如果快的话需要三个月，慢的话需要一年的时间。
给杂志社投过稿件的作者都经历过漫长的等待时间，用“煎熬”一词一点也不为过，你的稿件投给杂志社之后都经历了什么?为什么少则三个月，多则半年甚至一年才能见刊呢?
稿件投递;
编辑收稿(但愿编辑可以一眼就可以看到你的稿件);
编辑进行稿件登记后，审稿人员将对稿件进行初审，初审的内容主要包括稿件选题、创新性、学术质量、写作质量、学术不端检测等，凡初审后认为学术水平差或不符合本刊收录范畴的稿件，将直接予以退稿，并给出简要的退稿意见，符合的进入复审。
外审，外审专家的评审意见是决定稿件是否录用的重要参考。
外审结束后，杂志社将根据评审意见进一步处理，提供综合评审意见。作者若对审稿意见有充分理由反驳，作者可以申辩，并会根据申辩意见提交再审。
终审，主编根据审稿意见对作者发回的修改稿和修改说明进行审核，修改完善即可告知发表;没有按要求修改又没有充分说明理由的稿件，将被退稿;若需要再请专家审阅的，将再次送外审;若还需要修改的，将再次提交退修。
通知作者，查看是否有审改信息或通知。
编辑加工，稿件缴费后将进入编辑加工阶段，编辑会以作者最后一次发至指定邮箱中的稿件为作者最终确认稿进行加工。
编辑加工后的稿件由排版人员进行排版;编辑对每篇稿件轮流进行三次校对;编辑将最终版样上传至采编系统请作者确认，这是作者最后一次修改稿件的机会;文章发表后邮寄样刊。
以上就是一篇论文稿件从投稿到出版发表的过程，若是顺利的话需要三个多月，不顺利的话可能需要一年左右。
一般是三个月吧！不录用不会通知你的，你可以投其他杂志。
学生能否清晰地掌握图形的特征，能否正确计算物体的面积、体积，很大程度上决定于空间观念的积累。为此，我们在进行立体图形教学时，不能仅着眼于学生认识一些图形和能进行有关的计算，更要从学生实际出发，联系学生已有的生活经验，充分发挥学生的想象，让表象存在于脑中，体验积累于心中，从而形成正确的认知结构，促进学生空间观念的发展。
