国家级期刊评职称当然不错，一般中级职称论文还是比较好发表的，但是也需要注意一些问题，主要有一下几个方面：
2021年教师评职称不认可这些期刊：
1. 仿冒中国正2113规期刊的刊名、刊号和出5261版公司名称，尤其是名社、名刊4102;有一部分仿冒期刊是以“1653增刊”、“合订本”的为名发生的。
2．中国一些靠谱期刊社没经准许私自刊印说白了“会议论文集”，以“宣传推广刊发之名”，有意将刊发社名和刊号分栏在其中，给阅读者导致幻觉。
3．落款中国香港“某某某出版企业”出版，或与某企业协同举办，虚构说白了的“中国统一刊号”如“CNxx-yyyy(HK)或“CN(HK)xx-yyyy”等扩张“名气”(中国香港压根_有新闻报道出版署，仅仅有一个娱乐处期刊杂志注册组，从来没有资质授予中国统一CN刊号，中国香港自身具备新闻报道出版随意)。这种不法期刊经常装腔作势，在刊名上冠于“中华民族”"我国"字眼用于蒙骗中国急切想发论文评定职称的人。
4．落款“某某某学好”、“某某某促进会”举办，无刊号或杜撰刊号，未署出版公司名称或杜撰某某某内容编辑部等。
5． 仅有国家标准刊号，而无中国一切单位准许发售的期刊杂志序号或_有中国统一刊号。
6． 瞒天过海，将靠谱期刊的一些_容换成自身编写或搜集的文章内容，仍以原刊的刊名、期号、书籍装帧再次印刷制版包装印刷。七是仅限于内部交流的持续性_部资料性出版物喊着公布出版发售的幌子。
教师评职称承认的期刊：
只要是新闻出版总署可查的正规普刊（省级刊物、国家级刊物）和核心刊物评职称都是认可的。下面推荐几本教育类期刊。
《林区教学》
第一批学术期刊
6000字符4版起发
收稿范围：思想政治教育研究、高教研究、职业教育研究、语文园地、外语教学研究、数理园地、体_音_美、基础教育研究
《当代教育实践与教学研究》（高教）
6400字符3版起发
收稿范围：教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等
不少朋友自己在网上找些杂志投稿，结果期刊拿到单位里评职称或者答辩却不被承认，这种情况比较普遍，原因就是发在了不正规的期刊、假刊上。 目前，增刊、特刊、专刊、内部刊物、非法期刊、香港期刊占有相当的数量。 这些非法出版物有的自称是正规刊物，还有的自称是“核心期刊”，非专业的人往往看不出来，非法期刊以医学类、教育类、社科类为最多。这类期刊至少有1000多种。 假刊和杂志社出版的真刊封面相似，但是内容不同。为了避免给您带来麻烦，我们不联系在任何增刊、特刊、专刊、内部刊物和“香港注册的中文期刊”和其他一切非正规刊物发表文章，也谢绝一切非正规刊物的合作。建议作者不要贪图便宜发表在不正规杂志上。 与我们合作的刊物，我们都要进行严格的资格审核验证。我们联系合作的所有刊物，都是国家公开发行的、同时具备合法国内统一刊号（CN)和国际统一刊号(ISSN)的正规期刊的正刊，可以在期刊网上查询。评职称、硕士博士毕业答辩可以有效使用。 发表论文的朋友请联系编辑李老师，保证推荐杂志为正刊！
