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以同舟共济为主题的议论文

2023-02-16 17:04 来源:学术参考网 作者:未知

以同舟共济为主题的议论文

朦胧夜色送走昨天的一切,谁也无法预知即将发生的事情 。

一瞬间的地动闪摇摧毁了2987人的家园,虽然大自然无情的摧毁周曲同胞们的家园,但是它始终无法摧毁全国上下人们团结一致的心,它始终都摧毁不了中华儿女历尽沧桑的坚强的心。家虽毁了,但人还在,只要人活着拥有一颗大无畏的心,整个华夏就是一个大家园!只要团结一心,什么困难都将会是我们成功的垫脚石。路虽毁了,但是我们心中沟通的桥梁是永远都不会断的,灾难只会让我们心中的桥梁更加坚固!让它历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强!这是一座用华夏儿女的情谊建起来的亲情之桥;这是一座用华夏儿女的心血所浇注起来的血缘之桥;这是一座用华夏儿女的爱心说链接的生命之桥,这座桥将永远的建立在我们的心中,直到地球毁灭都不会变,因为我们都拥有一颗不死之心!同胞们,因为华夏子女的心将是永远焊接住的,所以不论大自然是多么无情,我们永远都会为你们,一直到最后一刻!灾难面前,我们无需低头,更加无需向命运投降,我们所要做的,是勇敢的去面对一切的灾难,勇敢的去迎接成长道路上的坎坷曲直,铲平所有的绊脚石,剩下的是阳光道!有爱就有希望,让昨天的痛苦深沉成为过去,装满信心去迎接明天的朝阳一切都将会好起来的!勇敢去面对挫折,战胜挫折的滋味是最好的!灾难摧毁不了坚强的意志,幸福只要听见就能看见,幸福永远会在身边,不管天塌地陷永远都不会变!

为自己说一声加油,你将会发现生活的一切都是那么美好,处处都充满阳光!

相信明天的一切都将会是新的,一切都会好的,因为我们的心是永远焊接在一起的!

“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。。”

听着群星唱这首《让世界充满爱》,我想到电视里的一段情节:一个身系几大重案的的犯罪嫌疑人,不管刑警怎么用法律威吓他,他就是铁嘴钢牙,死不开口。后来几位女干警找到了他失踪了十几年的母亲--从小唯一爱他,关心他的人,他与母亲拥抱的那一刹那,泪流满面,也说出全部的犯罪经过。让犯罪分子感化的东西,叫亲情。

“我们同欢乐,我们同忍受,我们怀着同样的期待。..”

记得《名扬四海》里,那六个小时侯玩在一起的朋友,长大后在大都市中相遇了。他们一起哭,一起笑。在实现理想的过程中,他们像小时侯一样互相帮助,互相扶持,为朋友的成就而高兴。最后,他们遵守小时侯的约定:在实现梦想的时候回到他们一起成长的地方。让他们不放弃理想与约定的东西,叫友情。

“我们共风雨,我们共追求,我们珍存同一样的爱。。”

曾及何时,有个小汤山医院,那是非典最危险的前线。从全国各地来的医生,护士们,整日穿着厚厚的衣服在里面忙碌着。他们不顾家人和孩子,不顾自己的生命,终日在与非典战斗着,在他们眼里,只能读到一种坚定的信念--我们一定会胜利!在他们的共同努力下,中国走过了那场灾难。让中国走过灾难的东西,叫爱,这就是同舟共济!

“深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变。”

爱是人类最没的感情,韦唯唱着:“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间。”是啊,手牵手吧,我的朋友,爱永远在你左右,牵着我的手,看明天的彩虹。

人生之路需要同舟共济。

朦胧夜色送走昨天的一切,谁也无法预知即将发生的事情 。

一瞬间的地动闪摇摧毁了2987人的家园,虽然大自然无情的摧毁周曲同胞们的家园,但是它始终无法摧毁全国上下人们团结一致的心,它始终都摧毁不了中华儿女历尽沧桑的坚强的心。家虽毁了,但人还在,只要人活着拥有一颗大无畏的心,整个华夏就是一个大家园!只要团结一心,什么困难都将会是我们成功的垫脚石。

路虽毁了,但是我们心中沟通的桥梁是永远都不会断的,灾难只会让我们心中的桥梁更加坚固!让它历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强!这是一座用华夏儿女的情谊建起来的亲情之桥;这是一座用华夏儿女的心血所浇注起来的血缘之桥;这是一座用华夏儿女的爱心说链接的生命之桥,这座桥将永远的建立在我们的心中,直到地球毁灭都不会变,因为我们都拥有一颗不死之心!同胞们,因为华夏子女的心将是永远焊接住的,所以不论大自然是多么无情,我们永远都会为你们,一直到最后一刻!灾难面前,我们无需低头,更加无需向命运投降,我们所要做的,是勇敢的去面对一切的灾难,勇敢的去迎接成长道路上的坎坷曲直,铲平所有的绊脚石,剩下的是阳光道!有爱就有希望,让昨天的痛苦深沉成为过去,装满信心去迎接明天的朝阳一切都将会好起来的!勇敢去面对挫折,战胜挫折的滋味是最好的!灾难摧毁不了坚强的意志,幸福只要听见就能看见,幸福永远会在身边,不管天塌地陷永远都不会变! 为自己说一声加油,你将会发现生活的一切都是那么美好,处处都充满阳光! 相信明天的一切都将会是新的,一切都会好的,因为我们的心是永远焊接在一起的。

一面寒夜里的镜子,透出一丝冰冷。在如斯季节里,印象总是特别深刻。

如果有人问我喜欢什么样的季节,我会毫不犹豫地答到:“冬天。”

不知为何,我总是对冬天怀着好奇,我也总是对冬天怀着特别的感情。

对冬天的好奇,我也说不明白,只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了,它就像是一块磁铁,而我只是轻质小球,它一靠近,我就会被它牵引过去。可当它路过后,我便失去生气,只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧,我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑,一到冬天,便会莫名其妙地被触动。

在我看来,冬天是记忆来临的高峰期,在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论,是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里,我重视特别留意每样事物。在冬天,我的心总是特别沉,特别是天气不好时,但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天,有时我连自己也会捉摸不透。

冬天,总是会晕晕沉沉,或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过,却不去感受它,太浪费了,这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。

如果一定要在四季中除去一个季节,除了冬季,不管什么季节消失我都无所谓,我不&小学的地方。因为那实在是太单调了,在我的感觉中,春、夏、秋三季节似乎是一样的,上天是要让冬天来点缀它们,有时我会想如果没有了冬天怎么办,虽然如果真的没有冬天,地球照样转,人照样也要活,但我一想到,真有点胆战心惊了。

我是如此钟爱冬天,但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天,梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天,然后不知不觉地踏过冬天,踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天,但尽力回想起来,却没什么特别快乐的事。

冬天,就是这样一个让我摸不着头脑的季节,一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季

中午十一点,晴空万里,湛蓝的天空中燃烧着一轮金灿灿的骄阳,真是一个好天气!而此时此刻,我们这群朝气蓬勃的校园学子们正在农业大观园参观游览呢!兜了一圈,新鲜的事物都见识过了,时间也不早了,于是,我们一队9人便决定来到湖边划船。

租了船,同学们便依次上了船。说起来,我也还是第一次划船呢,心里不免有些兴奋和紧张。

路边的杨柳弯着腰,嫩嫩的柳枝悠悠地飘荡着,似乎在祝愿我们有个好心情。大家一个个握着船桨,使劲地摇摆起来。

船开动了,我的心却凉了半截--原来其他人都是初来乍到的新手!这下惨了。果然,船开时摇晃起来,始终在原地打转,像无头苍蝇似的。

有时船向前一点,也会被逆流的水冲回来。船还没动多少,我们这些“船员”倒是湿了一身。

我焦急起来:怎么办呢?此时,天空也似乎灰暗起来,杨柳也不飘了,小鸟却叽叽喳喳地叫了起来,似乎在嘲笑我们。突然,我脑海中浮现出电视镜头中人们喊口号并整齐地摇桨使船飞速前进的情景--对呀,划船应该齐心协力。

各管各,零零散散地怎么行呢?于是,我把我的观点告诉了一个个急得焦头烂额的同学们,大家一致同意,决定齐声喊“一、二、三”,齐心协力地划。这招果然有效,随着大家响亮的口号与整齐的动作,我们的船勇往直前,迅速地划完了全程。

同学们欢呼雀跃地上了岸,一个个兴高采烈。划船需要所有的人共同努力,我们的班级又何尝不是这样呢?59位同学就如同在一条船上,只有大家都付出自己的努力,共同奋斗,团结一心,同舟共济,才能使我们的班级更上一层楼。

20:30。

当钟表停在了时针与分针夹角成七十五度时,我轻轻地关掉了房间里所有的灯。地球,她为我们付出这么多,难道我们连一小时也不能献给她吗?

我点燃一根蜡烛,望着微弱的火苗轻轻地跳动,心中感慨无限。

地球为我们做出了太多太多的奉献,从盘古开天到我们现在生活的21世纪,地球在不知不觉中变化。每天清晨推开窗户,看到的是一排排的汽车奔驰而过;每次过马路,一股股难闻的汽油味扑面而来……地球为我们做了这么多,难道我们真的不能为她做点什么吗?

一小时的黑暗对于我们来说,也许是暂短的。但是,一小时的黑暗对于地球来说,她能得到很多很多的快乐!

我从书房来到阳台,小区里的大多数人都熄了灯,透过窗户,微微能看见点点烛光在轻轻地跳动,仿佛在对我们微笑,对地球微笑。

抬头仰望星空,天空似乎比平常更加清净,星星也似乎比平常多了许多,一闪一闪,有如钻石一般镶嵌在天空上,眨着眼睛在感谢我们熄灯一小时,拯救了地球千万年。

深深吸气,平日不怎么清新的空气中也似乎弥漫着花儿的芬芳,使人精神一振,神清气爽……

马路边,几盏路灯发出微弱的灯光,偶尔有小车或路人行过,大地间一派安宁和谐的景象。

我曾想过:如果没有电,我们人类的生活会怎么样呢?如果真的有一天,地球再也支持不住了,那么我们人类将何去何从?如果……

不!再也没有如果了。只要全人类携起手来,共同保护住地球现有的一切,我相信,不久的今后,地球一定会一片翠绿,万物欣欣向荣,人类和动物和睦相处……

虽然“地球一小时”的活动时间有限,但是,今后我一定会努力支持环保,不再过度地浪费地球资源,我要让地球永葆青春,永远不会衰老!

令我敬佩的人是一个再也寻常不过的老爷爷,他满头白发背有点驼,额头上布满了皱纹。他是一个卖饼老人,他经常在我家不远处摆摊,因为他的饼好吃而且实惠,生意很红火。可就是这样的一位老人,让我无比敬佩。

那是一个炎热的夏天,傍晚的时候,他像往常一样在街上摆摊。这是正好是我放学回家的时间。路过小摊时,我便闻到了饼的香味,于是连忙跑过去买饼,因为人太多我等了好久才买到饼。买到后我就想离去,正在这时这位老人手拿一个皮包叫住了一位年轻人,这引起了我的好奇。于是便走回去看个究竟,原来这个年轻人在买东西时不小心把皮包忘在了小摊上,老人看到年轻人十分着急,好像在寻找什麽东西,便认为他有可能是失主。老人上

同舟共济作文

同舟共济是一个汉语成语,比喻团结互助,同心协力,战胜困难。下面是写同舟共济作文,欢迎大家阅读学习。

星期日下午,在一次语文活动课上,李老师把同学们带到操场,准备玩一个游戏。

到了操场,同学们的心怦怦地跳着,都想要马上开始玩。李老师拿出一叠报纸,一本正经地说:“这个游戏的名字叫---同舟共济。具体规则是这样的:八人一组,围在‘小船’(报纸)四周;在听到我的口令后,小组的每位成员都要迅速地站在‘小船’上;如果有一位同学的脚离开了报纸,就算失败,集体站立时间最久的小组为胜利者。听懂了吗?”“听懂了!”同学们不约而同地说。不过,也有个别同学嚷着:“这么难,是不可能的!”

李老师开始分组了,女生8人一组,男生16人刚好分成两组,所有的同学就被这样分成了三组。分好一会儿,我们女生组的宋海涛因为手被弄伤了,哭着回到了教室,我们组就只剩下7人了。“你们组只有7个人,一点儿都不公平!”男生们嚷着。最后,在老师的教育下,他们也只好绅士地同意了,小学三年级作文《作文 同舟共济》。我们都开始练习了,第二组最先开始,他们也因为是第一次玩,刚站好一会儿就倒了。第三组比第一组更差,我们组只有7人,所以应该坚持得更久些!可事实上也并不乐观!

终于到了正式比赛的时候了!同学们一个个手舞足蹈,笑逐颜开。经过决定,按照第三组、二组、一组的顺序比赛。第三组首先开始了,他们只坚持了十几秒;第二组坚持得最久,他们有的咬着牙,把眼睛紧紧地闭上;有的紧紧地挽着其他同学;还有的把头缩在别人的手下面。正因为他们如此团结,最后,他们坚持了2分19秒。到我们组了,许多女生怕脏,没脱鞋。所以只坚持了几秒,得了最后一名。大家都耷拉着脑袋,后悔得要死。

这次小游戏中,由于我们的不努力,得了倒数一名,所以,所有的成就都是靠自己努力所得的。不努力,怎么会取得好成绩呢?

古时候,两个敌对国的居民同乘一艘小舟,突然遇上了大风浪,他们化敌为友,同舟共济,使小舟在风浪中化险为夷。

上周五,学校举行体育趣味活动。活动分三项:夹兵乓球、赶猪进圈、同舟共济。

下课铃一响,各班啦啦队早已把比赛场地圈得水泄不通。比赛开始,“加油”声此起披伏,整个操场上,人们都只关注着比赛,其他的事情,都通通抛到脑后去了。

首先拉开序幕的是“夹兵乓球”。第一轮,林老师“脚力不健”,落后了好几名才将兵乓球传给本班参赛同学。参赛同学奋起直追,铆足了劲地往前冲,以同学们的呐喊助威声为动力,迅速将球接力到了最后一位同学手中,最后一名同学也不甘示弱,见其他班也已换上“压轴大奖”,立刻甩脚就跑,大家的“挥汉拼搏”没有白费,在大家的努力下,在1到6班第一组比赛中,我们拼到了第二名。

接踵而至的比赛是“赶猪进圈”。不知是“手力不稳”,还是跑得太慢,本班队员的“猪仔”——排球竟屡次脱离“监护”——接力棒。导致本班队员在震天的加油声与奔跑的劳累中,只得到了1到6班第一组比赛的第二名。

最激烈的比赛终于迎来,接下来的时间是“同舟共济”的舞台。我很荣幸参加了“同舟共济”,也因此,我成为了体会同舟共济之艰辛的一员。

各班队员都站在了木板上,板上的布带牢牢扣在他们脚上。哨声响起,各班队员冲锋陷阵。本班以郑佩家领头的.第一小队,在啦啦队的加油声中,稳当地出发了。哪知刚走到半路,队伍间有人脱离了布带,眼见第一小队的“木舟”将要翻倒,郑佩家忙以力定千钧之势稳住了“"木舟”,第一队的“木舟”颠簸地行至接力点,负责接力的“男同胞”们立刻抢上了小舟,开始第二小队的航行。其它班级的队员们借着第一小队的失误,超越了我们的小队。“男同胞”们哪肯示弱,力挽狂澜,他们高喊着节奏,踏着沉重的木板,在沙土中,大步地前行。

终于到我们第三小队大显神威的时候了,作为小队长的我迅速指挥大家登上“小舟”,立刻前行,糟糕,第一步起步不齐,队员们险些跌倒,我们急忙调整步伐,哪知其他班的队员如此“无情”,趁着我们调整步伐之际,超过了我们一大截,我们急忙奋起直追。扣着脚的布带把脚磨得生痛,不断地抬腿使腿都有些发酸,炙热的太阳不断地蒸发我们的汗水,尽管如此,我们仍是咬着牙前行,短短10米路程对我们来说好像是茫茫的沙漠i

到了。到了。我们几乎以前扑的姿势下了“木舟”,换上最后一对队员。梁力天他们不负众望,大步向前,连续赶超几班队员。在大家的努力下,1到6班第一小组“同舟共济”比赛得第二名,又被我们班拿走了。

第二,三组的比赛还在进行,我们却已回到教室休息。。回想起同舟共济的故事,再想到刚刚的比赛,我想,我才刚刚明白真正的团结合作精神!

这次写作,我们不知道老师卖的什么关子。只见老师打开多媒体文件,播放了付笛声的《众人划桨开大船》,告诉我们做游戏,名字叫《同舟共济》。同学们听了个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

游戏规则是:六位同学占到一张4开的报纸上,用一只脚着地,另一只脚任何部分不与地面接触;摆好姿势后,至少要保持5秒钟;不能踩坏报纸。

分成七组,游戏开始了。我的心情无比的紧张,虽然不是第一组,但是我比他们都紧张,4开大的报纸怎么能站开6个人呢?我为他们担心着。第一组同学游戏开始了,他们牢牢抓住身边的人,可最终没有成功,刘怀硕与李佳辉还跌倒在地,逗得我们都笑了起来。我的心情越来越紧张起来,其他的组也没有成功,眼看就到了我们这组了,我的心提到嗓子眼。“最后一组”老师叫到我们组了,我变得更加紧张起来,我们组有:李栋.候学丽.刘成旭,还有一个胖乎乎的纪祥浩,我们组虽然有五个人,但是纪祥浩一个就顶2个人。我们走上台,紧张的说不出来话了。我们踩在报纸上,1、2、3 、……我们坚持不住了,唉!我们的另一只脚落地了。第一轮同学们全军覆没,是因为男女生不团结才导致全军覆没,第二轮可要吸取经验呀。

第二轮开始了,唉!又是我们这一组。倒霉死了,唉!又失败了,我心里在默默的替他人祝福着。纪宁那一组的朱开放让人笑掉大牙,他们踩上报纸,1.2.3,砰!朱开放一屁股就蹲到了地下。我们都笑起来。第二轮成功的是:曹飞龙.王晓柔.纪欣静,三个组坚持到了最后,他们坚持到了最后是因为他们懂得什么叫团结。激烈的第三轮又开始了,三组又进行了pk,最后王晓柔这一组以44秒的优异成绩取得冠军。

《同舟共济》这个游戏,告诉我们:团结起来,才能成功。

以合作为题的议论文中心论点和分论点怎么写

以合作为题的议论文中心论点和分论点作文如下:

“自小生来好抚琴。高山流水觅知音”,铜官两湖之侧,子期与伯牙相逢,合作共谱一曲《高山流水》,留给后人以和谐之美;

绿茵场上,各个位置上的球员紧密合作,智慧与速度的碰撞,给人以力量美;科学领域,各条战线上的人们为圆华夏千年以来的“飞天梦”。互助合作,给人以精神美。

合作产生美,无论何时,无论何处……

你们是九天下凡的仙女吗?还是传说中敦煌的飞天女神?抑或是千手观世音菩萨再生?

在一片炫目的金光中,你们21位宛如仙女蹁跹下凡舒展开纤纤素手,配以古典的梵乐,在雅典残奥会上,将爱与希望洒向人间,将中华文明传统传播到世间的每一个角落……

外国教育家的眼眶湿润了,她没有想到。她没有想到在中国,这个实验竟然成功:一个简单的游戏,一个窄口瓶,七只彩球,瓶口小,每次仅允许通过一只球,绳子握在七个孩子的手上。假设瓶子是一幢失火的楼房,彩球是屋里的人,只有在规定时间逃出才能生存。哨音一响。只见七个同学一个接一个抽出,仅用三秒钟。而在其他国家,孩子们争先恐后地抽出彩球,结果全卡在瓶口……

《后汉书》有语:“共舆而驰,同舟共济”,在现代物质文明越来越发达的今天,我们应加强彼此间的合作,因为合作产生美!

[评析]

话题是合作,合作的意义何在?作者避而不答!却巧妙地联想到“美”:精神之美、生命之美、艺术之美、创造之美。

合作能产生美,这是一种独特的发视。作者从他所精选的故事入手,以叙事的方式解读,使文章的议论方式别开生面。其间,作者的联想力把互不牵连的事和物串在一起,于是一切事实和思想都腾飞起来,联类无穷、驰聘不已,作者不讲究论证推理,只是在文末点了一下题。

因为,在作者看来论证已属多余。不必要再板着脸孔说理,他所叙述的美好故事已经能打动读者,读者自然能领悟到“合作”的意义。

试题明明要求写一篇议论文,而钟宸同学所写呢?只不过堆砌了几个事例,在篇末点了一句“合作产生美”。这是一篇不合格的作文,而钟宸的授业教师王立根先生却认为这篇文章具有“非系统”、“机智”、“联类无穷”的审美风格,让人“驰骋不已”,在这时任何论证“已属多余”。

很显然,这位中学语文老师真地是在按照“课标”建议“鼓励学生自由地表达”而不必顾忌怎样写议论文是“中规中矩”,甚至认为“他们创造了最能进行自我表达的一种言说方式或文体”。由此,我认为“课标”关于“表达”部分有关内容的表述是现实语文界写作教学无序性的典型反映,而按照“课标”所阐述的主张去做的话,更会加剧这种无序性。

本来,按照论说文的写作规矩讲,以《合作》为话题进行论述,就必须以“合作”所具有的内涵、题旨为依据,阐明“合作”对人们现实生活的本质意义以及如何进行合作。所谓“合作”是指两方或更多方行为主体协力、齐心、同进,共营一事,这种工作方式叫“合作”。

从这种理性定义分析中可以看出,它的意义就在于集中多方智慧、力量。可以预见,这种方式有可能在时间、成果、质量、价值等诸方面取得更大效益。正因为如此,这才提倡合作。钟宸同学正是由于背离了议论文写作的基本规矩,他没有搞懂“合作”的本质意义,偏面地讲了几个事例,自以为有创意地发现了一个“真理”——“合作产生美”。

其实,“合作”不仅仅产生“美”,也产生“罪恶”。好人合作办好事,坏人合作干坏事。客观地说,“合作”意义在于做事的效率、成功度,而不在于它产生什么。正如古人所说“众力易成”,这才是合作的本质意义。

所以,钟宸同学这种自以为很“自我”的“言说方式或文体”,其实是不懂议论文写作规矩的表现。康德说:“经验告诉我们什么在场,但并不告诉我们它根本不能是别的什么样子。因此,经验性的证明根据并不能造成任何不容置疑的证明。”

(《纯粹理性批判》康德著李秋零译中国人民大学出版社出版第551页)钟宸同学所讲那几个人的实践性案例,同样也仅仅说明那些人、在那个时候、在那种场合、做那种事的“合作”性工作方式产生了美,但并不能证明别的一些人在其他时候、在其他场合、做其他事时的“合作”工作方式也会产生美。“合作产生美,无论何时,无论何处”这个论断是错误的。

所以,钟宸同学说“合作产生美”从普遍性看,它是不确切的,或者说是偏面的。因此,他的那篇文章是不合格的,是不可能让读者准确而深刻地“领悟”到“合作”的本质意义。这样,王立根老师所谓不必“再板着脸孔说理”,“只叙述美好的故事”等等“鼓励”,显然就是错误的。

笔者在写这篇批判文章的时候,曾打电话向上海某语文杂志编辑部询问读者对王立根文章的反应,一位编辑告诉我,来稿分两种意见:反对者有之,支持者亦有之。对此,我并不为人们活跃的学术思维高兴。

而是从这些所谓“鼓励自由地表达”,让学生“别开生面”地“创造”现象里,可以清楚地看到“课标”所鼓吹的“自由”论产生了什么样的影响,中学写作教学已经到了是非不分的地步。我们应该向学生先讲规矩,然后再讲“创新”。“由规矩入而不囿于规矩”,而不能不讲规矩,只讲“自由”,讲“创新”。

团结的议论文800字10篇

其实,在我们生活中,团结的影子处处可见:一粒粒沙子可以堆积成一座塔;一颗颗石头可以堆积成一座山;一丝丝雨滴可以变成瓢泼大雨;一只蚂蚁搬不动食物,它便召集许多蚂蚁共同努力……下面是我收集整理的关于团结的 议论文 800字5篇,仅供参考,希望对大家有所帮助。

团结的议论文800字(一)

团结就是力量。的确,这句话我赞同。在学习生活中团结就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。

一个班级,只有团结才能心聚,也才能向着共同目标进发,学得更多的知识,成就一番大事业。反之,如果人心涣散,事不关己,高高挂,人人都不热爱集体。自己孤军奋战,学习成绩上不去,前途不会有多辉煌。

一个社会,只有团结才能过着美满幸福的生活,如果不团结,必定会导致社会动荡不安。人人都疏远集体,独自一人孤军奋战。

一个国家,只有团结才能发展,只有团结才能战胜一切灾难。5月12日下午,当四川汶川县的人正兢兢业业工作时,一阵山摇地动袭来,在短短的几分钟内,汶川由一个繁华闹市变成一个死寂的废墟,这突如其来天灾,瞬间让许多人失去了温馨的家园,夺走了无数同胞的生命。但天灾并没有摧毁人们的意志,在地震发生不久,来自四面八方的抗震救灾志愿者,武警官兵,纷纷赶到汶川重灾区,温总理也及时赶到汶川,亲自指挥救灾。这来自四面八方的人们,都只有同一个目标,拯救自己的同胞。

在这场生与死的较量中,时间就等于生命,武警战士临危受命,人人团结一致,从死神的手中抢回了无数同胞的生命。正是这些人,用他们的爱,温暖了汶川,温暖了中国大地。

是什么?给了汶川人民如此坚定的意志的呢?是团结,他们相信:只要团结就能战胜一切困难和灾难。这一次救灾,体现了中国人民的团结,体现了我们国家的强盛。

团结的力量带来了成功,团结的力量带来了生存的希望。只要我们人人团结一致,中国的明天必将更加灿烂辉煌。

团结的议论文800字(二)

你可见过蚂蚁拖食?一粒米饭比蚂蚁大得多,但它们却能把它拖到洞了去,他们靠得是什么神奇的力量?是团结。“团结起来力量大”,有人曾经说过的。“众人碰才火焰高”,这是俗语说的。她们不都说明了团结是战胜一切困难的力量之所在吗?翻开历史的篇章,胜利的取得,不都是依靠人民大众团结的力量吗?

明朝抗拒倭寇的名将戚继光不是也靠团结打败了那些经常来我过沿海骚扰的倭寇?他所领导的戚家军全部都是精兵,但如果没有那些 经验 丰富的老渔民的指点,他的精兵也寸不难行。在同倭寇抗战中,万民举动,送粮食,创造了海上飞速前进的“滑翔扳”。可见,团结广大人民群众的力量是取得胜利的根本保证。

在抗日战争中,中国共产党不也是依靠人民,发动群众,取得了抗战的胜利吗?中国共产党在最艰苦的岁月里,由于团结了广大人民群众,依靠群众的力量度过了这一艰难的时期。正如徐特立所说的那样:“在中国革命中,谁团结了群众,取得了群众的信任,谁就将统一中国”。

不是吗?太平天国起义,洪秀全领导农民团结奋斗,定都天京。但定都天京后,韦昌辉滥杀无辜,石达开领兵出走,致使洪秀全领导的太平天国运动惨遭失败。

孙中山领导的辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建制度,但他只是孤军作战,没有联系群众,不能得到人民大众团结的力量,最后以失败而告终。

自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来,“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中国走到现在,成为一个让世界不敢忽视的名字,不正是靠了那“信仰”吗?用下流行的话说,即“团队精神”。

人类的祖先,便是以团队为单位,自己动手,丰衣足食,历史的轮转,不是靠个人,而是靠集体的力量。就连动物界,小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物,忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾,靠的也是“团队精神”。而现在这个竞争白热化的时代,我们还有余力去说“我的地盘,听我的”吗?

团队就像是一个凸透镜,她把分散的力量集中到一点,她是个扩音器,她把微吟变成了呐喊,影响到更远的地方。

智慧,阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代,有一个可尽我所能,可安心依靠的集体,岂不是像一艘漂泊在海岸上的海员们那样,是最好的朋友,最铁的兄弟,过最酣畅的生活,放声最高亢的旋律吗?

一个人再伟大,也离不开集体;一个人智慧再卓越,也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业,而英勇盖世的项羽自刎乌江。历史会理智地告诉你什么叫一人之智不敌万人之智,什么叫历史因个人而改变,什么叫团结就是力量。

没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电泡而流芳,离不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇迹,离不开紧衣缩食的百姓。

一个人想脱离众人的人,是新时代的“新新盲人”,藐视忽略会让他穷尽一生也离不开原点几步,顶多只是像在沙漠中的过客,一圈又一圈,却只能回到原点。

一朵花,即使再小,也需要 雨水 的滋润,肥土的给予,阳光的赠与及绿叶的衬托。

一堆土的成功,即使再少,也得依靠十个手指。

今天,我们要进行社会主义改革,实现社会主义现代化,建设高度文明,高度民主的社会主义国家,更需要珍惜和发展安定团结的政治局面。我们要像天上飞翔的大雁,像茅盾笔下的杨树那样“枝枝叶叶,靠紧团结,力求上进,向着一个目标前进。”

因为团结,所以在这理想的蓝天中,有你我追寻未来的轨迹,在这人生短暂而漫长的道路上,有你我努力拼搏的脚印,在这播种.种子的旷野里,有你我开垦耕耘出来的一方绿土。

因为团结,所以世界的万花筒散发着诱人的清香;因为团结,所以未来的天空下传来迷人的歌唱,等到我们团结起来抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话:团结就是力量,信心就是希望!

虽然今天没有耀眼的灯光,没有美丽的鲜花,但我有我的热情,有一颗祖国世界的热爱之心。

我相信即使没有麦克风,我的声音也能传到世界的每个角落,在这一刻,全世界的山会因我这句话而震动;在这一刻,全世界的河流会因我这句话而停止流动;在这一刻,所有职校人都会有一股暖流由然而生。

让我们放开喉咙。高声地喊出:“团结就是力量。”

团结的议论文800字(三)

窗外的雨淅沥的下着,嘀嗒声不绝于耳,街道上早已满是寂寥。

没有行人,不见了各色的雨伞,仿佛那一瞬间,世界只剩下我一人,静静地站在阳台,听歌,也听雨。

秋季的雨是少见的,炙热的阳光消失在夏日离去之际,此刻,倒更像阴雨连绵的春。

缤纷的色彩与奇异的图形组成了这个世界,它们随意揉合着,造就了万物的辉煌。芸芸众生,便都是由这简单平淡的直线与曲线构成,定睛一看,是难以忘怀的精彩。

且不说我现在所写的这复杂的方块字,单是那每个绝不会超过三画的英文字母也可以加入到这个世界万物的组合。

一笔一画,一撇一那,都是那么的妙曼而清新,所有的笔画合作着,它们之间不分国籍,不分地域,不分族别,都齐心协力,都奋力前行。

这26个字母是团结的,它们可以构成代表着各种事物的单词,它们可以展示人们所想,组成足以勾勒心灵之声的 句子 。

没有意识,没有生命的字母都能做到如此,可我们人类呢?

我们残杀了自己的同胞;我们让战火与鲜血席卷整条历史长河;我们开启了潘多拉之盒;我们放飞了载满自私的风筝…我们信奉着'没有永远的朋友,只有永远的利益',是的,我们也曾合作过,但'非我族类,其心必异'的思想充斥了我们的大脑。

所谓'一将功成万骨枯',干枯的白骨成就了这一将的百世流芳,只剩下古战场上阴风呼啸;'一朝天子一朝臣'已成定论,当新的帝王即位,功勋无数的老臣大都沦落到了偏远的郡县,苦守那荒凉的衙门。

如果人民团结,那谁还能威胁到这个国家的存亡?

想那八年抗战,我们中华儿女的团结扫除了比我们强大了数倍的敌人;想那几天前还历历在目的阅兵式,祖国最精锐的士兵激发了我们潜伏在心中的热血。

这是团结的力量。

字母可以组成单词和语句;笔画可以构成优美的文字;水滴可以汇聚成浩瀚的大海;我们微小的力量也可以成为国家兴盛的标志。

窗外的雨还在下,淅淅沥沥,滴滴答答,它们也是团结的。

团结的议论文800字(四)

从小,我就为我能生活在中国这片辽土上而自豪骄傲,因为我知道,这片土地汇聚的56份热情;这片土地,汇聚的是56种希望;这片土地,汇聚的是56颗炽热的爱国之心!

我知道,我的中国,是一个多民族国家,是一个各族儿女都团结一心,共同推动社会繁荣的发展大国。所以,站在这片土地上,我似乎从来都不会担心会被遗弃,会被伤害。因为我深深地知道,中国很强大,各民族之间的团结,不会被任何困难打到!

团结合作价更高,团结就是力量,在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,我们的国家是一个统一的多民族国家,56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。统一的多民族国家,这是我国的一项基本国情,民族工作是党和国家工作的重要组成部分。

新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中,自治区党委和政府 总结 出一套成功经验,那就是加强对各族干部群众进行民族团结 教育 ,开展群众性的民族团结创建活动,使民族团结的思想家喻户晓,深入人心。

我们班就是一个团结的大家庭,有满族、哈萨克族、维吾尔族、苗族,不久前转走了一个羌族。虽然民族不同,但是民族团结的心是一样的。我们并没有因为语言方面而不交流,有困难我们互相帮助,互相诉说心里话。

亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,六十年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!在党的“十八大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

让我们56个民族手拉手,心连心。共同合作,让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作,让我们共同建设美好的祖国!从现在这一秒开始,我们一起努力,共同发展!

团结的议论文800字(五)

在人生的道路上,我懂得了许许多多——感恩、回报、答谢、助人为乐等等等等,当然,我也懂得了“团结就是力量”。

古人说得好:众人一条心,黄土变成金、三个臭皮匠,赛过诸葛亮、人心齐泰山移……这都是让我们明白团结就是力量,而我通过一件事,我本不知道团结到底是什么,可是从那以后我便知道了。

我是一个运动 爱好 者,像 足球 、 篮球 、 羽毛球 、跑步、跳绳都难不倒我,而我也很喜欢拔河,有时就喜欢把小区的朋友们叫过来,然后到看大门的李爷爷那里找一根粗麻绳,玩拔河。

三年级时,我在家里闲着无聊,叫来朋友们,借来粗麻绳,准备拔河,我们都知道,拔河是要先组队,在我们这里面的就是四年级学生了,他力气,挑了几个力气大的三年级的,我是一个队长,他不能选我,竟然最后只剩下一个四年级,我和一帮二年级的了,我本以为我们会输掉,而我的好朋友唐忠杨倒是有头脑,他让我在最前面,让四年级的在最后面,他们二年级的在中间,说你们两个用力拉,我们在后面死拽住绳子,我们占上风的时候我们用力拉,我们占下风的时候就扯住绳子,因为我们毕竟人多吗!听了他的建议,我点点头。

比赛开始了,一开始我就大吼一声,我们立马占了上风,可是毕竟那边还是厉害,不一会儿他们就要拉过去了,二年级的见势不妙,死死的拽住绳子,我们成了势均力敌的景象,我和四年级的朋友一用力,我们又把上风夺了回来,我告诉二年级的朋友们,你们还是拉住,交给我们两个,有了他们的帮助,我们立马开始猛攻,虽然他们的人都是有力气的,不过,我们毕竟人多吗!这场比赛,还是我们赢了!

经过这件事,我懂得了团结就是力量,以后的各种比赛中,我都是告诉队友们,“团结就是力量!”

团结的议论文800字(六)

昔秦始皇横扫六国,一统天下。六国既灭,后人思之,合六国之力,并不在秦之下。以苏洵语:“则胜负之数,存亡之理,当与秦相教,或未易量。”故“灭六国者,六国也,非秦也。”

十九世纪末至二十世纪前半叶,日本逐步形成了其所谓征服实际的战略方针。其中有言道:“欲征服世界,必先征服中国,欲征服中国,必先征服满蒙。”利用民族矛盾而削弱敌手力量,从而个个击破,与千年前的秦帝国如出一辙。然,他们的结果却截然不同。这其中又是何故呢?

我们不妨也在自然界中探求下。蚂蚁有许多天敌,蚁卵及幼虫都会让天敌们垂涎三尺。诚然,一只蚂蚁的防御能力我们是都不敢恭唯的,但他们的王国却并未因此遭受到毁灭性的打击。反为许多虫兽所畏惧。又有成群结队的狗能战胜狮虎,一匹不离群的吗无论谁也伤害不了他。

似乎很明显了吧。两个字,团结。动物们对团结的理解应该是——团结还是死,这是个问题。纵使在人类社会,开头也讲了。六国的不团结直接送他们进了历史课本,而抗战中我民族的同仇敌忾,也把东条英机领上了断头台。重视团结,古今中外莫不如此。《孟子》中说:“天时不如地利,地利不如人和。”俗语也有“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”之说。《伊索寓言》中提到,“一致是强有力的,而纷争易于被征服”。

或许有人会说,二十一世纪的我们,更需要的是张扬个性。我同意这个说法,只要你确定你了解什么叫“个性”。然而,这两者矛盾吗?显然不。拥有团结这个特质,只会让一个人的个性更加丰满。正如一个人更愿意听到别人这么评价他:他成绩不错,人也可好。而不是:他成绩不错,人却不怎么的。应该说,任何一项事业的成功,往往涉及多学科知识的综合应用。个人的指挥是有极限性的,新时纪的我们,若想免于被淘汰,就须认识到合作的必然性。《后汉书》言:“共舆而驰,同舟共济,舆倾舟覆,患实共之。”古人的这一训诫,更是当下时代的要求。

我们知道本周即将召开运动会。届时你会体会到团结的意义。一个冠军不能给一个班带来团体第一,而接力赛中的每一个人都关乎全队的胜败。

团结又是相对的。校运会中我们因是本班的一员而团结。市运会中我们因是杭高的一员而团结。全运会中我们因是杭州的一员而团结。奥运会中我们因是中国的一员而团结。天知道是否有一天,我们会因是地球的一员而团结。

团结很简单,地球上的动物都知道。团结很难,我们需要充分意识到它的价值,并恰当的予以运用。当然,对于聪明人而言,团结,不过两个字罢了。

团结的议论文800字(七)

生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:“如果你能够使别人乐意与你协作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人协作。

我们的学习必须与人协作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过协作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结协作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

随着社会的发展,人与人之间的协作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力协作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人协作的人。

协作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的协作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又协作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步。

共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的协作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。

我致力于竞争,但更酷爱协作。足球运动就是必须依靠竞争与协作亲密无间的配合才能取胜的艺术。

我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们协作的启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调协作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?协作是一种力量,也是一笔财富。正因为这一切,我们共同追求一个团结协作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。

团结的议论文800字(八)

“啪!”一声巨响,一个小生命结束在我拖鞋的“淫威”之下,其死状极惨,看得我不禁捂住了眼睛……

上完厕所路径犯罪现场,看见其身上有蚊子在叮似乎是在给它念往生咒,正当我欲离开时,

一只蚂蚁姗姗来迟,它似乎在悠闲的散步,左踱踱,右踱踱,每爬一步用触角嗅嗅,我想它应该很快就会发现尸体吧!没想到它停留在尸体的周围左嗅右嗅,终于在我急不可耐的情况下锁定了目标,它试图搬起对于她来说的庞然大物,然而这怪物纹丝不动,就这样它灰溜溜的离开了,我大失所望……

不久,它带着大队伍来了,气势如虹。有一只稍大点的蚂蚁头爬上了食物的顶部对着下面的小兵,絮絮叨叨的,不知在讲什么,所有蚂蚁都肃立的听着,很快任务下达后,蚂蚁们爬到庞然大物的四周做好了准备,只见处于顶部的蚂蚁头一发令,蚂蚁们艰难的站起慢慢的移动着,如果你不仔细看以为是诈尸呢,看到这里我蹲下身子端详着它们。

然而还有一个难题——尸体太大洞口太小,食物无法进入洞中,这时蚂蚁头踌躇了片刻,灵光一现,只见蚂蚁们用牙齿将尸体分割,再逐一抬进洞里,这时的我不禁为它们的智慧拍手叫好!

生活中我们遇到困难可以找朋友帮忙,一个人不能解决的事情,我相信一群人可以。一根筷子容易折,一把筷子难折断。

团结的议论文800字(九)

炎炎夏日,粽叶飘香,让我们有了团结的力量和拼搏的精神。

今天我们班上有活动,让我们到郊外进行素质 拓展训练 ,主题是磨砺青春,超越自我。

伴随着我们一路的欢歌笑语,我们来到了训练基地。那儿有绿油油的稻田,配上昆虫的鸣叫声,那墙上绕着碧绿的藤蔓,大片大片的草坪,绿油油的……我被它深深的陶醉了!

取长补短

活动开始了,带着好奇和自信我们进入了第一项活动———“取长补短"。游戏规则是要把一根拴在绳子上的木棒取下来。前提是不准用暴力。

“这么简单,实力不允许我低调!”太志行自信的说。"我们先来!"就这样,我们组上了"战场"。

随着一声令下,我们都紧张的进入了游戏现场。看到绳子和小棒,我着急了,小棒长,绳子短,怎么解的出来呢?时间一分一秒的过去了,周围有的同学已经有人解开了,我却急得像热锅上的蚂蚁,“五、四、三、二、一、时间到!”。

回到了教室,我闷闷不乐,教官却说:“你们服不服?还想不想再去尝试?做30个深蹲就可以了!”

我不加思索地走上了讲台,快度做完深蹲后,我又冲了出去。站在绳子前,我冷静了下来,在脑海里拼命地想,小棒要怎么才解得出来?既然正着出不来,那不如倒过来试试!通过几次尝试,我终于做到了。我真的把小棒解出来了!我冲到了操场上和队友相拥,激动得都快流下泪来了!

鼓动人心

下项任务竟然是小组合作,用绳子连接木板来颠球。

第一轮开始,我们小组第一个完成的任务。可到了第二轮,我们有点骄傲了,颠球的次数越来越少,看着其他小队一个一个超过我们,我们心里也越来越急躁了,一下怪这个高了,一下怪那个矮了,结果第二轮我们没有拿到第一。第三轮开始了,“不要放弃,加油!”我们相互鼓励着,相互温暖着,这让我们有了动力。拿下第一,第一属于我们!

生日排序

这一项游戏竟然不能说话,怎么办?我们小组为了赢得有一次商量的机会,主动领了30个深蹲。

“对不起,我又掉下去了!”

“说什么对不起,大家都是队友,有福同享,有难同当!”

“对啊,不就是做深蹲嘛!”

就这样,一个小时后,我们经历了八次惩罚,终于战胜了自己,成功了!这一次的拓展训练,让我们少了一份娇气,多了一份坚强,少了一份依赖,多了一份独立,让1901班更加有团结力,更加有凝聚力,更加有拼搏精神!

团结的议论文800字(十)

中国的汉字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起来形成“团”字,把这些才能和智慧拧成一股绳形成了“结”字,团结协作也由此诞生。

从我们读书起就知道这句 谚语 :一根筷子易折断,十根筷子难折断。这句话不是凭空的。

看过一个蚂蚁抱团冲火的宣传片。背景为白色,只有黑色红色两种颜色呈现在画面中。一群蚂蚁在洞外觅食,一只拿着火柴的手慢慢靠近,侦查蚁发现马上用触角和肢体将信息传送给同伴。那些蚂蚁们不但没有惊慌,反而有秩序的一层一层的抱团,没有哪个蚂蚁想着逃,最终抱团滚出火外。那“呲呲”被火烧死的蚂蚁让人揪心,最后那一片白色中弹出两个坚实有力的字“团结”。

人是高智商动物,有时面对一些问题却总是逃避,在很多时候不懂得团结协作。而那些不会说话的动物却可以做的很好。

一次在工艺比赛前,老师要求我们每个宿舍出一个手工。我们做了一个房子,大家一起出钱买材料,谁会做哪方面就做,做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我们都很开心,因为这是一起做的,有的人割东西不小心割到指头,有的人不小心把胶滴在手上被烧皮,但最后作品是完美的,无人抱怨。

团结协作可以让我们体会到最美好的感觉。

最近出现一则新闻,可以说是震惊全国。一位司机在驾车途中与一位女乘客发生争吵,女乘客甚至大打出手,最后导致客车冲向河里,十一人丧命。我想,如果在女乘客击打司机时,其他可以团结协作,将女乘客围住或阻止,这件事可能也不会发生。

团结就是力量,只要我们一起协作,社会就会有很大发展。在学习中,只要一个班级团结、努力,那么班级中的每一员都不会太差。

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