文稿要求1.1 具有科学性、逻辑性、先进性和实用价值，研究课题严密、合理、方法正确，统计数字、结果准确无误。文字务求通顺、精练，重点突出。正文连同图表、摘要、参考文献一般不超过6000字，短篇报道1000字左右。英文摘要部分需提供文题、作者、作者单位、摘要、关键词五项内容；摘要内容包括目的、方法、结果、结论，一般不超过250个单词，需标引3—5个关键词。 1.2 医学名词以人民卫生出版社出版的《英汉医学词汇》为准。计量单位一律按国际单位制。简化字以《新华字典》为准。药物名称以最新版本《中华人民共和国药典》为准(只用化学名称，不用商品名称)。统计学符号依据国家标准GB3358—82《统计学名词及符号》书写。 1.3 一般数词请用阿拉伯数字，如30、500等，量词请用国家法定计量单位表示，如：g(克)、Kg(公斤)、min(分)、h(小时)等，其他一概用汉语序列数词表示，如：一支、二项、三组、四季、十二指肠等。年份请用阿拉伯数字，如2010年。节段序号为：1 1.1 1.1.1顺序并顶格编排。 1.4 文稿请用A4纸单面打印，勿用手写、复写及印刷稿。表格要精练，并取三横线式，不用竖线。表、图应在表上或图下列出序号和题目。照片要有明显反差和良好的清晰度，显微照片内应画出长度标尺，并给出放大倍数，提请读者注意的重要部分可用↑指示。 1.5 参考文献以亲自阅读过的近5年内的主要文章为限，按文中首次出现的顺序，在右上角以方角码注明序号。日文汉字勿与中文混淆。论著一般15条以内，综述稿25条以内。建议作者每篇文稿需采用本刊文献1~3条。 1.6 来稿请先经所在单位科研教学部门审核，附正式推荐信(请注明“无一稿多投，无著作权争议，无抄袭问题等)。投稿须同时提供纸质文稿和Word格式电子稿（亦可直接从本刊网站在线投稿。编辑部收稿后寄给作者收稿回执和作者通联表（请按要求填写，并寄回编辑部），恕不退稿，请作者自留底稿。作者如在三个月内未收到本刊录用通知，可自行改投他刊（本刊未录用文稿不再另行通知作者）。本刊对来稿有删改权（如作者不同意编辑部对文稿进行删改，请在来稿时加以申明）。1.7 来稿时请寄审稿费50元，稿件确认刊用后需按稿件录用通知要求交(寄)付版面费，刊登后赠作者当期杂志2册。（注：国家级、省级自然科学、社会科学基金项目文章，以及博士、硕士课题类文章，本刊将直接纳入绿色快速通道，就近刊期急速发表。）
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新乡医学院 位于河南省新乡市，是河南省独立建制的西医本科院校。学校渊源可追溯到1896年英属加拿大人、医学博士罗维灵在古城卫辉开办的西医诊所，医学教育肇始于1922年惠民医院护士学校，招收四年制护理专业学生并由中华护理学会（1923年名为“中华护士会”）颁发文凭。1949年冀鲁豫卫生学校及哈励逊医院迁入，于1950年成立平原省医科学校。学校经历华北第二医士学校、河南省汲县医士学校、新乡专区医学院等发展阶段，1962年更名为豫北医学专科学校；1982年升格本科，定名 新乡医学院 ；1998年获得硕士学位授予权；2006年顺利通过教育部本科教学水平评估并获得优秀；2016年在教育部本科教学工作审核评估中获专家组好评。
学校目前占地面积1744.58亩（含5所临床学院），建筑面积125.83万平方米（含5所临床学院），教学科研仪器设备总值近3.97亿元，图书馆馆藏各类图书212.45万册。现有教职工12791人（含5所临床学院），其中高级专业技术职务人员1769人（含5所临床学院）。
学校设有21个教学院（部），举办1所独立学院——三全学院。开办有全日制教育、中外合作教育及继续教育等多种教育类型，包含研究生、本科生、留学生等较为完备的人才培养体系，现有全日制在校生18500多人。
学校学科涵盖医学、理学、工学、文学、法学、管理学、教育学等7个门类；临床医学学科进入ESI全球排名前1%；拥有河南省特色学科（A类）1个；基础医学、临床医学、医学技术等8个一级学科获批省级重点学科；拥有基础医学、临床医学、药学等10个一级学科硕士学位授权点和临床医学、公共卫生、护理等6个专业硕士学位授权点；本科专业29个；有临床医学、医学检验技术、护理学和药学等4个国家级特色专业、省级特色专业10个、9个省级专业综合改革试点，2个省级卓越医生教育培养计划试点，1个省级工程教育人才培养模式改革试点。获批为国家临床医学专业综合改革试点和国家卓越医生培养计划试点单位，建有3个国家住院医师规范化培训基地，2个国家全科医师临床培养基地，1个国家临床药师培训基地。
学校创办有《 新乡医学院 学报》《眼科新进展》《中华实用儿科临床杂志》《临床心身疾病杂志》等4种国内外公开发行的刊物，其中《眼科新进展》《中华实用儿科临床杂志》为全国中文核心期刊。建有5所直属附属医院，编制床位共10286张，其中4所为国家三级甲等医院。学校还拥有20所非直属附属医院和百余个教学实践基地，多所医院获评全国百姓放心示范医院、连续入选全国地市级医院100强。
学校坚持质量立校。普通本科专业整体列入一本招生，高考第一志愿报考率和录取分数连年位居河南省理科类院校前列。学生在全国大学生临床技能竞赛、全国大学生英语竞赛、“挑战杯”等活动中屡获佳绩。获得多项国家级、省级教学成果奖。本科毕业生年底就业率保持在96%以上，硕士研究生年底就业率多年保持100%，国家执业医师资格（临床类别）通过率达80%以上。
学校坚持人才强校。近年来，启动“265人才工程”，实施了“太行学者”和“太行青年学者”支持计划。聘任国家“”外专项目专家、法国科学院院士、“*”特聘教授、“国家杰出青年基金”获得者等7人来校工作。现有3个省级特聘教授岗位，1个省级优秀省级优秀创新型科技团队。拥有全国优秀教师、全国模范教师、政府特殊津贴享受者、中原学者、省管优秀专家、省教学名师、省特聘教授、海外留学归国专家、知名学者等300余人。
学校坚持科技兴校。建有博士后科研工作站、院士工作站和河南省分子诊断与医学检验技术协同创新中心、河南省生物精神病学重点实验室等近30个省部级以上科研基地。近5年来，承担国家自然科学基金资助项目177项、国家社会科学基金资助项目4项，发表SCI收录论文2040篇。
学校坚持开放办学。注重国际合作与交流，与英国伍斯特大学、澳大利亚科文大学开展中外合作办学项目，与马来西亚理工大学开展联合培养博士项目；建立河南省医用组织再生国际联合实验室、河南省免疫与模式动物国际联合实验室等8个国际合作实验室。坚持“请进来”“走出去”，邀请樊代明院士、戚发轫院士、徐建国院士等专家学者来校交流，选派优秀教师赴国外进修、讲学或开展学术研究，营造良好的学术氛围。
学校社会声誉和影响力不断提升。在长期的办学实践中，历代新医人秉承“明德博学，至爱致用”的校训，薪火相传，矢志不渝，不懈奋斗，形成了“艰苦创业，自强不息”的办学精神和“团结、勤奋、求实、创新”的良好校风，逐渐积淀出自己的办学特色。学校被授予全国高校毕业生就业工作50强、河南省文明单位、“河南综合实力20强领军高校”、河南省依法治校示范校、河南省文明标兵示范校等多项荣誉称号。
千秋大业，实干为基；宏伟蓝图，落实为要。今天的 新乡医学院 ，，深入贯彻落实党的十九大精神，遵循高等教育发展规律和人才成长规律，落实立德树人根本任务，坚定不移走内涵式发展道路，坚持质量立校、人才强校、特色兴校、文化荣校、依法治校、开放活校，主动融入“健康中国2030”、郑洛新国家自主创新示范区建设等国家战略，主动服务河南经济社会发展需要，加快推进学校事业高质量发展，朝着建设特色鲜明的高水平医科大学阔步迈进。 ;
一、新乡医学院有几个校区 新乡医学院 有3个校区，分别为 新乡医学院 南校区、北校区、西校区，南校区地址为河南省卫辉市健康南路、北校区地址为河南省新乡市红旗区金穗大道601号、西校区地址为河南省新乡市红旗区向阳路688号。
二、新乡医学院简介
新乡医学院 位于河南省新乡市，是河南省独立建制的西医本科院校。学校渊源可追溯到1896年英属加拿大人、医学博士罗维灵在古城卫辉开办的西医诊所，医学教育肇始于1922年惠民医院护士学校，招收四年制护理专业学生并由中华护理学会（1923年名为“中华护士会”）颁发文凭。1949年冀鲁豫卫生学校及哈励逊医院迁入，于1950年成立平原省医科学校。学校经历华北第二医士学校、河南省汲县医士学校、新乡专区医学院等发展阶段，1962年更名为豫北医学专科学校；1982年升格本科，定名 新乡医学院 ；1998年获得硕士学位授予权；2006年顺利通过教育部本科教学水平评估并获得优秀；2016年在教育部本科教学工作审核评估中获专家组好评。
学校目前占地面积1744.58亩（含5所临床学院），建筑面积125.83万平方米（含5所临床学院），教学科研仪器设备总值近3.97亿元，图书馆馆藏各类图书212.45万册。现有教职工12791人（含5所临床学院），其中高级专业技术职务人员1769人（含5所临床学院）。
学校设有21个教学院（部），举办1所独立学院——三全学院。开办有全日制教育、中外合作教育及继续教育等多种教育类型，包含研究生、本科生、留学生等较为完备的人才培养体系，现有全日制在校生18500多人。
学校学科涵盖医学、理学、工学、文学、法学、管理学、教育学等7个门类；临床医学学科进入ESI全球排名前1%；拥有河南省特色学科（A类）1个；基础医学、临床医学、医学技术等8个一级学科获批省级重点学科；拥有基础医学、临床医学、药学等10个一级学科硕士学位授权点和临床医学、公共卫生、护理等6个专业硕士学位授权点；本科专业29个；有临床医学、医学检验技术、护理学和药学等4个国家级特色专业、省级特色专业10个、9个省级专业综合改革试点，2个省级卓越医生教育培养计划试点，1个省级工程教育人才培养模式改革试点。获批为国家临床医学专业综合改革试点和国家卓越医生培养计划试点单位，建有3个国家住院医师规范化培训基地，2个国家全科医师临床培养基地，1个国家临床药师培训基地。
学校创办有《 新乡医学院 学报》《眼科新进展》《中华实用儿科临床杂志》《临床心身疾病杂志》等4种国内外公开发行的刊物，其中《眼科新进展》《中华实用儿科临床杂志》为全国中文核心期刊。建有5所直属附属医院，编制床位共10286张，其中4所为国家三级甲等医院。学校还拥有20所非直属附属医院和百余个教学实践基地，多所医院获评全国百姓放心示范医院、连续入选全国地市级医院100强。
学校坚持质量立校。普通本科专业整体列入一本招生，高考第一志愿报考率和录取分数连年位居河南省理科类院校前列。学生在全国大学生临床技能竞赛、全国大学生英语竞赛、“挑战杯”等活动中屡获佳绩。获得多项国家级、省级教学成果奖。本科毕业生年底就业率保持在96%以上，硕士研究生年底就业率多年保持100%，国家执业医师资格（临床类别）通过率达80%以上。
学校坚持人才强校。近年来，启动“265人才工程”，实施了“太行学者”和“太行青年学者”支持计划。聘任国家“”外专项目专家、法国科学院院士、“*”特聘教授、“国家杰出青年基金”获得者等7人来校工作。现有3个省级特聘教授岗位，1个省级优秀省级优秀创新型科技团队。拥有全国优秀教师、全国模范教师、政府特殊津贴享受者、中原学者、省管优秀专家、省教学名师、省特聘教授、海外留学归国专家、知名学者等300余人。
学校坚持科技兴校。建有博士后科研工作站、院士工作站和河南省分子诊断与医学检验技术协同创新中心、河南省生物精神病学重点实验室等近30个省部级以上科研基地。近5年来，承担国家自然科学基金资助项目177项、国家社会科学基金资助项目4项，发表SCI收录论文2040篇。
是：（1）“中国学术期刊综合评价统计源期刊”--清华同方知网评定的；（2）中国核心期刊（遴选）--中国科学信息研究所评定的；不是“中国科技统计源期刊”。
通过google学术搜索，专业杂志上有一篇研究文章可供你参考。
首页 > 期刊 > 过刊浏览 > 临床医学> 《临床心身疾病杂志》> 2008年2月14卷1期>论著> 文章详情
文拉法辛与阿米替林治疗抑郁症对照研究
【摘要】 目的 评价文拉法辛治疗抑郁症的疗效及安全性。 方法 将68例抑郁症患者随机分为两组各34例，研究组口服文拉法辛治疗，对照组口服阿米替林治疗，观察8 w。于治疗前及治疗1 w、2 w、4 w、8 w末采用汉密顿抑郁量表评定临床疗效，副反应量表评定不良反应。 结果 研究组显效率76.5%，有效率91.2%；对照组分别为73.5%，88.2%。两组治疗1 w末起汉密顿抑郁量表评分均较治疗前有极显著性下降（P均＜0.01），并随治疗时间的延续呈持续性下降；治疗2 w、4 w末研究组较对照组下降显著（P＜0.05），8 w末无显著性差异（P＞0.05）。研究组不良反应发生率37.8%，对照组为54.7%，两组不良反应程度均轻微，经对症处理后症状可缓解。 结论 文拉法辛治疗抑郁症疗效与阿米替林相当，但文拉法辛起效快，安全性高，依从性好。
文拉法辛是一种新型的、具有双重作用的去甲肾上腺素（NE）和5�羟色胺再摄取抑制剂（SSRIs），5�HT能加速NE引起的β受体向下调节，而β受体向下调节与抗抑郁起效相关联，具有快速抗抑郁效应〔1，2〕。为探讨文拉法辛治疗抑郁症的临床疗效及安全性，我们与阿替米林进行了对照研究，现报告如下。
1 对象与方法
1.1 对象 选取2005年10月～2006年12月在我院住院的抑郁症患者为研究对象。入组标准：（1）符合《中国精神障碍分类与诊断标准》第3版（CCMD�3）抑郁症诊断标准。（2）年龄18 a～60 a。（3）汉密顿抑郁量表（HAMD）17项总分≥18分。（4）取得患者家属或监护人书面知情同意。（5）排除严重躯体疾病、严重自杀倾向、药物或酒依赖、哺乳期及妊娠妇女。共入组68例，随机分为两组各34例。研究组男18例，女16例；平均年龄（34.8±16.7） a；病程2.2 mo～24 mo，平均（6.3±3.4） mo。对照组男16例，女16例；平均年龄（36.8±17.9） a；病程2.6 mo～26 mo，平均（2.4±3.8） mo。两组上述一般资料比较均无显著性差异（P均＞0.05）。
1.2 方法
1.2.1 给药方法 入组前清洗1 w，研究组口服文拉法辛治疗，起始剂量25 mg～50 mg·d-1，2 w内视病情调整剂量，最大剂量≤250 mg·d-1。对照组口服阿米替林治疗，起始剂量50 mg～75 mg·d-1，1 w内视病情调整剂量，最大剂量≤225 mg·d-1。治疗期间酌情使用苯二氮艹卓类药物。
1.2.2 疗效评定 于治疗前及治疗1 w、2 w、4 w、8 w末采用HAMD评定临床疗效，副反应量表（TESS）评定不良反应。治疗8 w末以HAME减分率判定临床疗效，减分率≥75%为痊愈，≥50%为显进，≥25%为好转，＜25%为无效。治疗前及治疗第4 w、8 w末检查血、尿常规，肝功，心电图，脑电图等。
1.2.3 统计方法 所有数据应用SPSS11.5统计软件处理，计量资料采用t检验，计数资料采用χ2检验。
2 结果
2.1 临床疗效 治疗8 w末，研究组痊愈17例，显著进步9例，进步5例，无效3例，显效率为76.5%，有效率为91.2%；对照组分别为15例，10例，5例，4例，显效率为73.5%，有效率为88.2%。两组显效率、有效率比较均无显著性差异（P均＞0.05）。
2.2 两组治疗前后HAMD评分比较，见表1。
表1 两组治疗前后HAMD评分（略）
注：与治疗前比较**P＜0.01。
表1显示，两组治疗1 w末起HAMD评分均较治疗前显著下降（P均＜0.01），并随治疗时间的延续呈持续性下降；治疗2 w、4 w末研究组较对照组下降显著（P＜0.05），其它时点评分均无显著性差异（P均＞0.05）。
2.3 不良反应 研究组不良反应发生率为37.8%，其中嗜睡4例（11.76%），头昏3例（8.82%），厌食2例（5.8%）。对照组不良反应发生率为54.7%，以抗胆碱能不良反应为主，其中口干15例（44.1%），便秘13例（38.2%），视力模糊11例（32.3%），头昏7例（20.5%），头痛7例（20.5%），失眠1例（2.9%），心电图异常3例（8.8%），体质量增加3例（8.8%）。两组不良反应程度均轻微，经对症处理后症状可缓解或消失。
3 讨论
有文献表明〔3〕，30%的抑郁症患者对各种治疗没有反应，40%～45%的慢性抑郁症患者缺乏治疗反应。且在临床治疗过程中，不同药物有着不尽相同的疗效及副作用。本研究显示，治疗8 w末研究组显效率76.5%，有效率91.2%；对照组分别为73.5%，88.2%，两组疗效差异无显著性（P＞0.05）。此结果与以往报道相一致〔2，4，5〕。
本研究还显示，两组治疗1 w末起HAMD评分均较治疗前有显著性下降（P均＜0.01），并随治疗时间的延续呈持续性下降；治疗2 w、4 w末研究组较对照组下降显著（P＜0.05）。提示研究组起效快于对照组。研究组不良反应发生率为37.8%，对照组为54.7%；两组不良反应程度均轻微，经对症处理后症状可缓解或消失。提示文拉法辛治疗抑郁症安全性高，依从性好。
综上所述，文拉法辛治疗抑郁症疗效与阿米替林相当，但文拉法辛起效快，安全性高，依从性好。
【参考文献】
〔1〕 喻东山，高振忠.精神科合理用药手册〔M〕.南京：江苏科学技术出版社，2005：291～312
〔2〕 宋树元，袁芳.万拉法新与阿米替林治疗抑郁症疗效对照研究〔J〕.中国健康心理学杂志，2003，10（2）：34
〔3〕 杜鹤宇，裴根祥，王刚平.万拉发新联合蒲郁胶囊治疗难治性抑郁症对照研究〔J〕.临床心身疾病杂志，2006，12（6）：430
〔4〕 杜鹤宇.万拉发新与阿米替林治疗老年期抑郁症对照研究〔J〕.临床心身疾病杂志，2005，15（2）：33
〔5〕 吴宇博.米氮平与文拉法辛治疗抑郁症对照研究〔J〕.临床心身疾病杂志，2006，16（2）：37
