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新疆艺术学院学报投稿经验

2023-02-16 17:18 来源:学术参考网 作者:未知

新疆艺术学院学报投稿经验

远啊这学校
新疆艺术学院,位于素有“丹青之乡”、“歌舞之乡”美誉的新疆维吾尔自治区,坐落在新疆维吾尔自治区首府、塞外历史文化名城乌鲁木齐市,是西北地区惟一的一所综合性多民族高等艺术学府,立足自治区并面向全国招生。
新疆艺术学院的前身是1951年西北艺术学院新疆少数民族艺术系(西安),1954年并入新疆学院(新疆大学前身)艺术系,1958年在新疆大学艺术系基础上成立新疆艺术学校,1960年成立新疆艺术学院,1962年在全国院系合并中调整为新疆艺术学校,1987年经原国家教委批准恢复成立新疆艺术学院。2000年获全国学校艺术教育先进单位称号,2002年通过教育部本科教学工作随机性水平评估合格验收。自新疆艺术学院正式成为一所独立院校以来,经过近二十年的建设,已逐步发展成为西北地区惟一的一所地方特色显著、民族特色浓郁、专业性较强的综合性高等艺术学府。

学院目前有校本部、西校区两个校区。现有占地总面积近110098万平方米(约165亩),建筑总面积近130743平方米。其中教学、科研及辅助教学场所58825平方米,学生宿舍29805平方米,职工住宅40942平方米,教室总面积19422平方米,有多媒体教室、语音室等电化教室23间,图书馆总面积6529平方米,藏书16万余册,电子阅览室2间,室内外运动场总面积8747平方米。新落成的西北地区一流的专业音乐厅,为我院师生和广大市民提供了良好的艺术实践舞台和欣赏高雅音乐的场所。有教学用计算机597台,有1个拥有21台专业计算机设计工作室,多媒体教室座位数300个,有先进的现代化教学设施、完备的教学手段。力求为学院学生和教职员工创造最好的条件进行学习和研究。
学院设有音乐学院、美术学院、舞蹈学院、影视戏剧学院、文化艺术管理系、附属中等艺术学校以及预科、基础课2个教学部,内设13个职能处(室)。同时设有新疆民间美术研究所、新疆民族音乐研究中心、新疆石窟艺术研究所、民族乐团、实验交响乐团、合唱团和青年实验演出团等科研、演出机构。
有普通本科、成人专升本、成人大专、普通中专(附中)等办学层次。按教育部1998年新颁布的专业目录,现有20个本科专业(33个方向)。2003年音乐学被评为自治区艺术类惟一的重点学科。
全院现有教职工603人,大学部专职教师218人。专任教师中有教育部高等学校艺术类教学指导委员会委员1人,自治区教学名师1人,教授14名,副教授89名;博士5人、硕士42人;享受国务院特殊津贴专家7人;国内外客座教授、兼职教授20余名。
目前,学院各层次全日制在籍学生4000余人。其中,外国留学生、进修生11人,普高类本科2185人,成教类306人,预科238人,附属中专1404人。
《新疆艺术学院学报》汉文版、维文版为面向全国发行的学术性期刊。
学院近五年完成和在研科研项目89项,其中国家级课题3项,省部级课题13项;正式出版学术专著9部;发表论文1017篇;科研促教学效果明显。新疆艺术学院十分重视借鉴世界各国艺术教育的经验,积极开展各项对外交流活动。近年来,一大批教师通过各种形式赴国外学习、举办画展、参加国际大赛等,提高了我院的国际知名度。相继与美国、俄罗斯、韩国、日本、法国、泰国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦等国家及我国港澳台地区的多所大学和文化艺术单位建立了正常的友好交流关系,接待了众多的海外艺术界和教育界的朋友来校讲学、参观、交流等。
自1951年著名舞蹈艺术家康巴尔汗创办西北艺术学院新疆少数民族艺术系(西安)以来,在半个世纪中,涌现了如舞蹈家康巴尔汗、油画家哈孜•艾买提等著名的教育家和艺术家。他们不仅为中国民族艺术的崛起作出过特殊的奉献,也为今天新疆艺术学院的教育发展奠定了坚实的基础。近年来,学院民族艺术教学实践硕果累累:舞蹈学院在全国第六届“桃李杯”获得7项大奖和全国第三届CCTV舞蹈大赛铜奖;在自治区50周年庆典上,美术学院为中央代表团设计的民族团结大鼎在全国产生了重大影响;音乐学院“木卡姆教学、科研和实践新体系的构建”荣获国家优秀教学成果奖二等奖(一等奖空缺)1项;2005年10月,在第二届民族器乐演奏比赛中获中国文化艺术政府奖——文华艺术院校奖金、银奖各一项;学院在全国首届大学生艺术展演活动中获得3项一等奖。
新疆艺术学院发展战略总目标是:立足新疆,面向全国,辐射中亚。以本科教育为主,积极发展研究生教育,稳步发展成人教育和附属中专教育,形成多形式、多层次办学格局。以科研促教学,突出专业艺术教育和民族特色,服务于新疆经济、文化发展的需要,努力把我院建设成具有民族特色的专业艺术人才培养基地和艺术科学研究基地,力争在2020年成为国内和中亚地区有较强实力和影响力的综合性艺术大学。
今天,在西部大开发历史机遇面前,艺术学院全体职工将坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,始终代表先进文化的前进方向,以人才培养为中心,全面深化教育教学改革,突出特色教育,传承优秀的民族艺术。不断推进新疆艺术教育和理论研究工作,让新疆民族艺术走向世界,让世界了解新疆。为实现把新疆艺术学院建成具有区域民族特色、在中亚地区有影响和实力的综合性艺术大学而努力奋斗!
新疆艺术学院现任党委书记吾甫尔•司马义教授,硕士生导师;现任院长赵塔里木,博士,教授,民族音乐学家,硕士生导师。

李俊的个人工作学习经历:

76年 毕业于乌鲁木齐第一师范  79年 进修于上海师范大学美术系。88年 毕业于安徽师范大学美术系。96年 结业于中央美术学院油画系《第8届油画研修班》。86年 《安徽省首届油画展》 油画《木摇床》之一。90年 《首届中国油画年展》 油画 《木摇床》之二。91年 《广州中国油画双年展》油画 《木摇床》之三。96.年 《美术界》96年第四期广西《美术界》杂志社 油画  《耕图》之 一、之二96年 《中央美院第八届油画研修班作品展》中国美术馆 油画《飞尘》  之一、之二、之三、之四97.年 《中国油画》97 第二期 油画《飞尘》之97.年 《当代学院艺术》97、第九期 论文《艺术体验》97年 新疆《十二人画展》 油画 《无题 》《生长的......》  《升起的….》等98.年 《新疆师范大学美术系教师作品集》 素描《人体》  《静物》《肖像》98年 《世纪工作室——中央美院第五工作室作品集》  油画《飞尘》99年 新疆《十二人画展》 油画 《无题 》等99.年 《穿越世纪、中央美院油画系研修班作品集》油画《模仿的意义》之一、之二99.年 《新疆高校美术教育素描研讨会论文集》  论文《通过艺术的教育》2002年 《重新启动》新疆当代艺术展。装置《纸样胎儿》、《叠摞》。2003年 《后院对话——新疆当代艺术展》油画《挪用——波与意思》2003.年 《新疆首届油画展》作品《镜像》 获优秀作品奖2003.年 《第三届中国油画展》油画《镜像》2003年 新疆《十二人画展》油画《变乱了的——榫》  《变乱了的——燧》《变乱了的——岁》2004年 《新疆当代艺术展》 油画《挪用——祭仪》2004年 《新疆第二届油画展》油画《挪用——来自富田的报告》2004年 《新疆艺术学院学报》(论文)  《回应现实——从外师造化,中得心源谈起》2004年 《美术界》第11期 油画《挪用——波于意思》等十幅作品2005年 《当代新疆油画家提名展》油画《病理报告》2010年 《身份的认同》北师大 各人画展

李桂生的发表论文

(一)中国古代美术史研究1. 《后画录》作者释彦悰及其绘画美学思想与批评观,《广西大学学报(哲学社会科学版)》2007年第3期。2. 徐渭《四书绘序》探讨,《美苑》2002年第2期。3. 徐渭“学竹于春”考,《美术&设计》2005年第4期。4. 徐渭“中岁学画”说考,《美术研究》2007年第3期5. 徐渭《赠送马先生序》的意义,《吉林艺术学院学报》2006年第3期。6. 徐渭流传画作疑伪考,《巢湖学院学报》2006年第3期。7. 徐渭绘画交游考,《中国美术研究》2006年第2期。8. “青藤书屋”及徐渭别号考,《美术观察》2007年第5期。9. 嬉笑怒骂的抗争精神——徐渭绘画意象综论之二,《齐鲁艺苑》2006年第3期。10. 独立不羁的傲岸人格——徐渭绘画意象综论之三,《新疆艺术学院学报》2007年第2期11. 王时敏早期画风探析,《中国艺术教育》2005年第3期。12. 王时敏中期画风探析,《中国艺术教育》2005年第4期。13. 王鉴绘画分期探析,《云南艺术学院学报》2005年第4期。14. 王原祁的艺术思想及其画风创新,《美苑》2006年第4期。15. 吴历的心路历程及其绘画艺术,“文化·艺术·宗教:吴历及其心路”国际研讨会(2003年)宣读并发表于研讨会论文集Culture,Art,Religion,Wu Li(1632-1718)and His Inner Journey,Macau Ricci Institute Studies(3),2006,9。16. 吴历绘画艺术探析,《齐鲁艺苑》2006年第3期。17. 摹古大师:王石谷绘画艺术论析,《美苑》2006年第6期。18. 集其大成:王石谷对唐宋元明四朝山水画的总结,《贵州大学学报·艺术版》2007年第1期。19. “当代画圣”:古典山水画的巅峰——王石谷绘画艺术论,《贵州大学学报·艺术版》2006年第2期。(二)现当代美术研究20. 20世纪中国的圣像运动,《激情岁月》,广西美术出版社2003年10月。21. 超越实验——20世纪90年代以来的中国当代艺术,《神州交流》2004年第1卷第3期。22. 中国画的创新与发展,《深圳特区报》2002年11月18日B6版。23. 中国画的多元探索,《深圳特区报》2003年3月30日B2版。24. 创造传统,《艺术探索》2003年第2期。25. 岭南画风的当代趋向,《关山月美术馆2001年鉴》,关山月美术馆出版,2002年。26. 西部,西部,《深圳特区报》2002年4月1日B6版。27. “撑着”的精神体验,《深圳商报》2004年4月5日C2版。28. 为文化立市添墨加彩——关于深圳美术文化的对话,《深圳特区报》2004年4月11日B6版。29. 从关山月的风俗画谈“时代精神”,《新疆艺术学院学报》2005年第4期。30. 胸中云水笔中翻——陆俨少画序,《凌云健笔意纵横》,关山月美术馆出版,2003年。31. 春风又绿江南岸——宋文治江南绘画论,《美苑》2005年第4期。(三)美术理论探讨、美术馆学、美术教育与教学研究32. 当代中国画的逻辑思考,《水墨研究》2003年第5期。33. 当代艺术中的道德问题,“当代中国道德状况研究”学术研讨会(2005年)宣读并收入研讨会论文集《和谐社会的伦理审视与道德建构》,广西人民出版社,2006年。34. 没有终结的艺术史,《美术报》2001年2月10日16版。35. 美术学学者关心什么?,《书画艺术》1999年第2期。36. 传统、批评、考级,不休的世纪话题,《书画艺术》1999年第4期。37. “水墨与都市”二题,《关山月美术馆2000年鉴》,关山月美术馆出版,2001年。38. 无法摆脱的都市境遇——古今一也,《书画艺术》2000年第3期。39. 艺术的底线是什么?,《深圳特区报》2002年3月4日B6版。40. 美术馆vs.后现代:困惑与抉择,《美苑》2002年第6期。41. 美术展览策划意图及其实施,《画廊》2001年第1-2期合刊。42. 浅谈美术馆的展览及其策划,《关山月美术馆2000年鉴》,关山月美术馆出版,2001年。43. 美术馆里的沉思,《深圳美术馆2001》,深圳美术馆出版,2002年。44. 由重专业技能转向重综合素质,广西区高教学会2005学术年会宣读,《艺术探索》2006年第3期。45. 美术史教学层次与教材编撰,《美术&设计》(南京艺术学院学报)2007年第3期。46. 美术史教学法评议,《美苑》2007年第5期。(四)当代艺术批评47. 气韵兼胜——阮荣春画评,《画刊》2006年第6期。48. 黄格胜:新时期广西美术的卓越代表,《艺术探索》2005年第1期。49. 超越自我,《中国美术研究》2006年第1期。50. “漓江画派”的开山之作,《广西日报》2005年7月26日第11版51. 黄格胜:漓江画派的领军人物,《广西日报》2006年3月10日第11版52. 一溪寒水出秋山——张复兴画评,《艺术探索》2005年第3期。53. 图像的意义——雷务武版画艺术论,《艺术探索》2005年第2期。54. 窗内窗外:一个唯美主义画家的视域,《艺术探索》2006年第1期。55. 趣味悠长,《艺术探索》2006年第1期。56. 摇滚乐歌手与国画家——梁耀的画读后,《广西日报》2005年1月11日第11版(五)美术普及专栏(1)西方后现代绘画专栏57. 意大利的超前卫艺术,《深圳商报》2003年5月25日B8整版。58. 美国的新形象绘画,《深圳商报》2003年6月15日B8整版。59. 英国的新精神绘画,《深圳商报》2003年7月6日B8整版。60. 美国的新装饰绘画,《深圳商报》2003年9月14日B8整版。61. 美国的涂鸦艺术,《深圳商报》2003年11月17日C2整版。62. 德国新野兽绘画,《深圳商报》2004年2月16日、2月23日C2版。63. 法国的自由形象绘画,《深圳商报》2004年3月8日C2整版。64. 美国的新抽象绘画,《深圳商报》2004年3月15日C2整版。(2)大师百年专栏65. 最坚定的印象派大师——毕沙罗百年祭,《深圳商报》2003年11月24日C2整版。66. 俄军事绘画大师魏列夏庚,《深圳商报》2004年3月29日C2版。67. 他守候敦煌50年——纪念常书鸿诞辰100周年,《深圳商报》2004年4月19日C2整版。68. 油漆工画成抽象画派大师——德库宁诞辰100周年,《深圳商报》2004年4月26日C2整版。69. 血泪铸就民族史诗——纪念蒋兆和诞辰100周年,《深圳商报》2004年5月10日C7整版。

新疆艺术学院代码是多少?

新疆艺术学院代码是10768,院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。

新疆艺术学院(Xinjiang Arts University),简称“新艺”,位于新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市,是中国西北地区唯一的一所综合性高等艺术学府,为全国七所省(区)属综合性艺术院校之一、中国-东盟艺术高校联盟和欧盟艺术院校联盟成员单位,被列为新疆维吾尔自治区特色、重点学科项目建设高校,由中央音乐学院、中央美术学院、中国戏曲学院、中国传媒大学对口支援新疆艺术学院。

截至2021年5月,学校有团结路东校区、西校区和金桥路金桥校区等3个校区,占地958亩。

历史沿革

学院的前身是1958年成立的新疆艺术学校。1960年升格为新疆艺术学院。1962年,为响应中央调整国民经济的八字方针,又调整为新疆艺术学校。1987年经原国家教育委员会批准恢复成立新疆艺术学院。

师资力量

截至2021年5月,学校有教职工696人,其中专任教师473名,有教授、副教授等高级职称教师143人,硕士生导师134人,享受国务院政府特殊津贴专家、自治区有突出贡献优秀专家、教学名师名家、天山英才、文化名家暨“四个一批”人才、天池特聘教授等23人。

院系设置

截至2021年5月,学校有12个教学单位,开设30个本科专业,涵盖艺术学、管理学、教育学、文学4个学科门类。

质量工程

截至2021年5月,学校有2个国家级一流专业建设点,3个新疆维吾尔自治区级一流专业建设点,2个新疆维吾尔自治区重点专业;有1个国家级特色专业建设点,1个新疆维吾尔自治区重点产业紧缺人才专业,2个新疆维吾尔自治区级实验教学示范中心。

特色专业

国家级特色专业建设点:音乐表演(民族器乐演奏)

国家级一流专业建设点:音乐表演、舞蹈学

新疆维吾尔自治区级一流本科专业建设点:文化产业管理、动画、绘画

新疆维吾尔自治区精品专业:美术绘画

新疆维吾尔自治区重点紧缺专业:动画

新疆维吾尔自治区级实验教学示范中心:音乐表演艺术实践教学中心、传媒教学实验示范中心

学科建设

截至2021年5月,学校有4个一级学科硕士授权点,1个专业硕士授权点(包括6个研究领域、19个研究方向),有2个新疆维吾尔自治区重点学科。

新疆维吾尔自治区重点学科:音乐与舞蹈学、美术学

一级学科硕士学位点:音乐与舞蹈学、美术学、戏剧与影视学、设计学

专业硕士授权点:艺术(美术、艺术设计、音乐、舞蹈、广播电视、戏剧)

学校荣誉

截至2021年5月,学校连续获得全国学校艺术教育先进单位、“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动全国先进单位、自治区高校党建与思想政治工作先进高校、创先争优先进基层党组织、文明单位、综合治理先进单位、爱国卫生先进单位、绿化先进单位等荣誉称号。

研究平台

截至2021年5月,学校设有8个研究创作中心和4个科研院所,其中自治区普通高校人文社会科学重点研究基地1个。

自治区普通高校人文社会科学重点研究基地:新疆少数民族音乐与舞蹈研究中心

科研创作

“十三五”以来,学校累计承担各级各类科研项目300项,出版专著、发表学术论文668篇(部),获得自治区哲学社会科学优秀成果8项。

2020年,学校《新疆代表性弦乐器声学特性比较研究》项目获得2020年国家社科基金后期资助项目立项。2021年,学校8个项目获得自治区2021年度文艺扶持激励资金立项。

馆藏资源

截至2018年,新疆艺术学院图书馆有纸质图书47.227万册,当年新增22583册,有电子期刊0.4万册,学位论文100万册,音视频11000小时。

学术期刊

《新疆艺术学院学报》主要栏目有:丝绸之路艺术研究、乐舞研究、美术与设计研究、影视戏剧研究、艺术理论与美学研究、文化艺术管理研究、艺术教育研究、西域艺苑精英研究等,学报被评为全国高校优秀社科期刊,丝绸之路艺术研究入选全国高校社科期刊特色栏目。

合作交流

截至2021年5月,学校为首批中国—东盟艺术高校联盟和欧盟艺术院校联盟成员单位,与美国、俄罗斯、韩国、日本、法国、泰国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、乌兹别克斯坦等国家及中国港澳台地区20余所院校和艺术团体建立友好交流关系;与全国30所艺术院校保持交流合作,与中国传媒大学、中央音乐学院、中国戏曲学院、中央美术学院建立长期对口支援与合作关系。

王梅的论文论著

1《从“肖邦圆舞曲”谈钢琴教学的速度练习》发表在《新疆艺术》1997·2期。2《演奏家的境界》发表在《新疆艺术》1998·1期。3《维吾尔族音乐发展的一个重要问题》发表在《新疆艺术》1998·6期。4《谈理性音乐》发表在《新疆教育报》1998·455期。5《谈成人钢琴教育》发表在《新疆教育报》1998·443期。6《音乐美育教育中的误区》发表在新疆大学学报《高等教育研究》1999·1期。7《感性音乐与理性音乐的区别》发表在《新疆艺术论文集》。8《钢琴演奏对儿童综合素质提高的作用》发表在《新疆艺术论文集》。9《民族音乐的发展与系统音乐普及教育的关系》发表在《新疆艺术》1999·3期。10《谈电脑网络与艺术间的相互作用》发表在《新疆教育报》。11《公开演奏心理障碍分析》发表在《新疆艺术论文集》。12《学习钢琴演奏的其他意义》发表在《新疆教育报》636期。13《我们要学习思考些什么!》2002·8发表在《新疆教育教学文萃》。14《古典音乐与流行音乐的欣赏形式》2003·5发表在《研究与探索》。15《享受》2003·5发表在《研究与探索》。16《钢琴教学的特殊性》2003·5发表在《研究与探索》。17《莫扎特钢琴作品的演奏难度》2003·5发表在《研究与探索》。18《钢琴触键训练的重要性》2004·5发表在《研究与探索》。19《影响学钢琴的非演奏技术问题》2004·5发表在《研究与探索》。20《新疆钢琴教育发展研究》2006年起在《新疆艺术学院学报》分3、4二期全文发表。21《维吾尔族音乐发展的一个重要问题》新疆社科院《新疆社会科学》2006专刊发表。22《对中国近现代新疆少数民族音乐史学研究现状的思考》,发表在《大舞台》2008第一期。23《中国古代音乐史学研究的新特点》发表在《时代文学》,2008年8月。24《西方音乐对新疆地区器乐演奏艺术的影响》发表在《新疆艺术学院学报》2008年第三期。25《中国绘画独特的风格与音韵意境》发表在《中国科学教育》2008年11期。26《浅议欣赏中国京剧与西方歌剧的审美共性》发表在《大众文艺》2009-5-25期。27《维吾尔语歌剧〈红灯记〉的创演及其音乐创作》发表在《音乐研究》2010年第6期。《重塑的愿望》1998年由新疆人民出版社出版发行。

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