是的，学校就是本科！
有强烈的事业心和教师责任感，多次担任教研室主任、班主任和学生党支部书记，既教书又育人。1984年被河北省保定地区行政公署给予记功奖励、1987年调入天津职业技术师范学院工作，1988年被评为教书育人先进工作者，1989年被评为优秀共产党员。1991年被任命为学生处副处长、青工部副部长，并兼任德育课教师，主讲《大学生思想修养》、《教师职业道德》、《人生哲理》、《形势教育》等课程。1993年主持学生处工作，她严肃纪律、大胆管理、兢兢业业、尽心尽职，创建了学生工作助理组，在学生中开展了创建文明校园、做文明大学生的活动，实施了大学生学习、生活、规范化管理。1994年该院学生处被天津市高教局评为天津市高校先进学生工作处，并授予她先进工作者称号，1995年天津市教卫委授予她天津市高校优秀德育工作者称号。她撰写的论文《浅谈高校学生处分问题》在天津市高校第二届学生管理工作研讨会上被评为三等奖；《对加强高校学生思想政治工作的思考》发表在《天津职业技术师范学院学报》1991年第1期上、主编和参编的《市场经济与教师道德》、《市场经济与人生价值观新论》、《建设有中国特色社会主义》等3本书均由成都科技大学出版社出版发行。1996年4月调入院图书馆任馆长兼党支部书记，带领全馆职工加班加点搞回溯建库，于1997年9月实施了采编部、流通部的计算机管理，近期正在筹建电子阅览室的工作。
其实就是原来工程师范学院，简称工程师院，在天津不算什么好学校，在外地就不一样了，这学校和农学院，城建学院，差不多，属于天津本科的3等吧。一等天大，南开，医科大，中国民航。二等理工，工大，师大，商大，科大，中医药，外大等，它属于三等。工科还凑合，师范类也行。以下是学校介绍。
天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校，成立于1979年，隶属于原国家劳动部；2000年转为中央与地方共建，以天津市管理为主；2010年3月更名为天津职业技术师范大学。
学校现占地80余万平方米，建筑面积43.5万平方米。现有各类全日制在校生1.5万余人。学校拥有一支实力较强、特色鲜明的师资队伍，具有副高级以上专业技术职务的教师占专任教师总数的50.25%；“一体化双师型”特色师资占“双证书”专业理论课教师总数的70%以上。学校现有国家级实验示范中心建设单位（工程实训中心）和实训中心11个、各类实训实验室160个、创新实践基地5个；拥有2.91亿元的先进实验、实训设备，生均设备值居全国高校前列。
学校现有工学、教育学、理学、文学、管理学、经济学6个学科门类。机械制造及其自动化、职业技术教育学、载运工具运用工程等3个学科为天津市重点学科。学校拥有高速切削与精密加工实验室、信息传感与智能控制重点实验室2个天津市重点实验室，现场总线控制技术工程中心为天津市重点技术工程中心，师范能力与职业能力研究中心为天津市人文社科重点研究基地。2003年，学校被批准为硕士学位授予权单位，在同类院校中首家获得硕士学位授予权。2008年，国务院学位办批准学校在3个专业开展“中职教师在职攻读硕士学位”培养工作。目前，学校有一级学科硕士点6个，涵盖31个二级学科硕士点，38个本科专业，其中，机械制造工艺教育、汽车维修工程教育、电气技术教育、电子信息工程、职业技术教育管理、计算机科学与技术6个专业已建成优势（特色）专业。
学校以特色兴校，坚持“动手动脑、全面发展”的办学理念，从上世纪九十年代开始，学校创立人才培养新模式，实行“双证书”制，培养“一体化”职教师资（“双证书”是指，学生不仅取得毕业证书，还要取得国家职业资格证书；“一体化”是指，毕业生既能讲授专业理论课，又能指导专业技能训练）。1996年，学校培养出我国具有国家高级职业资格证书的本科毕业生，成为我国培养“双高”人才的第一校。学校先后两次荣获国家级教学成果一等奖，2003年，培养出我国首批获得技师国家职业资格证书的大学本科毕业生。2006年，学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀评价。2009年，学校“建设‘崇尚技能，注重应用，鼓励创新’校园科技文化，全面提升人才培养质量”等3项教学成果荣获天津市教学成果一等奖。
近五年，学校学生在全国大学生电子设计、数学建模、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品等竞赛中，获得国家一等奖10项、二等奖35项、三等奖7项；在参加第三届CCTV杯全国大学生机器人电视大赛中，获得第三名的好成绩；2007年，在全国大学生电子设计竞赛中，获奖总数居全国第六位。目前，学校已为全国培养了近3万名高素质的职教师资，学校毕业生深受用人单位欢迎，就业率一直保持天津市高校前列。
学校设有职业教育研究所、非洲职业教育研究中心等17个学术研究机构。近五年，学校教师承担了国家“863”项目、国家自然科学基金项目、全国教育科学规划重点项目等省部级以上项目233项，获得省部级奖励23项，申请专利245项，出版专著62部。学校出版的学术刊物《天津职业技术师范大学学报》、《职业教育研究》被评为天津市一级期刊；《职业教育研究》杂志还连续多年获得“全国职教期刊评比一等奖”。
学校被教育部、人力资源和社会保障部等部委确定为首批“全国重点建设职教师资培训基地”、“全国高职高专教育师资培训基地”、“国家级职业培训教师培训基地”、“国家高技能人才培训基地”、“教育部教育援外基地”等13个培训基地，其中，前三个基地为牵头单位。学校还是中国职业技术教育学会职教师资专业委员会的会长单位、职业指导专业委员会的常务副会长单位，全国独立设置职业技术师范院校联席会会长单位、学位与研究生教育研究会会长单位。学校积极承担组织职业技能竞赛，五年来，学校承办了全国技工学校职业技能大赛、天津市中职学校电工电子专业职业技能竞赛，参与协办了天津市数控技能竞赛、团中央、中央企业、国资委等全国职业技能大赛的技术工作和评判工作，充分展示师生的职业技能水平。
学校作为教育部首家教育援外基地，在职业教育援非工作方面取得了显著成绩。五年来，学校派遣援外教师104人次到埃塞俄比亚、坦桑尼亚、埃及等国家职业院校任教，培养、培训学生近万人。2008年，根据埃塞俄比亚教育部与中国教育部的合作办学协议，受我国教育部委托，学校派出专家担任校长、副校长和骨干教师，承担国家援建埃塞俄比亚“埃塞—中国职业技术学院”的教学与管理工作。建立了埃塞俄比亚首家孔子学院——“亚的斯亚贝巴孔子学院”，大力宣传中国文化。近年来，学校还与美国、日本、韩国、英国、澳大利亚等国的多所高校开展了合作交流，是全国招收中国政府奖学金来华留学生的高校，目前有乌克兰、蒙古、埃塞俄比亚、赞比亚、越南等国家的本科和硕士留学生。
目前，学校已成为一所在国内同类院校中领先、在世界上有一定影响的职业技术师范院校，被誉为“中国培养职教师资的摇篮”。学校将加快改革和发展的步伐，进一步探索特色办学新路，立足天津、服务全国、面向世界，为把学校建设成为国内一流水平、国际上有一定影响、特色鲜明的职业技术师范大学而努力奋斗。
一、天津职业技术师范大学有几个校区 天津职业技术师范大学只有1个校区,位于天津市津南区大沽南路1310号,该校是中国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校,教育部与天津市人民政府共建高校。
二、天津职业技术师范大学简介
天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校,成立于1979年,隶属于原国家劳动部;2000年,转制为中央与地方共建,以天津市管理为主;2010年,更名为天津职业技术师范大学;2012年,国家教育部与天津市人民政府共建天津职业技术师范大学;2017年,进入天津市高水平特色大学建设行列。
学校始终秉承“动手动脑、全面发展”的办学理念,坚持为全国培养高素质职教师资的办学定位不动摇,在全国首创“实行‘双证书’制,培养‘一体化’职教师资”的人才培养新模式,该成果荣获国家级教学成果一等奖;学校瞄准国家急需,不断丰富“双证书”内涵,“培养高等技术应用人才的一种新模式——‘本科+技师’”荣获国家级优秀教学成果一等奖;学校还创立了“双导师、双基地、双证书”研究生培养新模式,获得第三届全国教育改革创新特别奖。培养出我国首批“双师型”硕士研究生和“双证书”留学生硕士。学校的办学特色得到了用人单位和社会的高度评价,被社会誉为“中国培养职教师资的摇篮”。2017年,李克强总理来校考察,要求学校当好职业教育孵化器,传承工匠精神,不仅培养“工匠之师”,也要培养“中国制造卓越雕塑师”。
学校设有10个学院,2个教学部和1个工程实训中心。现有本科专业46个,其中国家优势特色专业建设点4个、天津市优势特色专业建设项目8个、天津市应用型专业建设项目12个;教师教育国家级精品资源共享课程建设课程4门。专业涵盖工学、教育学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学7个学科门类,拥有省部级重点学科5个、省部级重点培育学科2个;拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个、一级学科硕士点7个、专业学位硕士点4个、同等学力硕士学位专业5个;与天津第一机床总厂合作共建企业博士后工作站;获批天津高校博士后创新实践基地;获批天津市首个项目博士后工作站单位。
学校现有国家级教学团队建设点1个、天津市教学团队11个、天津市教学创新团队2个、天津市教学名师8人;具有博士学位和副高级以上职称的教师占专任教师总数分别达到41.1%和47.8%;现有国家特支计划 – 科技创新领军人才、天津市特聘教授、天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选等高层次人才19人;天津市创新人才推进计划–A类重点领域创新团队1支;“双师双能型”特色师资占“双证书”专业教师总数的70%以上,实训教师中具有技师及以上职业资格证书的比例达到90%,其中全国技术能手10人、天津市技能大师2人、津门工匠1人,建有国家级技能大师工作室2个。
学校建有“智能车路协同与安全技术国家地方联合工程研究中心”“汽车模具智能制造技术国家地方联合工程实验室”;省部级重点实验室4个(高速切削与精密加工实验室、信息传感与智能控制实验室、天津市汽车模具技术〈企业〉重点实验室、天津市汽车轻量化注塑模具〈企业〉重点实验室),省部级技术工程中心5个(现场总线控制技术工程中心、模具数字化制造技术工程中心、天津市智能交通技术工程中心、天津市新能源汽车驱动技术工程中心〈合作〉、天津市高压清洗设备技术工程中心〈合作〉),省部级“2011”计划协同创新中心1个(天津市2011协同创新中心),省部级科技成果转化服务中心1个(天津职业技术师范大学科技成果转化中心),省部级人文社会科学重点研究基地1个(天津市职业教育发展研究中心);建有世界技能大赛中国研究中心、职业教育教师研究院、非盟研究中心、地方高校转型发展研究中心;设有38个学术研究机构。近五年,教师承担省部级以上项目229项,获得省部级以上奖励24项,授权专利398项,出版学术专著15部。出版的学术刊物《天津职业技术师范大学学报》、《职业教育研究》被评为天津市一级期刊,其中《职业教育研究》连续多年获得“全国职教期刊评比一等奖”。
