。
(1)文化作为一种精神力量，影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式，有助于丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。（4分）
(2)文化作为社会发展的重要组成部分，能够反作用于一定的政治、经济，先进的文化能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，从而促进社会的发展进步。（4分）
(3)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化作为国家和民族品格的体现，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。（4分
试题分析：本题以《人民日报》发表的评论员的文章里的话这一材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。本题考查先进文化对个人和社会有哪些重要影响，通过审读材料可知本题实质考查文化的作用。关于文化的作用需对课本知识进行整合，主要从两大方面分析文化上的作用。一是文化对社会的作用可从文化的实质及文化与经济相互关系和文化在综合国力竞争中的地位和作用回答。二是文化对人的作用，依据材料可从文化对人的影响的来源及表现和优秀文化塑造人生等角度组织答案。
点评：本题考查学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点的能力。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点。关键是通过仔细审读材料和设问依据课本基础知识做答即可。
